宁江小学教师招聘考试真题及答案解析卷4Word格式文档下载.docx
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B、加强现代科学教育
C、开展网络教育
D、高等学校扩招
10:
《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期的代表作之一,其作者是()。
A、拉斐尔
B、达.芬奇
C、但丁
D、米开朗琪罗
11:
教学的首要任务是( )
A、引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
B、发展学生智力,培养学生的创造能力
C、发展学生体力,提高学生的健康水平
D、培养学生高尚的审美情趣
12:
“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的?
A、分化与互补的协调性
B、阶段性
C、不平衡性
D、个别差异性
13:
下列有关教育心理学发展的历史事件中,属于初创时期发生的事件是( )。
A、1903年,美国心理学家桑代克出版了西方第一本以“教育心理学”命名的专著
B、西方教育心理学吸取儿童心理学和心理测量的成果,大大扩充其内容
C、布鲁纳发起课程改革运动,教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理
D、计算机辅助教学(CAT)的研究与应用
14:
张老师经常投稿的杂志社因为搬迁到新的办公地点,其通讯地址、电话号码等信息发生改变,张老师要对原来存放这些通信信息的电子表格做改动,较好的做法是( )。
A、重新建立一个新的电子通讯录
B、打开原来的电子通讯录,搜索到该杂志社的记录,删除原记录
C、打开原来的电子通讯录,搜索到该杂志社的记录,用新的记录替换原有的记录
D、打开原来的电子通讯录,添加一个新的关于该杂志社的记录
15:
知识是个体通过与环境相互作用后获得的()。
A、感受与体验
B、前人经验
C、记忆的内容
D、信息及其组织
16:
范例教学法的创造者是德国教育家( )
A、第斯多惠
B、瓦根舍因
C、赫尔巴特
D、韦特海默
17:
教师考核应注意遵循下列哪些原则以利于教师积极性、创造性的调动,增强教师的事业心、责任心?
A、科学性原则
B、客观性原则
C、公正性原则
D、准确性原则
E、激励性原则
18:
婴儿见到常用的奶瓶就欢喜,并有唾液分泌。
这是( )。
A、条件反射
B、无条件反射
C、本能
D、先天反射
19:
“我们的儿童是我们国家未来的公民,也是世界的公民,他们将创造历史。
”马卡连柯的这句话体现了他对教育目的所持的观点是( )。
A、能力本位论
B、社会本位论
C、知识本位论
D、个人本位论
20:
春秋时期,周天子的地位一落千丈,诸侯王不再听命于周王,一些强大的诸侯趁机发动兼并战争.强迫其他各国承认其霸主地位。
管仲辅佐()打着“尊王攘夷”的旗号,使其“九合诸侯,一匡天下”,成为春秋时期第一个霸主。
A、晋文公
B、楚庄王
C、齐桓公
D、秦穆公
21:
一次只有五座的圆桌会议上,已知出席会议的五人的座位情况是:
①王局长与赵科长、李秘书不相邻;
②如果李秘书与张副局长相邻,则赵科长与郭书记不相邻。
根据以上陈述,可以得出( )。
A、郭书记与王局长、李秘书相邻
B、张副局长与王局长相部,与赵科长不相邻
C、郭书记与王局长不相邻,与赵科长不相邻
D、张副局长与王局长不相邻,与赵科长相邻
22:
激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为( )。
A、学习需要
B、学习期待
C、学习动机
D、学习态度
23:
六年级
(1)班的语文老师邢老师与数学老师程老师应家长的要求,利用暑假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法( )。
A、符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则
B、违反了教育部严禁有偿补课的规定
C、体现了教师勤奋敬业、认真负责的精神
D、侵犯了学生的平等受教育权
24:
以下诗句没有体现中秋节的意象的是()。
A、遥知兄弟登高处.遍插茱萸少一人
B、举杯邀明月.对影成三人
C、但愿人长久.千里共婵娟.
D、花间一壶酒.独酌无相亲
25:
操作技能的形成可以分为以下几个阶段?
