中央电大学前教育本科《学前儿童卫生与保健》期末考试题库.docx
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中央电大学前教育本科《学前儿童卫生与保健》期末考试题库
中央电大学前教育本科《学前儿童卫生与保键》期末考试题库
单项选择题题库
1.婴幼儿骨骼生长发育的必需条件是()。
B.营养和阳光
2.生长发育评价中最重要的和最常用的形态指标是()。
C.身高、体重
3.下列关于儿童形态及生理功能指标的实操中,错误的是()。
C.测儿童身高应以厘米(cm)为单位记录,精确到个位。
测量误差不得超过lcm
4.下列关于学前儿童膳食的特点,说法错误的是()。
D.学前儿童的膳食应以流质、半流质为主
5.为了预防学前儿童出现维生素Bl缺乏症,应该做到()。
B.常吃五谷杂粮
6.经过一段时间的活动,学前儿童表现为注意力不集中,精神涣散、反应迟钝、记忆力减退、动作欠灵巧等现象,这说明学前儿童需要休息了,并且出现了大脑皮层的()。
D.保护性抑制
7。
在学前儿童体育锻炼中,应重视()素质的练习。
A.协调性
8.当注视某一物体时,两眼的黑眼珠位置不匀称,视轴出现明显的偏斜,即称为()。
A.斜视
9.下列传染病中除了()之外都会出现皮疹。
B.腮腺炎
10.下列急救措施中,正确的做法是()。
D.大面移谠伤的学前儿童若清醒,则会要水喝,此时只能给其喝温热的盐水而不能喝淡水
11.合适的椅深应使得儿童大腿的()置于椅面上,小腿的后方留有空隙。
C.3/4
12.下列关于各类特殊儿童的描述,错误的是()。
B.超常儿童一般不具有良好的个性特征
1.人体生命活动最基本的特征是()。
B.新陈代谢
2.出生后发育最为迅速的阶段为()。
B.婴儿期
3.下列关于儿童形态及生理功能指标的实操中,错误的是()。
C.测儿童身高应以厘米(cm)为单位记录,精确到个位。
测量误差不得超过lcm
4.儿童与周围环境取得平衡和协调的基本心理条件是()。
A.正常的智力水平
5.以下食品中,()是缺铁儿童补铁的首选食品。
C.猪肝
6.防止食物中毒,下列做法中错误的是()。
C.煮豆浆的过程中,当豆浆一出现泡沫沸腾的现象时,就应该停火
7.在教育过程中,要注意学习或其他活动的难度和强度,组织学前儿童活动时,应循序渐进,从易到难,将难度大的活动放在神经活动的高潮时进行,这是因为学前儿童大脑皮层具有()的特点。
B.始动调节
8.给儿童测体温前,要让体温计的水银线处于()。
C.35℃以下D.34℃以下
9.下列急救措施中,正确的做法是()。
A.皮下出血,一般外用活血化瘀的药,不久即可痊愈
10.注射卡介苗是为了预防()。
D.结核病
11.为了便于对传染病的管理和对学前儿童的护理,幼儿园寝室内床头的间距应为左右,两行床的间距应为____。
()A.0.5m0.9m
12.对肓童进行各种感觉功能训练,尤其要保护好盲童的()。
D.手和耳朵
1。
人体的组成,按从小到大的顺序排列正确的是()。
C.细胞组织器官系统
2.人体各大系统中,率先发育的是()。
B.神经系统
3.新生儿期具体是指()。
B.从出生到1个月
4.下列维生索中,对维持正常视力有重要作用的是()。
A.维生素A
5.一日三餐热量分配中,早餐应占()。
C.30%
6.在教育过程中,激发儿童好奇心,使之对事物有浓厚的兴趣十分重要,这是因为学前儿童大脑皮层机能具有()的特点。
A.优势法则
7.下列说法中,正确的是()。
B.幼儿园的一周计划,在星期一、五安排较为轻松的学习内容,星期三、四可安排难度和强度较大的学习任务
8.下列为儿童测体温的做法中,错误的是()。
A.测体温前要先查看体温计有无破损,然后将水银线轻甩至36'C以下
9.下列传染病中除了()之外都会出现皮疹。
D.腮腺炎
10.下列急救做法中,错误的是()。
C.儿童发生擦伤后可为其涂红花油,以减少肿胀
11.合适的椅深应使得儿童大腿的()置于椅面上,小腿的后方留有空隙。
D.3/4
