篝火晚会教案.docx
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篝火晚会教案
篝火晚会教案
大班艺术:
快乐的篝火晚会
活动目标:
1.围着篝火,积极大方地在集体面前表演准备好的歌舞节目。
2.体验参加篝火晚会的喜悦。
活动准备:
1.准备好篝火晚会要表演的歌唱、舞蹈等节目、伴奏音乐、音响。
2.篝火、照明、小椅子、烟花爆竹等。
活动过程:
一、欣赏快乐的音乐,升起篝火,点燃激情
1.幼儿围着篝火入座,欣赏快乐的乐曲,感受篝火晚会的氛围。
2.同伴自由畅想:
我们的篝火晚会。
二、快乐的篝火晚会,积极大方地歌唱、舞蹈
1.主持人宣布:
“鼓楼幼儿园小朋友在行知基地的篝火晚会现在开始!
”
2.园长和基地负责人为幼儿送上祝福。
3.大班年级组篝火晚会幼儿节目汇演,幼儿欣赏。
大一班:
歌曲串烧《大手拉小手》等
大二班:
集体舞《快乐舞起来》
大三班:
表演唱《闪亮的星星》
大四班:
舞蹈《足球宝贝》
大五班:
音乐剧《森林狂欢节》
教师代表歌舞:
《茉莉花》
4.幼儿围着篝火和朋友自由唱唱跳跳,感受快乐、释放心情。
三、欣赏烟花,体验农村生活的喜悦
1.老师点燃烟花,幼儿欣赏农村夜空中绽放的一朵朵缤纷绚丽的烟花,鼓掌欢笑。
2.幼儿相互说说自己的想法与感受,喜悦之后结伴休息。
活动延伸:
1.回班级后在美术区域尝试绘画《快乐的篝火晚会》。
2.与爸爸妈妈交流举行篝火晚会的感想与心情。
活动目标:
1.围着篝火,积极大方地在集体面前表演准备好的歌舞节目。
2.体验参加篝火晚会的喜悦。
活动准备:
1.准备好篝火晚会要表演的歌唱、舞蹈等节目、伴奏音乐、音响。
2.篝火、照明、小椅子、烟花爆竹等。
活动过程:
一、欣赏快乐的音乐,升起篝火,点燃激情
1.幼儿围着篝火入座,欣赏快乐的乐曲,感受篝火晚会的氛围。
2.同伴自由畅想:
我们的篝火晚会。
二、快乐的篝火晚会,积极大方地歌唱、舞蹈
1.主持人宣布:
“鼓楼幼儿园小朋友在行知基地的篝火晚会现在开始!
”
2.园长和基地负责人为幼儿送上祝福。
3.大班年级组篝火晚会幼儿节目汇演,幼儿欣赏。
大一班:
歌曲串烧《大手拉小手》等
大二班:
集体舞《快乐舞起来》
大三班:
表演唱《闪亮的星星》
大四班:
舞蹈《足球宝贝》
大五班:
音乐剧《森林狂欢节》
教师代表歌舞:
《茉莉花》
4.幼儿围着篝火和朋友自由唱唱跳跳,感受快乐、释放心情。
三、欣赏烟花,体验农村生活的喜悦
1.老师点燃烟花,幼儿欣赏农村夜空中绽放的一朵朵缤纷绚丽的烟花,鼓掌欢笑。
2.幼儿相互说说自己的想法与感受,喜悦之后结伴休息。
活动延伸:
1.回班级后在美术区域尝试绘画《快乐的篝火晚会》。
2.与爸爸妈妈交流举行篝火晚会的感想与心情。
活动目标:
1.围着篝火,积极大方地在集体面前表演准备好的歌舞节目。
2.体验参加篝火晚会的喜悦。
活动准备:
1.准备好篝火晚会要表演的歌唱、舞蹈等节目、伴奏音乐、音响。
2.篝火、照明、小椅子、烟花爆竹等。
活动过程:
一、欣赏快乐的音乐,升起篝火,点燃激情
1.幼儿围着篝火入座,欣赏快乐的乐曲,感受篝火晚会的氛围。
2.同伴自由畅想:
我们的篝火晚会。
二、快乐的篝火晚会,积极大方地歌唱、舞蹈
1.主持人宣布:
“鼓楼幼儿园小朋友在行知基地的篝火晚会现在开始!
