初一语文周测(第20周)含答案.docx
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初一语文周测(第20周)
班级:
______________姓名:
______________成绩:
______________
(本试卷卷面分数是50分,成绩=卷面分数x2,考试时间是40分钟)
一、基础(22分)
1.根据课文默写古诗文。
(8分)
(1)自古逢秋悲寂寥,。
(刘禹锡《秋词(其一)》)
(2),。
河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。
(谭嗣同《潼关》)
(3)何当共剪西窗烛,。
(李商隐《夜雨寄北》)
(4)《十一月四日风雨大作(其二)》中借写风雨梦境,抒发感人至深的报国之志和忧国忧民之情的句子是,。
(5)夫学须静也,才须学也,,。
(诸葛亮《诫子书》)
2.根据拼音写出相应的词语。
(4分)
(1)我原和小鸭子一样púfú()在草中,后来我逐渐换成坐的姿势。
(2)凡是由人工孵卵器养出的小凫,总是极其xiūqiè(),难以接近。
(3)它马上变得活泼而shéncǎiyìyì()起来,并且对我恋恋不舍。
(4)不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭,都和真正的水鸭dàxiāngjìngtíng()。
3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )(3分)
A.我们受他的怂恿向班主任隐瞒了这件事的事实。
B.想象的翅膀张不开,是由于思想的禁锢;理想的翅膀飞不高,是因为心灵的麻木。
C.商品的生产只有精益求精,才能在竞争激烈的商场中占据一席之地。
D.所有人都认为这份作品很优秀,有一位鉴赏家也独具慧眼地表示赞许。
4.下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)
A.天气慢慢炎热起来,同学们切忌不要下河游泳。
(把“慢慢”改成“逐渐”)
B.在中考备考的过程中,我们不能缺乏的,一是自信心不足,二是学习方法不当。
(删除“不足”和“不当”)
C.镇咳祛痰片,它里面的成分是由桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
(去掉“它里面的成分”,同时删掉逗号)
D.各种新发现的流行病,使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。
(将“改正”和“认识”互换位置)
5.按照所给文段的思路,仿照相应的句式,将文段补写完整。
人生中难免有些事情不尽如人意:
也许你想成为太阳,却只是一颗不起眼的星星;也许你想成为大海,;,却只是一根细弱的小草。
这个时候,请不要失去人生的方向。
只要珍惜自己,坦然接受自己,你会惊喜发现平凡的你也有自己美丽的风景。
二、阅读(28分)
(一)《论语》十二章(8分)
(1)子曰:
“学而时习之,不亦说乎?
有朋自远方来,不亦乐乎?
人不知而不愠,不亦君子乎?
”《学而》
(2)曾子曰:
“吾日三省吾身:
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
”《学而》
(3)子曰:
“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
”《为政》
(4)子曰:
“温故而知新,可以为师矣。
”《为政》
(5)子曰:
“学而不思则罔,思而不学则殆。
”《为政》
(6)子曰:
“贤哉,回也!
一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
贤哉,回也!
”《雍也》
(7)子曰:
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”《雍也》
(8)子曰:
“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我如浮云。
”《述而》
(9)子曰:
“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”《述而》
(10)子在川上曰:
“逝者如斯夫,不舍昼夜。
”《子罕》
(11)子曰:
“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
”《子罕》
(12)子夏曰:
“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
”《子张》
6.解释下列加点字语的意思。
(3分)
(1)人不知而不愠 ( )
(2)温故而知新 ( )
(3)博学而笃志 ( )
7.把下面句子翻译成现代汉语。
(2分)
学而不思则罔,思而不学则殆。
8.下列对原文的理解,不正确的一项是( )(3分)
A.“有朋自远方来,不亦乐乎?
人不知而不愠,不亦君子乎?
”前一句是讲为人态度,后一句是讲学习的乐趣。
B.“学而不思则罔,思而不学则殆”阐述了学习与思考的辩证关系,认为二者不可偏废。
C.第(6)章反复赞叹“贤哉,回也!