12.下列关于各类特殊儿童说法,错误的是()。
B.盲童由于视力缺损,应尽量少开展体育锻炼
1.下列关于学前儿童生长发育规律的说法,错误的是()。
C.生殖系统在第一生长高峰期迅速发育
2.能够较精确反映个体发育水平和成熟程度,在探讨生长发育规律,判断生长发育障碍性疾病,运动员选材,预测女孩月经初潮,预测儿童、少年的成年身高等方面都发挥着重要作用的指标是()。
B.骨骼年龄
3.下列例子中,可以初步判断学前儿童存在心理行为问题的是()。
B.小芳马上要上小学了,可是还会经常尿床
4.儿童与周围环境取得平衡和协调的基本心理条件是()。
A.正常的智力水平
5.每餐热量分配中,午餐应占一天总热量的()。
D.40%
6.幼儿园要合理安排生活制度,不断变换活动的性质和方式,组织各种活动、课程交替安排,做到动静交替,劳逸结合,以提高学习和活动效率,这符合大脑皮层的()原理。
D.镶嵌式活动
7.给儿童测体温前要让体温计的水银线处于()。
C.35℃以下
8.下列疾病中,属于传染病的是()。
C.细菌性痢疾
9.在对儿童骨折的急救过程中,错误的做法是()。
A.患儿有伤口出血时,应先固定,再止血和清洗创面
10.直立时两内踝可以并拢,两膝关节却远远分离,称为()。
D.膝内翻(O形腿)
11.合适的椅深应使得儿童大腿的()置于椅面上,小腿的后方留有空隙。
B.3/4
12.下列关于各类特殊儿童的养护,描述错误的是()。
C.盲童由于视力缺损,应尽量少开展体育锻炼
1.人体结构和机能的最基本单位,组成人体的“生命之砖”是()。
A.细胞
2.人体各大系统中,率先发育的是()。
B.神经系统
3.生长发育评价中最重要和最常用的形态指标是()。
A.身高、体重
4.以下哪种食品是缺铁儿童补铁的首选食品?
()
C.猪肝
5.一日三餐热量分配中,早餐应占()。
C.30%
6.在教育过程中,激发儿童好奇心,使之对事物有浓厚的兴趣十分重要,这是因为学前儿童大脑皮层机能具有()的特点。
A.优势法则
7.在学前儿童体育锻炼中,应重视()素质的练习。
C.协调性
8.给儿童滴眼药过程中,错误的做法是()。
C.滴完后,让儿童快速眨动眼睛
9.下列传染病中除了()之外都会出现皮疹。
D.腮腺炎
10.下列急救做法中,错误的是()。
A.幼儿发生跌撞后,应首先观察其体表有无伤口,如无伤口和血液外流现象,则威胁不大
11.合适的椅深应使得儿童大腿的()置于椅面上,小腿的后方留有空隙。
B.3/4
12.对听力残疾儿童进行听觉功能训练的基础是()。
D.保护好残余听力、合理使用助听器
1.用口呼吸()。
C.不利于健康
2.新生儿期为重大的转折期,从宫内到官外环境,全身各系统的功能从不成熟转变为初建和巩固是这一时期最大的特点。
新生儿期具体是指()。
B.从出生到1个月
3.将个体儿童的发育数值和标准的均值及标准差相比较,以此来评价个体儿童发育状况的方法是()。
B.等级评价法
4.当学前儿童个人的要求未能得到满足时,常出现大声哭闹、尖叫、自残等发泄怒气的过激行为。
这种表现是()。
B.暴怒发作
5.下列零食中,学前儿童可以适当食用的是()。
C.鱼片
6.防止食物中毒,下列做法中错误的是()。
C.煮豆浆的过程中,当豆浆一出现泡沫沸腾的现象时,就应该停火
7.在教育过程中,要注意学习或其他活动的难度和强度,组织学前儿童活动时,应循序渐进,从易到难,将难度大的活动放在神经活动的高潮时进行,这是因为学前儿童大脑皮层具有()的特点。
B.始动调节
8.-般患儿体温降至一定温度即可停止物理降温的操作。
这一温度是()。
D.38℃左右
9.下列急救措施中,正确的做法是()。
C.幼儿发生切伤出血,身体受伤部位尽量放得高于心脏,这样容易止血
10.利用高温、紫外线照射、稀释等办法杀灭或减少致病病原体的消毒方法是()。
A.物理消毒法
11.为了便于对传染病的管理和对学前儿童的护理,幼儿园寝室内床头的间距应为()左右,两行床的间距应为()。
A.0.5mO.9m
12.对盲童进行各种感觉功能训练,尤其要保护好盲童的()。