”
2.园长和基地负责人为幼儿送上祝福。
3.大班年级组篝火晚会幼儿节目汇演,幼儿欣赏。
大一班:
歌曲串烧《大手拉小手》等
大二班:
集体舞《快乐舞起来》
大三班:
表演唱《闪亮的星星》
大四班:
舞蹈《足球宝贝》
大五班:
音乐剧《森林狂欢节》
教师代表歌舞:
《茉莉花》
4.幼儿围着篝火和朋友自由唱唱跳跳,感受快乐、释放心情。
三、欣赏烟花,体验农村生活的喜悦
1.老师点燃烟花,幼儿欣赏农村夜空中绽放的一朵朵缤纷绚丽的烟花,鼓掌欢笑。
2.幼儿相互说说自己的想法与感受,喜悦之后结伴休息。
活动延伸:
1.回班级后在美术区域尝试绘画《快乐的篝火晚会》。
2.与爸爸妈妈交流举行篝火晚会的感想与心情。
活动目标:
1.围着篝火,积极大方地在集体面前表演准备好的歌舞节目。
2.体验参加篝火晚会的喜悦。
活动准备:
1.准备好篝火晚会要表演的歌唱、舞蹈等节目、伴奏音乐、音响。
2.篝火、照明、小椅子、烟花爆竹等。
活动过程:
一、欣赏快乐的音乐,升起篝火,点燃激情
1.幼儿围着篝火入座,欣赏快乐的乐曲,感受篝火晚会的氛围。
2.同伴自由畅想:
我们的篝火晚会。
二、快乐的篝火晚会,积极大方地歌唱、舞蹈
1.主持人宣布:
“鼓楼幼儿园小朋友在行知基地的篝火晚会现在开始!
”
2.园长和基地负责人为幼儿送上祝福。
3.大班年级组篝火晚会幼儿节目汇演,幼儿欣赏。
大一班:
歌曲串烧《大手拉小手》等
大二班:
集体舞《快乐舞起来》
大三班:
表演唱《闪亮的星星》
大四班:
舞蹈《足球宝贝》
大五班:
音乐剧《森林狂欢节》
教师代表歌舞:
《茉莉花》
4.幼儿围着篝火和朋友自由唱唱跳跳,感受快乐、释放心情。
三、欣赏烟花,体验农村生活的喜悦
1.老师点燃烟花,幼儿欣赏农村夜空中绽放的一朵朵缤纷绚丽的烟花,鼓掌欢笑。
2.幼儿相互说说自己的想法与感受,喜悦之后结伴休息。
活动延伸:
1.回班级后在美术区域尝试绘画《快乐的篝火晚会》。
2.与爸爸妈妈交流举行篝火晚会的感想与心情。
活动目标:
1.围着篝火,积极大方地在集体面前表演准备好的歌舞节目。
2.体验参加篝火晚会的喜悦。
活动准备:
1.准备好篝火晚会要表演的歌唱、舞蹈等节目、伴奏音乐、音响。
2.篝火、照明、小椅子、烟花爆竹等。
活动过程:
一、欣赏快乐的音乐,升起篝火,点燃激情
1.幼儿围着篝火入座,欣赏快乐的乐曲,感受篝火晚会的氛围。
2.同伴自由畅想:
我们的篝火晚会。
二、快乐的篝火晚会,积极大方地歌唱、舞蹈
1.主持人宣布:
“鼓楼幼儿园小朋友在行知基地的篝火晚会现在开始!
