学年教科版九年级上册物理 第七章 磁与电Word文档格式.docx
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机动车只要驶过埋有压力开关的路口,摄像系统就会自动拍摄
只有光控开关和压力开关都闭合时,摄像系统才会自动拍摄
若将光控开关和压力开关并联,也能起到相同的作用
5.磁性材料已经广泛的用在我们的生活之中,下列器件中,没有应用磁性材料的是( )
录像带
录音带
VCD光盘
存储软盘
6.下列物体不能产生磁场的是( )
木棒
地球
指南针
通电直导线
7.如图所示,闭合开关S,滑片P向左移动,则螺线管(
)
左端为S极,磁性增强
左端为S极,磁性减弱
左端为N极,磁性减弱
左端为N极,磁性增强
8.要增强通电螺线管的磁性,下列方法中可行的是( )
改变电流方向
减少通电螺线管线圈的匝数
在通电螺线管中插入铁心
减小通电螺线管中的电流
9.下列四个图中,小磁针北极(黑色端)所指方向正确的是(
10.如图所示,是用电磁继电器和光敏电阻(光照后电阻值就明显减小的电阻)组成的自动控制电路的示意图.当光线照射到光敏电阻上时,将发生的变化是(
电磁继电器控制电路中的电流减小
电磁继电器控制电路断开
当电阻减小到某特定值时,电磁铁的磁性减弱使得衔铁能复位,L发光
当电阻减小到某特定值时,电磁铁的磁性增强足以吸引下衔铁,电动机工作
二、多选题(共2题;
共6分)
11.以下做法可以增强电磁铁磁性的是( )
增大电流
增加线圈匝数
改变绕线方向
12.下列说法中正确的是(
导体中的电流一定会产生磁场
磁体周围存在着磁感线
改变电磁铁中电流的大小可以改变电磁铁的南、北极
磁极间的相互作用是通过磁场产生的
三、填空题(共4题;
共8分)
13.根据图中通电螺线管中的电流方向,可以判断出通电螺线管的左端是________极.(填“N”或“S”).
14.电磁选矿机的工作示意图如图所乐,在圆筒内固定一个电磁铁,圆筒绕其轴心逆时针方向匀速转动,将小块儿的矿石投入电磁选矿机后,其中的铁矿石由于受到电磁铁吸引会随圆筒﹣起转动,直到其离开电磁铁的
________落人选矿箱;
非铁矿物质因受到
________将落入
________ 箱(选填“A”或“B”).
15.如图是一种温度自动报警器的原理图。
在水银温度计里封入一段金属丝,当温度达到金属丝下端所指示的温度时,就可以发出报警信号。
现将该装置设定为高温报警器,若报警灯为红色,正常状态指示灯为绿色,则灯L2应为________
色。
(选填“红”或“绿”)
16.使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做________.不断敲击或________已经磁化的钢针,其磁性会消失,称之为“________”.
四、解答题(共1题;
共5分)
17.如图所示,有两个外形完全相同的钢棒a、b,一根具有磁性,另一根没有磁性,不添加任何器材,请你鉴别出哪一根具有磁性,陈述辨别的方法,并说明理由?
(可画图辅助说明)
五、实验探究题(共1题;
18.冬冬将漆包线(表面涂有绝缘漆的铜线)绕在两个完全相同的铁钉上,制成了简易电磁铁甲和乙,按图连接好电路,探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”.请你结合实验中的具体情况,完成下面的内容.
(1)通过观察电磁铁________
的不同,可以判断电磁铁的磁性强弱不同.
(2)电磁铁乙的铁钉帽端为 ________
极(填“N”或“S”).
(3)滑片P向A端移动时,甲的磁性将________
(填“变大”、“变小”或“不变”),说明了________
(4)流过电磁铁甲的电流________
电磁铁乙的电流(填“大于”、“小于”或“等于”).电磁铁甲、乙磁性强弱不同的原因是________
六、作图题(共1题;
19.图中小磁针静止在地球赤道正上方,在图中括号内标出此时小磁针的N、S极.
七、综合题(共1题;
共4分)
20.如图甲是正在工作的电磁起重机,图乙是电磁起重机内的线圈.
(1)电磁起重机主要部件是电磁铁,与永磁体相比,它的优点是________
(2)电磁起重机的原理是________
(3)根据图乙中电流的方向判断线圈的右端是 ________
极.
