长宁区科普在社区科普进家庭活动上海市娄山中学操作细则模板.docx
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长宁区科普在社区科普进家庭活动上海市娄山中学操作细则模板.docx
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长宁区科普在社区科普进家庭活动上海市娄山中学操作细则模板
2021年长宁区“科普在社区·科普进家庭”活动
上海市娄山中学操作细则
为了丰富学生暑期生活,提高学生的创新意识和实践能力,根据上海市科技艺术教育中心《关于开展2021年“科普在社区·科普进家庭——百年出行”活动的通知》的要求,长宁少科站定于7月11日-8月30日期间举行2021年长宁区“科普在社区·科普进家庭”活动。
具体内容如下:
一、组织单位
主办单位:
长宁少科站
二、活动内容
活动以“百年出行”为主题,设规定项目“‘百年出行’影像展”,自选项目展示比拼项目10项,自选项目选1项或者多项。
参赛者只有完成了规定项目后方可报名参加自选项目。
类型
名称
规定项目
“百年出行”影像展
自选项目1
为城市轨道交通植入智慧
自选项目2
追寻汽车演变史,未来汽车设计
自选项目3
上海之桥,未来之桥
自选项目4
我是行道树“设计师”
自选项目5
公交车“微创新”
自选项目6
生活E行小助手
自选项目7
百年出行话交通
自选项目8
清洁能源未来挑战
自选项目9
我是城市道路通行规划师
自选项目10
安全交通挑战
三、项目细则
(一)规定项目——“百年出行”影像展
百年来交通出行的变迁是社会发展与百姓生活质量提升的真实写照,在百年岁月的时代画卷上,徐徐映射出江河滩涂上的纤夫、马路上黄包车夫,到如今川流不息的集装箱码头、车水马龙的街道、便捷的城市高架和轨道交通。
这些充满故事性和画面感的场景不禁让人感叹中国共产党领导下社会主义建设和改革发展的伟大成就。
让我们拿起相机,拾起美好时光,用影像秀出百年交通出行的精彩故事。
1、内容
参与者收集以百年交通出行方式为主要画面内容的历史照片1—2张,根据历史照片内容,自主拍摄1-2张当今社会中交通出行的照片,历史照片与新创作照片之间能产生一定的故事性、创意性和对比性。
将新旧照片拼接成1幅作品后上传提交。
2、规则
(1)参与者可于2021年7月11日-8月30日期间电脑登陆上海市学生体育艺术科技教育活动平台(www.shsunshine.org)“科普在社区科普进家庭”专栏-2021科普在社区科普进家庭报名平台进行注册报名、作品提交。
(2)参与者收集的历史照片时间应在1921年至今的年代,为保证最终作品质量,允许对旧照片进行一定的修饰处理,但不允许有内容的增减;
(3)新拍摄的照片应与旧照片产生故事性和对比性,并在表现手法上有一定的创意性,能反映社会发展与时代进步,画面内容富有人文情感;
(4)最终作品应当是旧照片与新照片组成的组照(2-4张),并拼接成一个独立的图片,拼接照片时不得添加文字、边框、花纹等与作品内容无关的修饰性内容。
在线提交作品时,需在填报页面准确填写作品基本信息并上传作品。
每个参与者限交作品1幅(拼接图片),画面短边不小于2000像素,文件容量不小于2M;每幅作品应有50字以内的作品阐述,在提交页面上填写;
(5)疫情期间,活动参与务必以健康安全为要,建议在家庭或所居住社区开展创作活动。
(6)不符合以上要求的作品将不予参评。
(二)自选项目
项目1:
为城市轨道交通植入智慧
纵观中国轨道交通百年发展史,新中国成立以来,我国城市建设力度越来越大、速度越来越快,城市轨道交通的建设大大改善了人们的出行条件,改变了城市的格局。
上世纪60年代,老一辈建设者靠人力挖通了新中国第一条地铁。
如今,值得骄傲的是中国城市轨道交通取得了巨大发展。
轨道交通成为现代城市必不可少的公共交通工具之一,具有高效、安全、准时、载客量大、绿色环保等优点。
1、内容
回顾百年来城市轨道交通的发展历程,了解上海城市的轨道建设现状,在未来城市发展需求的思考中,为我们上海设计一条智慧城轨。
可以有更为智能便捷的入站方式,更多元化的城轨站服务,更高效舒适的乘车体验,更精准精细化更可靠的调度等等,打开你的想象为未来的市民出行提供更为便捷的出行服务,并用模型来进行呈现吧!