”
2.园长和基地负责人为幼儿送上祝福。
3.大班年级组篝火晚会幼儿节目汇演,幼儿欣赏。
大一班:
歌曲串烧《大手拉小手》等
大二班:
集体舞《快乐舞起来》
大三班:
表演唱《闪亮的星星》
大四班:
舞蹈《足球宝贝》
大五班:
音乐剧《森林狂欢节》
教师代表歌舞:
《茉莉花》
4.幼儿围着篝火和朋友自由唱唱跳跳,感受快乐、释放心情。
三、欣赏烟花,体验农村生活的喜悦
1.老师点燃烟花,幼儿欣赏农村夜空中绽放的一朵朵缤纷绚丽的烟花,鼓掌欢笑。
2.幼儿相互说说自己的想法与感受,喜悦之后结伴休息。
活动延伸:
1.回班级后在美术区域尝试绘画《快乐的篝火晚会》。
2.与爸爸妈妈交流举行篝火晚会的感想与心情。
活动目标:
1.围着篝火,积极大方地在集体面前表演准备好的歌舞节目。
2.体验参加篝火晚会的喜悦。
活动准备:
1.准备好篝火晚会要表演的歌唱、舞蹈等节目、伴奏音乐、音响。
2.篝火、照明、小椅子、烟花爆竹等。
活动过程:
一、欣赏快乐的音乐,升起篝火,点燃激情
1.幼儿围着篝火入座,欣赏快乐的乐曲,感受篝火晚会的氛围。
2.同伴自由畅想:
我们的篝火晚会。
二、快乐的篝火晚会,积极大方地歌唱、舞蹈
1.主持人宣布:
“鼓楼幼儿园小朋友在行知基地的篝火晚会现在开始!
”
2.园长和基地负责人为幼儿送上祝福。
3.大班年级组篝火晚会幼儿节目汇演,幼儿欣赏。
大一班:
歌曲串烧《大手拉小手》等
大二班:
集体舞《快乐舞起来》
大三班:
表演唱《闪亮的星星》
大四班:
舞蹈《足球宝贝》
大五班:
音乐剧《森林狂欢节》
教师代表歌舞:
《茉莉花》
4.幼儿围着篝火和朋友自由唱唱跳跳,感受快乐、释放心情。
三、欣赏烟花,体验农村生活的喜悦
1.老师点燃烟花,幼儿欣赏农村夜空中绽放的一朵朵缤纷绚丽的烟花,鼓掌欢笑。
2.幼儿相互说说自己的想法与感受,喜悦之后结伴休息。
活动延伸:
1.回班级后在美术区域尝试绘画《快乐的篝火晚会》。
2.与爸爸妈妈交流举行篝火晚会的感想与心情。
活动目标:
1.围着篝火,积极大方地在集体面前表演准备好的歌舞节目。
2.体验参加篝火晚会的喜悦。
活动准备:
1.准备好篝火晚会要表演的歌唱、舞蹈等节目、伴奏音乐、音响。
2.篝火、照明、小椅子、烟花爆竹等。
活动过程:
一、欣赏快乐的音乐,升起篝火,点燃激情
1.幼儿围着篝火入座,欣赏快乐的乐曲,感受篝火晚会的氛围。
2.同伴自由畅想:
我们的篝火晚会。
二、快乐的篝火晚会,积极大方地歌唱、舞蹈
1.主持人宣布:
“鼓楼幼儿园小朋友在行知基地的篝火晚会现在开始!
”
2.园长和基地负责人为幼儿送上祝福。
3.大班年级组篝火晚会幼儿节目汇演,幼儿欣赏。
大一班:
歌曲串烧《大手拉小手》等
大二班:
集体舞《快乐舞起来》
大三班:
表演唱《闪亮的星星》
大四班:
舞蹈《足球宝贝》
大五班:
音乐剧《森林狂欢节》
教师代表歌舞:
《茉莉花》
4.幼儿围着篝火和朋友自由唱唱跳跳,感受快乐、释放心情。
三、欣赏烟花,体验农村生活的喜悦
1.老师点燃烟花,幼儿欣赏农村夜空中绽放的一朵朵缤纷绚丽的烟花,鼓掌欢笑。
2.幼儿相互说说自己的想法与感受,喜悦之后结伴休息。
活动延伸:
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2.与爸爸妈妈交流举行篝火晚会的感想与心情。
活动目标:
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2.体验参加篝火晚会的喜悦。
活动准备:
1.准备好篝火晚会要表演的歌唱、舞蹈等节目、伴奏音乐、音响。
2.篝火、照明、小椅子、烟花爆竹等。
活动过程:
一、欣赏快乐的音乐,升起篝火,点燃激情
1.幼儿围着篝火入座,欣赏快乐的乐曲,感受篝火晚会的氛围。
2.同伴自由畅想:
我们的篝火晚会。
二、快乐的篝火晚会,积极大方地歌唱、舞蹈
1.主持人宣布:
“鼓楼幼儿园小朋友在行知基地的篝火晚会现在开始!
