高中生记叙文.docx
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高中生记叙文.docx
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高中生记叙文
(江苏省高考作文阅卷专家组)
高中生应当写好记叙文
从1999年考"假如记忆可以移植"起,文体不限已经15年了。
就是说,记叙文、议论文在高考作文中一视同仁已经15年了。
但是,不知是何缘故,在江苏,乃至全中国,高中作文教学依然严重偏向于议论文。
我们接触过不少考生,都说:
"老师不教记叙文!
""老师不让写记叙文!
"有的同学甚至理直气壮地宣告:
"我不会写记叙文!
"
一个高中生竟然把"不会写记叙文"视为天经地义,这,就值得中语界高度警觉了!
人的认识总是从"感性"到"理性",故写作的基础工程是"记叙文",记叙文写好了一辈子受用,记叙文写不好其他文体必定写不好!
美学大师朱光潜先生回忆道:
"我从十岁左右起到二十岁左右止,前后至少有十年的光阴都费在这种议论文上面?
?
我自知得不偿失。
"
北京师大刘锡庆先生曾说:
"我主张中学生少作议论文?
?
真正的议论文要到大学里再说。
因为人在十八岁以前思想不成熟,逻辑思维很难发展到缜密严谨的程度,对社会的认识也不深刻。
"
高中生茅庐未出,对世事人生了解得相当浅,要他们发表议论、剖析事理是"赶鸭子上架"--强人所难。
所以,在目前的高考作文中,面广量大的所谓"议论文"几乎千篇一律,均是公理、常理、大道理,甚至"不讲理"。
这种作文委实把阅卷人读倦了、读厌了。
请想一想:
这些作文能获得好的成绩吗?
相反,青春焕发、热情洋溢、正好奇地扫描五彩缤纷的世界的高中生,有着记叙、描写人物和事物的先天优势,只要原原本本地、原汁原味地写下自己的酸甜苦辣和喜怒哀乐,就一定能出彩,一定能动人。
电影《城南旧事》借助一个小女孩的瞳孔凝视种种风物人情,拨动了千万人的心灵弦索,鸣响了"大美"之音,至今令人怀想。
我们的高中语文老师,为什么不能解放一下高中少男少女的天真可爱的眸子呢?
一种颠倒了的"认识论"。
一种颠倒了的"作文教学理念"。
恳请工作在教学第一线的语文老师,把这种颠倒再颠倒过来。
且不论提高中学生的综合素质和人文修养,单从高考"拿分"来看,写记叙文也分明优胜于议论文。
今天在6家报纸公布的30篇优秀作文中,记叙文共计17篇,占56%。
请读者诸君注意,今年高考作文答卷中的记叙文共占15%左右(抽样调查数据),恰恰是这15%的记叙文涌现了如此之多的"拔尖之作",你说高考作文若想脱颖而出拿高分,舍"此"其谁?
今年得知,《南京晨报》每年均仔细阅读和比较见报的优秀作文,认为那些鲜活的、有情趣的记叙文更好一些,希望能多多发表。
所以,本"专家组"决定百分之百地交给他们记叙文。
这4篇中的第1篇《青春万岁》,非常精彩,不再细说,请读者自己品味。
特别推荐后面的《不朽的青春》、《青春的那些事》和《致青春》。
由"青春"的高中生写自己的烂漫"青春",本属自然之理,但如今的考生喜欢"手电筒照人",高度"忘我",下笔便是"史铁生"等等。
这几篇作文实实在在地写高三学生的日常生活,把自己的"青春"摆进去了,故读来特别有滋有味。
你看:
你们疯啊,闹啊,笑啊,哭啊,调皮啊,捣蛋啊,偷懒啊,奋发啊,沉思啊,冲动啊,简直把学校甚至连街坊都给掀翻天啦!
这是多么火热、美丽、令人神往的青春啊,其感染力不言自明。
从文学表述上看,这几篇作文别有风采,张牙舞爪,不拘一格,新的修辞,新的节奏,新的色调,新的结构,诚可谓"千红万紫进军来"。
如若叫三位小作者写同样立意的议论文,我们估计:
既讲不出什么深刻的道理来,又会板起面孔大抛生硬冷漠的"套话"!
