中考理化生实验评分标准4.docx
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中考理化生实验评分标准4.docx
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中考理化生实验评分标准4
准考证号姓名监考教师实验总得分
1.化学实验题:
探究二氧化碳的制取、收集和检验(16分)
评分要点
分值
扣分
(1)
检查装置的气密性
用手指捏住橡胶塞(1分),连接试管和带导管的单孔橡胶塞(有旋转动作)(1分);先把导管一端放入盛有水的烧杯中(1分),然后用手握住试管检查装置的气密性(1分)。
4
(2)
制取
1.用镊子(或药匙)取几小块石灰石(或大理石,约5g-7g)于试管中(一横、二放、三慢滑,无撒落)(1分),瓶塞倒放,取后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者(1分)。
2.向上述试管中倒入稀盐酸8mL-10mL(标签向手心,无滴洒,液体量误差不大)(1分),瓶塞倒放,取后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者(1分)。
3.塞好带导管的单孔橡胶塞(1分),将试管固定在铁架台的铁夹上(1分)。
6
(3)
收集
用向上排空气法收集一瓶二氧化碳气体(1分),导管伸到接近集气瓶底部,用玻璃片半封闭集气瓶口(1分),将燃着的木条放在瓶口,正确判断是否收集满(1分)。
3
(4)
检验
向收集满二氧化碳气体的集气瓶中倒入少量澄清石灰水(标签向手心,无滴洒)(1分),瓶塞倒放,取后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者(1分),振荡,观察现象,得出结论(1分)。
3
2.物理实验题:
连接并联电路(6分)
评分要点
分值
扣分
(1)
连接电路
操作规范,连线正确。
连接电路前没有摆放器材的,扣1分。
连接电路时,开关没有断开的,扣1分。
连成串联电路的,扣2分。
4
(2)
检查并接通电路
检查电路并闭合开关,两个灯泡同时亮。
闭合开关前没有检查电路的,扣1分。
如果电路出现故障,可申请监考教师检查,经教师检查确属器材问题的不扣分;若器材正常,属于操作失误,扣1分;若电路连接错误,监考教师不得协助检查。
2
3.生物实验题:
认识显微镜的结构(6分)
评分要点
分值
扣分
(1)
说出
显微镜上各标号所指示结构的名称
用词准确(说错一个结构扣1分)。
6
4.整理器材(2分)未整理器材扣2分,整理不到位扣1分。
2
准考证号姓名监考教师实验总得分
1.化学实验题:
探究酸的某些化学性质(16分)
评分要点
分值
扣分
(1)
酸对指示剂的作用
1.向试管中倒入稀硫酸1mL-2mL(标签向手心,无滴洒,液体量误差不大)(1分),瓶塞倒放,取后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者(1分)。
2.向上述试管中滴入紫色石蕊溶液(胶头滴管垂直悬空、不能伸入试管或接触试管,无滴洒)(1分),振荡,观察并记录现象:
溶液变红色(1分)。
4
(2)
稀硫酸与氧化铜的
反应
1.用药匙(或纸槽)取少量氧化铜(绿豆粒大小)于试管中(做到一斜、二送、三直立,无撒落,用后擦净药匙)(1分),瓶塞倒放,取后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者(1分)。
2.向上述试管中倒入稀硫酸2mL-3mL(标签向手心,无滴洒,液体量误差不大)(1分),瓶塞倒放,取后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者(1分)。
3.灯帽正放,点燃酒精灯(1分),用试管夹夹持上述试管(试管夹从试管底部向上夹在离试管口约1/3处)(1分)。
4.先预热,再用外焰对药品部分均匀加热,加热时拇指不要按住短柄,试管与桌面大约成45°角,试管口不对人(1分),记录现象:
溶液变蓝色。
稍冷却后把试管放在试管架上,熄灭酒精灯(1分)。
8
(3)
稀硫酸与碳酸钠溶液的反应
1.向试管中倒入稀硫酸约2mL(标签向手心,无滴洒,液体量误差不大)(1分),瓶塞倒放,取后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者(1分)。
2.向上述试管中滴加碳酸钠溶液(胶头滴管垂直悬空、不能伸入试管或接触试管,无滴洒)(1分),观察现象。
滴管内剩余液体挤入废液缸,洗净滴管放回原处。
记录现象:
有气泡生成(1分)。
4
2.物理实验题:
探究动滑轮的特点(6分)
评分要点
分值
扣分
(1)