2、规则
(1)完成规定项目“百年出行”影像展的的线上作品提交。
(2)利用废旧环保材料设计制作模型:
模型作品长、宽、高不超过80cm*80cm*80cm,将智慧的概念体现于所设计制作的城轨模型中。
(3)参赛者需提交5-6张照片及项目申报表用于进行作品呈现。
其中应包括能展现作品设计创意的照片1-2张,特写或局部细节照2-3张,亲子组需有学生与家人进行模型制作的场景照1-2张,中学组需有个人模型制作的场景照片1-2张。
每张照片画面尺寸不小于3000*2000像素,文件容量不小于2M。
(4)必须有作品介绍,介绍智慧城轨的设计理念等,文字300字以内,填入项目申报表(见附件),发送至邮箱:
【邮箱地址】。
3、评分标准
(1)符合智慧城轨的概念(20分)
(2)外观的工艺性(20分)
(3)能完整展现出城轨的外貌及思考设计思路(20分)
(4)具有智能化控制(20分)
(5)整体效果(20分)
附件:
为城市轨道交通植入智慧申报表
区
长宁区
申报单位
上海市娄山中学
学生姓名
年级(当年9月以后)
联系电话
学籍号
联系邮箱
身份证号
指导教师
指导教师联系电话
作品名称
项目2:
追寻汽车演变史,未来汽车设计
追寻汽车的足迹,我们看到了文明的演进,看到了由技术驱动的社会变革,它为人类带来激情与梦想,带来工业生产方式的革新。
当汽车的世界出现了中国的身影,历史再次见证了中国制造的力量和一个民族的崛起,看到了中国人民永不停止的创新和探索精神。
百年间,在实践工业强国梦的路途中,中国汽车通过自主研发,艰苦创业,奋力书写着民族振兴的篇章。
让我们在中国汽车演变史的了解中,设计一辆驰骋于2049年的未来汽车,并以车辆模型的形式进行呈现,用照片与简短的文字展示出你的妙手设计,让极具创意的未来汽车“载”着我们驶向2049。
1、内容
了解并探究百年中国汽车演变史,从中感悟时代与社会的飞速发展,通过对现有某种车型的研究调研,在思考未来大众需求的基础上在汽车内部结构、外观、功能方面充分发挥你的想象力,设计一款具有(现代元素/未来感)的汽车。
2、规则
(1)完成规定项目“百年出行”影像展的线上作品提交。
具体要求详见项目活动细则。
(2)利用废旧材料设计制作一款汽车模型:
汽车的长、宽、高的大小在45*30*20之内,必须具有车的概念;并结合汽车的科技性、实用性和合理性充分发挥创意体现于所制作的汽车模型中;
(3)参赛者需提交5-6张照片及项目申报表用于进行作品呈现。
其中应包括能展现所设计未来汽车整体造型的照片1-2张,特写或局部细节照2-3张,亲子组需有学生与家人进行模型制作的场景照1-2张,中学组需有个人模型制作的场景照片1-2张。
每张照片画面尺寸不小于3000*2000像素,文件容量不小于2M。
发送至邮箱:
【邮箱地址】
3、评分标准
(1)符合车的概念、功能设计科学性(25分)
(2)外观的工艺性(25分)
(3)设计内容具有合理性,能结合车辆的变迁进行设计思考(25分)
(4)整体效果(25分)
附件:
追寻汽车演变史,未来汽车设计项目申报表
区
申报单位
学生姓名
年级(当年9月以后)
联系电话
学籍号
联系邮箱
身份证号
指导教师
指导教师联系电话
作品名称
作品简介:
项目3:
上海之桥,未来之桥
中国拥有五千年悠久历史和灿烂文化,中华民族拥有惊人的智慧和杰出的创造力。
作为四大文明古国之一的中国,在世界文化史上做出了伟大的贡献,这些也充分的体现在桥梁设计建造方面。