所以,说回来:
高中小友们,请多多写记叙文,多多写自己吧!
(江苏省高考作文阅卷专家组)
2014江苏省高考满分作文(记叙文)及点评
以下记叙文,不一定都是非常优秀,只是阅卷专家组感到新鲜。
通过人景、物景、事景、场景来表达自己对材料的看法,是生活化文化作文必然的呈现方式。
但呈现过程的文学化,是高考记叙文区别小学生和初中生记叙文的关键要素。
这也是为什么文化作文是将文化价值观,通过文学的方式呈现的道理。
理解这一点,就懂得为什么文化作文将描写、叙事的基本功,作为小学和初中的重点训练,而将记叙文到小小说和散文化的训练,作为序列层级来打造。
同时描写的真实感与细节感、情景化与诗意化,叙事的生动性与曲折性,一直是作为文化作文生活化训练重点提升。
理由皆在于此。
青春万岁
江苏一考生
搬家的时候,老爸每运完一箱衣服,就得在床沿上坐一下,一言不发地歇。
老妈有远视了,细小的东西,她得拿远点,挤着眼看,小扣子,小绳头,都攒着,慢条细理地装进一个素净的小布袋里。
都老了?
?
我叉着腰站在屋中央,悲从中来:
青春,终究敌不过生活的,戏要散场,照片要褪色,时间的洪流?
?
怎么回事?
我面对着两摞一模一样的《简明日本语教程》,水蓝色的封面微微打卷儿,我激动得有些颤巍巍地打开扉页,老爸老妈一粗犷一娟秀的署名清晰可辨。
我捧着书,奔进屋里亮给他们看。
我能看见他们的眸子"咯噔"一下,那是回忆之门打开的声音。
"当年《排球女将》可真火啊!
"老爸伸脚"搓"来他的拖鞋,久别重逢似地摩挲它的底脊。
"小鹿纯子算现在的'女神',当时叫'大众情人'。
"老妈笑着补充道。
几十年前的青春火苗,竟把家里气氛"焐暖和"了,我感叹它的魔力。
一发不可收。
那堆旧书像个兔子洞,老爸老妈的青春洪水一般从那洞口里涌出,堵都堵不住。
爸爸的《山乡巨变》、《活动变人形》,妈妈的池莉、王安忆、陈丹燕,书里夹着手绘的藏书票。
"找到了!
"老爸捧着一本巴掌大泛黄的"工作日志",就好像捧着一只轻盈的、易碎的、振翅欲飞的蝴蝶。
是一本手抄诗集,是青春的幻梦。
"黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻--找--光明!
"他那声音雄厚,我估计全楼道都听得见。
那是多么动人的一幕:
光河里,旧书里的碎屑逆着光纷飞。
老爸不知疲倦地,一首一首地读着朦胧诗,像演讲的青年。
老妈蜷着腿,抱膝,目不转睛地盯着老爸,像听吉他的姑娘。
他们的赘肉和皱纹,都被光影模糊,我只看见两双清澈闪亮的眸子。
这陃室束缚不了他们,这凌乱的鸡毛蒜皮束缚不了他们,门口探头邻居惊奇的目光束缚不了他们。
他们心中的火还没熄,他们从未被生活磨平。
如果时光不能倒流,那么这一幕只能证明青春万岁,青春不朽。
老爸大口喘着气,坐回床沿上歇息,他的老式衬衫彻底汗湿。
他的眼中分明有泪。
青春的那些事
"丁丁零?
?
"下课铃响了。
"快快快,快跑,去厕所抢位子。
"不知道是谁大嗓音喊了这样一句话。
对她真是无语。
可是她说的也对,因为你不早去,你就要等好长时间,才能回班。
"好想把她们都给变没有,看谁还和我抢位子。
"小雅愤愤地说,"每次去厕所,都要等好长时间,等得我头发都白了好几根。
"
"哈哈哈?
?
"我们班里的人听到了都很无语地笑了。
然后,我到小雅面前,说:
"来,给姐姐看看,你头发白了多少了,来,我数数看。
"
"一根、两根、三根?
?
