高中通用技术《字处理》教案 新人教版.docx
- 文档编号:3794046
- 上传时间:2023-05-06
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:19.49KB
高中通用技术《字处理》教案 新人教版.docx
《高中通用技术《字处理》教案 新人教版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中通用技术《字处理》教案 新人教版.docx(13页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
高中通用技术《字处理》教案新人教版
浙江省衢州市仲尼中学高中通用技术《字处理》教案新人教版
教材分析
本节内容主要是介绍字处理软件WORD的有关特征和作用,它是由Microsoft公司出版的一个文字处理器应用程序。
通过本节的学习,使学生学会利用该软件进行信息的加工与表达,学会使用不同的表达方式。
学情分析
由于该软件有部分学生在初中阶段已经接触过,所以在进行教学时,针对不同的学生,采用不同的教学方式。
且应以操作为主,适合在多媒体教室进行教学,更有利于学生的理解。
教学目标
了解字处理软件的基本特征
掌握字处理软件WORD的基本操作
学会使用不同的方式处理信息
教学重点、难点
掌握字处理软件WORD的基本操作
根据需要选择合适的工具
教学过程
一、导入新课:
同学们每天有空的时候都会看看报纸,那同学们可知道图文并茂的版面是怎么设计出来的吗?
同学们希望有一天自己也会设计自己想要的版面吗?
今天我们就一起来学习下有这个软件
二、教学设计
图1
认识WORD窗口界面(如图1)
标题栏:
位于最顶端左边,右边为缩小化、最大化还原、关闭三个按钮。
菜单栏:
提供了对文档操作的基本功能。
工具栏:
WORD将常用的操作命令以图标的操作方式显示出来。
标尺:
除了说明尺度外,还有其它功能。
编辑区:
白色部分如一张白纸,是编辑文档的地方。
2、WORD几个常用命令键:
【CTRL+C】复制(到剪贴板)
【CTRL+X】剪切(到剪贴板)
【CTRL+V】粘贴(从剪贴板)
【DELETE】【DEL】删除选中项或删除输入位置后的一个字符
【】退格(向左删除一个字符)
【ENTER】增加一个空行和段落结束
【CTRL】+空格中英文转换
【CTRL+S】保存当前文档
【F1】帮助
Word文档的编辑与管理
1.新建文档
单击菜单“文件”中的新建;
在新建对话框中选空白文档。
2.保存文档
①保存新建文档:
单击菜单“文件”中保存或另存为;
在文件名框中输入文件名字;
确定文件类型;
单击保存。
②保存修改过的文档:
一是在工具栏中直接按保存快捷按钮二是单击菜单“文件”中的保存即可。
关闭文档
当完成了文档的输入、修改、保存工作后,可将文档关闭。
一般操作:
单击菜单“文件”中关闭;或直接关闭窗口。
一次关闭所有打开的文档
如果在一个应用程序中,当前打开了多个文档,可以通过以下操作,一次关闭所有的文档:
*按下【Ctrl+Shift】键的同时,单击菜单“文件”;
*选择全部关闭。
4.打开文档
法一:
进入Word后,单击菜单“文件”中打开;
在对话框中选择所需的文档的存放路径和名字;(注意文档所在的驱动器和文档类型。
〕
选中文件,单击打开或双击文件名。
法二:
直接在Windows开始菜单文档中单击需打开的文档名。
法三:
进入Word后,单击菜单“文件”中下端出现的需打开的文档名。
Word的基本操作
1.文字录入
英文录入
五笔【CTRL+Shift】输入法转换键
中文录入【Capslock】大小写切换键
拼音【Shift+字母】
文字录入的原则:
不用空格键进行字间距格式排版;
不用回车键进行段落间距排版,只有当段落结束时,才可按回车键。
插入符号
选中插入点;
单击菜单“插入”中的符号;
在对话框中选择所需符号后,单击插入或双击所选符号;
关闭。
光标定位
(1〕使用键盘
【End】移到行尾
【Home】移到行首
【PaUp】和【PaDn】上下滚动一屏幕
