档案馆工作总结.docx
- 文档编号:3984340
- 上传时间:2023-05-06
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:26.39KB
档案馆工作总结.docx
《档案馆工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《档案馆工作总结.docx(12页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
档案馆工作总结
2018年档案馆工作总结
随着评估优秀和更名大学的紧密步伐,今年年初,学校实行了机构改革,其中原档案室升格为档案馆,与院办分离,成为学校独立的一个部门.在学校改革与发展的新时期,档案工作既迎来了新的机遇同时又面对着新的挑战,档案馆全体同志能够及时转变思想,提高认识,更新观念,调整思路,着眼于新起点,新标准,弘扬创新精神,谋求新的发展.设馆后近一年的工作中,全馆同志努力协作,勤勤恳恳,脚踏实地,严格落实档案工作各项制度,科学管理,有效利用,在本职岗位上,为学校和社会,为单位与个人提供了大量档案信息服务,作出了应有的贡献.
一,今年来的主要工作
1.年度归档和日常性查档服务工作
档案馆今年在对xx年度档案的归档工作中,共收集,整理,归档文书,教学,科技类档案3700余件;声像类档案32g(照片1000余张);财务帐簿,凭证500余册;全年为校内外,单位与个人共提供查档服务1300余人次.
2.学校重大活动的档案保障工作
3.迎接河南省档案局的档案行政执法检查
去年年底至今年3月,河南省档案局对省直各单位的档案部门进行了行政执法大检查,这是近年来河南省档案工作的一次重大活动,全馆同志在各个方面做了大量深入细致的工作,在搞好检查接待工作的同时,也把这次检查当作与省直兄弟单位交流和检验自己工作的一次学习提高的机会.一是进一步完善和落实了档案工作组织领导机构,各类职责及各项工作制度,二是规范了业务,全面执行新的业务标准.三是进一步加强和落实安全管理,对库房安全工作进行了重点检查,及时更新,补充了新型灭火器,防潮(杀虫)剂,要求每个同志都能掌握新型灭火器的使用方法;加强了对库房温,湿度的监控.安全性符合档案十防的工作要求.在检查中我校档案工作受到了省档案局的一致好评.
4.搞好调研学习,明确工作新思路
升馆后,必须转变思想,提高认识,以新的标准开展工作,才能符合学校对档案工作的新要求.我们一是加强了与上级业务领导机关的联系和交流;二是通过网上了解全国一些特色高校档案馆工作开展情况,并对部分高校进行实地调研.今年五月,档案馆的同志到郑大,黄河科技大,河海大学,南京大学等省内外部分高校档案馆进行了调研学习,了解业务和管理情况,通过学习交流,开阔眼界和思路,了解掌握新的的信息和动态,为档案馆今后的发展打下了基础.
5.对近年来的声像档案进行了系统,规范整理
声像档案是记录学校工作活动的一种重要表现形式,今年档案馆通过学习研究并参考其他兄弟高校的一些经验,对近年来的声像档案进行了更为规范的整理,刻录归档,制作检索工具,在业务上以规范化为标准,在管理和利用上做到科学化和人性化相结合,形成了自己较为成熟和完善的管理方式.目前已基本完成对32g,1000余张数码照片的整理归档.
6.文档一体化管理,档案数字化,信息化工作逐步实施
文档一体化,档案数字化,信息化管理是近年来档案工作的趋势和方向,档案馆通过近几年的研究考察,已纳入了近期工作计划.目前正在积极开展工作,以选择标准规范,推广效果好的档案管理软件及相关配套硬件,随后逐步建立和充实学校档案数据库,加快信息化建设步伐.
7.积极开展网上档案宣传和业务指导活动
为有效利用网络资源,开展网上档案宣传教育和学习活动,档案馆目前正在建设档案工作网站,利用校园网与各系部的档案工作进行交流,开展网上档案知识宣传教育,业务指导,统计,档案查询查阅等活动,在此基础上再把部分档案数字化,建网上校史馆.