(4)请举出利用电磁铁的一个例子________
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】从图中看出,两磁极为异名磁极,磁体外部的磁感线都是从N极出发回到S极,所以右侧为N极,左侧为S极。
【分析】磁体外部的磁感线从N极出来,回到S极。
2.【答案】C
【解析】【分析】磁感线是为了描述磁场而引人的闭合曲线。
在磁体的外表磁感线是从磁体的N极到S极,在磁体的内部磁感线是从磁体的S极到N极。
磁体N极在磁场中某点的受力方向与该点的磁感线切线方向一致。
A磁感线是磁场中实际存在的曲线不合题意;
B.磁感线都是从磁体的N极到S极
不合题意;
C.磁体N极在磁场中某点的受力方向与该点的磁感线切线方向一致
符合题意;
D.磁感线只分布在磁体外,不分布在磁体内
故选C。
考点:
本试题考查的是磁感线的知识。
【点评】对于此类试题,学生应把握磁感线是为了描述磁场而引人的闭合曲线。
3.【答案】C
【解析】
【分析】由小磁针静止时的指向可知螺线管的磁极;
由右手螺旋定则可知电流的方向及电源的正负极.
【解答】小磁针静止时N极向左,S极靠近螺线管;
因同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引;
故说明螺丝线管a端为N极,b端为S极;
则由右手螺旋定则可知电流由d流入螺线管,故说明d端为电源正极,c端为负极;
故选C.
【点评】本题考查磁极间的相互作用及右手螺旋定则,右手螺旋定则为判断电磁铁磁极常用方法,应熟练掌握并灵活应用
4.【答案】C
【解析】【解答】解:
(1)分析题意可知,只有光控开关和压力开关都闭合时,摄像系统才会自动拍摄,因此A和B两个选项的说法是错误的;
(2)分析可见,光控开关和压力开关是相互牵制,相互影响的,因此这两个开关只能串联,不能并联,所以D选项的说法也是错误的.
【分析】
(1)只有在红灯亮的期间,光控开关才闭合,若此时车辆违规闯红灯行驶时,会压上压力开关,压力开关受到机动车的压力会闭合;
(2)光控开关和压力开关都闭合后,电磁铁中有电流通过,产生磁性,电磁铁会将衔铁吸下,使摄像系统所在的电路接通,摄像机会对违规车辆进行拍照.
5.【答案】C
VCD光盘、DVD影碟是利用了激光光头读取碟片上刻录的信息信号工作的,利用的是激光。
【分析】磁性材料在我们生活中应用广泛,如:
磁带、磁卡、磁盘、收音机里面的天线磁棒、录音机的磁头等。
6.【答案】A
A、木棒只是一个绝缘体,在它周围不会存在磁场,故该选项符合题意;
B、地球就是一个巨大的磁体,在它周围存在着磁场,即地磁场,故该选项不符合题意;
C、指南针是一个磁体,在它周围也存在着磁场,故该选项不符合题意;
D、通电导体周围也存在着磁场,即电流周围存在磁场,故该选项不符合题意.
故选A.
【分析】知道磁体周围存在磁场,地球是一个大的磁体;
通电导体周围存在磁场,通电螺线管周围存在磁场.在分析时要分析选项中的物体是否为磁体或通电导体.
7.【答案】A
伸出右手,四指弯曲指示电流的方向,大拇指所指的方向即螺线管的右端为通电螺线管的N极,则左端为S极.当滑动变阻器P向左移动时,接入电路中的电阻变小,电流变大,通电螺线管的磁性将增强.
(1)根据安培定则判断通电螺线管的磁极.
(2)通电螺线管磁性的强弱与电流的大小有关,电流越大,磁性越强.
8.【答案】C
A、改变电流的方向,只能改变通电螺线管的磁极,不符合题意;
B、在相同条件下,减少螺线管的匝数,磁性减弱,不符合题意;
C、在相同条件下,插入铁芯,磁性增强,符合题意;
D、在相同条件下,减小电流,磁性减弱,不符合题意;
【分析】影响螺线管磁性强弱的因素有:
线圈中电流的大小;
线圈的匝数;
线圈中有无铁芯.并且,电流越大,匝数越多,磁性越强;
在电流与匝数相同的情况下,加入铁芯的磁性要比不加入铁芯时的磁性要强.因此要增强螺线管的磁性,就要从以上三个因素入手考虑.