【Ctrl+Home】移到文档开始
【Ctrl+End】移到文档结束
【F5】打开定位对话框,输入第几页
(2)使用“定位”命令
单击菜单“编辑”中的定位;
选择所要定位的项目,输入查找内容;单击查找下一处。
4.选择文本
选择一个字:
将鼠标定位到该字符前,按下鼠标不放拖动,使该字符成反显。
选择字符串:
将鼠标定位到文本块的第一个字符处;
按下鼠标不放,到文本块的最后那个字符处。
或:
将鼠标定位到文本块的第一个字符处;
按下Shift键,将鼠标移到最后那个字符处单击。
选择整行或多行正文:
单击此行左端的选定栏或拖动鼠标至多行。
双击此段落左端的选定栏;或在该段内的任意位置三击鼠标。
击菜单“编辑”中全选;或三击左端的选定栏;或鼠标直接将全文拖至成反显。
5.删除、复制、移动文本
删除、复制、移动文本前首先必须选择所要操作的文本。
删除所选文本
单击工具栏中剪切钮,把剪切的内容放在剪贴板上。
直接按【Delete】键。
单击菜单“编辑”中的剪切或清除命令。
复制所选文本
工具栏按钮方法
单击工具栏复制按钮,这时已将要复制的内容拷贝到剪贴板上;
将光标移至新的位置;
单击常用工具栏上粘贴钮,所选文本就被插入到新的光标位置上。
菜单方法
单击菜单“编辑”中的复制;
移动光标到新的位置;
单击菜单“编辑”中的粘贴,即可。
移动所选文本
菜单方法
对所选取文本单击菜单“编辑”中的剪切;
移动光标到新的位置上;
再单击菜单“编辑”中的粘贴。
快捷键方法
对所选取文本按【Ctrl+X】;
移动光标到新的位置;
按【Ctrl+V】,即可。
5、Word的基本排版功能
1.字符的格式
字体的选择:
单击格式工具栏字体下拉列表;表中列出了各种常用字体供选择,选择所需。
字符的大小:
单击格式工具栏字号下拉列表;表中列出了各种字号供选择,选择所需。
字符的其它格式
单击菜单“格式”中的字体,出现对话框如图,选择所需;确定。
首字下沉
光标定位于要下沉字符的段落;
单击菜单“格式”中首字下沉;在对话框中选择所需图形按钮以及规格;
确定。
2.段落的设置
1)段落对齐方式:
两端对齐:
单击工具栏两端对齐钮;
右对齐:
单击工具栏右对齐钮;
居中对齐:
单击工具栏居中对齐钮;
分散对齐方式:
单击工具栏分散对齐钮;使所有行都是相同长度。
2)行距的设置
快捷键的方法:
1倍行距:
【Ctrl+1】键
2倍行距:
【Ctrl+2】键
1.5倍行距:
【Ctrl+5】键
菜单的方法:
单击菜单“格式”中的段落;
出现对话框;选择所需;确定。
3.插入图片
【】插入剪辑库中的剪贴画
选中插入点;
单击“插入”菜单中的图片|剪贴画,打开任务窗口;
在任务窗口中单击管理剪辑器;在管理剪辑器中选择所需的类别,打开子集;
在打开的子集中选择所需的图片,如下图所示,单击复制;在文档中选中插入点,粘贴。
【】插入图片文件
选中插入点;单击“插入”菜单中的图片|来自文件,
打开“插入图片”对话框,确定图片文件所在的路径和文件名;单击插入。
【】设置图片的格式
法一:
选中图片,单击右键;
在出现的快捷菜单中,单击设置图片格式,弹出“设置图片格式”对话框;
在对话框中选择所需,确定。
法二:
图片工具栏:
如果屏幕上没出现图片工具栏,单击菜单视图中工具栏图片。
4.插入艺术汉字
选中插入点;
单击绘图工具栏中的“插入艺术字体”钮,或单击菜单“插入”中图片艺术字;
打开“艺术字库”对话框;(如图)选择一种艺术字样式后,确定。
进入艺术字编辑对话框;
在“文字”框中输入自己的文字,并选择所需;
确定,得到艺术字对象;
通过打开的“艺术字”工具栏,对创建的艺术字进行编辑。
5.分栏
选中要分栏的段落;
单击菜单“格式”中分栏,出现对话框:
在对话框中选择分栏的格式;确定。
如果要取消分栏:
选中段落;单击菜单“格式”中分栏;单击对话框中一栏;确定。
6、脚注和尾注
选中插入点;单击菜单“插入”→“引用”中的脚注和尾注,出现对话框:
在对话框内选择脚注或尾注;若不需要自动编号,则选自定义标记单击符号,选择所需符号;确定。
7、页眉和页脚
