学校教务人员工作总结Word格式文档下载.docx
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在这个过程中,难免会遇到一些意想不到的问题,给工作带来一定的困难,甚至遭到误解、非议、排斥,在这个时候,就要学会冷静,要有良好的心理素质和良好的修养,才能保证这项工作顺利完成。
因此,要做好教务员工作,让领导放心,教师满意,必须坚持事实求是的原则、立场,不断加强自我锻炼、不断进行自我教育,提高自身素质。
教务员每提供、整理、归纳一个信息、数据、情况等都必须准确无误,否则,将会造成不堪设想的严重后果,有时会影响到某个学生的就业,甚至会影响到领导的决策。
因此,我在做这个教务员的时候,总是时时刻刻告诫自己:
凡事必须按照领导的要求去办,迅速办理,不拖拉、不怠慢、不推辞、不讨价还价;
今天要完成的任务绝不拖到明天,哪怕是加班加点,也毫无怨言,要做就要做到更好!
教务员的工作,既具有主动性,又具有很强的被动性。
有些教学工作,必须事前请示,事后汇报,三番五次的与教师沟通、交换意见,否则,很可能把事情办砸、办糟,老师、学生都可能不买你的帐,
给领导添麻烦,让工作变得很被动。
请示和汇报是对上级领导的尊重和负责,同时也是对同行的信任和负责,更是把教务员工作搞好的必不可少的中心环节。
对于在处理教学过程中出现的问题,做到事前请示,事后汇报,勤于沟通和交流,就一定没有解决不了的问题,做到了这些,就会让领导更放心、安心,教师有信心,教师也就成了一条在领导、教师、学生中沟通的一条纽带。
教学资料是一个教学单位教学查、考等必不可少的,教学资料是否完整,直接影响到教学质量考核、教学改革、教学评估、学生成绩的评定等环节的真实有效地实施,有时会影响到学校的生存和学生的就业。
因此,教学资料的存档是一项十分重要的工作。
教学资料是过去教学过程、活动的真实记录,而且是将来开展教学活动必不可少的参考资料。
因此,对每一个教学环节、教学过程中形成的原始的、真实的材料,都必须及时整理、归类、存档,然后登记、存档,做到事事有档可查。
在学籍管理的过程中,我及时采集学生信息,掌握年级学生最新数据,把年级的学生人数精确到个位,并随时把学生流失情况上报给学校领导。
高三学生的各种材料、各种情况,我都很清楚。
在会考管理工作中,我及时核对学生信息,核对学生参考科目及人数,尽量做到学生清楚,老师方便。
教务处是教育管理的信息库。
教务处要将各学科教学计划,总结汇总,对年级教学情况进行分析,期末进行教学检查,除了了解年级的教学情况外,还要及时将上级教育部门有关规定、要求及搜集到的教学信息,通过各种途径进行传递,起到上令下达,下情上达的作用。
大量搜集校内外教学信息和经验,使教务处成为既是教学管理的枢纽,又是教学管理的信息库,从而推动教改工作的开展
根据学校安排,本人随时接受学校安排的各种临时任务。
本人遵守我校的各种规定,不迟到、不早退,有事主动请假。
在工作中热情主动为学生服务,听从领导的安排,坚守岗位,加班加点,本学期没有病事假记录。
XX年1月3日
篇二:
学校教务员工作总结
教务员工作总结
时间过得飞快,转眼间一学年的教务工作已经接近尾声,为下学年的工作做得更好,特总结经验,吸取教训,本人就本学年的工作小结如下:
有些教学工作,必须事前请示,事后汇报,三番五次的与教师沟通、交换意见,否则,很可能把事情办砸、办糟,老师、学生都可能不买你的帐,给领导添麻烦,让工作变得很被动。
教务处要将各学科教学计划,总结汇总,对年级教学情况进行分析,期末进行教学检查,除了了解年级的教学情况外,还要及时将上
级教育部门有关规定、要求及搜集到的教学信息,通过各种途径进行传递,起到上令下达,下情上达的作用。
XX年1月3日篇二:
学校教务工作总结
学校教务工作总结
本学期,我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的教育方针,紧紧围绕学校工作重点,以新课程改革为中心,突出交流、合作探究的理念,坚持“课题研究与课堂教学反思相结合,教学理念与教学实践相结合”的工作原则,坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略。
牢固树立以学生为本的思想,努力改进教师的教学行为和学生的学习方式,在继承上学期优良作风的基础上,开创了我校教育教学工作的新局面。
一、教学常规、稳中有序
教学是学校的中心任务,是教师的基本工作,在复杂的教育教学过程中,必须有章可循、有矩可守。
教学常规是教学工作正常开展的保证,它可以优化教学秩序,创建统一、和谐、奋进的教学环境,有效地提高教学质量。