无论是在古代还是在现代都不难发现我国的桥梁在世界桥梁史占据了重要地位。
1、内容
围绕上海桥梁的发展脉络,通过探访身边的桥,身边桥梁的变迁发展史,领略上海之桥的雄姿。
对其中(某座)桥梁的历史进行调研分析,在桥梁的功能、结构和外观等方面进行功能探讨,并结合自己的思考,畅想2049上海的城市发展需求,设计并制作一座“未来之桥”模型。
2、规则
(1)完成规定项目“百年出行”影像展的线上作品提交。
具体要求详见项目活动细则。
(2)以桥梁模型(实物)参展,模型占地面积不大于1m2(如以沙盘形式展示效果更佳,沙盘面积不大于1m2)。
(3)必须有作品介绍,内容包含前期调研桥梁的背景,结合自己的思考,进行作品设计理念的描述,文字300字以内,填入项目申报表(见附件)。
(4)参赛者需提交5-6张照片用于实物作品呈现。
其中应包括能展现整体造型的照片1-2张,特写或局部细节照1-2张,前期调研过程照片1-2张。
每张照片画面尺寸不小于3000*2000像素,文件容量不小于2M。
发送至邮箱:
【邮箱地址】
3、评分标准
(1)内容具有科学性(25分);
(2)项目实施与完成具有过程性描述(25分);
(3)体现未来之桥的设计思想(30分);
(4)展示形式丰富多样,制作工艺和艺术化展示效果好(20分);
附件:
上海之桥,未来之桥项目申报表
区
申报单位
学生姓名
所在年级(当年9月以后)
联系电话
学籍号
联系邮箱
身份证号
指导教师
指导教师联系电话
作品名称
作品介绍:
(300字以内,前期调研桥梁的背景,结合自己的思考,进行作品设计理念的描述)
项目4:
我是行道树“设计师”
随着行道树的应用与发展,行道树已经成为城市园林绿化的窗口,城市的“名片”。
当人们接触到一个城市时,第一眼看到的就是道路两旁的行道树。
当你我出行,漫步在上海的街头,街道两旁的行道树犹如一把把撑开的绿伞,为我们遮阳挡风、制造氧气、美化环境,也具有提高交通安全、体现城市特色的特点。
可以说,行道树的栽种是城市发展历史轨迹的自然雕像,百年行道树的变换记录着城市的变迁,也见证着城市的发展历史。
1、内容
作为行道树“设计师”,对上海百年行道树的发展历史进行了解,在知道了一定行道树树种及功能作用的基础上,着眼于身边的某一条街道(可以是生活学习中日常出行经过的或是具有独特含义的街道)的行道树栽种的历史、及现在的栽种情况进行调查分析,并结合未来上海城市发展生态之城的定位,思考如何通过行道树的栽种来有效助力城市未来发展,畅想2049年这一街道的样貌,并完成对其行道树栽种的规划设计,用小视频的形式对调查过程进行记录。
2、规则:
(1)完成规定项目“百年出行”影像展的线上作品提交。
具体要求详见项目活动细则。
(2)完成一个短视频,在视频中需要体现你对某一街道行道树的调查实践研究和分析,结合街区特点形成对这条街道的2049行道树的栽种设计。
(3)视频格式要求:
MP4格式,不超过720p,建议横画幅,时长不超过3分钟,大小不超过200M。
视频开头做自我介绍。
(4)作品文件命名规范:
作品文件命名规范:
“XX区-学校名称-作者姓名-《作品名称》-指导者姓名”。
如:
黄浦区-黄浦小学-小明-《绿影人文》-王某。
(5)作品发送至邮箱:
【邮箱地址】
3、评分标准
(1)内容具有科学性(25分);
(2)项目实施与完成具有过程性描述(25分);
(3)体现绿色生态的设计思想(30分);
