春期七年级下册语文期末测试卷.doc
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2018学年七年级下册语文测试题
(时间120分钟满分120分)
一、积累与运用(28分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)
A.萦带(yínɡ) 收敛(lián) 目不窥园(kuī)
B.殷红(yān) 挚友(zhì) 义愤填膺(yīnɡ)
C.疙瘩(ɡé) 阖眼(hè) 慷慨淋漓(kǎi)
D.朔气(sù) 污秽(suì) 妇孺皆知(rú)
2.下列词语书写有误的一项是( )(2分)
A.积攒 瞬息 波澜壮阔 来势汹汹
B.澎湃 怪诞 深恶痛绝 锲而不舍
C.元勋 迭起 无遐及此 大庭广众
D.锁闭 衰微 锋芒毕露 鞠躬尽瘁
3.下列加点成语使用有误的一项是( )(2分)
A.我们不要把精力全放在微不足道的小事上,而要从大局出发,大处着眼,统筹规划。
B.闻一多先生还有另外一个方面……这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。
C.吃水不忘挖井人,生活在幸福和平年代的我们不能忘本,不能忘记那兀兀穷年里发生的感
人故事。
D.当时,他是美国家喻户晓的人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造。
4.下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A.在比赛中,无论遇到怎样的困难,选手却能勇敢面对。
B.在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。
D.为了防止疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。
5、下列文学常识的表述,错误的一项是()(2分)
A.《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》。
作者光未然,原名张光年。
现代著名诗人,文学评论家。
1939年在延安创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》,经冼星海谱曲后风行全国。
《黄河大合唱》共有8个乐章。
B.《土地的誓言》作者端木蕻良,现代著名作家,原名曹汉文,是东北作家群的杰出代表。
C.《闻一多先生的说和做》选自《人民日报》。
作者臧克家,现代著名诗人、散文家。
以一篇新诗《老马》成名,被誉为“农民诗人”。
作品有诗集《春风集》、《欢呼集》、《藏客家诗选》和长诗《李大钊》等。
D.《台阶》作者李森祥是当代作家,其代表作有《抒情年代》《济南的冬天》等。
6、默写古诗文名句。
(8分)
(1)______________,弹琴复长啸。
(2)__________________,何人不起故园情。
(3)岑参《逢入京使》中表现诗人报国与亲情难以两全,思念亲人又不愿让亲人挂念
的复杂情感的一句是__________________,__________________。
(4)古诗中有许多表现战争惨烈的句子,《木兰诗》中就有这样的诗句:
____________,____________。
(5)__________________,惟解漫天作雪飞。
(6)学了《黄河颂》,你一定对黄河有了更多的了解,请默写古人有关黄河的诗句:
_____________________,___________________________。
7.下面一段文字节选自《骆驼祥子》,读一读,指出A、B两处的人物是谁。
(2分)
__A__心里有数儿。
他晓得祥子是把好手,即使不拉他的车,他也还愿意祥子在厂子里。
有祥子在这儿,先不提别的,院子与门口永远扫得干干净净。
__B__更喜欢这个傻大个儿,她说什么,祥子老用心听着,不和她争辩;别的车夫,因为受尽苦楚,说话总是横着来;她一点不怕他们,可是也不愿多搭理他们;她的话,所以,都留给祥子听。
A.__________ B.__________
8.综合性学习。
(8分)
家和万事兴,家齐国安宁。
近年来,全国各地寻找“最美家庭”的活动开展得轰轰烈烈。
全国妇联评选出全国“最美家庭”,重庆也评选出“最美十大家庭”。
请阅读下面三则材料,按要求回答问题。
材料一 广西南宁的王芳20多年精心照顾脑瘫女儿,用至诚的母爱给予女儿最贴心的陪护,使女儿得以康复。
多年来她和丈夫李绿江一起坚持各种社会公益慈善活动,他们创办的民间慈善机构——“安琪之家”,至今已为5000多位脑瘫儿童提供了康复教育服务。
由此王芳家庭获得全国“最美家庭”称号。
材料二 “传家忠和孝,兴家文和德,持家勤和俭,安家让和忍,守家遵法度,败家酒和赌……”这是“重庆最美十大家庭”称号获得者杨兴明家传承了百年的家训。
这一家训,让五世同堂的大家庭拥有了长久的和睦与幸福。
杨兴明家住武隆县羊角镇石床村,他当年已90岁高龄,共有120余名子孙后人,他家凡是年满12周岁的后生必须熟背家训,其“齐家立德”的家规在当地成为美谈。
材料三 涪陵区的陈朝晖出生于书香文化世家,他甘于清贫,追求精神文化,读书、藏书、品书,建立起了一个丰富的精神家园。
十多年,藏书6万余册,藏书的种类、数量和价值,在私人藏书界都享有盛誉。
他还修复整理古籍3万余本,在古籍文献的收藏方面,已经超过了中国西南各省市的大多数官方图书馆。
陈朝晖用自己对读书和传统文化的爱好,影响着家庭,影响着周边的人。
他的家庭因此获得“重庆最美十大家庭”称号。
(1)【发现“最美”】
阅读材料一和材料二,探究以下两个最美家庭的特色。
(2分)
王芳家庭_美在_____________________________________________________。
杨兴明家庭美在_____________________________________________________。
(2)你所在学校准备在本周五下午三点举行“大手牵小手,共建书香家庭”主题活动,你作为学校代表将电话邀请陈朝晖来校作一次报告,请你用得体的语言邀请他。
(3分)
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
(3)【弘扬“最美”】
重庆市妇联将杨兴明家的老宅确立为“家风教育基地”,请你为这一基地写一条宣传标语。
(要求:
有感召力,20字以内)(3分)
_______________________________________________________________________
二现代文阅读。
(28分)
㈠ 阅读下面语段,回答下面问题(12分)
忽然教堂的钟敲了十二下。
祈祷的钟声也响了。
窗外又传来普鲁士兵的号声──他们已经收操了。
韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊,”他说,“我──我──”
但是他哽住了,他说不下去了。
他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:
“法兰西万岁!
