尔雅通识课心理行为与文化Word文档格式.docx
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∙C、博厄斯
∙D、弗雷泽
【单选题】关于文化与人格学派,下列说法不正确的一项是()。
∙A、受精神分析学派影响较大
∙B、是心理学与社会学的结合
∙C、认为青年的反抗性是一种文化现象
∙D、认为人的行为是由先天决定的
【判断题】国民性研究的初始目的带有很强的政治性。
√得分:
心理文化学视角与文化的定义已完成成绩:
【单选题】人类学中,功能学派的创始人是()。
∙A、费孝通
∙B、许烺光
∙C、马林诺夫斯基
∙D、鸟居龙藏
【单选题】大英百科上关于文化的定义,是由()提出的。
∙A、博厄斯
∙B、列维斯特劳斯
∙C、埃杜阿德比.泰勒
∙D、摩尔根
【单选题】心理人类学的研究范畴是()。
∙A、儿童的社会化问题
∙B、知觉和认知的文化差异
∙C、人格与文化的关系
∙D、以上都是
【判断题】世界上各种族群之间的差异主要是生物学意义上的差异。
×
文化与文明已完成成绩:
75.0分
【单选题】以下不属于文明的物质造物的是()。
∙A、机械
∙B、运河
∙C、社团
∙D、道路
【单选题】以下不属于文明造物的是()。
∙A、物质造物
∙B、社会造物
∙C、观念造物
∙D、情感造物
【判断题】公文俊平与泰勒都认为,文化即文明,文明即文化。
得分:
【判断题】语言和宗教都属于文明的观念造物。
0.0分
心理文化研究的原则已完成成绩:
【单选题】人类在生物学分类上属于哪一纲?
∙A、哺乳纲
∙B、爬行纲
∙C、鸟纲
∙D、真兽亚纲
A得分:
20.0分
【单选题】对于文化,下列说法正确的是()
∙A、茶文化优于咖啡文化
∙B、文化可分优劣
∙C、文化具有相对性
∙D、应该用进化论的观点看待文化
【单选题】“一定的文化系统是人们适应不同环境的产物”一句,体现了心理文化研究的哪项原则?
∙A、普遍性原则
∙B、整体性原则
∙C、相对性原则
∙D、关联性原则
【判断题】心理文化研究中的整体性原则,指的是所有的人都是平等的,没有哪个族群的进化程度高于另一族群。
5
【判断题】非洲人与亚洲人一样,都属于自人种。
心理文化研究方法和心里视角已完成成绩:
【单选题】关于人类心理,下列说法不不正确的是()。
∙A、人类心理带有较强的主观性
∙B、人类心理收文化影响较大
∙C、目前尚无有效手段来完全呈现人类心理活动
∙D、人类的内心想法和外部行动都保持高度一致
【单选题】以下选项中,不属于文化的社会造物的是()。
∙A、制度
∙B、知识
∙C、法律
∙D、伦理
【单选题】以下属于影响人心的客观因素是()。
∙A、人的情感
∙B、人的意志
∙C、人的信仰
∙D、人的内酚酞分泌
【判断题】人类的心理活动是一个纯主观的过程。
【判断题】在社会科学的研究方法中,比较法的运用具有十分重要的意义。
需要的概念已完成成绩:
80.0分
【单选题】社会心理学中,关于“需要”,下列说法正确的是()。
∙A、需要就是欲望与本能
∙B、需要是人的身体和外部条件作用下产生的一种状态
∙C、需要通常是显性的
∙D、人类具有生物性需要与社会性需要
【单选题】在马斯洛需求层次理论中,人类最高层次的需要是()。
∙A、安全上的需要
∙B、尊重的需要
∙C、自我实现的需要
∙D、情感和归属的需要
【单选题】威廉·
托马斯提出的人类的四种需要不包括以下哪项?
∙A、对信仰的需要
∙B、对新鲜经验的需要
∙C、对安全感的需要
∙D、对承认的需要
【判断题】许烺光将人类需要分为对安全的需要、对社会交往的需要和对地位的需要。
【判断题】比起欲望,需要更强调人的生物性。
情感性需要与安全需要已完成成绩:
【单选题】种族延续属于人类的哪种需要?