"谁知,小雨比我先一步"数"起小雅的头发来了。
我心里想:
小雨你完了!
心中却暗暗自喜,因为我知道下面将要出现什么状况?
?
果不其然。
"小雨!
"我听到了什么声音,好像是谁的磨牙声。
好吧,我知道了,是小雅嘴里发出的。
然后,一阵尘埃扬起,"咳咳?
?
"班中同学不约而同地发出起哄的声音。
猛的一声"疼"的叫声,盖过了全班的喧哗。
我们都为小雨感到可怜。
因为小雅爱发如命,谁敢碰她的头发,那相当于要了她的命啊,所以小雨此番不备,惨遭小雅的毒手。
幸好,我只是光说而没做,不然有报应,那个"疼"下回将从我嘴里发出。
唉,幸好啊幸好!
这时,上课铃响了。
"啊,这节课是数学老师的课,完了完了,我又要去找周公约会了。
"睡神小衷高兴地说道。
"少壮不努力,老大徒伤悲。
我说睡神啊,你能不能把你的脑袋打开啊?
装点知识进去行不行啊?
我真替你忧心啊!
"我恨铁不成钢地说。
睡神无谓地说:
"我这叫养精蓄锐,反正有你在,我知道亲爱的盼盼一定会帮我做好笔记的,对不对啊?
"
"好吧!
"我无可奈何。
"你不要担心嘛!
反正我很年轻,没事的。
"
我心里想:
我们因为年轻,就可以这样无所谓吗?
我们打打闹闹,因为我们年轻,正值青春时期嘛。
等我们以后老了,想打也打不成了呢。
但我们可以荒废自己的青春吗?
青春是不朽的。
青春的那些事也是不朽的。
我们疯够了,总得收收心吧?
?
不朽的青春
有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。
至少,我赞同。
十八岁,很庆幸,我们相遇在这个年纪,相遇在这个可以做梦的年纪,共同造就着我们梦一样的青春。
还记得,我们都不想上高中,说高中太苦了,会受不了的,可是终究没有一个人会半路退出,却让高中成了过得最难忘的三年。
这些年,我们一起,风风雨雨。
还记得,我们一起偷懒。
不想跑操,就一块不去,却恰好被老师逮个正着,直到学期结束,就一次操都没有再敢逃过,只是每次都是怀着不忿的心情去的。
还记得,我们一起逛街。
每次来学校都比规定时间早那么一点,然后一起去玩,去买衣服。
可是,每次的结果总是谁都买不到合适的,却总把卖家搞得无语。
估计现在街上的店家都认识我们了。
直到现在,老板们都不知道问题到底出在哪儿,谁知道是哪个丫头的嘴巴太损了呢?
!
还记得,我们一起减肥。
"肿么办?
我又肿啦!
"?
?
谁都不想用运动减肥法,斟酌了三秒钟,都双手赞成食物减肥法。
于是抛弃了主食,取而代之的是各类水果以及零食。
结果,可想而知,瘪下去的没有人,只有钱包,人都吃肿啦。
还记得,每当看到别人有朋友带吃的来看望,便会聚之以羡慕的眼神,但随后都会消逝,继而都会不屑地说:
"什么大不了的,我们自己看自己!
"结果呢?
?
大群吃货"共产",我就不好意思再说什么了。
记得一百天的倒计时那天,憧憬着会出现电影《青春派》中的"等一下,泰戈尔曾经说过?
?
"直到结束都没有一句"等一下"。
记得毕业那天,我们不顾形象地在班里给同学们表演节目,即使歌的调已不成调。
谁都知道,这是我们在校的最后一天了。
紧紧相拥,没有谁会掉眼泪,因为是在应高兴的时刻,可第二天,眼睛都肿了。
现在,我们坐在各自的考场里,临行前相拥着说不要紧张。
很好,我没有紧张,我想到的,只有你们--我的好闺蜜们。
想到的,只有我们的青春,我们的回忆。
不朽的青春,不朽的我们。
只要为了梦想不服输,再苦也不停止脚步。
有人说,青年人不相信有朝一日会老去,这种感觉其实是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。
我只想说,对,我们就是青年人!