二,存在的不足
1.人员的业务知识还需要进一步加强学习和提高.
2.对多媒体档案管理还需要加强.
3.档案编研工作开展不够丰富.
4.部分硬件设施建设需进一步加强.
三,下步主要工作
1.以档案数字化,信息化管理为重点,进一步完善文档一体化管理,充分利用信息技术提高档案管理效率;
2.在档案的收集上适当拓宽收集的种类范围和内容,加大档案的信息覆盖面;
3.在档案的归档上实现网上实时在线归档,即发文,归档,利用的三同步,尽力压缩文件生成到归档提供服务的滞后时间.
4.在档案的利用上提出五,一工程:
即手工调档控制在五分钟内完成,计算机,网络调档控制在一分钟内完成;
5.在档案的编研上,编写,续写诸如《组织沿革》,《大事记》,《历次主要会议简介》,《年鉴》,《校史杰出人物简介》及其他校史,人物档案材料;
6.加强收集,统计学校年度工作基本数据,并通过整理形成更多对学校工作具有参考,指导价值的资料;
共2页,当前第1页12
7.进一步重视和加强对重大工程建设项目(如新校区建设)资料及贵重仪器设备资料的存档工作,为学校今后工作提供历史参考依据;
8.积极开展档案工作的升级达标活动,全面落实《河南省机关档案规范化管理认证办法》,并以此作为检验和衡量档案工作水平成效的一项重要指标.
四,工作措施
1.改进工作作风,树立良好的服务意识认真落实学校关于加强机关作风建设和实行服务承诺制的要求,外塑形象,内求服务质量,做到着装整洁,热情服务,倡导使用您好,欢迎,再见等服务工作文明用语,熟练掌握业务,努力提高服务水平和质量.
2.加强业务建设,为实现优质服务打下基础以三化为要求,即:
业务规范化,工作制度化,手段科学化,确保良好的档案保管条件和保管质量,丰富,优化档案信息,提高档案归档,利用的技术方法和手段,实现优质,科学,高效服务,把档案馆建设成为学校全面,完善的信息中心和爱校教育基地.
共2页,当前第2页12
转眼间,半年的工作又近尾声。
在学校的正确领导下,在同志们大力支持下,我顺利完成了各项研训任务。
由于增加了迎检工作,所以无论对我本人还是对我们师校来说,本学期都是特殊而具有挑战性的一学期。
工作中,我认真履行研究、指导、服务、培训的职责,尽可能出色的完成每一项工作,做到顾全大局,统筹兼顾,突出重点。
一、总体概况
二、具体情况总结如下:
(一)加强学习,提升素质
1、拓宽学习渠道,做到三结合。
学习中,我注意把自主学习和集中学习相结合,理论学习和实践探究相结合,与同志间彼此交流探讨和网上资源阅览相结合。
尤其是学校为我们提供了910网的学习资源,使我们增添了更多的学习机会。
2、优选学习内容,做到有的放矢。
本学期,结合学科专业和自身工作需要我先后自学了《怎样听评课》、《任务型教学的有效研究》,《中学英语教学模式与主要课型研究》,并写出了万余字的读书笔记。
同时还认真阅读了《你在为谁工作》这本书,从中受到很多启发,使我对工作的态度,对人生的追求有了更深刻的反思和认识,认识到一个人只有尊重自己的工作,热爱自己的工作,才能乐在其中,不断提升自我。
3、加强学后反思,做到学用结合。
半年来,学校的每一次学习在内容的设定和形式的创新上都做了详尽的部署和精心的安排,可谓用心良苦。
学习中,我能做到听、记、思三结合,及时、认真、保质保量的完成领导布置的每一项学习任务,并注意与自己的教研实际紧密结合,随时撰写真实感悟和学习体会。
尤其是听了周卫教授的讲话,他对教学案例的深度剖析,对有效教学研究的高屋建瓴的阐述,都让我觉得心悦诚服,并有幸将自己的想法在研讨会上和大家进行了交流。
再有荆主任的关于《校本研究的实践性解读》的讲座,也给了我很大启发。
