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并且靠着这份阅历进一步的加强了对过去所学习学问的分类和运用。
这大大的提升了我的专业力量。
让我在学习方面更加的精进。
三、个人的缺乏和缺点
说道我的缺点,那就是总是在课外活动中三分热度。
在社团,以及校园的各种活动我都根本有参与过,但总是做不久,或许是由于对学习有打搅的原因,又或许只是对自己的兴趣不佳,总之我在急躁方面,是特别的糟糕。
而在工作中,我也熟悉到这点对我工作的影响,这是特别麻烦的。
为此,再今后我也要可以的去熬炼自己的耐性,让自己能客服这个错误,在将来的道路上更进一步。
大学的时间是我觉得最短的阶段,或许正是由于它是那么的美妙,也是我在学生生涯中最终的阶段,所以才会这么的短暂。
但在今后的工作生涯中,我也会不断的努力,让自己成为一名真正优秀的人!
【篇二】大学四年自我鉴定1000字
本人经过大学四年,思想、视野、行为习惯以及将来想从事的方向,均有了很大变化。
思想上对社会熟悉更加清楚,懂得了社会很多阴暗面与潜规章,但根本仍能坚持以前较为光明的思想,偶又反复,但总的方向是光明的。
通过阅读、看新闻和听教师讲课,视野开阔了许多,这或许是上没上过大学的一个区分吧?
行为习惯上养成了一些不良习惯,毕业后将改之。
在大三大四养成了催促自己学习的好习惯。
本人学习力量一般,但信任以后靠着自己对某方面的坚决的付出,定会有所成就。
大四现在主要是想以后从事英语和语文的教师,或从事学术讨论。
高中以前是想将来从事数学方面的工作。
本人爱好广泛,文、史、哲皆有涉猎,大四喜爱学英语,盼望十年后能有一番作为。
对商业也有兴趣,可是收获不厚,可能无天赋。
唱歌与乒乓球是业余爱好,尤爱读书与买书。
本人在大学担当系文工团团长,有肯定的领导阅历,但自我感觉当得不优秀,然而并未死心,盼望以后能有时机,以检验我这方面的。
力量。
本人乐于助人,(从不写在日记上或者告知别人——-这句没写也不能写)易于相处,同学中愿为好友的不少,称我为“大好人”的也有几个,肯吃亏。
大一大二辅导员评价不好,我并不气馁,由于接触很少。
本人成绩不好,由于大一大二没有目标,大三大四忙于别的考试。
对一些注意成绩的聘请单位表示理解,但也表示无奈与圆满。
哀呼中国人口之众,悲呼吾之不惜光阴。
本人极少作弊。
本人注意。
特此说明。
【篇三】大学四年自我鉴定1000字
宝贵的四年大学生活接近尾声,特此总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改良缺乏的地方,使自己回忆走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
我的学习成绩不是特别好,但我却在学习的过程中收获了许多。
首先是我端正了学习态度。
在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力仔细的学习。
看到四周的同学们舍命的学习,我也消除了初衷,开头大学的学习旅程。
其次是极大程度的提高了自己的自学力量。
由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课叙述许多学问,只靠课堂上听讲是完全不够的。
这就要求在课下练习稳固课堂上所学的学问,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。
日积月累,自学力量得到了提高。
再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。
要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。
古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来简单做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思索,遇有不懂的地方能勤于请教。
在学习时,以“独立思索”作为自己的座右铭,时刻不忘戒备。
随着学习的进步,我不止是学到了公共根底学科学问和许多专业学问,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的把握一种新的技术学问,我认为这对于将来很重要。
在学习学问这段时间里,我更与教师建立了深厚的师生情意。
教师们的谆谆教育,使我体会了学习的乐趣。
我与身边很多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克制难关。
现在我已经大四,正在做毕业设计,更熬炼了自我的动手和分析问题力量,受益匪浅。
始终在追求人格的升华,注意自己的品德。
我崇拜有巨大人格魅力的人,并始终盼望自己也能做到。
在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。
四年中,我读了一些名着和几本完善人格的书,对自己有所帮忙,越来越熟悉到品德对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。
所以无论在什么状况下,我都以品德至上来要求自己。