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
26:
“课程是指学生体验到的意义,而不是要学生再现的事实或要学生演示的行为。
”这种观点认为,课程即( )。
A、教学科目
B、经验
C、社会改造
D、预期的学习效果
27:
在我国,中小学教科书长期以来采用( )。
A、认定制
B、审定制
C、选定制
D、国定制
28:
认为学习是外部行为的变化的是( )。
A、桑代克
B、巴甫洛夫
C、斯金纳
D、加涅
E、维纳
29:
根据活动的人数和规模,可将课外活动分为[ ]
A、科技活动、学科活动、体育活动
B、个人活动、群众性活动、小组活动
C、参观、访问和调查
D、报告、讲座和集会
30:
群体间竞争的效果取决于( )。
A、人际关系
B、人际交往
C、班级氛围
D、群体内的合作
31:
世界上最早颁布《义务教育法》的国家是( )。
A、中国
B、日本
C、新加坡
D、德国
32:
结构主义课程理论的代表是( )。
A、杜威
B、怀特海
C、布鲁纳
D、克伯屈
33:
殷老师特别喜欢学习,不仅上班的时候积极听老教师的课,而且在业余时间自修研究生课程,潜心研究教学法。
她虽然很年轻,但是已经连续三年当选教学能手了。
这体现了殷老师( )。
A、有专业成长理念
B、有课程研发意识
C、有团结协作意识
D、有关爱学生思想
34:
小学生道德情感发展的转折期在( )。
A、二年级
B、三年级
C、五年级
D、四年级
35:
中小学生掌握概念时,一般是先达到符号学习水平,再提高至命题学习水平。
( )
36:
教师的主导作用表现在:
教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量。
37:
外部分组是按照学生的发展水平来编班。
38:
根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是( )。
A、自主感对羞耻感
B、主动感对内疚感
C、勤奋感对自卑感
D、自我同一性对角色混乱
39:
教育史上最早出现的教学组织形式是( )。
A、个别教学
B、班级授课制
C、复式教学
D、小组教学
40:
我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的( )。
A、京师大学堂
B、京师同文馆
C、燕京大学堂
D、燕京同文馆
41:
学生学习“功一力×
距离”,这种学习属于( )。
A、辨别学习
B、符号学习
C、概念学习
D、规则或原理学习
42:
“清新庾开府,俊逸鲍参军。
”是描写哪一位诗人的写诗风格?
( )。
A、杜甫
B、李白
C、王维
D、白居易
43:
志存高远、勤勤恳恳、兢兢业业、甘为人梯、乐于奉献,这体现了新时期教师职业道德规范内容中的( )。
A、为人师表
B、关爱学生
C、爱岗敬业
D、团结协作
44:
掌握学习是心理学家布鲁纳提出来的。
()
45:
个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性,是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的( )。
A、决定性因素
B、辅助因素
C、影响因素
D、引导性因素
46:
问题解决中最困难最富挑战性的一个阶段是( )。
A、表征问题
B、选择策略
C、执行策略
D、识别问题
47:
任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。
48:
学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导,教师在教育教学活动中起主导作用。
49:
强化在塑造行为中具有重要作用,这一观点源自于( )
A、桑代克的试误说
B、巴普洛夫的经典条件作用理论
C、斯金纳的操作性条件作用理论
D、科勒的完型-顿悟说
50:
下列属于意义学习的条件的是( )。
A、材料本身必须具有逻辑意义
B、学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构
C、学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性,并使两者相互作用
D、学习材料要高于学习者的能力范围
51:
学习时间表的建立属于学习策略中的( )。
A、元认知策略
B、资源管理策略
C、认知策略
D、精细加工策略
52:
根据皮亚杰的认知发展理论,儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题这一特征表明儿童认知水平处于( )。
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
53:
小学教育心理学的研究对象是( )。
A、小学教育中教与学的心理活动
B、小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律
C、小学教育中人的本性及其改变的规律
D、以上答案都不正确
54:
课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验,这种课程类型属于( )。
