五上语文复习Word下载.docx
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观()检()作业()言观色明()暗访
zōng()迹()色()合
jù
根()()离()绝绳()木断汇()
xiá
ng()细端()慈()飞()()实
三、成语练习.
1“十年树木,百年树人”是八字成语,请你再写两个这样的成语。
__________________;
__________________。
你还知道哪些非四字成语:
_________________、_____________、
______________、______________________。
2、形容人口才好的成语:
__________________、________________;
形容人文笔好的成语:
________________、_________________
3、形容老师的成语有:
__________________、_______________
4、仿写成语:
①娓娓动听:
____________②风度翩翩:
_____________
③苦尽甘来:
____________④甜言蜜语:
_____________
四、根据课文内容填空。
1、通过这三课的学习,我认识了__________的田老师,________的陶校长,还积累了陶行知的一句名言__________________________________________________________,
2、“我在田老师那里学习四年,听了上千个故事,这些故事有如春雨点点,滋润着我。
”这句话中把__________比作________,由此,让“我”感受到______________________。
田老师对“我”的教育不正如杜甫的诗句“__________________________”所说的那样吗?
古往今来,还有许多赞美老师的诗句,你知道的有:
___________________________;
_____________________________________________。
3、课堂上田老师教我们描红的一首数字诗是:
____________________________________
4、陶校长的演讲内容是:
_______________,即:
_________、________、__________、_________这“四问”。
5、形容人“学问”深的成语有:
__________、___________;
写一句有关问的名言:
________________________________________________________
你写一句积累到的勤学的名言:
________________________________________________
6、《寻隐者不遇》和《所见》的作者分别是:
_____朝的__________和______朝的__________。
其中,贾岛因为作诗字字斟酌,被称为“______________”,他与孟郊的诗风并称______________。
7、《寻隐者不遇》的特点是寓问于答、平白如话。
其中童子的回答是:
__________________________________________________.从诗中问答我们可以体会到诗人的情绪变化是:
_______________________________________。
8、默写《所见》:
牧童骑黄牛,______________。
_______________,忽然闭口立。
你还积累了哪句有关儿童生活的诗句:
______________,________________。
9、你还知道哪些古今中外的教育家:
_________、__________、__________等。
10.“让明亮的眼睛去发现___________,__________________。
用绚丽的色彩去描绘_________________,________________。
”“青山说:
______
__绿水说:
________”选自_________,这是一首清新明快的__________,文题以“__________”喻___________,作者_______是_____代诗人,以敏锐的目光捕捉了大自然的_________,以细腻的笔触展现了大自然的____________,召唤少年儿童____________,____________,从大自然这“绿色的课本”中汲取丰富的营养。
11.《装满昆虫的衣袋》一文让我们认识了一位______国杰出的昆虫学家和文学家_________,他花30年功夫写成了___________。
本文以“装满昆虫的衣袋”为题是因为它最能集中体现法布尔对昆虫的迷恋、珍爱,懂得一个人只有______地追求,才能在他从事的事业中取得辉煌的成就。
12.平时我们知道的_____________________________等都是的小昆虫。
13.《变色龙》一课以_______为题,课文记叙我们_______变色龙、_______变色龙、_______变色龙的过程,展示了变色龙的特点,从而提醒人们________。
其实我们平时也常会设计_________________________这样的公益用语提醒人们做到这一点。
文中描写变色龙外形的写作顺序是“_______――______――_______”
五、句子积累。
1、请你写出含有“风”字的诗句:
________________,_______________。
(作者:
________,诗题:
____________)
2、清代___________的《题秋江独钓图》是一首________诗,诗中体现作者那孤独寂
寞情怀的诗句是:
__________________,__________________。
诗中体现作者一人独钓的逍遥的诗句是:
___________________,___________________。
3、仿句练习。
祖国的大自然经常改变着它的画卷。
春天,它画出了万紫千红的油画;
夏天,_______________________;
秋天,___________________;
冬天,______________________.
祖国的大自然经常改变着它的饰品。
春天,它用五彩缤纷的花朵装点自己;
夏天,___________________;
秋天,______________________;
冬天,______________________。
祖国的大自然经常改变着它的乐曲。
春天,它奏响了使万物复苏的春之歌;
夏天,____________________;
秋天,它_____________________;
冬天,_____________________
4、口语交际,学会请教。
端木林给家住在上海四川北路的姑妈写了一封信,但他不知道邮政编码,就去问邮局的阿姨。
他该如何问:
___________________________________________________________
____________________________________________________________________
5.扩句
他扑过去,抓住了小甲虫。
_________________________________________________________
他把小宝贝放进了垃圾堆。
_________________________________________________________
6.陈述句、反问句互改。
(1)嫦娥一号是中国的首颗绕月人造卫星,它的发射成功,全中国人民的心怎能不一起欢跃起来?