无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。
平常友爱同学,尊师重道,乐于助人。
以前只是觉得帮忙别人感到很快乐,是一种传统美德。
现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到许多利益,帮忙别人的同时也是在帮忙自己。
回忆四年,我很快乐能在同学有困难的时候曾经帮忙过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救济之手。
对于教师,我一向是非常敬重的,由于他们在我彷徨的时候指导帮忙我。
假如没有教师的帮忙,我可能将不知道何去何从。
我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。
一个人活在这个世界上,就得对社会负起肯定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确熟悉自己所负的责任,在奉献中实现自身的价值。
社会实践力量有了很大提高。
大学四年中,我参与了不少的校内活动和做过一些社会实践。
参与校内的活动可以熟悉到更多的同学,也就增加了与其他同学沟通和向其学习的时机,熬炼了自己的”交际力量,学到别人的特长,认清自己的短处。
此外,还始终做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。
我喜爱做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。
体育成绩一向很好。
我的体质并非很精彩,可是通过我的练习和对体育工程的理解,还是能很好的完成体育课的教授工程。
我喜爱运动,根本对全部运动都感兴趣,尤其是足球。
在四年之后的今日,我的球技有了质的提高,脚法和意识。
我是从高一开头接触足球,起步比拟迟,可进步很快,总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。
我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心,或许还有那么点运动天赋。
踢足球不仅熬炼了身体,而且增加了团队精神和集体荣誉感。
个人认为这个世界上并不存在完善的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。
四年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。
我的优点是诚恳、热忱、性格坚强。
我认为诚信是立身之本,所以我始终是以言出必行来要求自己的,同意别人的事肯定按时完成,记得有好几次,同学或教师约了我见面,我同意以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。
由于待人热忱恳切,所以从小学到大学始终与同学和教师相处得很好,而且也很受四周同学的欢送,与很多同学建立起深厚的友情。
在学习学问的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展现了出来。
我这个人有个特点,就是不喜爱虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求的结果,正由于如此,我把自己的意志视为主要因素,信任只要有恒心铁棒就能磨成针。
一个人的敌人不是别的什么人,而是他本身。
这么多年来,我始终都是在跟自己作战,精确地说,是和自己的意志战斗。
现在回想起来,我的确比以前坚强了很多,但我不会松懈下来的。
以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应当连续保持,并不断以此鞭策自己奋勉向上。
我个人认为自己的缺点就是喜爱一心两用甚至多用。
急功近利,喜爱一口气学很多东西,但是贪多嚼不烂,即使最终都能学会,也已经搞得自己很疲惫。
如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。
假如我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,信任肯定能更深刻的理解并把握这门学问。
自从我发觉自己有这个缺点和问题后,我经常戒备自己,步入社会后也不能一心两用。
通过四年的大学生活,学到了许多学问,更重要的是有了较快把握一种新事物的力量。
思想变成熟了很多,性格更坚强了。
熟悉了很多同学和教师,建立起友情,并在与他们的交往中提升了自身素养,认清了自身的一些短处并尽力改正。
社会实践力量也有很大提高,为将来走向社会奠定根底。
四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。
【篇四】大学四年自我鉴定1000字
四年的大学生活如同漏斗中的沙石已悄然流进昨日,此刻好像真的到了该说再见的时候了,该向这段布满欢乐,布满浪漫,布满豪情壮志,也布满酸涩与淡淡愁闷的学生时代告辞了。
假如说人生是一本书,那么大学生活便是书中最漂亮的彩页。
在大学里,给我感受最多的还是学习上和生活上。
我们永久生活在一个群体里,我们务必要学会如何做人、如何处理人际关系。
其实大学就是一个准社会。