正像我在荆主任博客中留言所写的那样”不仅道理说的明白,而且语言通俗易懂”,他阐述的很多观点,确实有很多值得我借鉴的地方,可以说,每周三的学习对我来说的确是一次次难得的精神享受,是丰厚自己文化底蕴、积淀知识含量,提高研训能力的捷径。
(二)认真做好教师培训工作,促进教师专业化发展;
1.新课程培训
本学期我把培训的重点放在对九年级新教材的分析和研究上。
宏观上我就九年级教材的特点、主要内容,及教材整合等提出了具体的指导意见,并将较难把握的内容筛选出来和大家共同分析、比较,确定了具体的操作方法。
微观上,我们以一个典型单元为例,就单元内容的课节划分,重难点的把握,语言目标的确定,任务的科学设计,以致习题的编写和筛选,包括每课的导语和预习作业的安排给大家一个全程完整的展示。
通过征求基层教师意见,我们选出教材中有代表性的,典型性的单元(unit3)作为突破口,由15中初三备课组承担了中心发言,其他学校九年级教师与其进行互动研讨,交换不同的想法,彼此在争辩中进行思维的碰撞,在分歧中启迪心智、激发灵感,使校内的同伴互助发展到区域内的互动研讨,促进校际间交流。
2、骨干教师培训
本学期继续采取”专题式课例”培训,应基层教师要求,我们重点研究了”复习课教学”这一专题,首先我通过理论学习,上网阅览查阅相关资料,了解到很多国内外专家对这一课型的研究成果,分析、研究国内外复习课教学的先进经验,并结合教学实际把抽象的理论用通俗易懂的语言对教师们进行解读,然后采取”备课-听课-评课-研讨”的方式和基层骨干教师进行实践研究,共同分析复习课的各个环节,反复实践,不断推敲,尝试构建了适合教学实际的复习课教学模式,即”个体自主复习-小组合作交流-同伴答疑解惑-教师点拨引领-习题巩固强化-任务能力达成”,并将这一模式在区校本教研现场会上进行了展示。
3、青年教师培训:
(二)深入开展校本教研,努力探索新的教研模式。
1、充分开展调研,注重问题提炼
本学期的调研主要是看课堂教学中教师”任务型教学”实施情况。
调研期间,我主要采取”备--听-评-研的方式,重点关注了课堂教学中共性的、突出的、急待解决的问题。
如”教师在教学中是如何体现任务设计的目的性和层次性?
教师是怎样体现任务的梯度和坡度?
”,并提出了具体的指导意见;同时,在与教师交流、研讨的过程中,我发现,部分学校教学质量不高的真正原因,不仅仅是教师个人业务能力水平问题,而是教师们缺乏一种工作的热情,缺乏行动研究的内驱力,因此,关注教师们的思想动态,并适时加以引导,也是我调研中的重要一项,并将自己了解到的情况整理撰写出了调研报告。
在期末,又参与了市学院的调研,感觉收获很大,尤其是市教研员平和、谦逊的待人之道;严谨、务实的师德修养,小、近、实的贴身指导,都给我留下了深刻的印象,也将成为我今后工作的努力方向。
2、构建研训模式,促进教师专业成长
本学期,我区初中研训部,审时度势,适时在15中召开了区校本教研现场会。
会上英语学科展示了”专题式课例研究”这一教研模式,基本流程是:
确定主题-观摩教学-互动研讨-行为跟进-反思提高,可以说,这一模式的展示是我们一直以来对教师进行专业培训的缩影,几年来,结合学科特点,我们先后对阅读课教学,复习课教学进行了研究,并尝试构建了这两类课型的教学模式,并多次和市教研员肖老师进行沟通,得到了她的认可和鼓励。
本次现场会,活动开展的很顺利,课堂教学展示的任务由15中最年轻也最具潜质的于蕾教师承担,课上较好的渗透了复习课教学模式,反响很好,课后各校教研组长、备课组长和骨干教师就课堂教学中三个比较突出的问题”怎样进行复习课中的任务设计?