_______________________________________________________________
(2)对少数同学不守纪律的现象,我们不能置之不理。
____________________________________________________
7.用修改符号修改下列病句。
(1)色彩缤纷的白蝴蝶向我们翩然飞来。
(2)《七彩语文》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
(3)经过医生的精心治疗,爷爷的病很快恢复了健康。
(4)我们要不断改进学习方法,增加学习效率。
(5)我们庆祝李明评上了“三好生”。
(6)万里长城、南京长江大桥都是我国著名的名胜古迹。
(二)师生共同讨论完成复习题
五年级语文7——练习3复习题
(2)
sōusuǒxié
tiá
ohuīfù
pè
ihé
bīzhēnshé
nyù
n
mǎngzhuà
ngtuīqiāoqīngxǐnglǐmà
ozhēnzhuó
kuānshù
tuǒtiēcù
yōngjiǎojié
bì
rà
ngruì
lì
yà
owá
nzhōuxuá
njijì
yí
nhuīqǐpà
npò
bù
jí
dà
i
jì
ngzhò
ngpó
suōtānlá
nhú
lipú
taojīnghuāngshīcuò
()()()()()()
二、选择正确的汉字和音节。
漫天(遨傲)游(个各)性鲜明神态安(祥详)轻(拨拔)银弦
彩带飘(浮拂)(清青)翠的枝干(gāngà
n)微风(拂佛)过树(梢稍)
薄(bá
obó
bò
)雾薄(bá
)衣薄(bá
)荷
三、按要求写成语。
1.来自寓言故事的成语:
_______、______、_______、_______、
2.来自神话故事的成语:
_______、_______、______、_______、
3.来自历史故事的成语:
_______、______、________、_______、
四、句子练习。
1、我们不能忘记老师的亲切教诲。
(改成反问句)
2、这张画难道算得上艺术品吗?
(改成陈述句)
3、雨刚停,太阳就出来了。
(改成拟人句)
4、被包围的敌人急得团团转。
(改成比喻句)
5、我家的墙壁上贴满了许多奖状。
(改病句)
6.后羿的妻子嫦娥,是个美丽善良的女子。
(缩句)______________________
7.让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?
_________________________________________________________________
8.旋风刮得树叶满天飞。
(改成“被”字句)
9.敌军长急得团团转。
(改成比喻句)_________________________________
10.(仿句)幸福是什么?
它在滋润万物的春雨中,它在___________________,它在__________________________,它在_____________________________。
11、排列乱文
()过了几天,牵牛花发芽出土了,细长的茎攀着松树向上爬。
()一天,风把一粒牵牛花的种子带到松树下。
()碧绿的叶子挂在茎上,粉红色的花开了。
()山坡上挺立着一棵松树,它的根深深地扎在泥土里。
()人们经过这里,都牵牛花开得鲜艳好看。
五、填空
1、原来是一种自然现象,现用来比喻用计逃脱而使对方不能及时发现。
它是三十六计之一,用它造句:
2、自相矛盾是来自我国寓言故事的成语,这样的成语还有、、等。
来自我国神话故事的成语有、____、等。
来自我国历史故事的成语有、、
3、贾岛是我国唐代著名的诗人,拜访友人李凝不遇,留下一首《》诗篇。
后在的帮助下进行修改的诗句是,。
后来人们把写诗作文时斟酌文字叫“”。
贾岛也被后人称为“”。
4、诺贝尔经历了千辛万苦,终于发明出了炸药,这真是_______
啊!
(填歇后语)
5、老师将要公布新一轮班委名单了,我心里紧张极了,真如__________________________
______________。
6、我的好朋友转学到外地去了,他托人送给我一对漂亮的贝壳。
这礼物虽然不值钱,但是我觉得这是_________________________,因此我把贝壳珍藏了起来。
7、小红这学期各门功课都在90分以上,大家都夸她一天比一天进步。
小红这叫___________
_____________________。
8、张谦写作文时不会进行生动细腻的描写,这是因为平时不仔细观察的缘故,我想把这句名言送给他,希望他从小养成勤于观察的好习惯:
_______________________________
__________________________________________________。
9、请再积累一句关于观察的名言:
____________________________________________。
10.本单元我们认识了()的嫦娥,()的逄蒙,()的后羿。
你还知道哪些神话故事呢?
