马克思主义基本概论期末重点.docx
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马克思主义基本概论期末重点
绪论
1.马克思主义诞生的条件
经济前提:
资本主义迅速发展,基本矛盾暴露
阶级基础:
欧洲三大工人运动,表明工人阶级已觉醒
理论基础:
19世纪中期前欧洲的三大理论(德意志古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义)成果
实践基础:
马克思恩格斯的理论研究与实践探索。
2.马克思主义为什么没有过时?
第一,马克思对资本主义的论断没有过时
第二,马克思的历史使命与研究主题没有过时
第三,马克思文本中某个观点过时不等于马克思主义过时。
第四,与时俱进的理论品质使马克思主义不会过时
第五,从认识论的高度来说,马克思主义没有过时
第六,从对世界的影响来看,马克思主义没有过时
第一章
1.对立统一规律(矛盾分析法):
普遍性、特殊性、同一性、斗争性
简述矛盾的同一性和斗争性的含义及二者的关系
答:
(1)矛盾的同一性是指矛盾双方相互联系、相互吸引的性质,它包括两层含义:
第一,矛盾双方相互依存,共处于一个统一体中;第二,矛盾双方相互贯通,即表现为矛盾双方相互渗透或相互包含,在一定条件下相互转化的趋势。
(2)矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的性质。
(3)矛盾的同一性和斗争性是既相互区别,又相互联系的,首先矛盾的同一性和矛盾的斗争性在矛盾运动中所处的地位是不同的。
矛盾的同一性是相对的,矛盾的斗争性是绝对的。
其次,矛盾的同一性和斗争性是相互联结,不可分离的,一方面,同一性不能脱离斗争性而存在,没有斗争性就没有同一性;另一方面,斗争性寓于同一性之中,没有同一性也没有斗争性。
试述矛盾普遍性和特殊性的辩证关系
答:
第一,矛盾的普遍性和特殊性是相互联系的,普遍性存在于特殊性之中,特殊性中包含着普遍性。
第二,矛盾的普遍性和特殊性(或称共性和个性)是互相区别的,共性只是包含了个别事物的共同的本质的东西,而没有包括个别事物的全部内容和特点。
一般比个别更普遍、更深刻,个别比一般更丰富、更具体。
第三,矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以互相转化。
2.辩证法的基本观点:
联系、发展
矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点
唯物辩证法的基本观点是联系的观点和发展的观点
唯物辩证法的观点:
发展观,联系观,矛盾观,辩证否定观(既是联系的环节,又是发展的环节)。
唯物辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题。
它要求人们在观察和分析问题时,要从事物之间的相互联系和相互作用入手,不能只看到一个个孤立的事物;要把事物的现状与它的过去和将来联系起来考查;既要看到事物位置的移动和数量的增减,更要看到事物根本性质的变化和发展;在分析事物发展的原因时,要着重抓住事物发展的内部矛盾(内因),又不忽视事物发展的外部矛盾(外因)。
3.运动与静止的辩证关系
一、运动是物质的固有属性和存在方式,包括宇宙间的一切变化和过程,静止是物质运动的特殊状态,指事物没有发生位置移动和物质变化。
二、运动和静止是辩证的统一①运动是绝对的,永恒的,无条件的,静止时是相对的,暂时的,有条件的②运动和静止相互依存,没有运动就无所谓静止,没有静止也无所谓运动③运动和静止相互渗透,绝对运动中包含着相对静止,相对静止中包含着绝对运动,任何事物都是绝对的运动和相对静止的统一。
第二章
1.简述实践对认识产生的重要作用
答:
在实践和认识的辩证关系中,实践是认识的基础,实践决定认识。
这表现在:
第一,实践是认识的来源。
第二,实践是认识发展的动力。
第三,实践是检验认识正确与否的唯一标准。
第四,实践是认识的最终目的。
2.试述真理的绝对性和相对性辩证关系
答:
真理既是绝对的,又是相对的,是绝对性和相对性的统一。
第一,真理的绝对性和相对性相互依存,失去一方另一方就不能存在。
第二,真理的绝对性和相对性相互包含、相互渗透,任何相对真理都包含着绝对真理的颗粒,绝对真理通过相对真理表现出来,无数相对真理的总和构成绝对真理。
第三,相对真理向绝对真理转化。
人的认识是一个由相对真理向绝对真理转化的过程,每一个真理性认识都是这个转化过程的一个环节。
3.认识运动的两次飞跃
人的认识过程经过了两次飞跃才能完成一个周期,其中第一次飞跃是从实践到认识,即从实践中产生感性认识,然后能动地发展到理性认识。
第二次飞跃是从理性认识回到实践,指导人们通过实践活动改造客观世界。
第一次飞跃是第二次飞跃的前提和准备,第二次飞跃是第一次飞跃的目的和归宿。
感性认识和理性认识有着密不可分的辩证联系。
首先,感性认识是理性认识的基础,理性认识依赖于感性认识,没有感性认识就没有理性认识,坚持了这一点就坚持了认识论上的唯物论。
其次,感性认识有待于进一步发展和深化到理性认识。
感性认识只有进一步发展到理性认识,才能使认识得到进一步深化和发展,坚持了这一点就坚持了认识论上的辩证法。
最后,感性认识和理性认识相互渗透、相互包含,感性认识中有理性认识,理性认识中有感性认识。
感性认识和理性认识是辩证统一的,统一的基础是实践。
人们在实践中获得感性认识,又在实践中检验理性认识,因此实践是联系感性认识和理性认识的桥梁。
在感性认识和理性认识关系问题上,如果割裂二者的辩证统一关系,就会走向唯理论或经验论,在实际工作中就会犯教条主义或经验主义的错误。
认识辨证过程的第二次飞跃比第一次飞跃更为重要。
第一次飞跃解决的是认识世界、形成思想的问题,第二次飞跃解决的主要是改造世界、实现思想的问题,同时又是认识过程的继续和完成。
两次飞跃是既对立又统一的关系。
4.为什么说实践是检验真理的唯一标准?