怎样处理复习课中的自主-合作-探究?
怎样处理复习课中的习题巩固环节?
”进行了互动研讨并对复习课模式中的六个环节进行了分析,会上教师发言踊跃,研讨热烈。
小教部的商杰和大自然小学王春娥校长也参加了我们的活动,给与了较高的评价。
当然,建立模式,但并非模式化,而是鼓励大家要在大方向,大框架的前提下,结合自己的教学实际,在今后的教学中开展实践研究,不断反思、完善,构建适合自己教学风格的,适合自己学生实际的具有个性化的教学模式,真正走上一条行动研究之路,使教书匠,逐渐脱胎换骨成为研究型教师。
3、躬身实践,开展行动研究4、关注农村英语教学,加强城乡联合。
本学期,为了进一步加强对农村中学的帮扶,于11月6日,我组织学科教师到佳化中学开展了送教下乡活动,首先由15中赵越老师呈现了一节课堂教学(课题根据佳化中学的需要而定的),然后教师们就一些疑难问题,困惑问题进行了互动研讨。
总体感觉,活动达到了预期效果,用冯校长的话说:
”切实为佳化中学解决了教学上的一些实际问题。
”尤其让我感动的是本次活动得到了王校长和霍主任的关注和支持,并给我提供了很多中肯的建议,为了增加活动的针对性和实效性,我事先与佳华中学的英语教研组长进行了多次沟通,收集到他们学校目前英语教育教学中一直困惑的三个问题即如何处理好热身环节和导课的衔接?
如何处理短文中的语言点更科学?
等。
对此,我们通过两个渠道来解决这些问题,一方面,是由授课教师赵越尽可能将这些问题通过课堂教学呈现进行直观展示,一方面通过互动研讨质疑问难来答疑解惑,当时研讨气氛很热烈,很真实。
主任非常重视我们这次活动,全程亲自参与。
活动后,我将每位老师的精彩发言进行了整理,上传到了我的博客网页上,并设了公开,方便了基层教师阅览分享。
5、加强学科基地建设,开展”同课异构”观摩研讨
为了加强有效课堂教学研究,进一步改善教师的教学方式和学生的学习方式。
本学期在基地校25中开展了九年级中同课异构观摩研讨活动,两节课分别由长春中学的任俊兰和25中的年轻教师胡建鸥承担,课后,我们就两节课的共性问题和个性问题分别进行了深入、细致的分析,尤其关注了两节课不同的任务设计,胡建鸥更多关注的是任务形式的创新性和趣味性,学生参与率较高,但似乎语言目标的使用上略有欠缺;而任老师则相反,她似乎更注重任务内容的确立,注重语言目标的应用,但任务设置的形式略显陈旧,呆板,学生参与意识明显不如前者。
教师们通过互动研讨,就两节课设计中的优缺点进行了对比、分析、交流,进一步提高了反思意识和探究能力。
(三)做好九年级新授课教学和中考备考系列研讨活动。
1、期初,组织教师认真学习辽宁07中考英语试题及试题分析报告,分析了07考纲,目的是把握中考最新动向,了解最前沿的改革理念、方向及考试形势。
2、总结07备考经验,请xx年年中参加中考评卷的教师李淑梅、王英、朱姝等教师就自己所批题型,谈体会、说感想,尤其是通过对试题的分析和学生答题情况的研究,挖掘出哪些问题是属于学生学习方法上的,哪些是属于教师教学方面的,哪些是涉及知识层面的,哪些是有关答题方法、答题技巧上的,并把他们的体会感悟进行整理上传到我的博客网页上,达到资源共享。
(由于这一任务是在暑假时就做了安排,所以发言的教师准备的都非常充分,达到了预期的效果。
)
共3页,当前第2页123
3、充分调动各校九年级备课组长的积极性,认真开展好每一次的集体备课,注重合作,加强合力。
为了提高九年集体备课的质量,本学期在期初开展了一次全区范围内的集体备课,由15中备课组做中心发言,就九年级教材中的典型的、代表性的单元unit3进行细致入微的分析,旨在引领各校要在关注学生的双基夯实的基础上,再去追求能力的形成,而不能好高骛远。
