中考复习 物理基础知识强化训练专题二十力.docx
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中考复习物理基础知识强化训练专题二十力
2020中考复习物理基础知识强化训练——专题二十:
力
考点一:
力及其作用效果
1.在国际单位制中,力的单位是( )
A.牛顿(N)
B.瓦特(W)
C.焦耳(J)
D.帕斯卡(Pa)
2.小明在欣赏茶艺表演的时候发现,表演者在改变茶水流出的方向时,要不停的改变手拿茶壶的位置,这体现出力的作用效果与力的()
A.大小有关
B.方向有关
C.作用点有关
D.大小、方向和作用点都有关
3.下列物体运动过程中,运动状态不发生改变的是( )
A.篮球从篮筐中落下
B.火箭发射升空
C.月球绕地球转动
D.火车在平直铁轨上匀速行驶
4.小球向左运动与弹簧接触后,经历了如图甲、乙所示过程,下列说法错误的是( )
A.压缩过程说明力可以改变物体的形状
B.压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢
C.弹开过程不能说明力可以改变物体的形状
D.整个过程说明力可以改变物体的运动方向
5.下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是( )
A.把橡皮泥捏成不同造型
B.进站的火车受阻力缓缓停下
C.苹果受重力竖直下落
D.用力把铅球推出
6.下列实例说明力可以改变物体运动状态的是( )
A.将橡皮泥捏成各种形状的小动物
B.撑杆跳高运动员将撑杆压弯
C.穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动
D.将弹簧拉力器拉开
7.在O点用向右上方与水平面成30°角的1000N的力拉一个小车,请在图中作出这个拉力的示意图。
考点二:
弹力弹簧测力计
1.关于弹力,下列说法中正确的是( )
A.不相互接触的物体间也会产生弹力
B.拉力不属于弹力
C.压缩的弹簧能产生弹力
D.物体在发生形变时产生的力叫弹力
2.如图所示,是用弹簧测力计测一物体所受重力,由图可知,该物体质量是________kg,当把它拿到月球上,它的质量会________(选填“变大”、“变小”或“不变”).g=10N/kg.
3.图所示的弹簧测力计的示数是________N.
4.如图所示,弹簧秤的最小分度值为________,弹簧秤的示数为________.
考点三:
重力
1.CCTV科教频道曾报道:
有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时,左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为5000N、4000N、3000N、2000N.假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形,O为几何中心,AB、CD为两条对称轴,如图所示.若再在车上放一重物,能使整辆车所受重力的作用线通过O点,则该重物的重心应落在( )
A.AOC区域上
B.BOC区域上
C.BOD区域上
D.AOD区域上
2.歼-15是我国第一代航母舰载机.下列能正确表示其在空中飞行时所受的重力的方向是( )
3.将一体积为25cm3的均匀固体挂在竖直的弹簧测力计下,弹簧测力计的示数是1.96N,则下列说法正确的是( )
A.此固体的质量是200kg
B.此固体的密度为8×103kg/m3
C.把此固体带到月球上,其质量将减小很多
D.把此固体截去一半,剩余部分密度为4×103kg/m3
4.关于重力的一些说法,正确的是( )
A.在空中飞行的物体不受重力的作用
B.重的方向总是垂直向下
C.重力的作用点可能不在物体上
D.质量与重力成正比
5.重力大约等于300N的是( )
A.一只麻雀
B.一只公鸡
C.一只羊
D.一头大黄牛
6.如图所示是王华同学用一支最大能测量5N的弹簧测力计来探究物体所受重力跟质量的关系,实验时得到的数据如下表.
(1)王华同学实验中错误的地方是________.
(2)去掉错误部分,由表中数据可知,重力与质量的关系是________.
考点四:
重力与质量的计算
1.某质量是60kg的物体在月球表面时,约重100N,一根绳子在地球表面最多能悬挂重600N的物体,它在月球表面最多能悬挂的物体的质量大约是多少?
(地球上取g=10N/kg)
2.月面巡视探测器(月球车)是集工程和智能机器人为一体的复杂航天器,具备地--月遥控能力,有独立驱动的六轮摇臂式行走系统,高1.5米,质量为120千克.求:
(1)月球车在地球上受到的重力.