∙A、生物性需要
∙B、社会性的需要
∙C、情感性的需要
∙D、经验性的需要
【单选题】在人类的安全需要中,处于最低层级的是()。
∙A、社会性安全
∙B、情感性安全
∙C、经验性安全
∙D、生物性安全
【单选题】以下不属于人的情感性需要的是()。
∙A、表达悲欢的需要
∙B、倾诉的需要
∙C、爱与被爱的需要
∙D、延续族群的需要
【单选题】人类饲养宠物这一行为,满足的是以下哪种需要?
【判断题】有序的生活、相对稳定的生活和收入都属于社会性安全层面的满足。
交往需要和地位需要已完成成绩:
【单选题】社会交往中,最低层次的交往是()。
∙A、生物性交往
∙B、社会性交往
∙C、情感性交往
∙D、精神性交往
【单选题】为了某种目的而进行的一般性交往,指的是()。
∙A、情感性交往
∙B、生物性交往
∙C、社会性交往
∙D、利益性交往
【判断题】古代中国人认为人类最重要的五种情感性关系是夫妻、父子、兄弟、君臣和朋友之间的关系。
【判断题】夫妻之间的交往属于社会性交往。
人的需要与文化的关系已完成成绩:
【单选题】在调节人的行为方面,儒家倾向于强调()的作用。
∙A、宗教
∙B、法律
∙C、道德
∙D、巫术
【单选题】在下列说法中,不正确的一项是()。
∙A、在印度教社会中僧侣的地位最高
∙B、有限制而文明立,无限制而文明废
∙C、罪恶的根源来源于人内心的需要
∙D、巫术对人的行为没有规范和约束作用
【单选题】文化限制(满足)人的需要所需三系统不包括()。
∙A、输出输入系统
∙B、反馈系统
∙C、调节系统
∙D、反馈控制系统
【判断题】文化的产生是为了满足人的需要。
PSH模型的概念已完成成绩:
【单选题】描述人与人、人与物、人与文化规范互动的场的模型是()。
∙A、渐进模型
∙B、索罗模型
∙C、心理社会均衡模型
∙D、马文.哈里斯模型
【单选题】社会科学中从整体来把握人的模型是()。
∙A、马斯洛需求层次理论
∙B、理性人假设
∙C、大象模型
∙D、心理社会均衡模型
【判断题】潜意识这一概念是由弗洛伊德提出的。
【判断题】意念、感觉、情感在心理社会均衡模型中属于前意识层。
意识与外部世界的连结点已完成成绩:
【单选题】构成亲密的社会关系与文化的要素不包括以下哪一项?
∙A、亲密之人
∙B、心爱之物
∙C、求知之心
∙D、执著之念
【单选题】PSH模型中的哪一层有“生命包”之称?
∙A、第一层
∙B、第二层
∙C、第三层
∙D、第四层
【判断题】区分限表意识和可表意识为分析文化对人的影响提供了空间。
【判断题】PSH模型中的第四层指的是人的限表意识。
PSH模型与PSH原理已完成成绩:
50.0分
【单选题】对PSH模型中的远离的社会与文化层表述不正确的一项是()。
∙A、是紧贴着外部世界的一层
∙B、这一层的人和物与实际生活没有功能上的联系
∙C、是PSH模型的第一层
∙D、我们对这一层的人和物有情感的投注
【单选题】PSH模型中的第二层和第三层的最大区别是下面哪一项?
∙A、意识的表达
∙B、情感的投注
∙C、文化的规范
∙D、法律的制约
【判断题】我们对PSH模型中的外部世界层的理解,通常比较无知,会存在诸多错误。
【判断题】PSH模型存在文化上的差异,但是没有个体上的差异。
超意识、生命包、个人已完成成绩:
【单选题】在修订后的PSH模型中,“意识谱”指的是以下哪个范围?