4、开展九年级”同课异构”观摩研讨活动,促进九年级教师的研究意识。
(四)继续加强课题研究,以科研促教研。
在调研期间及时和教师总结上学期开展各项实验课题的经验和不足,确定了下一步研究的方向,同时指导教师将课题与校本教研有机结合,做到互溶互浸,而不是互相制约、互相排斥;关注并指导四十一中、长春中学承担的省科研课题《英语教育评价》材料的整理工作,即将顺利结题。
(五)其他工作2、认真做好九年级一模命题工作。
为了提高命题的质量,我及时与市教研员沟通,征求意见,并请商杰、郑主任帮我进行校对,保证了试题准确性。
3、保质保量的做好”迎检”中自己该做的的每一项工作,为”双高普九”检查做出了自己应有的贡献。
三、自我反思
1、少数教师先进的教育理念还未真正转化为自觉的教学行为,问答式、讲练式、低层次的讨论式仍是大多数教师首选的模式。
2、对教研组长的指导仅较多地停留在工作布置的层面上,缺乏有计划的系统业务培训和指导。
3、对优秀教研组经验的总结提炼不够。
总结大多停留在具体经验的层面上,很少能将具体经验经过理性分析上升到理论层面。
4、对优秀中青年教师经验的总结还没有完全到位,自身对此关注不够。
四、今后工作设想
1、继续开展学科专题式课例研究,下学期,准备以九年备考为契机,加强对复习课教学的研究,进一步改进和完善复习课教学模式。
2、加强案例研究、个案分析,注重对优秀教师经验的总结提炼和推广。
3、继续强化教研组长在校本教研中的作用,加强基地建设。
强化教师的专业协作和教学反思,进一步提高教师的教学基本功。
尤其要提高教师课堂教学中科学设计任务的能力。
4、拓宽教研渠道,尝试虚拟教研。
继续丰富学科的博客网页,鼓励各校英语组尝试创建博客网页,打破时空限制,及时在网页上呈现和交流各校在教研活动、教学资源、教学反思、教科研究等方面的信息,实现资源共享和问题的探讨,使虚拟教研真正成为教师们的另一个互动研讨的平台。
5、重点做好九年备考工作,注意收集信息,做好考纲研讨,九年教学基础复习和专题复习观摩研讨以及四模命题等工作。
共3页,当前第3页123
**党支部在公司党委的正确领导下,团结一致,相互协作,紧紧围绕公司中心工作,带领支部全体党员开拓创新、锐意进取,为公司的生产经营快速发展提供了坚强有力的思想组织保证,实现了全年方针目标。
现将我支部XX年年度党建思想政治工作及精神文明建设工作总结如下:
一、生产经营情况
今年以来,我厂坚持围绕经济抓党建,抓好党建促经济,始终以服务公司大局为己任,紧紧抓住**等重点工程建设的大好机遇,积极承揽系列非标件加工制作和设备维修任务。
全年预计完成产值360万元。
二、党建思想工作方面
(一)加强组织领导和党员队伍建设,充分发挥党支部的战斗堡垒和党员先锋模范作用作用
一是坚持抓紧、抓实、抓好中心组成员学习制度和三会一课制度,建立了党员长期受教育,永葆先进性的长效机制。
带领班子成员认真学习了《科学发展观》、《江泽民文选》,深入学习贯彻党的十六届六中全会精神,和胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立85周年关于总结保持共产党员先进性教育活动大会上的讲话。
成员除积极参加支部组织的各种学习活动外,还在工作之余自学邓小平理论和三个代表重要思想,理论学习常抓不懈,提高了政治理论水平,从而树立了正确的世界观、人生观、价值观和科学发展观。
通过广泛深入学习,党员思想觉悟得到提高,党员队伍整体素质有了明显改变。
