全国卷文综政治部分带答案.docx
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全国卷文综政治部分带答案
2015年普通高等学校招生全国统一考试
文科综合能力测试·政治(课标卷Ⅰ)
一、选择题:
本题共12小题,每小题4分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
12.某公司准备在甲乙两种复印机中选购一台,甲复印机的购置成本为22000元,乙为18000元;甲的专用耗材每年消耗量不及乙的50%。
该公司最终购买了甲复印机。
如果不考虑其他因素,这一选择的理由是
A.甲乙是替代品,甲的耗材消耗量低于乙
B.甲与其耗材是互补品,甲的耗材成本低于乙的购置成本
C.甲与乙的耗材是互补品,甲的购置成本低于乙的耗材成本
D.甲乙是替代品,甲多耗材的购置成本低于甲节约的耗材成本
13.2014年11月,国务院召开常务会议,部署加快推进价格改革,缩小政府定价范围,实行公开透明的市场化定价。
加快推进价格改革旨在
①破产垄断,促进市场竞争
②扩大生产规模,增加产量
③降低商品价格,增加商品销售量
④以市场化价格为信号,引导社会资本投资
A.①②B.①④C.②④D.③④
14.据统计,到2014年底,我国互联网金融规模突破10万亿元,其用户数量达7.6亿。
互联网金融行业迅猛发展的同时,接连出现互联网金融企业违规经营、对用户信息保护不力等问题。
为防范这些问题发生,政府应采取的措施是
①改进互联网安全技术
②完善金融监管政策法规体系
③限制高风险的金融产品
④引导和规范行业自律组织的发展
A.①②B.①③C.②④D.③④
15.2015年3月6日,美元指数收盘较前一交易日上涨1.4164点;3月9日,人民币对美元汇率较前一交易日又贬值30个基点。
美元持续升值将对中国经济产生多方面的影响,其中积极的方面在于
①扩大中国出口商品的价格优势,增加出口
②提升中国外汇储备的国际购买力
③抑制中国居民的出境旅游,从而增加国内储蓄
④优化中国对外投资结构,加快“走出去”步伐
A.①②B.①③C.②④D.③④
党的十八大四届四中全会通过《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出“全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦,全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度,提高党的执政能力和执政水平,必须全面推进依法治国。
”回答16~17题。
16、从唯物史观看,全面推进依法治国是
①我国经济社会发展对上层建筑改革的必然要求
②不断解决社会基本矛盾、构建和谐社会的重大举措
③对社会基本矛盾运动规律的认识自由发到自觉转变的标志
④我国上层建筑对于经济基础由不适应走向适应的标志
A①②B①③C②④D③④
17、《决定》提出立法机关要”拓宽公民有序参与立法途径,健全法律法规规章草案公开征求意见和公众意见采纳情况反馈机制,广泛凝聚社会共识。
“健全立法机关和社会公众沟通机制的作用在于
①明确立法权利边界,防止部门利益法律化
②完善立法机制,保障公民政治权利的实现
③使法律更好的体现民意,提高法律权威
④促进公民提高法律意识,自觉遵法守法
A①②B①④C②③D③④
18、2014年,我国废弃实施多年的企业年检验照制度,公开《企业信息公开暂行条例》。
条例确立了包括企业年度报告和即时信息公示、政府部门的企业信息公示及信用约束机制在内的企业信息公示制度。
实施该条例意在
①强化社会监督,维护市场竞争秩序
②转变政府行为方式,降低行政管理费用
③促进政府职能转变,提高市场监管效能
④规范企业市场行为,提高企业竞争力
A①③B①④C②③D②④
19、我国在坚持不结盟原则的前提下广交朋友。
截至2014年底,我国同67个国家、5各地区和地域组织建立了不同形式、不同程度的伙伴关系,基本覆盖了世界上主要国家和重要地区。
“结伴但不结盟”的外交实践表明我国
①尊重各国人民选择的发展道路与价值观念
②通过伙伴关系应对全球性挑战和第三方威胁
③处理国际问题时主要根据伙伴国的利益制定政策
④在和平共处五项原则基础上全面发展同各国的友好合作
A①②B①④C②③D③④
20、“自强不息,厚德载物”“实事求是”……大学校训引导莘莘学子成长成才。