∙A、第二层以外的诸层
∙B、第三层及其以外的诸层
∙C、第四层以内的诸层
∙D、最外两层
【单选题】弗洛伊德认为,政治、科学、艺术、宗教等活动的根本动力是()。
∙A、利益趋力
∙B、爱趋力
∙C、性趋力
∙D、精神趋力
【单选题】修订后的PSH模型增加了以下哪项?
∙A、前意识
∙B、外部世界
∙C、限表意识
∙D、超意识
【判断题】分析不同文化中生命包类型及其均衡模式,是了解文化差异和文化变化的关键。
间人、亚类型、人的维度、评价已完成成绩:
【单选题】“基本人际状态”一说的提出者是()。
∙A、泰勒
∙B、弗洛伊德
∙C、滨口惠俊
∙D、许烺光
【单选题】对自己情绪感受的认识、调节和自我评价,指的是以下哪种基本人际状态维度?
∙A、交换
∙B、集团
∙C、自我认知
∙D、情感控制
【单选题】提出“间人”概念是与“个人”相对应的另一种基本人际状态的学者是()。
∙A、冈正雄
∙B、中根千枝
∙C、鸟居龙藏
∙D、滨口惠俊
【判断题】缘人是日本的基本人际状态。
基本人际状态与伦人的概念已完成成绩:
【单选题】中国人的基本人际状态是()。
∙A、伦人
∙B、阶序人
∙C、缘人
∙D、德人
【单选题】中国人的人际关系中,被称为“天伦”的关系不包括()。
∙A、父子关系
∙B、兄弟关系
∙C、夫妻关系
∙D、君臣关系
【单选题】人存在的社会文化属性的最小单位是()。
∙A、基本人格状态
∙B、基本情感状态
∙C、基本人际状态
∙D、基本心理状态
【判断题】基本人际状态有个体的差异,也有文化的差异。
伦人的PSH模式已完成成绩:
【单选题】对伦人主义价值观的表述中,不正确的一项是()。
∙A、孝是伦人亲属关系的主旨
∙B、价值观是基于人的相互性而定的
∙C、推崇仁、义、礼、信
∙D、价值观是基于人的个体性而定的
【单选题】伦人的PSH均衡模式具有什么样的特点?
∙A、动态、多变
∙B、静态、停滞
∙C、静态、稳定
∙D、动态、恒常
【单选题】“差序格局”理论的提出者是()。
∙B、潘光旦
∙C、许烺光
∙D、泰勒
【单选题】对于“伦人”这种基本人际状态,下列手法错误的是()。
∙A、“伦”表示同辈、同类,条理和秩序
∙B、推崇稳定、谦逊、中庸、节制的人格类型
∙C、伦人的PSH均衡模式获得均衡较容易
∙D、论人具有较强的个人主义精神
【判断题】在伦人的“生命包”中,神明偶像占据着最重要的位置。
伦人的维度、美国人的PSH模式已完成成绩:
【单选题】在美国人的PSH均衡模式中,第0层特别大的属于以下哪种类型?
∙A、爱国者型
∙B、传教士型
∙C、组织型
∙D、遁世型
【单选题】在“伦人”社会中,()关系的属性决定了亲属关系的特点。
∙A、母子
∙B、夫妻
∙C、父子
∙D、兄弟
【判断题】美国人的PSH模式是一种多样、动态的均衡模式。
【判断题】超级爱国者型按照PSH图式来讲,它的第3层十分大。
25.0
美国人的维度、健康生命包已完成成绩:
【单选题】提出了融合精神分析心理学与行为主义心理学的人本主义心理学的学者是()。
∙A、亚伯林罕.马斯洛
∙C、荣格
∙D、费孝通
【单选题】在“极致个人”的基本人际状态中,亲属体系的主轴是()。
∙D、母子关系
【单选题】下面哪一项不是哈佛大学“幸福课”的建议?