为了规范完善我校教学管理工作,切实抓好教学常规,使我校教学常规管理更加科学化,本学期在强化教学管理上主要做了以下工作:
1、严格要求加强常规管理。
教学常规是每位教师必须遵循的基本准则,是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。
教务处全面落实课程计划,要求教师严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,教师提前进课堂,准时下课,每天按时批改学生的作业,不体罚和变相体罚学生,并严格控制学生在校时间。
2、真抓实干,按时检查。
开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出了明确的要求,并在全期的工作中加强检查与指导,教务处每月定期组织进行教学常规检查,并将检查结果进行反馈和通报,对确实存在问题的教师及时进行谈话,给予输导。
二、拓展知识,积累经验。
1、提高教师自身的理论学习。
一是通过集体学习、教师自学、讨论、写心得体会等形式,使全校教师在学习研讨中吸收、消化新的课改信息和教育理论,然后指导自己的教育实践。
二是通过信息技术技能,让教师掌握现代教育手段。
充分利用了远程教育资源为教育教学服务,提高了教师的信息意识和运用现代技术的水平,确保了现代教育技术设备利用率。
2、设身处地的为教师搭建了交流与互动的平台。
结合教师们的教学实际,从教学实践出发,本学期在教务处的组织下,学科带头人上好了一节示范课和与兄弟学校中厂小学进行一次,以如何教好学生为主题的论坛交流会,这些活动的举行,让教师有了交流互促的机会,有了展示才华的平台。
以上这些活动,实现了教研与科研的整合,扩大了一些教师的知名度和影响力,发挥其辐射带动作用,不仅把课题研究真正落到了实践中,而且还使学校形成了浓浓的教研氛围。
篇三:
XX年度工作总结
尊敬的各位领导、老师大家好!
我现任物电学院教务员,现就本人XX年度履行岗位职责情况述职如下,不当之处请批评指
正。
一、本人对教务员工作的认识和定位
教务管理是高校日常管理的核心。
教务管理水平的高低、优劣,直接影响教学质量的好坏,关系到大学生素质及质量。
教务员的工作定位应是努力做好学院分管教学领导的助手和参谋,起好学院与教务处沟通和联系工作的桥梁作用。
二、本年度本人工作情况
(一)自我学习与提高
平时自己能够认真学习教务处发放的各类文件,熟悉学校与教学相关的各项法规,并能熟练运用;
熟悉各项相关业务和办事流程,主动提高工作能力和工作效率。
特别是对与XX版培养方案配套的教学管理文件,自己主动学习了解新政策,并结合我院实际,积极探讨有效的管理办法。
(二)基础性工作
1.教学全过程的教务管理工作
(1)协助分管教学副院长安排教师各学期的教学任务;
(2)负责每位教师教学工作量的核算;
(3)负责排课并及时发放课程表、上报课程变更表并及时通知学生;
(4)组织教师的教材征订及上报工作;
(5)负责补考、期末考试的科目、时间、考场、监考人员的安排;
(6)负责印制考试试卷及成绩的上报工作。
2.学生学籍管理的有关工作
(1)学生请假管理。
根据物电学院的要求,本人制作了学生使用的请假条,一式两联,存根联和学生联,对学生请假范围及要求作出了明确的规定,并严格执行;
(2)学生旷课管理。
积极配合物电学院领导的工作,对旷课情况统计及时报告有关领导,采取有效方法制止;
(3)负责及时办理学生注册、退学、转专业、休学等相关手续的办理工作;
(4)负责组织全国外语等级、计算机等级、普通话等统考的报名工作。
(三)其他协助性工作
1.协助学院分管领导处理日常教学管理工作。
根据教学计划的要求,落实教学任务,安排、整理教师的开课计划,科学地安排各年级、专业的教学环节;
2.协助学院分管领导完成本学院师范类专业实习计划的申报工作;
3.协助学院分管领导完成本学院学生毕业论文的相关工作;
4.协助学院分管领导完成催缴学生欠费工作;
5.协助学院分管领导对新进教师教学基本要求的培训;
6.协助学院分管领导做好教学反馈工作。
经常与任课教师及学生交流,了解任课老师和学生需求,及时向领导反映情况,为领导决策提供帮助;
7.协助学院分管领导完善有关的教学管理制度并组织实施。
(四)创新性工作
1.制作了期末教师监考使用的小册子。
其包含有考试时间、考试地点、考试课程、监考人等重要信息。
32k,使用起来非常便利。
此举受到了学院教师的普遍好评,也受到了学院领导的赞扬。
2.对XX级新生进校学籍管理的专题讲座。
物电学院对XX级新生入学教育进行了改革,构建了“专业教育、成长成才教育、制度教育”三位一体的教育体系,共开设了专题讲座九场,自己承担了其中的一场。