(2)在地球上重6牛的物体放到月球上时重为1牛,那么月球车被送到月球上时的质量和受到的重力分别是多少?
(g取10牛/千克)
3.八年级的同学在学习了“科学探究的方法”和“密度”知识后,召开了密度知识应用“交流会”,会上,同学们想知道红薯(俗称地瓜)密度是多少.于是有的同学从家中带了一个质量1.4kg的大红薯,测得其体积是1300cm3.求:
(1)红薯受到的重力是多少牛顿;
(2)红薯的密度是多少?
(g取10N/kg,保留2位小数)
2020中考复习物理基础知识强化训练——专题二十:
力参考答案
考点一:
力及其作用效果
1.在国际单位制中,力的单位是( )
A.牛顿(N)
B.瓦特(W)
C.焦耳(J)
D.帕斯卡(Pa)
【答案】A
【解析】在国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,符号为N;
A、牛顿(N)是力的单位,故A正确;
B、瓦特(W)是功率的单位,故B错误;
C、焦耳(J)是能量和热量的单位,故C错误;
D、帕斯卡(Pa)是压强的单位,故D错误.
2.小明在欣赏茶艺表演的时候发现,表演者在改变茶水流出的方向时,要不停的改变手拿茶壶的位置,这体现出力的作用效果与力的()
A.大小有关
B.方向有关
C.作用点有关
D.大小、方向和作用点都有关
【答案】C
【解析】力的三要素包括力的大小、方向和作用点.力的三要素同时影响力的作用效果.
力的大小、力的方向、力的作用点同时影响力的作用效果.
故选D。
3.下列物体运动过程中,运动状态不发生改变的是( )
A.篮球从篮筐中落下
B.火箭发射升空
C.月球绕地球转动
D.火车在平直铁轨上匀速行驶
【答案】D
4.小球向左运动与弹簧接触后,经历了如图甲、乙所示过程,下列说法错误的是( )
A.压缩过程说明力可以改变物体的形状
B.压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢
C.弹开过程不能说明力可以改变物体的形状
D.整个过程说明力可以改变物体的运动方向
【答案】C
【解析】A、小球向左运动与弹簧接触后,在弹簧的压缩过程,弹簧变短,说明力可以改变物体的形状,故A正确;
B、小球向左运动与弹簧接触后,在弹簧的压缩过程,小球的运动速度逐渐变小,说明力可以改变物体的运动快慢,故B正确;
C、小球被弹开的过程中,弹簧变长,说明力可以改变物体的形状,故C错误;
D、在整个过程中,小球的运动方向发生了变化,说明力可以改变物体的运动方向,故D正确。
5.下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是( )
A.把橡皮泥捏成不同造型
B.进站的火车受阻力缓缓停下
C.苹果受重力竖直下落
D.用力把铅球推出
【答案】A
【解析】把橡皮泥捏成不同造型,橡皮泥的形状发生变化,是力改变物体形状,火车缓慢停止,苹果下落,把铅球推出,都是力改变物体的运动状态。
故选A。
6.下列实例说明力可以改变物体运动状态的是( )
A.将橡皮泥捏成各种形状的小动物
B.撑杆跳高运动员将撑杆压弯
C.穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动
D.将弹簧拉力器拉开
【答案】C
【解析】A、将橡皮泥捏成各种形状的小动物,力改变了橡皮泥的形状.不符合题意;
B、撑杆跳运动员施加的压力,使撑杆的形状发生变化.不符合题意;
C、穿旱冰鞋的同学推墙,对墙壁施加力的作用,自己由静止变成向后滑动,运动状态发生变化.符合题意;
D、将弹簧拉力器拉开,弹簧长度变大,形状发生改变.不符合题意.