D.手和耳朵
1.小孩眼睛在()以前可以有生理性远视。
A.五岁
2.生长发育评价中最重要的和最常用的形态指标是()。
C.身高、体重
3.下列关于儿童形态及生理功能指标的实操中,错误的是()。
C.测儿童身高应以厘米(cm)为单位记录,精确到个位。
测量误差不得超过lcm
4.3~6岁学前儿童每日膳食中碳水化合物提供的热量,应占总热量的()。
D.s026-ss%
5.下列食物中,维生素D含量丰富的是()。
A.鱼肝油
6.经过一段时间的活动,学前儿童表现为注意力不集中,精神涣散、反应迟钝、记忆力减退、动作欠灵巧等现象,这说明学前儿童需要休息了,并且出现了大脑皮层的()。
D.保护性抑制
7.空气浴锻炼最好从()季开始。
C.夏
8.当注视某一物体时,两眼的黑眼珠位置不匀称,视轴出现明显的偏斜,即称为()。
A.斜视
9.下列疾病中,不属于传染病的是()。
B.儿童湿疹
10.下列急救措施中,正确的做法是()。
D.大面积烧伤的学前儿童若清醒,则会要水喝,此时只能给其喝温热的盐水而不能喝淡水
11.下列关于各类特殊儿童的描述,错误的是()。
B.超常儿童一般不具有良好的个性特征
12.对盲童进行各种感觉功能训练,尤其要保护好盲童的()。
B.手和耳朵
简答题题库
13.简述学前儿童心理健康教育的途径。
参考答案:
(1)全面渗透学前儿童的一日生活。
(2)拓展并丰富各类活动。
通过各种活动和游戏,实施心理健康教育。
(3)家园同步。
家园达成共识,协调教育方法,统一教育要求,保证学前儿童心理健康教育的延续性和有效性。
14.何谓一日生活制度?
幼儿园制定生活制度的依据是什么?
参考答案:
幼儿园一日生活制度是针对学前儿童一日生活的各环节,科学合理地规定其时间分配和交替顺序。
主要包括人园、进餐、如厕、盥洗、睡眠、教学活动与游戏、户外活动和离园等。
依据包括:
学前儿童身心发展特点;季节和地区特点;家长工作的需要。
15.简述幼儿园晨间检查的步骤。
参考答案:
(1)-摸:
摸摸学前儿童额头和手心有无发热(可疑者测体温)。
(2)=看:
看看学前儿童精神状态好不好,面色、眼神是否正常,皮肤有无皮疹、肿块。
(3)三问:
问问学前儿童在家中的健康情况,有无不适,以便在园中观察。
(4)四查:
对疑似患病的幼儿进行体格检查,协助诊断。
检查学前儿章有无携带易造成外伤的物品、器械人园。
13.简述学前儿童的用耳卫生。
参考答案:
谨慎挖耳;预防中耳炎;保护听力;发展学前儿童的听力。
14.简述学前儿童碳水化合物的需求特点。
参考答案:
(1)摄取量应适量,过多会导致肥胖等。
(2)如果摄取不足,会导致蛋白质消耗增加,体重减轻,导致营养不良。
(3)3-6岁儿童每日膳食中碳水化合物提供热量应占总高热量的50%-55%。
15.简述如何为学前儿童如厕创设良好的物质和心理环境。
参考答案:
(1)保证厕所干净、清洁,营造“家”的感觉。
(2)厕所设置安全、美观,便池尺寸适合幼儿使用。
(3)教师提醒幼儿大小便时口气亲切,不强制幼儿大小便。
(4)对待个别大便困难或不会蹲厕的幼儿,可设置痰盂,教师适当陪伴,消除幼儿紧张心理。
13.简述学前儿童心理健康的标准。
参考答案:
(1)智力发展正常。
(2)情绪健康,反应适度。
(3)乐于与人交往,人际关系和谐。
(4)心理活动和行为方式统一协调。
(5)有良好的性格特征。
14.简述为学前儿童滴眼药的基本步骤。
参考答案:
(1)让儿童头向后仰,患眼位置低于健眼。
(2)轻向下拉开下眼睑,将药水滴在眼球与下眼睑之间。
(3)滴完后,轻提儿童的上眼睑,并让其轻轻转动眼睛。
(4)用手轻压眼角内侧泪囊口处几分钟,后让其闭眼片刻。
15.简述幼儿园对传染病接触者或班级的隔离和观察原则。
参考答案:
(1)对接触者应进行要早隔离。
(2)观察期限,应为该传染病的最长潜伏期。
(3)患儿所在的班级应进行必要的消毒。
(4)该班不收新生入班,不与其他的班级接触,加强晨检和全日观察。
13.怎样保护好学前儿童的眼睛?