在我们做每件事情都需要实力,而且都需要竞争。
我们的学习也尤为重要,究竟我们以后的主工作还是我们的本专业。
全部在学习上我会发愤图强、勇于争取;
在生活中我会吃苦耐劳、坚韧挺立。
在生活和学习中培育和熬炼自我的交际潜力培育和拓展自我的治理和组织潜力。
大学四年里我一向在追求人格的升华,注意自我的品德。
我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自我也能做到。
四年中,我读了一些名着和几本完善人格的书,我越来越熟悉到品德对一个人来说是多么的重要,关系到是否能构成正确的人生观和世界观。
回忆四年,我很快乐能在同学有困难的时候以前帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救济之手。
对于教师,我一向是非常敬重的,由于他们在我彷徨的时候指导帮助我。
假如没有教师的帮助,我不行能在学问的海洋里顺风顺水,扬帆畅行。
大学也是真正能够培育和熬炼人的地方。
四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自我,为实现人生的价值打下坚实的根底。
学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化学问,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。
我认为好的学习方法对学好学问很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习阅历。
大学的学习既要求把握比拟深厚的根底理论和专业学问,还要求重视各种潜力的培育。
大学训练具有明显的职业定向性,要求大学生除了扎扎实实把握书本学问之外,还要培育讨论和解决问题的潜力。
因此,要共性留意自学潜力的培育,学会独立地支配学习时间,自觉地、主动地、生动活泼地学习。
还要留意思维潜力、制造潜力、组织治理潜力、表达潜力的培育,为将来适应社会工作打下良好的根底。
四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,透过四年的大学生活,学到了许多学问,更重要的是有了较快把握一种新事物的潜力。
社会实践潜力也有很大提高,为将来走向社会奠定根底。
我期望在我将来踏上社会之后,能够尽快的适应社会,能够在社会上有一个不错的将来,这是我寒窗苦读这么多年来一向在追求的目标。
对社会做出自我的奉献,也算实现了自我的人生价值。
总结自我的大学四年,非常的完善,我在一生中都会记得自我的四年大学生活,是那样的精彩,那样的值得回忆,是我一生中最珍贵的财宝。
在以后的成长中,我会走的更好!
【篇五】大学四年自我鉴定1000字
告辞了中学时代,迈进大学校门,人生的历程翻开了新的一页,人生的道路也跨入了新的阶段,时间荏苒,恍若白驹过隙般竟来到了象牙塔里的其次个春秋。
回首这一年的校园生涯,无限感慨。
在大学的摇篮里,我们如沐春风般受到了人文精神和科学精神的熏陶,陶冶了情操,耳濡目染,培育了良好的学风。
不断地培育自己的理论思维力量、实践操作力量和探究创新的力量,不断地提高自身素养,确立正确的世界观、人生观和价值观。
且不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的根底。
千里之行,始于足下。
不急躁不虚华,坚决志当存高远的信念,脚踏实地地走好通往抱负的每一步阶梯。
在思想政治和道德素养方面,继承爱国传统,弘扬民族精神,加强道德修养,锤炼道德品质。
大学有着深厚的学习讨论和成才的气氛。
进入大学后树立了新的学习理念。
学会了自主、全面、创新、终身学习的理念,终身受益。
且广泛涉猎了相关学问,把握了科学的学习方法,培育了自主学习和独立思索问题、分析问题、解决问题的力量。
而身为经管学生的我深知打好根底的重要性。
努力学好理论学问。
利用丰富的课余时间,到校外实践,倾听教师的谆谆教导,受益匪浅。
乐观参加校内和校外的志愿效劳活动,到敬老院照看孤寡老人,在学校食堂清扫卫生,在车站维持秩序等等,累并欢乐着。
保持乐观向上的生活态度,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织力量,有肯定的创意理念,不但熬炼自己的组织交际力量,还深刻地感受到团队合作的精神及分散力。
更加仔细负责对待团队的任务。
像雏鹰离开了父母的怀抱,我慢慢学会了独立生活,树立了自信、自律、独立、自强的精神,勇于面对社会和生活。
虚心求教,细心体察。
大胆实践,不断地积存生活阅历。
生活即是的教师。
乐观投身社团活动与社会工作,加社团,熬炼自己的组织和交往力量,并努力参加各项大型活动的筹划工作,让自己的课余生活丰富多彩。
不能仅仅满意于已取得的一点点成绩,要努力学会用科学的进展观来熟悉世界熟悉社会,能糊涂的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生抱负和进展目标,有相对成熟的熟悉和定位。
我会更加迫切要求自己充实充实再充实。
完善自我。
且我信任:
专心肯定能赢得精彩!
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