经典诵读比赛活动方案.doc
- 文档编号:3973759
- 上传时间:2023-05-06
- 格式:DOC
- 页数:4
- 大小:37KB
经典诵读比赛活动方案.doc
《经典诵读比赛活动方案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《经典诵读比赛活动方案.doc(4页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
雅言传承文明经典浸润人生
——永正初中经典诵读比赛活动方案
一、指导思想
认真贯彻《国家通用语言文字法》,提高全校学生语言文字规范意识和用语用字水平。
以普通话和规范汉字为载体,以语文学科教学和课外阅读为主阵地。
通过诵读比赛弘扬中华民族精神,传承祖国优秀文化,深入实施素质教育,创建我校良好的校园文化,营造浓郁的学习氛围。
二、活动主题
雅言传承文明,经典浸润人生
三、组织分工
1.领导小组
组长:
王宪怀
副组长:
樊晓军张海刚
2.活动分工
①主持:
学生(4名)
负责人
组长:
杨曙辉
成员:
张若红刘庆宁
②评委
秦亚东秦正儒习占民王玲许贞祥梁萌杨婷婷
③会场规划与布置
路康张建锋
④分数汇总与统计
苏新剑白文睿
抽题:
路忠刚
音响:
学校安排
摄像:
学校安排
四、比赛时间
4月18日15时
五、比赛地点
学校“励志楼”前
六、活动方式
1.个人诵读。
每班选出1名学生参赛,采用现场抽题的方式进行。
2.集体诵读。
各班学生全体参与,以班级为单位集体诵读。
3.上下场:
东边上场,西边下场
七、奖励办法
1.集体奖:
去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余总成绩平均分为该班的参赛成绩,每级取一名。
奖励班级和指导老师。
2.个人奖:
去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余总成绩平均分为其成绩,设三个奖次,一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名。
八、诵读内容及要求
1.班级参赛诵读内容:
中华经典诗词、美文,可以是教材内容也可以选取课外读本内容。
主题鲜明,内容健康,积极向上。
2.仪表稳重大方,要有感染力,使用普通话,朗读正确、流利,不丢字,不添字,停顿适当,感情丰富,诵读出作品的韵味,要脱稿朗诵。
九、几点要求
1.各班主任及语文教师要高度重视,组织学生扎实开展读书活动,保证学生读书时间,积极参加本次竞赛活动,扩大学生知识积累,提高学生阅读兴趣和能力,营造书香校园,提升文化品位。
2.全体语文教师要认真选材,悉心指导,努力创新形式,丰富内容,确保竞赛活动的针对性和实效性。
3.活动中,要求学生人人参与,个个登台,统一着装,培养学生的参与意识和集体荣誉感。
4.竞赛活动结束后,各教师要通过早读阅读指导,课堂教学渗透,语文综合性学习,读书成果展评等形式,将读书活动、经典名篇诵读活动深入持久的开展下去。
十、活动流程
1.学校领导致开幕词
2.主持人入场
3.个人抽题诵读
4.集体诵读
5.总结
6.宣布比赛结果并颁奖
7.自由讲话
8.散会
............................................................
附1.
评分标准(个人、集体通用)
1.朗诵时间(1分):
2—7分钟,不足或超时要酌情扣分。
2.作品演绎(3分):
理解作品内容,准确再现作品所表达的思想和情感,感情饱满、真挚,声情并茂,生动感人。
3.语音表达(2分)普通话标准,吐字清晰,声音洪亮,音色优美,声音富有感染力。
4.朗诵效果(2分):
脱稿朗诵,朗诵内容与音乐配合得当。
5.仪表仪态(2分):
精神饱满,自然大方,动作、表情与古典诗词、美文特定情境相贴切。
附2.
必背篇目
七年级:
《木兰诗》《爱莲说》 《陋室铭》《白雪歌送武判官归京》《观沧海》《长歌行·青青园中葵》《龟虽寿》《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
八年级:
《茅屋为秋风所破歌》《观刈麦》《渔家傲· 塞下秋来风景异》《茅屋为秋风所破歌》《生于忧患,死于安乐》《月下独酌·花间一壶酒》《念奴娇·赤壁怀古》《石壕吏》
九年级:
《水调歌头·明月几时有》 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 《江城子·密州出猎》《行路难》《蒹葭》《关雎》《三峡》《蒿里行》
永正初中政语教研组
2018年4月9日
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 经典 诵读 比赛 活动 方案