篇二:
高考满分作文之经典记叙文选
高考满分作文之经典记叙文选
新高考新作文
2014-01-1718505cc149a20102e9vn
高考满分作文之经典记叙文选
沉默的父爱
6岁。
操场上,一个小男孩学着骑车,旁边站着他的父亲。
没有一句指导,没有一丝安慰,小男孩自然是摔了又摔,双腿早已是鲜血淋漓。
终于,孩子坐在地上,哭了,哇哇大哭。
父亲依旧是那么笔挺地站着,眼中满是不屑与冷漠。
孩子多么渴望爸爸的鼓励。
没有;孩子多么渴望爸爸的拥抱,还是没有。
只是那双空洞的眼睛,让孩子感到冷酷与无情。
终于,孩子不哭了,倔强地站起来,跨上车,开始又一次的尝试。
父亲早已是兴趣索然,转过身,迈着大步,走了。
身后又是一阵金属与地面的摩擦声,父亲只是不经意地回了下头,手却在颤抖。
孩子站起来,想着刚才父亲冷漠依旧的眼神,两行热泪莫名其妙地滑过他的脸颊。
一步、两步、三步?
?
父亲的脚步声依旧坚定。
16岁。
礼堂里,当年的小男孩被人群簇拥着走上了奖台。
又一次高举奖杯,又一次欢呼如潮。
紧拥着荣誉,在闪光灯不停的闪耀下,孩子艰难地寻找他的父亲。
人群中,唯独没有他,台下座位上,只有一个他。
瞬间,礼堂仿佛空荡荡的,只有孩子与他的父亲在对视着。
还是那么冷漠,依旧是如此不屑。
父亲那空洞的眼神让光芒万丈的奖杯褪色。
站起身,走向自己的儿子,一把夺过紧拥着的奖杯,父亲毫不犹豫地把它交给后台的老师。
两行热泪又一次不由自主地流淌下来,一步、两步、三步?
?
父亲的脚步声依旧坚定。
昨天。
校门口,一位青年与他的父亲作着告别。
没有寒暄,没有宽慰,没有拥抱,没有一句话。
直视着父亲,他的皱纹又深了,他的黑发中又添了些灰白。
眼睛里滚着泪水,压抑着。
在模糊中,父亲那冷漠的眼神里也有些光亮。
颤抖的手伸向自己的儿子,半空中停住了,又缩了回来。
向门口指了指,父亲又转过身,没有动。
远望着父亲远去的背影。
及近拐角,父亲定住了,回过头,瞥了一眼,看到儿子。
青年人也注视着他的父亲,压抑不住的泪水终于流淌下来。
沉默中,心中是那么温暖,一步、两步、三步?
?
今天。
考场上。
有一个孩子在写着沉默的父爱,心中充满感激与骄傲。
我的父亲,他的感情如绵细的秋雨,柔和的春风,没有大起大落,只是淡泊沉默罢了。
沉默的父爱---我很感激它。
【阅卷老师点评】
沉默的父亲,沉默的爱。
那沉默之中所蕴含的是热切的鼓励,狠狠的鞭策和殷殷的期望。
正是这沉默的父爱,指引着一步步成名,成长为一个像父亲一样的,如山一般的男人。
我想,纵使走到天涯海角,他也不会忘记父亲那深沉复杂的眼神,因为这眼神中有一种无形的力量。
沉默的儿子,沉默的倔强。
父爱无言,我想儿子能感悟到这无言的内涵,是父亲最值得欣慰的事情吧!
有子如此,当骄傲,当自豪。
这种无言的理解与沟通,最令人心动。
"细雨湿衣看不见,闲花落地听无声"深沉而质朴的情感,含蓄而隽永的语言,远去的脚步带给我们的心灵的温暖,令人潸然!