(4)展示形式丰富多样,艺术效果好(20分);
附件:
我是行道树“设计师”项目申报表
区
申报单位
学生姓名
年级(当年9月以后)
联系电话
学籍号
联系邮箱
身份证号
指导教师
指导教师联系电话
项目名称
视频介绍:
项目5:
公交车“微创新”
百年出行,关联着方方面面,公交车是其中的重要领域。
在这百年间,公交车从车辆本身、内外设施、能源、线路、票制等方面都在发生着深刻的变化,其变化是向着更绿色、更高效、更便捷、更友好。
1、内容
研究百年来上海公交车的发展史,发现目前公交车某一方面所存在的小缺陷、小问题和小不足,进行研究和提出解决方案,并设计制作一个创意作品进行展示。
2、规则
完成规定项目“百年出行”影像展的线上作品提交。
具体要求详见项目活动细则。
创意作品可以用模型作品或虚拟作品的形式配合文字说明进行呈现:
(1)文字说明:
用语言文字、设计图示等文稿形式表达自己的创意构想,聚焦一个公交车方面的具体问题,设计自己的研究方案、实施预案。
(2)模型作品:
用实物模型形式表达。
选择合适的材料制作实物模型,展示自己在公交车方面某个创意细节。
作品要求:
以短视频的形式提交。
短视频时长不得超过3分钟。
单个视频文件不超过200M。
视频拍摄设备不限,手机即可,建议以横画面进行拍摄并最终以高清MP4格式进行提交。
各参赛者请妥善保存好提交材料的高清晰度源文件及素材。
(3)虚拟作品:
用电子图文、动画等形式虚拟展示自己在公交车方面某个创意效果或创意设计应用的场景与情节等。
(4)作品要求:
以可直接播放展示的文件格式与源文件一同进行提交。
(5)作品文件命名规范:
作品文件命名规范:
“XX区-学校名称-作者姓名-《作品名称》-指导者姓名”。
(6)作品发送至邮箱:
【邮箱地址】
3、评分标准
(1)设计内容的合理性(20分)
(2)设计的科学性(20分)
(3)设计的新颖性(20分)
(4)表达的可观性(20分)
(5)整体效果(20分)
附件:
公交车“微创新”项目申报表
区
申报单位
学生姓名
年级(当年9月以后)
联系电话
学籍号
联系邮箱
身份证号
指导教师
指导教师联系电话
作品名称
作品文字说明:
项目6:
生活E行小助手
信息自古以来就是人类社会组成的基本要素之一,信息的传递也改变着我们的生活。
百年来,社会的发展,信息技术的进步使得我们的距离变得越来越短。
E时代里,从随申办到医院在线预约,互联网及智能手机app的使用使得我们的社会生活产生了极大的便利,也在无形中使得我们的出行更加的高效化。
1、内容
了解百年来信息传递的方式发生的变化及这些变化对人们生活、工作、学习的影响,在体验和感悟信息技术、互联网的发展与智能手机所实现的快捷、高效的新生活方式的同时,探讨生活出行中对于智能手机应用的实际需求,在调研现有应用或小程序的过程中思考未来老年人的出行需求,形成一个便于他们出行的APP(小程序)设计或产品,以短视频的形式来对自己的调查思考及设计(产品)进行说明和演绎。
2、规则
(1)完成规定项目“百年出行”影像展的线上作品提交。
具体要求详见项目活动细则。
(2)完成一个短视频。
在视频中需要体现你对实现某一功能需求的手机APP(小程序)的调查实践研究和分析,结合这个功能,改善未来老年人的出行需求形成一个设计(产品)。
(3)作品要求:
短视频时长不得超过3分钟。
单个视频文件不超过200M。
视频拍摄设备不限,手机即可,建议以横画面进行拍摄并最终以高清MP4格式进行提交。