2014年4月,某报推出《校训的故事》专栏,挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值,传播社会主义核心价值观,引起了社会强烈反响。
《校训的故事》引起社会强烈反响的原因是
①校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合
②校训是传播社会主义核心价值观的生动载体
③校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵
④校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径
A①②B①④C②③D③④
21、安全生产是生产发展的底线。
缺乏安全意识是最大的安全隐患,麻痹大意往往导致生产事故频发,从哲学上看,安全意识之所以成为安全生产的关键,是因为
①人的意识决定了实践发展的方向和进程
②人的意识影响实践发展的趋势和结果
③人的意识是促成实践中的矛盾转化的重要条件
④人的意识不同,实践结果的性质就会不同
A①③B①④C②③D②④
22、2014年,日本方面认为美国某出版公司的教科书《传统与遭遇;环球视角看过去》中有关“南京大屠杀”“慰安妇”等内容与其立场“有出入”,要求修改。
鉴于教科书中的内容和历史事实相符,该书作者明确拒绝了日方的“请求”,由此可见
①尊重历史事实是形成正确价值判断的前提
②价值判断因具有主体性质而没有客观的评价标准
③历史事实随价值判断的改变而发生变化④价值判断和价值选择深受历史观的影响
A①②B①④C②③D③④
23、卤水豆腐是历史悠久的中国传统食品。
卤水是制作卤水豆腐必需的稳定剂和凝固剂,其主要成分氯化镁是有毒的,但用卤水点制的豆腐不仅无毒,而且味道鲜美、营养丰富。
这表明
①事物的特性是不变的,其功能是不断变化的
②事物的不同特性是由人的不同需要确定的
③事物的特性是人们建立新联系的依据
④事物在不同的联系中会有不同的特性
A①②B①③C②④D③④
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38.(26)阅读材料,完成下列要求
财政对社会经济发展具有巨大作用,财政预算的编制和管理受到社会各界的关注。
材料一
2014年重新修订的《中华人民共和国预算法》规定,“经人民代表大会批准的预算,非经法定程序,不得调整,各级政府、各部门、各单位的支出必须以经批准的预算为依据,未列入预算的不得支出”。
为贯彻落实依法治国精神,按照新修订的预算法,国务院出台了《关于深化预算管理制度改革的决定》,财政部发布了《关于进一步加强财政支出预算执行管理的通知》,地方各级政府为预算法的落实进行了积极探索。
材料二
2013年我国GDP增速为7.7%,2014年为7.4%。
2015年我国GDP增长目标调低为7%。
面对经济下行的压力,2015年政府工作报告对积极的财政政策做了加力增效的部署,其中,2015年财政预算拟安排财政赤字1.62万亿元,比去年增加2700亿元,赤字率从去年的2.1%提高到2.3%。
(财政赤字率指财政赤字与GDP之比。
国际上财政赤字率安全警戒线为3%。
)
(1)结合材料一和所学政治知识,说明政府应该如何强化预算管理。
(12分)
(2)结合材料二和所学经济知识,分析现阶段我国增加财政赤字的合理性,并说明应该如何用好财政资金。
(14分)
39.(26分)阅读材料,完成下列要求。
培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。
我们要保护和传承,让居民望得见山,看得见水,记得住乡愁。
记录片《记住乡愁》于2015年元旦在央视首播。
该片选取100多个传统村落,围绕中华美德的千百年传承,一集一村落,一村一传奇。
采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事:
有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的,有传承诚信为本,诚实待人村风的,有秉持积善成德、助人为乐精神的,有倡导邻里和睦、守望相助的,有崇尚生命、敬畏自然的.....
《记住乡愁的》的播出引发社会强烈反响。
古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书,现成的博物馆”,历史学者认为《记住乡愁》呈现了一副生动的乡村历史画卷,民俗学者从节目中一个个非物质文化遗产的“活化石”,社会学者强调吸取传统乡村社会治理的智慧和经验......