单击菜单“视图”中页眉和页脚;在对话框内光标处输入文字;
要编辑页脚时,只需单击切换页眉和页脚按钮;关闭。
8、插入页码
单击菜单“插入”中页码;在对话框内选择页码的位置、格式;确定。
6、表格制作
1、创建表格
操作步骤:
(法一)
确定表格位置;单击“表格”菜单(或在工具栏中单击“插入表格”按扭);
单击插入表格命令;在对话框中确定“列数”和“行数”;确定。
(法二):
单击“表格”菜单;
单击“绘制表格”命令(或在工具栏中单击表格和边框按钮);
光标变成铅笔状;
可在任意位置画所需表格
插入行或列
在要插入新行的位置选中一行或多行,所选的行数与所要插入的行数一致;
单击“表格”菜单的“插入”命令中的行(在上方)或行(在下方)。
插入列的方法与插入行的方法类似。
删除行或列
选中要删除的行或列;单击“表格”菜单的“删除”命令中的行或列。
单元格的合并与拆分
1)合并
选定要合并的单元格;
单击“表格”菜单中的合并单元格。
2)拆分
选定单元格;
单击“表格”菜单中的拆分单元格;输入要拆分的列数和行数;确定。
3、列宽与行高的调整
选定单元格或列(行);
单击“表格”菜单中的“表格属性”命令;
选择所需标签;设置所需数据;确定。
3、边框
选定单元格;
单击“格式”菜单;单击“边框与底纹”
选择所需的线形、边框的宽度、颜色等;单击确定。
公式计算
如图所示是某班级的成绩表,通过WORD对表格进行简单的数值运算,可实现求其平均成绩、总成绩等。
计算步骤:
单击需放置计算结果的单元格;
单击“表格”菜单中的公式;
在对话框中“粘贴函数”处选择所需公式;
在函数的括号中输入计算区域(Right、Left、Above等);
在“数字格式”处选择格式;
确定。
5、文本表格间的转换
1)若将文本转换成表格,文本文件需按一定的格式输入,数据之间由特殊的分隔符(空格、逗号、制表符、段落标记等符号)分隔开。
注意:
分隔符不能用全角字符。
2)将表格转换成文本选中需转换成文本的表格;
单击【表格】菜单中将表格转换成文字,弹出对话框;选择所需;确定。
6、Word文档的预览与打印
Word文档的预览
当完成了文档编辑后,如果要见到整篇文章的效果,也就是打印在纸上的效果,可以使用Word提供的打印预览功能。
【】工具栏按钮的方法:
单击常用工具栏打印预览钮,进入打印预览窗口;
【】菜单命令方法:
选择菜单“文件”中的打印预览项,进入打印预览窗口;
页面设置
单击菜单“文件”中的页面设置,打开“页面设置”对话框;
7、Word文档的打印
预览后,确认文档已编辑好了,则可打印文档。
打印文档的方法:
【】工具栏按钮的方法:
单击常用工具栏打印钮,文档将直接被打印;
【】菜单命令方法:
选择菜单“文件”中的打印项,在“打印”对话框内可作一些选择,确定。
板书设计
1、认识WORD窗口界面 2、Word文档的编辑与管理
3、Word的基本操作 4、Word的基本排版功能
5、表格制作
B、C分类作业布置
下列选项中只有一个答案是正确的,请选择
B、C类:
WORD不包括的功能是()
编辑B、排版
C、打印D、编译
在中文'Windows"操作系统中,默认的中文和英文输入方式的切换方法是()
A、按Shift+SpaceB、按Ctrl+Space
C、按Alt+SpaceD、按Ctrl+Alt
A类:
填空
在WORD编辑状态,打开了“W1.doc”文档,把当前文档“W2.doc”为名进行“另存为”操作,则当前文档是
在Windows98中,为保护文件不被修改,可将它的属性设置为
答案:
1、D2、B
3、当前文档是W2.doc
4、只读
教学反思
WORD中常用的基本按钮,菜单较多,加上同学们平时练的不是特别多,操作起来比较阳生,不是很熟悉,应多加练习,多加巩固。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 字处理 高中通用技术字处理教案 新人教版 高中 通用 技术 教案 新人
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)