参考答案:
(1)首先,要预防近视,创造支持性环境保护学前儿童视力,教育学前儿童养成良好的用眼习惯。
(2)其次,要预防眼部疾患,预防沙眼、结膜炎,预防眼外伤。
(3)再次,定期给学前儿童测查视力,及时矫治。
(4)最后,要早发现眼部异常。
注意观察学前儿童的行为,发现特殊时,提醒家长及时到医院检查治疗。
14.简述学前儿童对水的需求特点。
参考答案:
(1)学前儿童新陈代谢旺盛,对水的需求量相对比成人高。
(2)儿童活动量越大、摄人蛋白质和矿物质越多、外界气温越高、机体散热越多等,需水量也相应越多。
(3)年龄越小单位体重需水量越多。
(4)学前儿童应以白开水为主,尽量少喝含糖饮料和碳酸饮料。
15.简述学前儿童体育锻炼的卫生原则。
参考答案:
经常锻炼;全面锻炼;循序渐进;注意个体差异;注意准备活动和整理活动的组织;注意运动与休息的交替。
13.简述学前儿童心理健康教育的途径。
参考答案:
全面渗透学前儿童的一日生活。
通过常规指导和训练、各个领域教学、各种突发事件对学前儿童进行健康教育。
拓展并丰富各类活动。
通过各种活动和游戏,实施心理健康教育。
家园同步。
家园达成共识,协调教育方法,统一教育要求,保证学前儿童心理健康教育的延续性和有效性。
14.简述手足口病的预防措施。
参考答案:
(1)食具、便具专人专用,严格消毒。
(2)教导儿童养成良好卫生习惯,饭前便后、外出后用肥皂洗手,不吃生水和生冷食物。
(3)避免到人群聚集、空气流通差的公共场所,避免接触患病儿童。
(4)保证托幼机构和家庭环境卫生,注意通风、消毒和晨检。
15.简述幼儿园晨间检查的步骤。
参考答案:
一摸:
摸摸学前儿童额头和手心有无发热(可疑者测体温)。
二看:
看看学前儿童精神状态好不好,面色、眼神是否正常,皮肤有无皮疹、肿块。
三问:
问问学前儿童在家中的健康情况,有无不适,以便在园中观察。
四查:
对疑似患病的幼儿进行体格检查,协助诊断。
检查学前儿童有无携带易造成外伤的物品、器械入园。
13.简述学前儿童的用耳卫生。
参考答案:
谨慎挖耳;预防中耳炎;保护听力;发展学前儿童的听力。
14.简述学前儿童合理膳食的要求。
参考答案:
膳食搭配合理,比例适当,营养均衡;
提供充足的热量和优质蛋白质;
食物的色香味形俱全且少糖、少盐、不腻;
一日多餐,定时定量;
科学合理地选择零食。
15.如何对学前儿童中暑进行急救?
参考答案:
将学前儿童立刻移至阴凉、通风、干燥处;
让孩子仰卧,头歪向一侧,脱去或松开衣服并及时给孩子更换干衣服;
将儿童的双脚垫高,并帮助儿童散热;
清醒后让学前儿童喝一些清凉饮料,并做到少量多次饮水。
13.简述学前儿童心理健康的标准?
参考答案:
智力发展正常;情绪健康,反应适度;乐于与人交往,人际关系和谐;心理活动和行为方式统一协调}有良好的性格特征。
14.简述幼儿园晨间检查的步骤。
参考答案:
一摸:
摸摸幼儿额头和手心,有无发热(可疑者测体温)。
二看:
看看幼儿精神状态好不好,面色、眼神是否正常,皮肤有无皮疹、肿块。
三问:
问问幼儿在家中的健康情况,有无不适以便在园中观察。
四查:
对疑似患病的幼儿进行体格检查协助诊断。
检查儿童有无携带易造成外伤的物品、器械入园。
15.简述幼儿园玩具的卫生要求?
参考答案:
结实耐用;不含有毒物质;容易清洗与消毒;安全可靠。
分析应用题题库
16.有幼儿家长为孩子准备早点,只吃鸡蛋、牛奶,不吃或很少吃主食,因为他们认为鸡蛋牛奶中的蛋白质含量很丰富,对孩子的健康成长有利。
请问这种做法对吗?