父亲很土,却很快乐
父亲总说我们这一代的孩子很可怜,不会玩,不会乐,不像他们那会儿,一身土却快乐幸福得不得了。
---题记
父亲是地地道道从陕北长大的,虽说进城当国家干部也十几年了,可父亲仍乐意并保持着在农村时的思维方式,在儿时的思维方式避开尘杂,追求最自然的本质。
因而父亲总在家乡饭、农村、农民上找到自己的快乐幸福。
(一)
父亲不喜欢吃山珍海味,不喜欢吃上千元的大宴,不喜欢正儿八经地坐在茶楼里品茶,不喜欢扎着领带穿着西装陪人喝酒。
父亲说,这样的生活总不是个味儿,其实一点也不快乐。
父亲喜欢吃大碗大碗的羊肉面,喜欢吃半个拳头大的羊肉萝卜馅饺子,喜欢吃钱钱饭,还要放盐喝稀饭,喜欢吃刚煮好的撒了盐的大土豆,喜欢吃陕北的南瓜子?
?
母亲总说父亲很土不会享受,可父亲说过着农民般的日子,就是他最大的快乐幸福。
这就是父亲的思维方式,追求的不在于所谓的品质,而在于回忆中的那份快乐幸福!
(二)
父亲不喜欢坐高级的小轿车,不喜欢整天坐在电脑电视前无休止地娱乐,不喜欢躺在按摩椅上舒服地看报纸,不喜欢扎堆儿没完地闲聊。
父亲说,这样的生活看似悠闲,其实并不自在,谈不上快乐幸福。
父亲喜欢在周末自己骑上摩托车到郊县的农间地头走一走,爬上小小的土堆,盖着帽子先舒坦地睡个午觉,随后望着无际的麦田自在地哼上一曲。
到处走走,到处看看。
有一次,父亲受邀尝到了刚摘下的新鲜柿子,回家乐道了一晚上。
这就是父亲的思维方式,不追求所谓的情调,只聪明地在大自然中汲取快乐幸福!
(三)
父亲不喜欢冠冕堂皇的客套话,不喜欢勾心斗角的为官之道,不喜欢虚情假意的迎来送往。
父亲说,这样的生活在有些人看来也许挺风光,可那是个空壳,一点也不快乐幸福。
父亲喜欢和农民打交道,高兴和家门口炸油条的聊聊地里的庄稼,乐意从车上下来帮老汉推上一截子架子车。
周末到农民家坐炕沿儿上吃碗汤面条儿更是常有的事。
叫几个农民朋友到家里美美喝上几杯,更能让父亲高兴好几天。
这就是父亲的思维方式,不追求所谓风光,只在跟农民的最朴实的交谈中快乐着,幸福着!
父亲有着最朴实自然的思维方式,因而才有了自己最舒心的快乐幸福。
祝老爸永远快乐、幸福!
其实,我希望你在
乙生说"一个国家长期垄断某项体育比赛的金牌,其实并不利于这一项目的发展。
"这句话让我想到了你,你是那么的优秀,站在顶峰的你是否苦于没有奋斗的动力?
反正这些我不担心。
从小到大一直学习不错的我,是骄傲的,所以我对新学期充满期待,我喜欢看别人崇拜的眼神,这让我有一种成就感。
一直记得那个9月1日,在这个新的班级遇见了你,那天天气不怎么好,一直在刮风,我早早坐在了班里,教室空空荡荡的,我想"开学先当上班长?
?
"想着想着,满意地笑了。
这时,你进了教室,你是如此开朗,我们很聊得来,你说"你知道吗?
我可是要当班长的人!
"风吹过窗子呼呼作响,我心中警铃大作,这么一句对于我来说具有挑衅意味的话在你说出来却仿佛理所应当,好像势在必得,我就是从这时候有了"要灭灭你气焰"的想法。
但是,在深入了解你之后,我才发现你是那么优秀,学习成绩稳拿第一,而我只能屈居第二。
我不甘心,心里想超越你的想法一刻也没停止过。
你当上了班长,而我申请当了数学课代表,因为一直以来数学是我的弱项。
每天收完作业我都要翻翻你的作业,每一次都是工整的字体,无论假期还是生病。
每次数学老师留的思考题你都会认真写下思路,而你的这些思路也常常能够开导我让我眼前一亮。
我就用这种方法偷偷学习,我知道这些你都知道,但你从来没有说穿我,依旧每天笑得春光灿烂。
就这样,我每天追逐你的脚步一路攀升,而你始终走在我前面。
当听说你转走了,我的心一沉,那天天很蓝、风很暖,不像我们处于是那么冷冽,我呆呆的坐在那,不悲不喜,愣了很久,泪水才沿着脸颊滑下。
其实你走了我应该高兴才对,没有你这个对手第一就非我莫属了,但心是空的,好像在漆黑的夜里迷失了前进的方向。
不就受到了你的来信,你在信里笑骂着质问我你走后有没有仰天长笑,你叮嘱我,虽然你走了,但我不可以不继续努力,站在顶峰是危险的,一失足摔得比别人都惨。
我给你回信,埋怨你的罗嗦。
其实,我心中对你只有感谢。
其实,我希望你在。
米粒谷粒血汗
这是他第一次到女同学家吃饭,走进她家的大门,他才知道什么叫奢华,这是怎样的一个家呀乳白色的天花板,古铜色的墙壁,青蓝色的地毯?