9.【答案】C
A、从图可知,电流从螺线管的左端流入、右端流出,根据安培定则可知,螺线管左端是N极、右端是S极;
由于同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,所以小磁针的左端是S极,右端是N极,故A错;
B、从图可知,电流从螺线管的右端流入、左端流出,根据安培定则可知,螺线管左端是N极、右端是S极;
由于同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,所以小磁针的左端是S极,右端是N极,故B错;
C、从图可知,电流从螺线管的右端流入、左端流出,根据安培定则可知,螺线管右端是N极、左端是S极;
由于同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,所以小磁针的左端是N极,右端是S极,故C正确;
D、从图可知,电流从螺线管的左端流入,右端流出,根据安培定则可知,螺线管右端是N极,左端是S极;
由于同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,所以小磁针的左端是N极,右端是S极,故D错.
【分析】从电源入手,先判断电流的流向,再利用安培定则可确定螺线管的极性,最后根据磁极间的相互作用,可判断小磁针静止时的指向.
10.【答案】D
当光线照射到光敏电阻上时,光敏电阻的阻值明显减小,电磁继电器上的线圈中就有电流通过,电磁铁的磁性增强,从而把衔铁吸下,使衔铁和静触点③接触,电动机所在的工作电路接通,电动机工作.故选D.
【分析】电磁继电器就是一个自动控制电路通断的开关,根据电磁继电器的工作原理来分析解答.
二、多选题
11.【答案】A,C
A、电磁铁的磁性与电流大小有关,并且电流越大磁性越强,故A正确.
B、改变电流方向,可以改变电磁铁的磁极,但不能改变电磁铁磁性的强弱.故B错误.
C、增加线圈的匝数,可以增强电磁铁的磁性,故C正确.
D、改变线圈的绕向,可以改变电磁铁的磁极,但不能改变电磁铁的磁性强弱.故D错误
故选AC.
【分析】电磁铁磁性的强弱由三个因素决定:
电流的大小;
线圈匝数的多少;
是否插入铁芯.由此入手即可解决此题.
12.【答案】A,D
【解析】【解答】电能生磁,最早发现这个规律的是奥斯特,导体中的电流一定会产生磁场,选项A说法正确;
磁体周围存在磁场,磁场是看不见的,我们用磁感线来描述磁场,磁感线不是真实存在的,选项B说法错误;
地磁铁的磁场方向跟电流方向和线圈的缠绕方向有关,改变电磁铁中电流的大小可以改变电磁铁的磁性强弱,不能改变地磁铁的南、北极,选项C说法错误;
磁极间的相互作用是通过磁场产生的,选项D说法正确。
故选AD。
【分析】电和磁。
三、填空题
13.【答案】N
电流从螺线管的左端流入,右端流出,根据螺线管的线圈绕向,再利用安培定则即可确定螺线管的左端为N极.故答案为:
N.
【分析】利用图示的线圈绕向和电流方向,根据安培定则即可确定螺线管的左端的极性.
14.【答案】磁场;
重力;
A
如图所示是电磁选矿机的示意图,料斗内是矿石,转筒内有电磁铁,即由于电磁铁能吸引铁磁性物质,故落入B中的是铁矿石,而非铁矿石在重力的作用下,在A处就下落.
故答案为:
磁场;
A.
【分析】电磁铁具有磁性,可以吸引铁,电磁选矿的原理是利用磁铁能吸引铁的性质.
15.【答案】红
【解析】【解答】在水银温度计里封入一段金属丝,当温度达到金属丝下端所指示的温度时,就可以发出报警信号。
现将该装置设定为高温报警器,当温度过高时,水银和金属丝连通电磁铁工作,灯泡
发光。
若报警灯为红色,正常状态指示灯为绿色,则灯L2应为红色。
【分析】在此题中了解温度自动报警器的原理是解决此题的关键。
16.【答案】磁化;
加热;
去磁
磁化是指原来没有磁性的物体在磁体或电流的作用下获得磁性的过程.不断敲击或加热已经磁化的钢针,其磁性会消失,称之为“去磁”.故答案为:
磁化;
去磁.