这样做的结果会给孩子的身体造成什么样的影响?
如果你是孩子的家长,你将会给孩子准备什么样的早餐?
参考答案:
这种做法是不对的。
膳食中碳水化合物供给的热能最多,不吃或少吃主食,会使碳水化合物摄取不足,体内蛋白质消耗增加,导致体重减轻,营养不良。
如果我是家长,要做到:
早餐供应热量要充足,质优量够。
以面点为主,配以奶或粥,做到干稀搭配,蛋白质、脂肪、碳水化合物都不缺。
17.一些老师在处理儿童鼻出血时,爱让儿童平躺或抬高头,这种方法有什么危害?
如果你是幼儿园老师,遇到班里的小朋友流鼻血,会如何进行处理?
参考答案:
如果抬头或平躺的话,血就会流到鼻腔后方、口腔、气管甚至肺部,引起气管炎、肺炎;气管
堵塞,呼吸困难,甚至危及生命;如果把血都咽下去,还可能会引起胃部不适或疼痛,同时很可能忽略了严重出血。
处理:
(1)安慰学前儿童不要紧张,安静地坐着,不能躺着。
(2)让学前儿童头略低,张口呼吸,成人捏住学前儿童鼻翼,压迫5分钟后松手看看是否止血,若继续流血,重复压迫5-10分钟。
(3)用冷水拍或冷毛巾敷前额、鼻部以及颈后部。
(4)止血后,禁止学前儿童在2-3小时内作剧烈运动。
(5)如果出血较多,可用脱脂棉卷塞入鼻腔。
若有麻黄素滴鼻液,可把药滴在棉球上,止血效果更好。
16.午餐时,你班里的一个小孩不小心打翻了刚盛来的热汤,发生了烫伤,你正在现场,会如何处理患儿?
参考答案:
(1)立即降温原则;
(2)赶快将孩子的衣服脱掉或将袖子挽起,避免脱衣时损伤烫伤创面;
(3)把烫伤处浸于冷水(或用冷水冲烫伤处)中15-20分钟或更长;
(4)降温后用无菌纱布覆盖创面,立即送医务室或医院治疗。
17.手足口病主要由多种肠道病毒引起,对幼儿的致残及病死率较高,多发于夏秋季节。
潜伏期为4-6天。
请问:
(1)在流行的高峰季节,应如何预防手足口病?
(2)如果幼儿园某班突然发现一名儿童疑似手足口病,该儿童所在班级应该采取哪些措施预防此病传播?
参考答案:
预防措施:
(1)食具、便具专人专用,严格消毒。
(2)教导儿童养成良好卫生习惯,饭前便后洗手,不吃生水和生冷食物。
(3)避免到人群聚集、空气流通差的公共场所。
(4)保证托幼机构卫生,注意通风、消毒和晨检。
措施:
(1)班级应进行必要的消毒。
(2)该班不收新生入班,不与其他的班级接触。
(3)对观察班的儿童应加强晨检和全日观察,注意早期症状和发病迹象。
(4)如果条件允许,该班幼儿均应返家进行隔离。
16.许多孩子在唱歌时喜欢扯着嗓子大声唱,你认为这样可能有何危害?
作为教师应当怎样保护儿童嗓音?
参考答案:
(1)容易造成儿童声带充血肿胀、变厚。
(2)要做到:
鼓励学前儿童用自然、优美的声音唱歌、说话;为学前儿童选择适宜的歌曲,每次练习时间控制在4-5分钟以内;唱歌的场所空气要清新,温度、湿度适宜;避免在温度骤变的情况下练习发声。
17.夏天天气炎热,在户外活动时,一个小女孩突然表现得没有精神,开始焦躁不安,体温也明显升高,但是没有出汗,接着出现了昏迷,呼吸和脉搏跳动加快,这时你的第一反应是孩子中暑了。
你会如何处理这种紧急情况?
参考答案:
(1)将学前儿童立刻移至阴凉、通风、干燥处。
(2)让孩子仰卧,头歪向一侧,脱去或松开衣服并及时给孩子更换千衣服。
(3)将儿童的双脚垫高,并帮助儿童散热。
(4)清醒后让她喝一些清凉饮料,并做到少量多次饮水。
16.流行性腮腺炎流行性腮腺炎就是平时俗称的“痄腮”,是由病毒引起的呼吸道传染病。
潜伏期为8-30天,传染途径为空气,飞沫。
某幼儿园大班突然发现一名儿童患腮腺炎,幼儿园立刻将患儿进行隔离,请问:
(1)将与患儿同班的儿童都视为传染病接触者,是否恰当?