A、学科课程
B、活动课程
C、学生课程
D、课程
55:
品德形成经历了哪些阶段( )
A、依从
B、认同
C、内化
D、反复
E、定向
56:
在Windows系统中,卸载一个应用程序可以采用( )进行卸载。
A、“控制面板”|“管理工具”
B、“控制面板”|“程序和功能”
C、“计算机”窗口
D、删除桌面快捷图标
57:
问题行为与后进生等问题学生的( )。
A、概念不同
B、对象相同
C、都是对学生的总体评价
D、都是一个教育性概念
58:
有人说“同行是冤家”“教会了徒弟,饿死了师傅”“文人相轻”,这些错误观念与()相违背。
A、谦虚为怀,自知之明
B、团结协作,甘为人梯
C、严以律己,以诚待人
D、学习先进,共同提高
59:
学生是具有发展( )的人。
A、特点
B、潜能
C、主体
D、需要
E、价值
60:
在心理学史上,冯特于1879年建立了第一个心理学实验室。
答案B
解析我国于1986年颁布了《中华人民共和国义务教育法》,从法律上保证了受教育者的权利。
2:
答案错误
解析
3:
4:
解析【参考答案】B【名师点睛】依据题干的第一句前面的分旬可以排除C、D两项,而A项说法太过绝对,所以选B。
5:
6:
解析将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略是精细加工策略。
7:
答案C,D,E
8:
答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】开元、天宝是唐朝唐玄宗的年号。
开元年间.唐朝国力强盛;
天宝年间发生了安史之乱,唐朝自此由盛转衰。
由此可以判断出这两句诗的作者生活在唐朝由盛转衰的年代,故可推断出诗的作者是杜甫。
“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”出自杜甫的《忆昔》,“寂寞天宝后,园庐但蒿藜”出自杜甫的《无家别》。
9:
答案A
解析马克思提出人的全面发展的学说,指出要实现人的全面发展,就必须不断提高社会生产力水平,不断消除阶级偏见,将社会劳动与教育有机结合,将社会发展与个人发展有机结合。
10:
解析《蒙娜丽莎》是达·
芬奇的代表画作。
11:
12:
答案D
解析根据个人身心发展常识,“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的个别差异性特点提出来的。
13:
14:
解析【参考答案】C【名师点睛】要对原来存放信息的电子表格做改动,最好的做法是用新的记录替换原有的记录。
15:
解析略
16:
17:
答案B,C,D
解析教师考核应当遵循的原则:
客观性原则、公正性原则和准确性原则。
18:
解析条件反射又称信号反射,是后天经过学习才能得到的反射,即所谓有意识学习得来的知识、技能、经验等。
19:
解析社会本位论是从社会需要出发,注重教育的社会价值,主张教育的目的是培养合格公民和社会成员。
20:
解析春秋初期,齐桓公在管仲等人的辅佐下,革新政治,变法图强,一匡天下,成就春秋第一霸业。
21:
解析由①可以得出王局长的两边不可能是赵科长、李秘书,总共5个位置,已经去掉3个,只剩下2个,说明赵科长、李秘书肯定是相邻的;
由于②只是假设,根本就不成立,所以李秘书与张副局长肯定是不相邻的,位置只剩下两个,所以李秘书肯定与郭书记相邻,那么赵科长只能与张副局长相邻,所以答案是A项
22:
解析本题考查学习动机的定义。
23:
解析【参考答案】B【名师点睛】2021年7月教育部印发了《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》(以下简称《规定》)。
《规定》就中小学校和在职中小学教师有偿补课行为作出六条禁令:
一是严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课;
二是严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课;
三是严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息;
四是严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;
五是严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;
六是严禁在职中小学教
24:
解析A项是九九重阳节的典故。
25:
答案A,B,C,D
解析心理学家通过分析操作技能形成过程中的动作特点,并从实际出发,整合了有关研究,认为操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。
26:
解析把课程定义为学习经验,是试图把握学生实际学到些什么。
经验是学生在对所从事的学习活动的思考中形成的。
课程是指学生体验到的意义,而不是要学生再现的事实或要学生演示的行为。
这种课程定义的核心,是把课程的重点从教材转向个人。
题干描述的正是“课程即经验”这一定义的观点。
27:
28:
解析应当了解这些科学家所代表的流派。
29:
30:
解析一般说来,群体间竞争的效果取决于群体内的合作。
31:
解析德国是世界上最早颁布《义务教育法》的国家。
32:
解析美国著名的心理学家布鲁纳的结构主义课程论思想是基于其结构主义心理学理论而提出的。
33:
解析殷教师的做法体现了终身学习的理念,这是实现教师专业发展的重要方法。
34:
解析小学三年级是道德情感发展的转折期。
35:
解析掌握概念时,一般是先达到符号学习水平,再提高至概念学习水平。
36:
答案正确
37:
解析外部分组按学生的学习能力或学习成绩来进行。
38:
解析由人格的发展阶段可知,6~11岁是勤奋感对自卑感。
39:
解析个别教学与生产力发展水平低的状况相适应,因而最早出现。
40:
41:
解析规则或原理学习,指学习两个或两个以上的概念之间的关系。
42:
解析【参考答案】B【名师点睛】这是杜甫怀念李白的诗,诗句的含义赞美李白的诗作既有庾信诗作的清新之气,也有鲍照作品那种俊逸之风。
43:
解析【参考答案】C【名师点睛】略。
44:
解析掌握学习是由布卢姆等人提出来的,其基本理念是:
只要给了足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度(通常要求达到完成的80%-90%的评价项目)。
(本解析由张恩凯提供)
45:
解析环境使遗传提供的发展可能性变为现实。
个体主观能动性,是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。
46:
47:
48:
解析这是典型的教师中心论,它仅仅看到了教师的主导作用,而忽视了学生的主观能动性,在教学实践中很容易使教育活动脱离学生的实际,以致难以达到预期的效果。
49:
50:
答案A,B,C
解析A属于意义学习的客观条件,B、C属于意义学习的主观条件。
51:
解析学习时间管理是资源管理策略的一项重要内容。
建立学习时间表,合理安排学习时间有利于学习目标的实现。
52:
53:
解析小学教育心理学就是一门研究学校教育情景中学(学生)、教(教师)、环境三者相互作用(以前两者为主)的心理活动及其规律的科学。
54:
解析略。
55:
56:
解析【参考答案】B【名师点睛】在Windows系统中卸载一个应用程序,可以通过“控制面板”】“程序和功能”,在安装的程序列表中选中要卸载的程序,单击右键进行卸载。
57:
解析问题行为与后进生等问题学生概念不同。
后进生是对学生的一种总体评价,他们通常有较多的问题行为;
问题行为则是一个教育性概念,主要是针对学生的某一行为而言的,其主体可能是后进生,也有可能是班级中的优秀学生。
58:
解析教师职业道德规范要求教师应该做到团结协作,甘为人梯。
故选B。
59:
答案B,D
解析学生是正在成长和发展中的人,具有极大的发展潜能和需要。
60:
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第2篇宁江中学教师招聘2021年考试真题及答案解析【word打印版】1:
实质教育论认为学校的重要任务是()
A、发展智力
B、培养能力
C、传授知识
D、发展个性
三毛是哪位漫画家笔下的人物?
()
A、张乐平
B、陈平
C、叶圣陶
D、郑渊洁
会讲英语的人学习德语,学得比其他人快,这属于()
A、正迁移
B、负迁移
C、纵向迁移
D、逆向迁移
孔子说:
“其身正,不令而行;
其身不正,虽令不从。
”这反映了教师劳动的()。
A、示范性
B、间接性
C、连续性
D、主体性
动机产生依赖于需要,请问下列哪项属于需要?
A、水
B、饥渴<
第3篇宁江小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【word版】1:
A、认定制
下列哪一部著作全面介绍了人类以科学的方法为工具,努力探索宇宙的奥秘?
A、《阿西莫夫最新科学指南》
B、《生命之科学》
C、《可怕的科学》
D、《从一到无穷大》
课堂纪律的类型有( )。
A、教师促成的纪律
B、集体促成的纪律
C、任务促成的纪律
D、自我促成的纪律
人口的质量决定教育事业的规模。
对
行动研究是一种新的研究理念和类型,而不是一种研究方法。
第4篇宁江事业单位招聘2021年考试真题及答案解析【word版】1:
创造性劳动:
指产生前所未有的、需运用劳动者创造力的劳动方式,与再现性劳动(指只需要按照一定的程序和方法进行的劳动)相对。
下列属于创造性劳动是()。
妈妈吩咐上高中的儿子再次到门口超市去买一袋食盐
曹雪芹在人生的最后阶段,以坚韧不拔的毅力,历经十年完成了巨著《红楼梦》
小吴按照老师教的方法一口气将十道加法算式题全部完成了
工作人员按规定将东西装入箱子后,把箱子送到2米外的机器封箱
国家对房地产市场的调控政策效果正在显现,一、二手房价格涨幅回落的城市明显增多,表明在一系列宏观调控政策的作用下,房价增长已经驶入“慢车道”。
由此可见,限购令与银行信贷收紧使得房地产市场在供需两方面都受到了抑制。
以下哪项如果为真,最能反驳上述结论?
宏观调控政策得到了较好的贯彻执行
某楼盘开盘当天就被订购第5篇宁江2021年事业编招聘考试真题及答案解析【考试版】1:
北京城最早的基础是唐代的幽州城,在此后的一千年中,北京曾经有过四次大规模的发展,或扩
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