”
然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:
“放学了,-──你们走吧。
”
1、选文中的“钟声”和“号声”有什么特殊含义?
(4分)
___________________________________________________________________________
2、“韩麦尔先生站起来,脸色惨白”,这里的“惨白”一词表现了韩麦尔先生此时怎样的心情?
(3分)
__________________________________________________________________________
3、韩麦尔先生写“法兰西万岁”这几个字,为什么要“使出全身的力量”?
(2分)
___________________________________________________________________________
4、在我们的学习生活中,应该怎样表达爱国的情怀呢?
(3分)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
㈡阅读下面文章,回答下面问题。
(16分)
餐桌上的谜底
① 小时候,每晚入黑的时候,我总要瞅准时机,站在自家门口,闻对门邻居餐桌上飘出的肉香。
那时我家半个月才吃一次肉,我实在是太谗了。
② 每次,闻着邻居家飘出的肉香,我会身不由己地移动脚步,一步一步地_____(挪、走、跑)到邻居家门边。
③ 有一天,我终于问妈妈:
“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉?
”
④ 妈妈没有回答我。
一个星期天,妈妈喊上我,问:
“你今晚想不想吃肉?
”我说:
“想!
做梦都想。
”妈妈说:
“好吧,你跟我去。
”
⑤ 妈妈带我到一家建筑工地,向工头要了一截土方,工头在土方上画了白灰线,挖完线内的土方,给工钱20元。
妈妈说:
“挖吧,挖完了,今晚就有肉吃了。
”
⑥ 我只挖了一会儿,手就软了,且磨起了泡。
妈妈比划着说:
“得两元钱了,挖吧,再挖挖就又两元了。
”我___________(支撑、支持、坚持)了一会儿,终于挖不动了。
妈妈说;“你歇一会儿再干。
”我就这样干一会儿歇一会儿,而妈妈总是不停地干。
我记得那是初秋,天气依然很热,妈妈的衣服湿了又干,干了又湿。
这么苦,我甚至不想吃肉了。
⑦ 一天下来,我们终于把土方挖完了。
妈妈从工头那里领了20元钱。
我连走路的力气都没有了。
妈妈背上我,到集市上,问我喜欢吃鱼还是肉,我说都喜欢。
⑧ 晚上,餐桌上摆了香喷喷的鱼和肉,弟妹们都吃得香极了。
妈妈对我说:
“孩子,我想你知道邻居餐桌上的谜底了。
”
⑨ 是的,我知道了。
⑩ 妈妈又对我说:
“这叫吃苦,孩子,你知道吗?
”面对妈妈,面对餐桌上的鱼和肉,还有吃得正香的弟妹,我哭了。
⑾ 那年,我11岁。
1、第②段和第⑥段的横线上应分别填入的词语是__________,__________。
(2分)
2、①-②段写小时候“我”很谗,主要用了什么描写手法?
有什么作用?
(3分)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3、“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉?
”面对“我”的提问,妈妈是如何解答的?
请品味母亲这种做法的妙处。
(3分)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4、⑨段写道:
“是的,我知道了。
”联系上下文,说说“我”到底知道了什么(2分)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5、请结合文意简要地写下你对这位母亲的认识、评价。
(3分)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
6、第⑩段写到“我哭了”,请你解读“我”为什么哭呢?
(3分)
_________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
三、古诗文阅读(14分)
(一)阅读下面文段,按要求答题(10分)
(甲)山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:
何陋之有?
(乙)水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!
菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?
牡丹之爱,宜乎众矣。
1、下列加点词语解释有误的一项是:
( )
A.谈笑有鸿儒..(博学的人) B.可爱者甚蕃.(多)
C.陶后鲜.有闻(少) D.宜.乎众矣(适宜)
2、用现代汉语写出下列文言句子的大意:
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
___________________________________________________________________________
3、简要回答问题。
甲文中统领全文、表明作者品德的语句是_______________
乙文中多次提到菊和牡丹.这样写的作用是______________________________
4、甲文先说“斯是陋室”,结尾又说“何陋之有”,到底这屋子陋还是不陋?