”
2.园长和基地负责人为幼儿送上祝福。
3.大班年级组篝火晚会幼儿节目汇演,幼儿欣赏。
大一班:
歌曲串烧《大手拉小手》等
大二班:
集体舞《快乐舞起来》
大三班:
表演唱《闪亮的星星》
大四班:
舞蹈《足球宝贝》
大五班:
音乐剧《森林狂欢节》
教师代表歌舞:
《茉莉花》
4.幼儿围着篝火和朋友自由唱唱跳跳,感受快乐、释放心情。
三、欣赏烟花,体验农村生活的喜悦
1.老师点燃烟花,幼儿欣赏农村夜空中绽放的一朵朵缤纷绚丽的烟花,鼓掌欢笑。
2.幼儿相互说说自己的想法与感受,喜悦之后结伴休息。
活动延伸:
1.回班级后在美术区域尝试绘画《快乐的篝火晚会》。
2.与爸爸妈妈交流举行篝火晚会的感想与心情。
活动目标:
1.围着篝火,积极大方地在集体面前表演准备好的歌舞节目。
2.体验参加篝火晚会的喜悦。
活动准备:
1.准备好篝火晚会要表演的歌唱、舞蹈等节目、伴奏音乐、音响。
2.篝火、照明、小椅子、烟花爆竹等。
活动过程:
一、欣赏快乐的音乐,升起篝火,点燃激情
1.幼儿围着篝火入座,欣赏快乐的乐曲,感受篝火晚会的氛围。
2.同伴自由畅想:
我们的篝火晚会。
二、快乐的篝火晚会,积极大方地歌唱、舞蹈
1.主持人宣布:
“鼓楼幼儿园小朋友在行知基地的篝火晚会现在开始!
”
2.园长和基地负责人为幼儿送上祝福。
3.大班年级组篝火晚会幼儿节目汇演,幼儿欣赏。
大一班:
歌曲串烧《大手拉小手》等
大二班:
集体舞《快乐舞起来》
大三班:
表演唱《闪亮的星星》
大四班:
舞蹈《足球宝贝》
大五班:
音乐剧《森林狂欢节》
教师代表歌舞:
《茉莉花》
4.幼儿围着篝火和朋友自由唱唱跳跳,感受快乐、释放心情。
三、欣赏烟花,体验农村生活的喜悦
1.老师点燃烟花,幼儿欣赏农村夜空中绽放的一朵朵缤纷绚丽的烟花,鼓掌欢笑。
2.幼儿相互说说自己的想法与感受,喜悦之后结伴休息。
活动延伸:
1.回班级后在美术区域尝试绘画《快乐的篝火晚会》。
2.与爸爸妈妈交流举行篝火晚会的感想与心情。
活动目标:
1.围着篝火,积极大方地在集体面前表演准备好的歌舞节目。
2.体验参加篝火晚会的喜悦。
活动准备:
1.准备好篝火晚会要表演的歌唱、舞蹈等节目、伴奏音乐、音响。
2.篝火、照明、小椅子、烟花爆竹等。
活动过程:
一、欣赏快乐的音乐,升起篝火,点燃激情
1.幼儿围着篝火入座,欣赏快乐的乐曲,感受篝火晚会的氛围。
2.同伴自由畅想:
我们的篝火晚会。
二、快乐的篝火晚会,积极大方地歌唱、舞蹈
1.主持人宣布:
“鼓楼幼儿园小朋友在行知基地的篝火晚会现在开始!
”
2.园长和基地负责人为幼儿送上祝福。
3.大班年级组篝火晚会幼儿节目汇演,幼儿欣赏。
大一班:
歌曲串烧《大手拉小手》等
大二班:
集体舞《快乐舞起来》
大三班:
表演唱《闪亮的星星》
大四班:
舞蹈《足球宝贝》
大五班:
音乐剧《森林狂欢节》
教师代表歌舞:
《茉莉花》
4.幼儿围着篝火和朋友自由唱唱跳跳,感受快乐、释放心情。
三、欣赏烟花,体验农村生活的喜悦
1.老师点燃烟花,幼儿欣赏农村夜空中绽放的一朵朵缤纷绚丽的烟花,鼓掌欢笑。
2.幼儿相互说说自己的想法与感受,喜悦之后结伴休息。
活动延伸:
1.回班级后在美术区域尝试绘画《快乐的篝火晚会》。
2.与爸爸妈妈交流举行篝火晚会的感想与心情。
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