”,高度赞扬了颜回安贫乐道的高贵品质。
D.“逝者如斯夫,不舍昼夜。
”是对时光流逝的慨叹,有劝人珍惜时光的意思。
(二)元方卖宅(7分)
陆少保,字元方,曾于东都卖一小宅。
家人将受直矣,买者求见,元方因告其人曰此宅子甚好但无出水处耳买者闻之遽辞不买。
子侄以为言,元方曰:
“不尔,是欺之也。
”
9.下列各组句子中,加点字词意思相同的一项是()(3分)
A.曾于东都卖一小宅/于我如浮云
B.是欺之也/不知为不知,是知也
C.子侄以为言/我言秋日胜春朝
D.不尔/尊君在不
10.文中画线句子没有标点符号,请在需要加标点的地方用“/”(4处)标出来。
(2分)
元方因告其人曰此宅子甚好但无出水处耳买者闻之遽辞不买。
11.对于文中的陆元方,有人说他傻,有人赞他好。
谈谈你的看法。
(2分)
答:
(三)奶奶的星星(13分)
史铁生
世界给我的第一个记忆是:
我躺在奶奶怀里,拼命地哭,打着挺儿,也不知道是为了什么,哭得好伤心。
窗外的山墙上剥落了一块灰皮,形状象个难看的老头儿。
奶奶搂着我,拍着我,“噢——,噢——”地哼着。
我倒更觉得委屈起来。
“你听!
”奶奶忽然说:
“你快听,听见了么……?
”我愣愣地听,不哭了,听见了一种美妙的声音,飘飘的、缓缓的……。
是鸽哨儿?
是秋风?
是落叶划过屋檐?
或者,只是奶奶在轻轻地哼唱?
直到现在我还是说不清。
“噢噢——,睡觉吧,麻猴来了我打它……”那是奶奶的催眠曲。
屋顶上有一片晃动的光影,是水盆里的水反射的阳光。
光影也那么飘飘的、缓缓的,变幻成和平的梦境,我在奶奶怀里安稳地睡熟……
我是奶奶带大的。
不知有多少人当着我的面对奶奶说过:
“奶奶带起来的,长大了也忘不了奶奶。
”那时候我懂些事了,趴在奶奶膝头,用小眼睛瞪那些说话的人,心想:
瞧你那讨厌样儿吧!
翻译成孩子还不能掌握的语言就是:
这话用你说么?
奶奶愈紧地把我搂在怀里,笑笑:
“等不到那会儿哟!
”仿佛已经满足了的样子。
“等不到哪会儿呀?
”我问。
“等不到你孝敬奶奶一把铁蚕豆。
”
我笑个没完。
我知道她不是真那么想。
不过我总想不好,等我挣了钱给她买什么。
爸爸、大伯、叔叔给她买什么,她都是说:
“用不着花那么多钱买这个。
”
奶奶最喜欢的是我给她踩腰、踩背。
一到晚上,她常常腰疼、背疼,就叫我站到她身上去,来来回回地踩。
她趴在床上“哎哟哎哟”的,还一个劲夸我:
“小脚丫踩上去,软软乎乎的,真好受。
”我可是最不耐烦干这个,她的腰和背可真是够漫长的。
“行了吧?
”我问。
“再踩两趟。
”我大跨步地打了个来回:
“行了吧?
”“唉,行了。
”我赶快下地,穿鞋,逃跑……于是我说:
“长大了我还给您踩腰。
”“哟,那还不把我踩死?
”过了一会我又问:
“您干嘛等不到那会儿呀?
”
“老了,还不死?
”
“死了就怎么了?
”
“那你就再也找不着奶奶了。
”
我不嚷了,也不问了,老老实实依偎在奶奶怀里。
那又是世界给我的第一个可怕的印象。
一个冬天的下午,一觉醒来,不见了奶奶,我扒着窗台喊她,窗外是风和雪。
“奶奶出门儿了,去看姨奶奶。
”我不信,奶奶去姨奶奶家总是带着我的;我整整哭喊了一个下午,妈妈、爸爸、邻居们谁也哄不住,直到晚上奶奶出我意料地回来。
这事大概没人记得住了,也没人知道我那时想到了什么。
小时候,奶奶吓唬我的最好办法,就是说:
“再不听话,奶奶就死了!
”
夏夜,满天星斗。
奶奶讲的故事与众不同,她不是说地上死一个人,天上就熄灭了一颗星星,而是说,地上死一个人,天上就又多了一个星星。
“怎么呢?