3.对毕业班提前进行毕业资格排查。
根据教务处往届毕业资格审查条件,前提对毕业生进行排查,以便毕业生及时了解自己的基本情况,为顺利毕业做好准备。
三、自我评价
熟悉教务员工作岗位职责,工作责任心强,业务熟练,工作程序规范,敢于坚持原则,积极探讨改进工作。
进一步提升理论水平,加强工作的研究及创新,将是自己未来工作的努力目标。
XX年1月5日
篇三:
教务员个人工作总结
教务员个人工作总结
紧张而又忙碌的一学期又将结束了。
回顾本学期的工作,在江校长、曹主任领导下开展工作,一直本着为教育教学提供优质服务的思想,坚持在学习状态下积极主动做好每一项工作:
1、对本职工作责任心强,态度端正,认真踏实,热情周到。
2、协助江校长、曹主任抓好课堂教学工作,定期检查早读和教师上古诗文课的情况,并对检查的情况如实记录,及时反馈。
3、管理好学校博客作品上传、更新,对家长在博客上提出的意见和建议及时答复并向领导反馈。
具体工作:
(1)做好教务处课表编排和分课工作,并及时存档。
(2)发放作息时间表、教学计划表、登分表、课表及其它教学用品与资料。
(3)编制各种教学表册,检查登记教师计划、备课、成绩册、质量分析、工作总结等常规资料。
(4)做好教师用书的分发、保管等工作,并记录。
(5)做好期中期末统考考务安排、成绩分析、成绩统计、学生奖励统计等工作,并按要求和有关规定及时填报,并存档。
(6)建立健全学生相关档案的建设工作。
办理好学生入学、转学、休学、毕业等手续,并存档。
检查学生档案建立,填写的完成情况。
(7)做好各种考试的报名工作,办理毕业证书。
(8)掌握各班学生变动情况,统计上报与之有关的表册。
(9)全面负责教务处相关文字、表格的打印、发放、保存等工作。
(10)做好教师请假登记工作。
周一升旗记录,班主任、组长会议记录。
(11)做好教学资源的管理工作。
(12)做好外出工作,按时、保质完成上级部门布置的各项任务。
(13)接受学校临时安排的各项任务。
本学期主要从以下几个方面进行总结,以便使今后的工作做得更好。
一、本着为教育教学提供优质服务的思想
我本着为教育教学提供优质服务的思想,平时,有的教师需要打印教学资料,我都尽量帮忙,特别是每次的期中期末考试,我都按班级或按考场的人数分好。
有的老师在打印试卷或表格时打斜了,我都会在印刷时主动帮忙纠正。
有时遇到急用,为了保证资料及时到位经常延时下班或主动加班。
二、做好试卷的保密和存档
每次期末考试结束前,我将试卷妥善保管,考试时交主考过目。
考试结束后,我都会将余卷留存,并保管好相应的磁带、答案。
今后努力学习,提高自身素质。
认真钻研业务,提高工作效率。
在以后的工作中要不断的完善自己,超越自己。
黄奕环
XX-7-3篇三:
学校教师、教务员个人工作总结
个人工作总结
----吴红欣
时间过得真快,不知不觉中参教已经五年,在这期间有苦有甜,如今从资邱完小来到卞桥中心小学,在这新的环境里迎接新的挑战,让我不禁有些热血澎湃。
回头看看工作这些年,也算是收获不少。
这些年在各位领导、老师的关心支持和热心帮助下,本着务实创新的工作精神,踏踏实实的工作作风,认真完成了学校交给的各项工作任务,因此得以进入教导处,任职于教务员一职。
作为一名教务员,我在认真研究教材、教法,认真研究学生、学法,认真备好每一堂课,上好每一堂课的同时,还努力发扬团结协作的工作作风,配合教导主任做好点名和查课等考勤工作,做好各年级教师教学用书和教学参考资料的发放与保管工作,制定教务上日常的一些文件,比如教学计划、集体备课、讲评课等。
建立教师业务档案,做好教师的论文、专著、课件、教案及各类荣誉证书的登记、归档工作。
维护学校远程教育系统,建立学校电教培训小组,帮助教师跟上现代化教学的步伐。
在处理这些工作时,我充分运用计算机现代化技术手段,大大提高了工作效率。
在学校领导的指导和帮助下,我懂得了团队的重要性、沟通的重要性,尊重他人的重要性,还让我明白了:
做一件事是做好不是做完,做好一件事要有计划,有实施,有检查,有记录处理,一切从细处做起。
在当前提倡素质教育,培养创造型人才的的教育新理念、新形势下,要求老师要不断地更新教育观念,全面提高自己的文化素养。
在今后的日子里,我将以“学习、学习、再学习”的精神,进一步提高工作的预见性、积极性、主动性和责任心,发扬长处,改进不足,切实做好教学工作和教学服务工作。
篇四:
学校财务人员个人工作总结
学校财务人员个
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- 学校 教务 人员 工作总结