7.在O点用向右上方与水平面成30°角的1000N的力拉一个小车,请在图中作出这个拉力的示意图。
【答案】如图所示
【解析】本题考查用力的示意图表示力的三要素。
此题涉及方向,应按要求标明角度大小。
由题意可知,O点是力的作用点,力的方向是沿向右上方与水平面成30°角,力的大小是1000N。
考点二:
弹力弹簧测力计
1.关于弹力,下列说法中正确的是( )
A.不相互接触的物体间也会产生弹力
B.拉力不属于弹力
C.压缩的弹簧能产生弹力
D.物体在发生形变时产生的力叫弹力
【答案】C
【解析】A、不相互接触的物体不会产生形变,所以不会产生弹力.所以A说法错误.
B、拉力属于弹力,所以B说法错误.
C、压缩的弹簧要恢复原状,产生的力是弹力,所以C说法正确.
D、物体发生弹性形变产生的力叫弹力,所以D说法错误.
故选C.
2.如图所示,是用弹簧测力计测一物体所受重力,由图可知,该物体质量是________kg,当把它拿到月球上,它的质量会________(选填“变大”、“变小”或“不变”).g=10N/kg.
【答案】0.24;不变
【解析】由图可知,弹簧测力计的量程是0~5N,0N刻度线与1N刻度线间有5个间隔,则它的分度值是0.2N.
由图可直接读出弹簧测力计的示数是2.4N,则所挂物体重为2.4N,
物体质量m=
=
=0.24kg.
质量是物体的固有属性,不随位置的变化而变化,把物体带到月球上它的质量不变.
故答案为:
0.24;不变.
3.图所示的弹簧测力计的示数是________N.
【答案】1
【解析】弹簧测力计每一个大格是1N,每一个小格是0.2N,一定要从数值小的往数值大的顺序读,力的大小为1N.
故答案为:
1.
4.如图所示,弹簧秤的最小分度值为________,弹簧秤的示数为________.
【答案】0.2N;3.6N
【解析】由图可知,该弹簧秤的最小分度值是0.2N;
弹簧秤的示数为3N+3×0.2N=3.6N.
故答案为:
0.2N;3.6N.
考点三:
重力
1.CCTV科教频道曾报道:
有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时,左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为5000N、4000N、3000N、2000N.假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形,O为几何中心,AB、CD为两条对称轴,如图所示.若再在车上放一重物,能使整辆车所受重力的作用线通过O点,则该重物的重心应落在( )
A.AOC区域上
B.BOC区域上
C.BOD区域上
D.AOD区域上
【答案】C
【解析】先进行前后比较:
两前轮的压力:
5000N+4000N=9000N>两后轮的压力:
3000N+2000N=5000N;则物体应放在后半部.
再进行左右比较:
两左轮的压力:
5000N+3000N=7000N>两右轮的压力:
4000N+2000N=6000N;则物体应放在右半部.
综上所述,若再在车上放一重物,能使整辆车所受重力的作用通过O点,则该重物的重心应落在右后部,即BOD区域上.
故选C.
2.歼-15是我国第一代航母舰载机.下列能正确表示其在空中飞行时所受的重力的方向是( )
【答案】C
【解析】歼-15在空中飞行时所受重力方向总是竖直下向下的,由图可知:
ABD错误,C正确;
故选:
C.
3.将一体积为25cm3的均匀固体挂在竖直的弹簧测力计下,弹簧测力计的示数是1.96N,则下列说法正确的是( )
A.此固体的质量是200kg
B.此固体的密度为8×103kg/m3
C.把此固体带到月球上,其质量将减小很多
D.把此固体截去一半,剩余部分密度为4×103kg/m3
【答案】B
【解析】A、此固体的质量m=
=
=0.2kg,故A错误;
B、此固体的密度ρ=
=
=8×103kg/m3,故B正确;
C、物体的质量与物体的形状、状态、空间位置无关,把此固体带到月球上,质量不变,故C错误.
D、物质的密度与物体质量的多少无关,把此固体截去一半,剩余部分密度不变,还是8×103kg/m3,故D错误.
故选B.
4.关于重力的一些说法,正确的是( )
A.在空中飞行的物体不受重力的作用
B.重的方向总是垂直向下
C.重力的作用点可能不在物体上
D.质量与重力成正比
【答案】C
【解析】A、重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,其施力物体是地球,在空中飞行的物体也受到重力作用,故A错误.