∙A、保持良好睡眠
∙B、勇敢
∙C、从内心释放热情
∙D、拒绝失败,提倡完美
【判断题】在“极致个人”的基本人际状态的交换模式,是以交易型交换为主的。
集团、亲属集团与家庭的概念已完成成绩:
【单选题】为了某种目的,人为缔结起来的集团被称为()。
∙A、初级集团
∙B、中级集团
∙C、高级集团
∙D、次级集团
【单选题】关于集团,下列说法错误的一项是()。
∙A、家庭是亲属集团的典型代表
∙B、一对夫妻无法构成家庭集团
∙C、家庭人类最古老的集团形式
∙D、亲属集团是由血缘、婚缘两者共同联系起来的集团
【判断题】亲属集团属于初级集团的典型。
【判断题】拟亲属关系不属于亲属关系。
家庭的功能、基础、形态已完成成绩:
【单选题】只有一组夫妻关系的家庭被称为()。
∙A、核心家庭
∙B、亲密家庭
∙C、生育家庭
∙D、基础家庭
【单选题】家庭的功能不包括()。
∙A、生育功能
∙B、生产功能
∙C、补偿功能
∙D、消费功能
【判断题】在现代社会,家庭的休息娱乐功能已经完全被各式各样的电子设备所取代。
【判断题】家庭至少是需要由一组夫妻关系来组成。
对家庭的解读与许氏假设已完成成绩:
【单选题】关于父子轴的属性,以下说法不正确的是()。
∙A、连续性
∙B、权威性
∙C、排他性
∙D、无性爱性
【单选题】家庭对人类产生影响,主要是依靠()。
∙A、家长管理
∙B、宗族权威
∙C、道德约束
∙D、直接接触
【单选题】“许氏假设”中的“轴”,指的是()。
∙A、个体
∙B、二人关系
∙C、三人关系
∙D、四人关系
【单选题】亲属集团是由下面哪两项共同联系而建立起来的集团?
∙A、婚姻、感情
∙B、婚姻、亲情
∙C、血缘、感情
∙D、血缘、婚姻
【判断题】夫妻关系具有连续性的特征。
许氏假设的内容与评价已完成成绩:
【单选题】对于母子关系,下列描述中错误的一项是()。
∙A、母子关系具有无性爱性属性
∙B、母子关系具有依赖性属性
∙C、母子关系具有包容性属性
∙D、母子关系具有扩散性属性
【单选题】心理文化学派认为,()是人类人生中最重要的集团。
∙A、自由结社
∙B、宗教集团
∙C、亲属体系
【单选题】根据许氏假设,传统中国家庭是以()为主轴的。
∙B、母子关系
∙D、兄弟关系
【判断题】以夫妻关系为主轴的家庭,家庭规模通常较大。
【判断题】根据弗洛伊德学说,力比多性仅存在于母子之间。
许氏假设验证之中国家庭模式已完成成绩:
【单选题】“许氏假设”的提出者是()。
∙A、许荻晔
∙B、许悼云
∙C、许良英
【单选题】中国家庭推崇的形式是()。
∙A、大家庭
∙B、小家庭
∙C、组合家庭
∙D、混合家庭
【单选题】
台湾学者杨懋春概括的中国传统家庭特点不包括以下哪项?
∙A、复式家庭
∙B、重男轻女
∙C、女系制度
∙D、财产共有
【判断题】兄弟关系是一种代际关系。
中国家庭的优势地位(上)已完成成绩:
【单选题】弗洛伊德提出的“奥狄浦斯情结”指的是()。
∙A、自恋情结
∙B、恋父情结
∙C、恋母情结
∙D、恋兄情结
【单选题】中国传统家庭中父子关系的“权威性”与以下哪项中国人格特点无关?
∙A、忠君
∙B、尊老
∙C、敬宗
∙D、中庸
【判断题】中国古代传统家庭中的多子主义,指的是要有尽可能多的男性后代。
【判断题】祖先崇拜是忠义这一道德规范的延伸形式。
中国家庭的优势地位(下)已完成成绩:
【单选题】以下建筑类型中,最能代表中国传统大家庭特点的建筑是()。
∙A、塔
∙B、窑洞
∙C、吊脚楼
∙D、四合院
【单选题】中国传统家庭中夫妻关系受贬斥以及蓄妾制度与父子关系的哪项属性有关?
∙A、权威性
∙B、包容性
∙C、非性爱性
∙D、连续性
【判断题】大禹“三过家门而不入
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