?
"啧啧,北京故宫也不过如此吧!
"他在心里暗自赞叹。
上饭时,热情的主人给他盛来了满满一碗雪白的米饭,颗颗雪白的米粒散发着诱人的香气直往他的鼻孔里钻,他咽咽口水告诫自己,"千万别吃得太快,要文雅一点。
"他几乎是数着米粒进口的。
吃到还剩浅底的时候,他犯难了"是吃得一粒不剩,还是故意留点底儿?
"父亲送他上车时的叮咛又在耳边回响了"娃儿,城里人一辈子也没碰过泥土,他们不知道种田的辛苦,不知道米粒的珍贵,你以后吃饭要故意留点底儿,别让人家把咱看扁了,以后吃完之后千万别再舔碗了。
"其实,他早就养成舔碗的习惯了,每次吃饭时,父亲总要看着他把米粒吃得干干净净才让他离开。
可现在究竟是吃得干干净净还是留点底儿呢?
他偷偷抬眼想从主人的碗里得到一点启示,却发现主人早已吃完,正坐在对面的沙发上看着他,碗筷也不知什么时候撤走了。
他现在感到自己仿佛是一个正在舞台上表演吃饭的小丑---以前父亲盯着他吃饭,心里是一怀的亲切,可是现在?
他也说不出那种奇怪的感觉。
无助的他用筷子无助地在碗里捣腾着,突然那雪白的米饭迸出了一点黄色,那是一粒谷,和父亲那古铜的脸有着一样的颜色。
他的心颤抖起来,小时候给父亲送饭的一幕又浮现在眼前,那是一个炎夏的正午,父亲坐在田垄上吃着他送的饭,也是吃到浅底的时候,几粒黄色的谷露了出来,"扔掉吧,阿
爸。
""胡扯!
"父亲像豹子一样吼了一声,他一辈子也没见父亲如此愤怒过,接下的情形更让他终生难忘父亲将筷子插在田垅上,用那满是泥巴的手将谷粒一粒一粒地拈起来放进嘴里,锁着眉头,然后是艰难的一咽?
?
"孩子,那是咱农家的血汗呀!