各参赛者请妥善保存好提交材料的高清晰度源文件及素材。
文件名为:
“XX区-学校名称-作者姓名-《项目名称》-指导者姓名”。
如:
黄浦区-黄浦小学-小明-《智慧出行》-王某。
(4)作品发送至邮箱:
【邮箱地址】
3、评分标准
(1)内容具有科学性(25分);
(2)项目实施与完成具有过程性描述(25分);
(3)项目具有实用性与新颖性(30分);
(4)演示及讲解效果(20分);
附件:
生活E行小助手项目申报表
区
申报单位
学生姓名
年级(当年9月以后)
联系电话
学籍号
联系邮箱
身份证号
指导教师
指导教师联系电话
项目名称
项目介绍:
(约300字,前期调研情况,结合自己的设计进行作品描述)
项目7:
百年出行话交通
交通的变革与历史的发展密不可分,交通见证着国家的兴衰沉浮,也催动着时代的变革。
了解人类创造发明交通工具的历史,可以树立为科技事业奋斗的信心。
透过人类发展史,可以看到交通与城市发展之间有着不解之缘,在城市产生和发展的过程中,处处留下了交通的印记
1、内容
让我们通过查阅资料、实地考察、访谈交流、合作讨论等方式,在了解百年来我国交通工具演变史的过程中,了解科学家不畏艰难攻克的技术难题的故事、交通工具所蕴含的科技原理,并思考关于未来交通发展的设想。
用中文、英文、沪语讲述以交通工具为主题的内容或小故事,来实现科普宣讲的功能。
并结合真实生活中令人难忘的经历和感受,宣传绿色出行的理念,科技发展对人类生活做出的贡献,思考未来公共交通发展方向。
做一回科普记者,以短视频形式讲述过去、现在和未来交通的故事。
2、规则
(1)完成规定项目“百年出行”影像展的线上作品提交。
具体要求详见项目活动细则。
(2)演播语言:
中文、英文皆可。
(3)作品要求:
短视频时长不得超过3分钟。
单个视频文件不超过200M。
视频拍摄设备不限,手机即可,建议以横画面进行拍摄并最终以高清MP4格式进行提交。
各参赛者请妥善保存好提交材料的高清晰度源文件及素材。
(4)作品文件命名规范:
作品文件命名规范:
“XX区-学校名称-作者姓名-《作品名称》-指导者姓名”。
如:
黄浦区-黄浦小学-小明-《地铁伴我行》-王某。
(5)作品发送至邮箱:
【邮箱地址】
3、评分标准
(1)语言是否准确、清晰,语速得当,声音响亮(20分);
(2)内容的原创性(20分);
(3)内容的科学性(20分);
(4)体现对于百年交通的过程性及深层思考(20分);
(5)展示形式丰富多样,艺术效果好(20分);
附件:
百年出行话交通项目申报表
区
申报单位
学生姓名
所在年级(当年9月以后)
联系电话
学籍号
联系邮箱
身份证号
指导教师
指导教师联系电话
作品名称
作品简介:
(300字以内)
项目8:
清洁能源未来挑战
百年来,随着科技发展的增速,对于能源的消耗越来越大。
能源是人类赖以生存和进行生产的重要物质基础,随着人类能源消费的剧增,化石燃料排放的大量气体如CO2、S02和NOX等造成环境污染,世界各地极端气候频频上演。
近年来,从新能源大规模应用的现实性和可能性看,清洁能源备受关注。
1、内容
以上海城市为落足点,要求学生通过调查研究、知识构建对能源使用及上海百年历史变迁做基本了解,以身边接触的能源为切入点进行思考(如上海这座百年城市,曾经使用做哪些能源方式?
现有能源方式的利弊,现有能源使用方式是否有改进的空间?
常见有哪些清洁能源?