答:
(1)检验真理就是要判明认识与认识对象是否相一致、相符合。
实践是人的主观见之于客观的活动,只有它能把主观认识与客观实际联系起来加以对照,来确定认识是否与认识对象相符合,从而使认识得以检验。
(2)实践具有直接现实性的品格。
人们通过实践把思想、理论在现实中实现出来,并把这种实现出来的东西同原来的思想、理论相对照,从而判断其是否正确。
第三章
1.简述社会存在和社会意识的辩证关系
答:
(1)社会存在决定社会意识。
表现在以下三个方面:
第一,社会意识的内容来源于社会存在;第二,社会意识随社会存在的发展变化而发展变化;第三,社会意识受反映者(意识主体)的立场、观点、方法的影响和制约,而意识主体的立场、观点、方法是由人们在社会存在中的地位决定的。
(2)社会意识反作用于社会存在。
表现为两种情况:
第一,先进的或正确的社会意识对社会存在的发展起积极的推动作用,促进社会向前发展;第二,落后的或错误的社会意识对社会存在的发展起消极的阻碍作用,延缓社会的发展进程。
社会意识对社会存在的反作用,必须通过人民群众的实践活动。
2.人民群众创造历史的制约因素
(1)经济条件
(2)政治条件
(3)精神文化条件
书142页第二段
A政治因素
B精神因素
C物质生产因素:
D社会历史因素
3.科技对社会历史发展的推动作用
书第135页到136页
1.近代以来,科技革命极大的推动了社会历史的进步
2.每一次科技革命,都不同程度的引起了生产方式、生活方式和思维方式的深刻变化和社会的巨大进步
4.科技的异化及其原因
科技异化是指,科学技术原本是人类所创造的,是人类用来为自身服务的,但是科学技术被创造出来以后,它反过来压迫人、奴役人、威胁人类自身生存的一种奇异力量。
表现在随着科学技术的发展自然环境的破坏以及科技成为奴役人、控制人的手段。
原因:
1.资本主义私有制是科技异化的根本原因
2.人类中心主义的工业化是科技异化的文化源泉
走出:
1.共产主义是走出科技异化的根本出路
2.树立正确的自然观
3.树立科学的发展观
4.提供制度上的保障
第四章
1.商品的二因素及其关系
答:
(1)商品具有使用价值和价值两个因素或两种属性。
(2)使用价值是一种物品能够满足人们某种需要的属性,即物品的有用性。
使用价值是商品的自然属性。
(3)无差别的一般人类劳动的凝结,形成商品的价值。
价值反映商品生产者之间的关系,是商品的社会属性。
(4)作为商品,必然同时具有使用价值和价值两个因素。
没有使用价值的物品,不可能有价值,使用价值是价值的物质承担者,而价值则寓于使用价值之中。
有使用价值但没有价值的物品,也不是商品,价值是商品的最本质因素。
2.简述劳动二重性及其相互关系
答:
(1)生产商品劳动二重性是具体劳动和抽象劳动,商品二因素是由生产商品劳动二重性决定的。
(2)生产一定使用价值具有特定性质、目的和形式的劳动就是具体劳动,具体劳动创造商品的使用价值。
(3)撇开一切具体形式的、无差别的一般人类劳动就是抽象劳动。
抽象劳动创造商品的价值,是商品价值的实体。
抽象劳动是价值的唯一源泉。
(4)具体劳动和抽象劳动是生产商品同一劳动过程的两个不同方面,,它们在时间上和空间上是统一的,它们不是各自独立的两种劳动。
具体劳动是劳动的自然属性,抽象劳动是是劳动的社会属性。
3.生产剩余价值的两种方法
绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产是资本主义剩余价值生产的两种基本方法。
(1)绝对剩余价值:
绝对剩余价值指在必要劳动时间不变的条件下,通过绝对延长工作日,从而绝对延长剩余劳动时间来生产出来的剩余价值。
(2)相对剩余价值:
在工作日长度不变的条件下,由于缩短必要劳动时间、相应延长剩余劳动时间而产生的剩余价值。
假定工作日为八小时,必要劳动时间和剩余劳动时间各为四小时,剩余价值率为100%。
如果把必要劳动时间缩短一小时,则剩余劳动时间就增加一小时,由此增加的剩余价值即为相对剩余价值。
相对剩余价值的增加,主要取决于劳动生产率和技术装备水平的提高。
(3)生产剩余价值的两种方法既有联系,又有区别:
第一、绝对剩余价值的生产构成资本主义和社会主义的一般基础,并且是相对剩余价值生产的起点。
第二、绝对剩余价值的生产只同工作日的长度有关,相对剩余价值的生产使劳动技术过程和社会组织发生根本的革命。
第三、在资本主义制度下,绝对剩余价值的生产只是使劳动形式上隶属于资本,相对剩余价值的生产已使劳动者实际上隶属于资本。
4.价值规律的内容、表现和作用
价值规律是商品经济运行的客观规律。
它的基本内容和要求是:
商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品的交换依据商品的价值实行等价交换。
表现形式:
商品交换以货币为媒介,商品的价值通过商品的价格表现出来。
受供求关系影响,商品价格会围绕价值上下波动。
价值规律的主要作用有三个方面:
第一,自发调节资源配置;第二,自发刺激商品生产者改进技术、管理,促进生产力发展;第三,会引起商品生产者的两极分化。
第五章
1.为什么会出现经济全球化的趋势?