”
“人死了,就变成一个星星。
”
“干嘛变成星星呀?
”
“给走夜道儿的人照个亮儿……”
我们坐在庭院里,草茉莉都开了,各种颜色的小喇叭,掐一朵放在嘴上吹,有时候能吹响。
奶奶用大芭蕉扇给我轰蚊子。
凉凉的风,蓝蓝的天,闪闪的星星,永远留在我的记忆里。
那时候我还不懂得问,是不是每个人死了都可以变成星星,都能给活着的人把路照亮。
奶奶已经死了好多年。
她带大的孙子忘不了她。
尽管我现在想起她讲的故事,知道那是神话,但到夏天的晚上,我却时常还象孩子那样,仰着脸,揣摸哪一颗星星是奶奶的……我慢慢去想奶奶讲的那个神话,我相信,每一个活过的人,都能给后人的路途上添些光亮,也许是一颗巨星,也许是一把火炬,也许只是一支含泪的蜡烛……
(节选自史铁生小说《奶奶的星星》)
12.本文依次讲述了“我”孩提时与奶奶一起生活的五人片段,请根据文章情节,用简洁的语言把下面的内容补充完整。
(4分)
(1)。
(2)我决心长大后挣钱买东西孝敬奶奶。
(3)我站在奶奶身长给她踩腰、
(4)
(5)奶奶在夏夜为我讲故事、赶蚊子。
13.文中画横线的语句写道:
“也没人知道我那时想到了什么”,请结合上下文,展开联想,运用第一人称,将“我”那时的心理活动描述出来。
(3分)
答:
14.画波浪线句子“凉凉的风,蓝蓝的天,闪闪的星星,永远留在我的记忆里”创设了怎格的情境?
为什么这一情境“永远留在心里“?
(3分)
答:
15.文章结尾说“我相信,每一个活过的人,都能给后人的路途上添些光亮,也许是一颗巨星,也许是一把火炬,也许只是一支含泪的蜡烛”,谈谈你对这句话的理解。
(3分)
答:
第20周周测参考答案:
1.
(1)我言秋日胜春朝
(2)终古高云簇此城秋风吹散马蹄声
(3)却话巴山夜雨时
(4)夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来
(5)非学无以广才非志无以成学
2.匍匐羞怯神采奕奕大相径庭
3.D“独具慧眼”指能看到别人看不到的东西,形容眼光敏锐,见解高超。
不合句意。
4.A“切忌”和“不要”语意重复,应该任意删去一个
5.示例:
却只是一股涓涓的山泉,也许你想成为大树。
6.生气旧的知识忠实,坚守
7.只学习却不思考就会疑惑,只思考却不学习就会有害。
8.A这两句都是讲为人态度。
9.B
10.元方因告其人曰/此宅子甚好/但无出水处耳/买者闻之/遽辞不买。
11.说话办事,诚实正直,这是十分可贵的。
陆元方宁愿宅子卖不出去,也绝不去欺骗人,这种诚实无欺、为人正直的品质值得称颂。
【参考译文】
陆少保,字元方,曾经在洛阳城卖一处小宅子。
价钱已经谈妥,家里人都准备拿钱了。
买(房子)的人请求见见元方。
元方便告诉那人说:
“这宅子很好,只是没有排水的地方罢了。
”买(房子)的人听到(他说的话)后,立即推辞不买了。
子侄们埋怨了他几句,陆元方说:
“不这样,就是欺骗别人呢。
”
12.
(1)奶奶哄我在她怀中睡觉
(2)我睡醒后因见不着奶奶而伤心地哭了一个下午。
13.奶奶,你到底去哪儿了?
你不会真的像你说的已经“死”了吧?
我以后还要继续为你踩背呢!
你是我最亲的人,你千万不要离开我呀!
14.创设了一个祖孙相亲、和谐宁静、温馨美好的情境。
因为这一情境承载着奶奶对我的关爱,我对奶奶的怀念以及对童年的温馨回忆。
15.既表达了对善良慈祥的奶奶的感激,怀念和赞美,(2分)
又表明这样一个哲理:
第一个人,活着都有自身的价值,虽然能力不同,但都可以或多或少地给他人以光明、温暖和希望。
(2分)
5
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