"父亲对满腹委屈的他说。
"是的,这是咱农家的血汗。
"他夹起一块豆腐,想将那米粒连同那颗黄色的血汗一同咽下,"也不知怎么搞的,现在米价怎么这么低。
"主人有意无意地说了一句。
"农家的血汗不容亵渎。
"他心里说着,将碗里的东西畅快地吞了下去。
绿叶·情意
当爷爷开始品冲泡了四遍的陈年龙井,来吊丧的宾客也已渐渐散尽。
妈妈紧紧地牵着我的手,与这一片生我养我的土地作别。
我微微地苦笑,原来并没有永远的故乡,我们永远都是过客。
处理完奶奶的丧事,爷爷也不再坚守这一方留下了无数记忆的土地,顺从地跟随着我们来到城里。
然而,走在鹅卵石铺就的小路上,我无数次看见了爷爷的回眸,那深沉的眷恋与无以言表的无奈,最终都化为一滴浑浊的泪水,慢慢地倒流进心底。
别了,我听见这两个字。
在城里的爷爷,依旧每日早起。
这在习惯了夜生活而对早晨阳光不屑一顾的城市,多少显得有一些另类。
然而,爷爷并不在乎那些异样的目光,依旧每日穿着洗得发白的蓝色旧工作服,穿梭在社区的各个角落。
他在楼前被废弃的土地开垦出一片花田,撒下各种奇奇怪怪的种子,每日伺弄,神情严肃地仿佛在完成一项神圣的使命。
只有我知道爷爷的孤独。
因为我也有着这样孤独。
我怀念故乡的老屋。
那每日清晨婉转的莺啼,那木制楼梯凄婉的呻吟,那透过碧绿的竹林洒落的细细碎碎的阳光,那让人无法忘怀的带着淡淡清香的泥土气息。
在这一片钢筋混凝土中,我已无法找到那样淳朴与纯粹的笑脸,我看见爷爷每次想要挥起的手都在冷漠的擦肩而过中无奈的放下,我总有一种想哭的冲动。
当年的爷爷是一片意气风发的绿叶,他可以暂时离开他的根,去远方飘荡,寻找属于他的风景,然而如今,这一片绿叶已然悄悄凋零,他需要回去,与故乡永远地厮守在一起。
那是爷爷的八十大寿,亲戚朋友们借此都聚在一起,我眼神流转,却寻不见爷爷的身影。
悄悄起身出了宴会大厅,我看见爷爷徘徊在角落的窗前。
我过去,握住了爷爷的手。
爷爷动动嘴唇,说"我想回家。
"仿佛是一个寻求家的庇护孩童。
篇三:
高中生怎样写好记叙文(方法与实例)
怎样写好记叙文1
有一个最基本的问题不容忽视:
高考记叙文必须强调3个基本要求:
①必须有一个相对完整的故事情节;②必须有一两个比较清晰的人物形象;③必须以记叙、描写为主,特别要重视细节描写,在记叙、描写中插入抒情和议论。
怎样写好记叙文2
记叙文是现在中高考中采用较多的文体,只要我们掌握了方法,写出具体而生动的记叙文应该不是难事。
我们不妨从以下几个角度引导学生,让学生采撷生活中的亮丽花瓣。
1在细节上展现情趣
写老师,我们有的同学可能就是写写老师带病上课,或者帮我补课之类。
名家的笔下,其记叙内容有些独特事情。
如,魏巍在《我的老师》中有关老师假装发怒的细节描写就很具有代表性。
一个假装要打,扬起教鞭,一个以为真打,用石板迎接。
一打,一迎,生动地表现了老师的爱心和学生的机灵。
留意观察身边的人物,我们就会发现许多富有生活情趣的细节。
有位同学写童年趣事,就写了小时候穿着爸爸的鞋的"雨中即景":
"夏天的雨中,我脚蹬着父亲的大皮鞋,硬扯着他在雨中和我一同唱着'草鞋是船,爸爸是帆?
?
'爸爸陪我一起嬉戏的场面至今还记忆犹新。
而一旁的吊兰也默默地与我同风共雨,默默地与我共享着这份快乐。
"
有些细节能够反映人物的职业特征。
如有位同学写一次期中考试成绩有了进步,回家向妈妈报喜,妈妈很高兴地搂着她:
"我说嘛,我女儿是'潜力股''成长股',再继续努力呀。
就成了'绩优股'。
这回你'反弹'上来,一定要保持'涨势'。
我呢,这就'补仓',多给你买几本好书。
"个性化的语言让"股民妈妈"的形象呼之欲出,跃然纸上。
有些细节描写能够展现人物的性格特征。
如"胖女人发怒了,短短的脖子猛然伸长了,陷在肉里的小眼睛居然瞪了出来,叉着腰,跺着脚,唾沫星子乱飞。
"好-个蛮横的泼妇形象!
还有的细节描写能够表露人物的丰富情感。
如"在我的印象中,这只手是那样的有力而富有激情。
在课堂上,它总是极力地挥舞着,从这边划到那边,从上到下,纵横交织,这一方教室都是它的舞台。
"对老师的由衷敬仰之情溢于言表,尽情流露。
2在情节上设置悬念
"文似看山不喜平",关键是怎么不平
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