检查并
测量
检查弹簧测力计能否正常使用,用弹簧测力计测出钩码所受的重力或由钩码质量计算钩码的重力。
数据错误的,扣2分。
2
(2)
组装并
测量
组装用动滑轮提升钩码的装置。
用弹簧测力计匀速拉动细绳上升,读出拉力的大小。
组装过程中,钩码或动滑轮掉落超过两次的,扣1分。
用测力计测绳子拉力的大小时,拉力要尽量沿竖直方向,否则扣1分。
读数错误的,扣2分。
3分扣完为止。
3
(3)
实验结论
使用动滑轮可以省力。
1
3.生物实验题:
探究光对种子萌发是否有影响(6分)
评分要点
分值
扣分
(1)
作出假设
光对种子萌发没有影响;或光对种子萌发有影响(种子萌发需要有光条件,或种子萌发需要无光条件)。
(假设错误或不完整扣1分)。
1
(2)
设计并
实施实验
各取不少于10粒且数量相等的种子平铺在两个烧杯底部(烧杯中种子数量少于10粒,或两个烧杯中种子数量不相等,扣1分)。
1
分别将适量且等量的清水加入两个烧杯中(不加水、或种子完全浸没在水中、或水量不等,扣1分)。
1
用不透光的遮盖物(如黑色塑料袋)完全遮盖其中一个烧杯(不遮盖或遮盖不完全扣1分)。
1
(3)
分析实验
该实验的变量是光(填写错误扣1分)。
1
(4)
预测实验结果
若假设光对种子萌发没有影响:
两个烧杯中种子都萌发;若假设光对种子萌发有影响:
一个烧杯中种子萌发,一个烧杯中种子不萌发(若假设种子萌发需要有光条件:
见光的烧杯中种子萌发,不见光的烧杯中种子不萌发;若假设种子萌发需要无光条件:
不见光的烧杯中种子萌发,见光的烧杯中种子不萌发)。
(填写的预测实验结果不支持其假设的扣1分)
1
4.整理器材(2分)未整理器材扣2分,整理不到位扣1分。
2
准考证号姓名监考教师实验总得分
1.生物实验题:
用显微镜观察番茄果肉细胞(16分)
评分要点
分值
扣分
(1)
准备
用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净(不擦拭扣1分);用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水(不滴扣1分)。
2
(2)
取材
用解剖针挑取少许番茄果肉(挑取的不是果肉扣1分),把番茄果肉均匀地涂抹在载玻片上的水滴中(没有涂抹动作扣1分)。
2
(3)
盖盖玻片
用镊子夹起盖玻片(不用镊子扣1分),使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下盖在要观察的材料上(盖玻片平放扣1分)。
2
(4)
取镜与
安放
一手握镜臂,一手托镜座(单手取镜扣1分),把显微镜放在实验台上,距实验台边缘约7cm。
1
(5)
对光
上升镜筒,转动转换器(扳物镜转动扣1分),使低倍物镜对准通光孔(用高倍镜对光扣1分);一只眼注视目镜,另一只眼睁开(对光或观察时另一只眼闭上扣1分),转动反光镜,使视野明亮。
3
(6)
安放玻片
将玻片正面朝上轻放载物台上(放反扣1分),标本正对通光
孔的中心,用压片夹压住玻片的两端(不压扣1分)。
2
(7)
调焦
缓缓下降镜筒,同时眼睛从侧面看着物镜下降,直到物镜接近玻片(眼睛不从侧面看着物镜下降扣1分,玻片压碎扣1分)。
一只眼注视目镜,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升至视野中出现物像,微调细准焦螺旋使物像清晰。
2
(8)
观察
在低倍镜下观察番茄果肉细胞(视野昏暗扣1分,看不到物像扣1分)。
2
2.物理实验题:
用滑动变阻器改变灯泡的亮度(6分)
评分要点
分值
扣分
(1)
连接电路
操作规范,连线正确。
连接电路前,没有摆放器材的,扣1分。
连接电路时,开关没有断开的,扣1分。
滑动变阻器连线错误的,扣1分。
闭合开关前没有检查电路的,扣1分。
闭合开关前变阻器接入电路的阻值没有调到最大的,扣1分。
4分扣完为止。
4
(2)
改变亮度
闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,改变灯泡的亮度。
如果电路出现故障,可申请监考教师检查,经教师检查确属器材问题的不扣分;若器材正常,属于操作失误,扣1分;若电路连接错误,监考教师不得协助检查。
2
3.化学实验题:
量筒的使用(6分)
评分要点
分值
扣分
(1)
倒液
将试剂瓶中的水向量筒中倒入至接近6mL处(标签向手心,无滴洒)(1分),瓶塞倒放(1分)。
2
(2)
滴加
将量筒放平稳,用胶头滴管将水逐滴滴加至6mL刻度处(胶头滴管垂直悬空、不能伸入量筒或接触量筒,无滴洒)(1分),用后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者(1分)。
2
(3)
读数