(3分
___________________________________________________________________________
5、下列说法不正确的一项是:
( )
A.甲文表现作者安贫乐道的情趣,乙文表现作者洁身自好的高贵品质。
B.甲乙两文都是托物言志的名篇,文字优美,意味深远。
C.“铭”和“说”都是古代文体,“铭”侧重于议论,“说”侧重于叙事。
D.甲文句式整齐,对仗工整;乙文语言精练,骈散相间。
(二)阅读诗歌,回答下面问题。
(4分)
春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
1、对这首诗赏析不正确的一项是( )(2分)
A.首句“暗飞声”的“暗”字,包含了不知此笛为何人所吹、从何处而来的意思,也有断续、隐约之意,这与诗的情境是一致的。
B.第二句着意渲染笛声。
“满”字运用夸张的艺术手法,极写夜之宁静,笛之悠扬。
C.此诗着重以诗人的感情变化,来表现吹笛人技艺的高超,烘托玉笛声的艺术魅力。
D.全诗扣紧一个“闻”字,抒写诗人闻笛后的孤寂心情和思乡之切。
2、有人在评论这首诗时曾说,“折柳”二字是全诗的关键。
你是否同意“关键”之说?
为什么?
(2分)
_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
四、作文(50分)
从下面两个文题中任选一题写作文。
(一)阅读下面材料,根据要求作文。
美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章,指出如果母亲的日常工作可获薪水,合理的年薪约为六万美元。
母亲们做这些工作,做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,头发做白了,腰做弯曲了,眼睛做昏花了,她们也毫无怨言。
子女们在接受母爱的同时,不知不觉之间,已经欠下了母亲那么巨大一笔薪水。
其实,不管是母爱、父爱,还是其他亲人、老师对我们付出的爱,都无法简单地用金钱来衡量。
只有我们懂得珍惜,才会真正体会其价值。
请用“珍惜拥有的”为题,补全题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。
要求:
⑴文章立意要明确,内容要具体,要写出“我”的真情实感。
⑵文中不出现真实的校名,人名,否则会扣分。
(二)请以“有 才有真正的美丽”为题,写一篇文章。
提示:
横线上可以填的词语如:
志气、宽容、付出、自信、真诚、善良的心、无私的爱…...)
要求:
文体自定。
不少于600字。
2018学年七年级下册语文测试题
参考答案
一、基础知识积累与运用(28分)
1.B
2.2.C
3.3.C 【解析】“兀兀穷年”的意思是辛辛苦苦地一年到头这样做,用在此处与句意不符。
4.C 【解析】A项应将“却”改为“都”;B项应去掉“使”;D项应去掉“不”或将“防止”改为“让”。
5、D
6、.
(1)独坐幽篁里
(2)此夜曲中闻折柳 (3)马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 (4)将军百战死 壮士十年归 (5)杨花榆荚无才思(6)略
7、A.刘四爷 B.虎妞
8、
(1)(王芳家庭,美在)坚持各种社会公益慈善活动。
(杨兴明家庭,美在)让百年家训传承子孙后人。
(2)示例:
陈叔叔,您好!
我是××学校学生代表×××,本周五下午三点学校决定在大操场举行“大手牵小手,共建书香家庭”主题活动,特让我邀请您前来作一次报告。
好吗?
(3)示例:
齐家立德家规传,教育基地家风扬!
二、现代文阅读(28分)
㈠ 1、“钟声”宣告最后一课结束;“号声”暗示德语课要代替法语课。
2、内心十分悲痛
3、这是韩麦尔先生从内心爆发的强烈呼声,他把强烈的爱国主义感情全部倾注到这两个字上。
4、略
㈡ 1、(2分)挪;支撑。
2、(3分)(行动)动作描写,(1分)生动形象地写出了小时候“我”对吃肉的极度渴望。
暗示了当时家境的贫寒。
为下文情节的发展埋下了伏笔。
(答上2点即可)
3、(3分妈妈让孩子亲身体验。
(1分)她善于教育孩子,不空讲道理,而是让事实说话,让孩子得到最真切、更珍贵的感受。
(2分)
4、(2分)知道了餐桌上的谜底,即美好的生活要靠劳动来创造。
5、(3分)这是一位善良的、肯吃苦的、勤劳的好母亲。
同时也是一位很会教育孩子的好母亲。
它通过与孩子一起亲身体验来教育孩子,方法独到而有效。
6、(3分)为妈妈的教育和辛劳而感动;为自己艰辛的付出而感动;为拥有的人生体验而幸福。
三、古诗文阅读(14分)
(一)古文阅读
1、D[解析]宜:
应当。
2、没有嘈杂的音乐来扰乱我的耳朵,没有官府的公文来使我的身体劳累。
3、
(1)斯是陋室,惟吾德馨
(2)衬托莲之高沽。
(如果答“对比”或“衬托”也给分)
4、从建筑和室内布置看是简陋的,但由于室主人品德高尚。
所以这小屋就不显得简陋了。
5、c[解析]“说”侧重于议论。
(二)古诗赏析
1、C 2、同意。
本诗抒写了思乡之情,而这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的,可见“折柳”是全诗的关键。
四、作文。
(50分)
参照中考作文标准
7
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