)在了解能源使用的方式及历史变迁的同时,倡导简约适度、绿色低碳生活方式,为实现碳达峰、碳中和贡献自己的力量。
将调查、考察、实践的过程以视频形式进行记录表达。
2、规则
(1)完成规定项目“百年出行”影像展的线上作品提交。
具体要求详见项目活动细则。
(2)参与对象:
六年级-高中三年级学生
(3)作品形式:
以视频提交,MP4格式,不超过720p,时长不超过3分钟,大小不超过200M。
(4)作品要求:
横画面构图。
作品结构完整,有片头、片尾、旁白解说等要素,重要知识点和关键信息要求用字幕辅助呈现。
(5)作品文件命名规范:
《视频名称》-区名-学校全称-作者姓名-年级-指导教师
(6)作品发送至邮箱:
【邮箱地址】
3、评分标准
(1)内容的科学性(25分)
(2)内容的新颖性(25分)
(3)内容的完整性(25分)
(4)表达的可观性(25分)
附件:
清洁能源未来挑战项目申报表
区
申报单位
学生姓名
所在年级(当年9月以后)
联系电话
学籍号
联系邮箱
身份证号
指导教师
指导教师联系电话
项目名称
视频介绍:
项目9:
我是城市道路通行规划师
马路,作为近代上海百年历史发展的承载物和见证者,留下了百年沧桑的印记,更见证了改革开放40年来的逐梦之旅。
从小马路到高架路,从黄包车、有轨电车到新能源汽车、中运量公交,城市道路交通面貌正发生着日新月异的变化。
可以预见,今后随着无人驾驶技术的不断进步,也将对城市交通产生深远的影响。
随着城市交通需求的不断增加,如何提高道路通行能力就成为一个重要课题。
道路通行能力和道路规划、交通流量、通行秩序、信号控制等很多因素都有关。
1、内容
城市中运量公交系统的概念是介于大运量轨道交通和小运量常规公交之间的运输方式,单向客运能力一般在5000-30000人次/小时,包括快速公交(BRT)、有轨电车、无轨电车等。
请结合亲身体会和学习感悟,通过自主学习、调查研究、数学建模等方法,从上海城市百年发展中,找寻城市公共交通的变迁规律,并以此对上海城市中运量公共交通的需求、现状、发展,做出自己的研究、判断与规划。
2、规则
(1)完成规定项目“百年出行”影像展的线上作品提交。
具体要求详见项目活动细则。
(2)参与对象:
六年级-高中三年级学生
(3)写一封信(不超过两页A4纸)给城市公共交通管理部门,介绍你的研究成果,并对上海城市中运量公共交通的发展提出你的合理规划。
(你提交的作品就是这一封信)
(4)在信件中应有,你要解决的问题归结为明确的数学问题(数学模型),为此你需要说明对研究的情况所作的简化或假设,归结为数学模型时要有说明。
(5)在信件中应有,你研究解决数学问题的简单过程。
(6)作品文件命名规范:
《名称》-区名-学校全称-作者姓名-年级-指导教师。
(7)作品发送至邮箱:
【邮箱地址】
3、评分标准
(1)内容的合理性(25分)
(2)内容的科学性(25分)
(3)内容的新颖性(25分)
(4)内容的完整性(25分)
附件:
我是城市道路通行规划师项目申报表
区
申报单位
学生姓名
年级(当年9月以后)
联系电话
学籍号
联系邮箱
身份证号
指导教师
指导教师联系电话
项目名称
项目简介:
项目10:
安全交通挑战
百年出行,交通安全一直是和人们切身相关的头等大事。
随着人工智能、5G、物联网等新技术时代的来临,科学技术也在不断助力城市的交通安全发展。
本活动将通过制作、实践无人驾驶闯关活动,学习新技术在模拟道路场景下助力交通安全的形式,从而深入和真切地体验并实践传感器应用、机器视觉等技术在交通安全领域的巨大作用。
技术助力,安全出行,携手新科技,向新的交通时代进一步加速。
1、内容
机器人安全交通挑战赛要求设计制作一个能完成无人驾驶的智能机器人,参赛者需要通过编写程序控制机器人的行走路线,并根据提供的比赛场地,实现任务识别及处理。
机器人在比赛中,需完成正确行驶、识别红绿灯、接送乘客、礼让行人、自动充电、停车入库等任务。
2、规则
(1)比赛场地
小区道路宽度为25cm,每条道路中间有一条2cm宽的黑色轨迹线。
(2)比赛道具
红绿灯道具尺寸30cm*10cm*30cm(长宽高),设置在比赛场地的道路中间,三种状态(红黄绿)交替变化,红灯、绿灯持续10秒,黄灯持续2秒。
熄灯红灯
绿灯黄灯
充电装置设置在道路线段的尽头,上方设有按压装置,按下之后播报语音开始充电,10秒后有语音提示充电完成。
(3)赛场环境
比赛场地放在室内,环境无磁场干扰,但由于一般赛场环境的不确定因素较多,例如,场地表面可能有纹路和不平整,光照条件有变化等等,参赛队在设计机器人时应考虑各种应对措施。
(4)机器人要求
机器人必须具有自主运行、独立执行任务的能力,除启动或停止外,不允许进行遥控,也不允许通过接受上位机指令来执行任务。
比赛前,所
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部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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