二是严格要求,注重班子成员党风廉正建设。
支部班子严格执行党章、党纪和各项规章制度,坚持一年两次民主生活会,通过开展批评与自我批评,不断改进,树立良好的党员形象。
认真开展先进党员评比,在党员队伍中树立典型,以点带面,充分发挥了党员的先锋模范作用,使党员在员工队伍中树立了良好的形象,促进了公司各项工作的顺利开展。
班子成员团结协作,工作中尽心尽职,使我厂的安全、文明、生产、经营工作再上新台阶。
还利用开展座谈会、民主生活会等活动,总结经验,吸取教训,增强了凝聚力和向心力,发挥了党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用,促进了经济增长。
(二)加强政治思想建设,发挥组织引导作用
思想政治工作是一切工作的生命线。
面临着企业的改制重组,面对日益激烈的市场竞争,我厂利用每周的职工政治学习、安全生产周会和安全学习的契机及其他宣传载体加强对职工的形势任务教育、引导职工树立和落实科学发展观,扎实开展社会公德、职业道德和家庭美德教育,安全法律法规的学习,加强社会主义精神文明建设,着力构建和谐企业,树立良好企业形象。
通过开展扎实有效的思想政治工作,及时处理各种矛盾,理顺职工情绪,取得职工的信任、理解和支持,维护了公司稳定发展大局。
(三)加强群团工作,充分调动各方面的积极性
一是在时间紧、任务重的情况下,厂里精心组织人员、合理安排时间,广泛开展立功竞赛、技术比武等活动,建立物质奖励与精神奖励相结合的激励机制,不仅充分调动职工积极性,也使得职工的业务水平和岗位技能得到了较大地提高,有效地促进了生产任务地完成。
今年七月份厂里组织了上半年立功竞赛先进个人青岛三日游。
二是积极推进党建带团建工作,充分发挥团员青年在生产经营中生力军和突击队作用。
二、精神文明创建方面
(一)以人为本,共创共享,加强企业文化建设
我厂坚持打造以人为本的企业文化,建立完善各项规章制度,并统一上墙。
建立明确责任制,将责任落实到个人。
运用黑板报、宣传栏、派班会多种宣传手段,加强对生产中涌现出来的先进人物、典型模范的宣传力度,使职工大力发扬艰苦奋斗和团结合作的精神。
通过每周一讯和厂务公开栏及时地将生产情况和厂务信息告诉职工,增加厂情透明度,让职工都参与到厂里的管理中来。
今年,我厂在金工段和铆焊工段分别创建了标准化班组,投入了大量的人力物力,改善了职工的工作环境和条件,使得企业凝聚力和团队作战能力有了明显提高。
工作中,严格按照环境、职业健康安全管理体系要求,大力加强定置化管理。
在每个区域,工器具、零部件、材料备品、固体废弃物按型号规格整齐摆放,各种标识清晰明了,现场环境文明整洁。
(二)锐意进取,创新工作,用求变促发展
面临着企业的改制重组,面对日益激烈的市场竞争,**厂居安而思危,在保证公司内部的各项任务时,还致力于新产品的开发,积极开拓外部市场。
在公司领导的大力支持下,厂部组织技术骨干,群策群力,研发制作了集目前矿建市场上常用各类抓岩机优点于一身的中心回转抓岩机及各种规格的抓斗系列。
这为今后我厂由单纯的设备修理逐渐走向机械设备制造的多元化发展奠定了良好的基础,也为我厂今后在激烈的市场竞争中争得一席之地,谋求生存发展作了有力的保障。
总之,一年来我们虽然做了一些工作,但与公司党委及政工部门的要求还存有一定的差距,今后,我们将不断总结、不断探索、不断创新,为公司的改制重组和快速发展做贡献。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 档案馆 工作总结