B、重力的方向总是竖直向下.故B错误.
C、物体的重心与物体的形状和质量分布情况有关,可以在物体上,比如实心球,也可以在物体外,比如均匀圆环;故C正确.
D、物体的质量和重力的关系是:
物体所受的重力与其质量成正比,故D错误.
故选C.
5.重力大约等于300N的是( )
A.一只麻雀
B.一只公鸡
C.一只羊
D.一头大黄牛
【答案】C
【解析】A、一只麻雀的质量在50g=0.05kg左右,受到的重力在G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N左右.不符合题意;
B、一只公鸡的质量在2.5kg左右,受到的重力在G=mg=2.5kg×10N/kg=25N左右.不符合题意;
C、一只羊的质量在30kg左右,受到的重力在G=mg=30kg×10N/kg=300N左右.符合题意;
D、一头大黄牛的质量在200kg左右,受到的重力在G=mg=200kg×10N/kg=2000N.不符合题意.
故选C.
6.如图所示是王华同学用一支最大能测量5N的弹簧测力计来探究物体所受重力跟质量的关系,实验时得到的数据如下表.
(1)王华同学实验中错误的地方是________.
(2)去掉错误部分,由表中数据可知,重力与质量的关系是________.
【答案】
(1)挂600克的砝码,拉力超过量程中最大值;
(2)成正比
【解析】
(1)弹簧有一定的弹性限度,使用弹簧测力计时要看好量程和分度值,测量的力不能超过其最大量程5N,该同学最后一次挂质量600g,测量的力超过了它的最大量程,所以去掉力后指针不能恢复到原来位置.
(2)分析表中数据可知:
物体所受的重力跟它的质量成正比,比值大约为10N/kg.
故答案为:
(1)挂600克的砝码,拉力超过量程中最大值;
(2)成正比.
考点四:
重力与质量的计算
1.某质量是60kg的物体在月球表面时,约重100N,一根绳子在地球表面最多能悬挂重600N的物体,它在月球表面最多能悬挂的物体的质量大约是多少?
(地球上取g=10N/kg)
【答案】360kg
【解析】在月球上g′=
=
=
N/kg;
到月球上后,最多能悬挂质量为m=
=
=360kg.
答:
绳子在地球表面最多能悬挂重600N的物体,在月球表面最多能悬挂的物体的质量大约是360kg.
2.月面巡视探测器(月球车)是集工程和智能机器人为一体的复杂航天器,具备地--月遥控能力,有独立驱动的六轮摇臂式行走系统,高1.5米,质量为120千克.求:
(1)月球车在地球上受到的重力.
(2)在地球上重6牛的物体放到月球上时重为1牛,那么月球车被送到月球上时的质量和受到的重力分别是多少?
(g取10牛/千克)
【答案】
(1)1200N;
(2)200N
【解析】
(1)月球车在地球表面上受到的重力:
G=mg=120kg×10N/kg=1200N;
(2)月球车到达月球后,质量不变,还是120kg;
月球车在月球表面上受到的重力:
F=
G=
×1200N=200N.
答:
(1)月球车在地球上受到的重力为1200N.
(2)月球车被送到月球上时的质量是120kg;受到的重力是200N.
3.八年级的同学在学习了“科学探究的方法”和“密度”知识后,召开了密度知识应用“交流会”,会上,同学们想知道红薯(俗称地瓜)密度是多少.于是有的同学从家中带了一个质量1.4kg的大红薯,测得其体积是1300cm3.求:
(1)红薯受到的重力是多少牛顿;
(2)红薯的密度是多少?
(g取10N/kg,保留2位小数)
【答案】
(1)14N;
(2)1.08×103kg/m3
【解析】
(1)红薯受到的重力:
G=mg=1.4kg×10N/kg=14N;
(2)红薯的密度:
ρ=
=
≈1.08g/cm3=1.08×103kg/m3.
答:
(1)红薯受到的重力是14N;
(2)红薯的密度是1.08×103kg/m3.
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