(1)培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁,传承中华传统美德,运用文化生活知识对此加以说明。
(12分)
(2)运用认识论的相关知识并结合材料,分析不同学者从《记住乡愁》中获得不同感受的原因。
(10分)
(3)在城镇化快速发展的今天,请就如何记住乡愁提出两条建议。
(4分)
12答案:
D
考点:
互补品与替代品的区分;经济知识部分
答案解析:
1.本小题需要首先明确互补品和替代品的区别。
对于两种物品,如果一种物品价格的上升引起另一种物品需求的增加,则这两种物品被称为替代品。
互补品指两种商品必须互相配合,才能共同满足消费者的同一种需要,如照相机和胶卷。
2.排除错误选项BC。
3.比较AD,综合分析选出最佳选项即可。
13答案:
B
考点:
政府与市场的关系问题;经济知识部分
答案解析:
认真阅读材料,可知材料主要谈的是政府与市场的关系问题,并没有涉及到产量与销量的问14题。
因此认真审题和通读材料很重要。
答案:
C
考点:
政府宏观调控的措施;经济知识部分
答案解析:
考查学生运用经济知识分析现实问题的能力,出题形式较为灵活。
这就需要考生在准确知记课本知识的基础上结合材料分析,选出最优选项。
15答案:
A
考点:
汇率变动及影响。
经济知识部分
答案解析:
排除法。
首先排除4,汇率的变化对投资结构没有直接的影响。
其次,确定1是必选的正确小项。
综合即可锁定答案在AB之间。
3错在应该是增加国内的消费,而不是储蓄。
16答案:
A
考点:
唯物论;哲学知识部分
答案解析:
此题考查唯物史观中的社会存在与社会意识的关系以及社会发展基本矛盾相关知识。
另外由于小3和4很容易排除,因此,此题难度较低。
17答案:
D
考点:
依法治国及公民基本的政治权利。
政治知识部分。
答案解析:
排除法。
首先确定小3位必选的,将答案锁定在CD,然后比较小2.4,可知《决定》强调的是健全法律法规,而不是公民尊法守法的层面。
所以我认为正确答案应该是C
18答案:
A
考点:
政府的职能以及社会监督方面的知识。
政治和经济知识综合部分。
答案解析:
此题重点在监管方面,主要指出了政府及社会两方面的监督。
小2表述不准确,小4不是材料重心指向。
考点:
主要考察我国外交政策的相关知识。
政治知识。
答案解析:
被踢非常简单,通过排除法,结合所学知识即可选出正确答案。
19答案:
B
20答案:
A
考点:
社会主义核心价值观。
文化知识部分
答案解析:
注重表述的科学性,准确性。
通过校训切入考察,出题方式非常的灵活,角度切入非常巧妙。
21答案:
C
考点:
唯物论中意识的作用。
哲学知识部分
答案解析:
排除法。
首先确定小1肯定错误,因为其为唯心的观点。
其次确定小2肯定正确,因此答案锁定在CD之间,本题强调的是意识的作用而不是意识的性质方面。
所以排除D
22答案:
B
考点:
认识论价值判断相关知识。
哲学知识部分
答案解析:
排除法。
23答案:
D
考点:
思维与创新的相关知识。
哲学知识部分。
答案解析:
结合材料及所学知识,运用排除法可选出正确答案。
38
(1)答案:
严格执行人大审批通过的预算;完善预算管理制度体系;按照预算法的要求编制预算和执行预算;运用检查、审计等行政手段强化预算监管;公开预算,增加财政收支的透明度,接受权力机关监督和社会监督。
考点:
政府监管;政治知识部分
答案解析:
认真审题,明确答案的来源是材料和所学知识,再根据分值可知需答出三四点内容。
在读材料时需要提炼“经人民代表大会批准的预算,……支出必须以经批准的预算为依据,未列入预算的不得支出”,贯彻落实依法治国精神,国务院出台了《决定》,财政部发布了《通知》”等关键字词,然后结合所学加强监管方面的知识即可。
此题难度适中。
(2)答案:
财政赤字是积极财政政策的具体手段,在经济下行压力下,增加财政赤字能扩大财政支出,刺激社会总需求;我国目前财政赤字虽然在提高,但低于3%的警戒线,是适度的、安全的。