其具体表现有哪些?
答:
(1)经济全球化主要是指贸易、投资、金融、生产等活动的全球化,即生产要素在全球范围内的最佳配置。
从根源上说是生产力和国际分工的高度发展,要求进一步跨越民族和国家疆界的产物,其实质是发达资本主义国家的新一轮对外扩张;
(2)出现经济全球化的趋势主要原因有:
①、新科学技术,特别是计算机、通信技术日新月异的进步和在社会经济生活中的广泛应用,加强了国际经济联系;②、国际贸易的自由程度大提高。
各国都有发展国际经济关系的迫切要求,因而加快了经济全球化的步伐。
③、国际资本流动的大幅增加; (3)、经济全球化本质上是资源配置的国际化,其具体表现有:
1)生产的全球化。
2)贸易的全球化; 3)资本的全球化
2.垄断条件下竞争的特点
(1)在竞争目的上,垄断条件下的竞争是为获取高额垄断利润,并不断巩固和扩大自己的垄断地位和统治权利。
(2)在竞争的手段上,除采取各种形式的经济手段外,还采取非经济的手段,使竞争变得更加复杂、激烈。
(3)在竞争的范围上,国际市场上的竞争越来越激烈,不仅经济领域的竞争多种多样,而且还扩大到经济领域以外进行竞争。
第六章
1.简述社会主义道路多样性的原因
答:
(1)各国在社会主义革命时,其生产力状况和社会发展阶段是不同的,由此决定,不同社会主义国家的发展道路具有不同的特点。
(2)各国的历史传统、文化习俗及具体国情各不相伺,这是各国的发展道路不同的另一原因。
(3)在社会主义的实践中,各国都在探索适合本国国情的发展道路,时代在前进,实践在发展,社会主义的发展道路因此而更具多样性。
(4)各国的社会主义建设事业,都是在不断探索中前进和发展的,人们在寻找适合本国的社会主义之路,试图把马克思主义科学社会主义的基本原理与本国具体实践更好地结合起来。
2.社会主义在曲折中前进的原因
社会主义在曲折中前进,主要是由以下因素决定的:
(1)同一切新生事物一样,社会主义作为一种崭新的社会经济制度,其成长过程必然不会一帆风顺;
(2)作为发展中国家的社会主义的基本矛盾运动,推动了社会主义的经济社会发展。
但认识社会主义基本矛盾和主要矛盾,认识社会主义建设规律,认识共产党执政的规律不可能一蹴而就。
因此,这一矛盾的运动发展、社会主义基本事业的最终胜利都是一个长期曲折的过程。
(3)世界经济政治形势错综复杂的发展变化,也是导致社会主义曲折发展的影响因素。
第七章
1.共产主义社会的基本特征
①、社会生产力高度发展和物质财富极大丰富; ②、实行社会公有制和按需分配; ③、经济的计划调节管理和商品经济消失; ④、阶级的消灭和国家自行消亡; ⑤、精神境界极大提高; ⑥、人的自由而全面发展; ⑦、全人类的彻底解放。
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(1)改革是在一定社会制度下,为了解决生产关系不适合生产力、上层建筑不适合经济基础的某些部分或环节,使该社会制度得以自我完善或持续发展,而对社会体制进行的改善与革新.
(2)改革可以巩固新生的社会制度或使原有的社会制度持续存在并获得一定程度的发展;改革可以为新生的社会制度的诞生作量变和部分质变的准备;改革具有在一定程度上破除旧思想、旧观念、旧风俗、旧习惯,树立新思想、新观念、新风俗、新习惯的作用;改革可以推动经济、政治和文化有某种程度的发展.
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