【分析】磁化是指没有磁性的物体获得磁性的过程,电流或者磁体都可以使物质磁化.使有磁性的物体失去磁性叫去磁,敲打或加热都可使物体去磁
四、解答题
17.【答案】解:
如图所示:
把a从b的上端向下端匀速移动,若吸引力的大小不变,说明它们间的力的作用大小不变,则b棒肯定无磁性,a棒有磁性;
若吸引力的大小先由大变小,然后是由小变大,说明b的两端磁性较强,中间磁性较弱,则b肯定有磁性.
【解析】【分析】将a的一端从b的上端向下端滑动,若在滑动过程中发现吸引力的大小不变,则说明b的两端不是磁极,则a是有磁性的;
若发现吸引力由大变小再变大,则说明b的两端是磁极,b有磁性.
五、实验探究题
18.【答案】
(1)吸引大头针的个数
(2)N
(3)变大;
匝数相同时,电流越大,电磁铁的磁性越强
(4)等于;
匝数不同
(1)磁铁磁性强弱可以通过观察其吸引大头针的多少来判断,吸引多磁性就强,吸引少磁性就弱;
(2)电流由电源正极流出,流入电源负极,根据图乙中的电流方向,利用安培定则可以判断,乙钉帽端为N极;
(3)滑片P向A移动,连入电路中电阻丝长度变小,电阻减小,电路中电流增大,因此电磁铁甲的磁性变大,说明:
匝数相同时,电流越大,电磁铁的磁性越强;
(4)电磁铁的磁性强弱和线圈匝数有关,由于电磁铁甲、乙串联连接,因此电流相等,电磁铁甲、乙磁性强弱不同,原因是它们的线圈匝数不同.
(1)吸引大头针的个数;
(2)N;
匝数不同.
(1)电磁铁的磁性的强弱跟电流的大小、线圈匝数、有无铁芯有关,电流越大,匝数越多,有铁芯时,电磁铁的磁性越强.研究影响电磁铁磁性强弱的因素时选用控制变量法.
为了显示磁性的强弱,用了转换法,比较电磁铁吸引大头针的个数.
(2)安培定则:
伸出右手,用手握住螺旋管,四指指向电流的方向,大拇指所指的方向就是螺旋管的N极.
(3)滑动变阻器的作用:
改变连入电路的电阻丝的长度,改变连入电路的电阻的阻值,改变电路中的电流.
(4)电磁铁的磁性与通过的电流和线圈的匝数有关,电流越大,线圈匝数越多,线圈的磁性越大.
六、作图题
19.【答案】解:
由北京的位置可判断,上端为地理的北极,因为地磁的南极在地理的北极附近,而地磁的北极在地理的南极附近,根据异名磁极相互吸引,所以小磁针指向北方(即地磁的南极)的为N极,指向南方(即地磁的北极)的是小磁针的S极.如图所示.
【解析】【分析】指南针是根据地磁场的作用工作的,地磁的南极在地理的北极附近,而地磁的北极在地理的南极附近,再根据磁极间的作用规律,可判断小磁针的指向.
七、综合题
20.【答案】
(1)磁性的有无可以控制,磁性的强弱可以控制,极性可以控制
(2)电流的磁效应
(3)S(南)
(4)电铃;
空气开关;
电磁继电器等.
(1)电磁起重机的主要部件是电磁铁,与永磁体相比,它的优点是:
磁性的有无可以控制;
磁性的强弱可以控制;
极性可以控制;
(2)电磁起重机是利用了电可以生磁,即电流的磁效应;
(3)读图乙,用右手握住螺线管,使四指指向电流的方向,则大拇指所指的左端为N极,则右端为S极;
(4)电磁铁的应用十分广泛,有电铃、电磁继电器,空气开关等.
(1)磁性的有无可以控制,磁性的强弱可以控制,极性可以控制;
(2)电流的磁效应;
(3)S(南);
电磁继电器等.
(1)电磁铁的优点:
磁性有无可以通过通断电来控制;
磁性强弱可以控制;
电磁铁的极性可以控制;
(3)根据安培定则可对通电螺线管的极性做出判断;
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- 学年教科版九年级上册物理 第七章 磁与电 学年 教科版 九年级 上册 物理 第七