优化财政赤字资金支出结构,引导经济转型升级;加强赤字资金管理,提高使用效率;遵循财政分配原则,维护赤字资金支出的公平性。
考点:
政府宏观调控经济手段中财政赤字的作用。
经济知识部分
答案解析:
认真审题,明确需要回答两个问题,即合理性以及怎么用好资金。
考生一定要认真审题,千万不要漏答。
另外,考生要注意材料的注解内容。
注解部分一般都是得分点。
此题难度适中。
39
(1)答案:
社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接中华传统美德是中华文化的精华,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,乡愁反映了人们对中华文化的眷恋之情,体现了当代人对传承中华传统美德的愿望和期盼;记住乡愁、传承中华传统美德,为培养和践行社会主义核心价值观提供了重要载体和丰厚的历史文化养料。
考点:
社会主义核心价值观;文化知识部分
答案解析:
从乡愁的角度考查社会主义核心价值体系建设以及中华美德的弘扬,考查角度非常新颖独特。
此题需要结合材料进行阐释,强调活学活用课本知识。
难度较大。
(2)答案:
认识是主体对客观的能动反映。
认识受到主体状况、客观状况以及认识条件的制约。
不同学者在知识背景、兴趣爱好、思维方式、价值观念等方面存在差异,纪录片涉及对传统村落的自然环境、人文景观、村规民约、民风民俗、社会管理等多方面的内容,导致不同学者感受的差异性。
考点类型:
分析类。
认识论哲学部分
考点解析:
主要考察认识论中不同的人对同一事物有不同认识的原因。
此题难度较小。
(3)答案:
在保持原有村落形态的基础上改善居民生活条件;加强中华传统美德教育与传承;使其转化为当代中国人的道德观念。
考点类型:
建议类。
考点解析:
属于开放性试题。
考生可根据材料及所学知识提出两条切实可行,针对性强的建议即可。
此题比较简单。
总体分析
1、与往年相比试题分布、分值与考点都相对稳定。
这与今天考试大纲“稳定中求发展?
?
变化中有继承”密切相关。
试题从题量,分值,各模块的比重方面都没有明显的变化,与2014年相比非常稳定。
试题分值:
2015年各模块的分值依然很稳定。
从总体上来说,经济生活和生活与哲学依然是各占30分,政治生活占24分,文化生活占16分。
其客观题的数量分别是4,4,3,1。
2、立足于基础,注重解决现实问题能力的考查,切入的角度非常巧妙。
试题非常注重对基础知识和概念的考查,不仅考查学生的知记能力,更考查学生理解和分析的能力。
“卤水豆腐”等类试题更是强调了学生对现实问题的关注,理解以及运用相关知识分析现实问题的能力。
试题主要涉及的知识点如下:
《经济生活》涉及相关互补品与替代品的区分,商品价格与需求量的变动、汇率变动的影响、市场调节与宏观调控等考点,《政治生活》涉及公民政治权利、政府职能、我国的外交政策,依法治国等考点;《文化生活》以社会主义核心价值观为主线进行相关知识的考查;《生活与哲学》涉及认识论、唯物史观、价值判断与价值选择等。
因此这些考点都是多次重复的基础知识,没有出现偏题怪题,因此学生应更注重对基础知识的掌握,理解与运用。
3、突出热点,体现出政治学科的特点。
试卷中提及的改革、汇率的变化、互联网金融、依法治国、社会主义核心价值观等都是政治学科中近两年反复出现并一再强调的时政热点。
试题以社会时事热点为载体、以学科知识为依托,突出体现了政治学科的课程目标。
4、试题涵盖的信息面广泛,考验学生对知识掌握的广度和深度。
试卷中,除了考查学生对知识板块的掌握、时政热点的关注度,更注重于考查对信息的分析能力、对知识的拓展和迁移能力。
即考查考生能否从所给的材料中找出关键信息,并结合材料指向找出最佳知识点分析作答。
因此,在夯实基础知识的同时要加强对阅读能力的训练。
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