读数时,量筒放平稳,视线与凹液面的最低处保持水平(1分),用后胶头滴管放回原处。
请教师过目(1分)。
2
4.整理器材(2分)未整理器材扣2分,整理不到位扣1分。
2
准考证号姓名监考教师实验总得分
1.化学实验题:
粗盐中难溶性杂质的去除(16分)
评分要点
分值
扣分
(1)
溶解
用药匙取适量粗盐(约3g-4g)于烧杯中(无撒落,用后擦净药匙)(1分),瓶塞倒放,取后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者(1分)。
2
向上述烧杯中倒入水约10mL(标签向手心,无滴洒,液体量误差不大)(1分),瓶塞倒放,取后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者(1分);用玻璃棒搅拌(不要发出连续的碰撞声),冲洗玻璃棒,放回原处(1分)。
3
(2)
过滤
制作过滤器:
取一圆形滤纸对折两次,分一、三层打开,放入漏斗中(1分),手指压住三层滤纸处,用胶头滴管吸取蒸馏水润湿滤纸,使滤纸紧贴在漏斗内壁上(1分),用玻璃棒轻按滤纸赶出气泡,将制作好的过滤器放在铁架台的铁圈上(1分)。
3
过滤:
过滤烧杯中的部分液体。
将玻璃棒的末端轻靠在滤纸三层处,烧杯嘴紧靠玻璃棒使液体沿玻璃棒流入过滤器中(1分),漏斗下端管口的较长部分紧贴烧杯内壁,液面低于滤纸边缘(1分)。
过滤得1mL-2mL滤液即可,冲洗玻璃棒,放回原处,过滤器内余物放入污物杯(1分)。
3
(3)
蒸发
取部分滤液(0.5mL-1mL即可)倒入蒸发皿中,放在铁架台的铁圈上(1分),先预热,再用酒精灯外焰加热(1分)。
用玻璃棒不断搅拌被蒸发的溶液(1分),当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,熄灭酒精灯(1分),用坩埚钳把蒸发皿移至石棉网上冷却,冲洗玻璃棒,放回原处(1分)。
5
2.物理实验题:
探究滑动摩擦力大小跟压力大小的关系(6分)
评分要点
分值
扣分
(1)
实验测量
匀速水平拉动木块(1分);正确记录结果(1分)。
2
(2)
改变压力,匀速水平拉动木块(1分);正确记录结果(1分)。
2
(3)
实验结论
在接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大。
2
3.生物实验题:
探究人体呼出的气体中是否含有二氧化碳(6分)
评分要点
分值
扣分
(1)
设计并
实施实验
取一支试管,加入少量的澄清石灰水(超过试管1/3的扣1分)。
1
用塑料吸管向澄清石灰水中吹气,直到石灰水变浑浊为止(未出现实验现象扣2分)。
2
(2)
展示实验现象,汇报实验原理、现象和结论
将实验现象给教师过目,并汇报实验原理、现象和结论。
二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊(1分)。
吹入气体后石灰水变浑浊(1分),说明人体呼出的气体中含有二氧化碳(1分)。
3
4.整理器材(2分)未整理器材扣2分,整理不到位扣1分。
2
准考证号姓名监考教师实验总得分
1.化学实验题:
探究碱的某些化学性质(16分)
评分要点
分值
扣分
(1)
测定氢氧化钠溶液的酸碱度
1.向试管中倒入氢氧化钠溶液1mL-2mL(标签向手心,无滴洒,液体量误差不大)(1分),瓶塞倒放,取后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者(1分)。
2.用吸水纸把玻璃片和玻璃棒擦拭干净(各1分,共2分)。
3.取一张pH试纸,放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上(1分),和标准比色卡比色,测出其pH=
(1分)。
6
(2)
氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液的反应
1.向试管中倒入氢氧化钠溶液约2mL(标签向手心,无滴洒,液体量误差不大)(1分),瓶塞倒放,取后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者(1分)。
2.向上述试管中滴加硫酸铜溶液(胶头滴管垂直悬空、不能伸入试管或接触试管,无滴洒)(1分),观察并记录现象:
有蓝色沉淀产生(1分)。
4
(3)
氢氧化钠溶液与稀盐酸的反应
1.向试管中倒入氢氧化钠溶液1mL-2mL(标签向手心,无滴洒,液体量误差不大)(1分),瓶塞倒放,取后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者(1分)。
2.向上述试管中滴加酚酞溶液(胶头滴管垂直悬空、不能伸入试管或接触试管,无滴洒)(1分),振荡试管,观察并记录现象:
溶液变红色(1分)。
3.用滴管向上述溶液中逐滴滴加稀盐酸(胶头滴管垂直悬空、不能伸入试管或接触试管,无滴洒)(1分),边滴加边振荡试管,观察现象,直至完全反应(若酸过量不扣分)(1分)。
6
2.物理实验题:
测量石块在水中受到的浮力(6分)
评分要点
分值
扣分
(1)
实验测量
正确测量石块的重力并记录。
测力计不是竖直的,扣1分;读数错误的,扣1分。
2
(2)
让石块全部浸入水中,读出测力计的示数并记录。
石块没有全部浸入水中的,扣1分。
测力计读数错误的,扣1分。
2
(3)
实验结果
计算两次读数之差,得出浮力大小并记录。
2
3.生物实验题:
观察果实的结构(6分)
评分要点
分值
扣分
(1)
解剖并指认果实的结构
按照从外到内的顺序,依次去掉果皮和种皮。
用解剖针指出果皮、种皮和胚,并汇报给教师。
(指错一个结构扣1分)。
3
(2)
写出果实、种子和胚分别是由花的哪部分结构发育而来的。
果实是由子房发育而来,种子是由胚珠发育而来,胚是由受精卵发育而来。
(写错一个结构扣1分)。
3
4.整理器材(2分)未整理器材扣2分,整理不到位扣1分。
2
准考证号姓名监考教师实验总得分
1.生物实验题:
用显微镜观察人的口腔上皮细胞(16分)
评分要点
分值
扣分
(1)
准备
和取材
用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净(不擦拭扣1分);用滴管在载玻片中央滴1-2滴生理盐水(不滴或滴错扣1分);
清水漱口后,用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻刮几下(不漱口或刮取部位错误扣1分),把牙签上附有碎屑的一端,放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下。
3
(2)
盖盖玻片
用镊子夹起盖玻片(不用镊子扣1分),使它的一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放下盖在要观察的材料上(盖玻片平放扣1分)。
2
(3)
染色
把1-2滴碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部(不染色或方法错误扣1分)。
1
(4)
取镜
与安放
一手握镜臂,一手托镜座(单手取镜扣1分),把显微镜放在实验台上,距实验台边缘约7cm。
1
(5)
对光
上升镜筒,转动转换器(扳物镜转动扣1分),使低倍物镜对准通光孔(用高倍镜对光扣1分);一只眼注视目镜,另一只眼睁开(对光或观察时另一只眼闭上扣1分),转动反光镜,使视野明亮。
3
(6)
安放玻片
将玻片正面朝上轻放载物台上(放反扣1分),标本正对通光孔的中心,用压片夹压住玻片的两端(不压扣1分)。
2
(7)
调焦
缓缓下降镜筒,同时眼睛从侧面看着物镜下降,直到物镜接近玻片(眼睛不从侧面看着物镜下降扣1分,玻片压碎扣1分)。
一只眼注视目镜,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升至视野中出现物像,微调细准焦螺旋使物像清晰。
2
(8)
观察
在低倍镜下观察人的口腔上皮细胞(视野昏暗扣1分,看不到物像扣1分)。
2
2.物理实验题:
检查“观察水沸腾”的实验装置(6分)
评分要点
分值
扣分
检查装置
错误设置仅限四种可能:
1.酒精灯和石棉网之间的距离过小;2.温度计的玻璃泡接触烧杯底部或烧杯侧壁;3.温度计的玻璃泡没有完全浸没在水中;4.烧杯内水的深度不够,不能观察到沸腾前后水中气泡大小变化的情况。
6
3.化学实验题:
氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液的反应(6分)
评分要点
分值
扣分
(1)
取氢氧化钙溶液
向试管中倒入氢氧化钙溶液1mL-2mL(标签向手心,无滴洒,液体量误差不大)(1分),瓶塞倒放,取后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者(1分)。
2
(2)
滴加碳酸钠溶液
向上述试管中滴加碳酸钠溶液(滴管垂直悬空、不能伸入或接触试管,无滴洒),观察现象(1分),瓶塞倒放,取后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者(1分),胶头滴管中剩余液体挤入废液缸,洗净滴管放回原处(1分),记录现象:
有白色沉淀生成(1分)。
4
4.整理器材(2分)未整理器材扣2分,整理不到位扣1分。
2
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