(2)对于班里传染病接触者的观察期应是多久?
(3)观察期内,所在班级应该采取哪些措施预防此病的传播?
参考答案:
(1)恰当。
(2)观察期应为最长潜伏期30天。
(3)观察期内,患儿所在的班级应进行必要的消毒。
该班不收新生入班,不与其他的班级接触,对观察班的儿童应加强晨检和全日观察,注意早期症状和发病迹象。
17.-些老师在处理儿童鼻出血时,爱让儿童平躺或抬高头,这种方法有什么危害?
如果你是幼儿园老师,遇到班里的小朋友流鼻血,会如何进行处理?
参考答案:
如果抬头或平躺的话,血就会流到鼻腔后方、口腔、气管甚至肺部,引起气管炎、肺炎、气管
堵塞,呼吸困难,甚至危及生命;如果把血都咽下去,还可能会引起胃部不适或疼痛,同时很可能忽略了严重出血。
处理:
(1)安慰学前儿童不要紧张,安静地坐着,不能躺着;
(2)让学前儿童头略低,张口呼吸,成人捏住学前儿童鼻翼,压迫5分钟后松手看看是否止血,若继续流血,重复压迫5-10分钟。
(3)用冷水拍或冷毛巾敷前额、鼻部以及颈后部;
(4)止血后,禁止学前儿童在2-3小时内作剧烈运动;
(5)如果出血较多,可用脱脂棉卷塞入鼻腔。
若有麻黄素滴鼻液,可把药滴在棉球上,止血效果更好。
16.有幼儿家长为孩子准备早点,只吃鸡蛋、牛奶,不吃或很少吃主食,因为他们认为鸡蛋牛奶中的蛋白质含量很丰富,对孩子的健康成长有利。
请问这种做法对吗?
这样做的结果会给孩子的身体造成什么样的影响?
如果你是孩子的家长,你将会给孩子准备什么样的早餐?
参考答案:
这种做法是不对的。
膳食中碳水化合物供给的热能最多,不吃或少吃主食,会使碳水化合物摄取不足,体内蛋白质消耗增加,导致体重减轻,营养不良。
如果我是家长,要做到:
早餐供应热量要充足,质优量够。
以面点为主,配以奶或粥,做到干稀搭配,蛋白质、脂肪、碳水化合物都不缺。
17.午餐时,你班里的一个孩子不小心打翻了刚盛来的滚烫热汤,由于只穿了一件薄长袖衣服,烫伤了手肘部。
你正在现场,会如何处理患儿?
参考答案:
(1)立即降温原则;
(2)赶快将孩子的衣服脱掉或将袖子挽起,避免脱衣时损伤烫伤创面;
(3)把烫伤处浸于冷水(或用冷水冲烫伤处)中15-20分钟或更长;
(4)降温后用无菌纱布覆盖创面,立即送医务室或医院治疗。
16.有的孩子,总是憋大便,不愿意在幼儿园解手,家长和老师都很着急。
你如果是幼儿园老师,会如何预防和处理这种情况?
参考答案:
创设良好物质和心理环境,保证厕所干净、清洁,营造“家”的感觉。
厕所设置安全、美观,便池尺寸适合幼儿使用。
教师提醒幼儿大小便时口气亲切,不强制幼儿大小便,允许幼儿根据需要随时大小便,并在每个活动过渡环节提醒。
对待个别大便困难或不会蹲厕的幼儿,可设置痰盂。
教师适当陪伴,消除幼儿紧张心理。
17.水痘是由水痘病毒引起的儿童急性传染病,多发生于冬春季节。
水痘的潜伏期为10-21天,传染途径为空气、飞沫和密切接触。
某幼儿园大班突然发现一名儿童患水痘,幼儿园立刻将患儿进行隔离,请问:
(1)将与患儿同班的儿童都视为传染病接触者,是否恰当?
(2)对于班里传染病接触者的观察期应是多久?
(3)观察期内,所在班级应该采取哪些措施预防此病的传播?
参考答案:
(1)恰当。
(2)观察期应为最长潜伏期21天。
(3)观察期内,患儿所在的班级应进行必要的消毒。
该班不收新生人班,不与其他的班级接触,对观察班的儿童应加强晨检和全日观察,注
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