()()
11.“拦路虎”比喻遇到的障碍。
你还能写出像这样的词语吗?
()、()、()。
12.寓言,是通过一个小故事,用()、()等手法,来说明()的文学作品,往往带有()的性质。
《狐狸和葡萄》告诉我们的道理是()。
《牧童和狼》告诉我们()。
《蝉和狐狸》说明()。
《伊索寓言》中你还知道的故事有()、()、()
13.京剧《红灯记》中,李玉和的这段唱词的唱腔是(),唱词中有弦外之音。
请把词补充完整,并理解所填内容的弦外之音。
困倦时(),烦闷时()。
弦外之音()。
你还知道哪些剧种?
请写出四种:
()、()、()、().
14.我国京剧史上,有梅兰芳、程砚秋、尚小云、旬慧生四大名旦.在我们的校园内,有一座故居,他就是以上四大名旦的老师。
十、把句子补充完整,并用合适的句子填空。
师傅领进门,。
拳不离手,。
冬练三九,。
书山有路勤为径,。
三年笛子十年箫,。
风声雨声读书声声声入耳,。
福如东海水长流,。
少壮不努力,。
15.同在一个班级里学习,而学习的效果却大不一样。
这使我想起了老师说过的一句话:
“,。
”
16每一个艺人的背后都付出了巨大的代价,证明了,。
的道理。
五年级13课——18课复习题(3)
zhǎnxīnɡwūyè
biānjiānɡxiānɡɡǎnɡqīzǐ
shǔyú
tò
ngdà
omí
nzú
piānzhānɡzāoyù
Liǎnpá
ngxié
iyù
nfù
chà
zǐyānhó
ngré
ncí
ró
ngyù
pí
ngfēngdǒuyá
fè
ngxì
xuá
nguà
wò
dǎo
()()()()()()
xiāosǎyǎnyì
ngCì
xiù
nzuì
dù
nhuá
nxiá
mò
gāokūfǔbà
iwú
né
ngyǒudú
zhōngqì
shì
fēifá
()()()()
二、同音字组词。
Jiāng边()冻()()绳生()
Hà
n震()遗()干()好()
yù
呼()相()防()比()名()
mé
i望()止渴()体()炭()毛发()
xié
歪风()气()带和()要()()线
Yì
()力()立翻()友()利()
Yǜ名()防()呼()犹()()()苍苍食()
三、先把成语补充完整,再完成练习。
波()浪()奔()不息不()努力()流不息
()紫()红金()辉煌卧()尝胆()屈一指
断()绝壁威风()()()妙()肖千()百态
()()赞叹精妙绝()()()起舞慈眉()目
宏伟()丽丰富多()引人()目饱经风()
任选以上两个成语写一段话
四、根据提示写成语。
形容名气大:
。
形容不愿离开:
形容气势大的:
五、根据课文内容填空。
1.黄山被誉为,它以“四绝”和闻名于世。
黄山景色迷人,明代著名地理学家徐霞客曾以“”
高度赞誉黄山的神奇秀美。
为了保护黄山的自然景观,请你设计一条公益用语:
2.《黄山奇松》文中描写迎客松名字由来的语句是:
______________________________________。
描写送客松的语句是:
诗句“,
。
,。
”就是赞美青松的。
3.黄山松千姿百态。
你能为黄山奇松设计一条广告语吗?
4.《黄果树瀑布》这是一篇文质兼美的散文,通过写作者在黄果树瀑布景区游览的、、,描绘了黄果树瀑布景观的,表现了。
领略了黄果树瀑布那雄伟壮观的气势,我不禁想到诗人李白的诗句:
5.黄果树瀑布的形态特点是:
,声响特点是:
黄果树瀑布位于_______省,为最大的瀑布。
你还知道我国哪些著名的瀑布、。
6.《莫高窟》一文生动介绍了敦煌莫高窟的_______、_______和________,把莫高窟这一举世闻名的艺术宝库展示在我们面前,赞扬了我国古代劳动人民的无穷______和伟大的__________。
莫高窟,又名_________,位于______省______市,是我国著名的古迹,你还知道我国的古迹有:
________、_______等,名胜有:
________、________等,石窟有:
、
7.《莫高窟》一文中描写彩塑神态各异的语句是:
描写壁画内容丰富多彩的语句是:
文中的过渡句是:
它也是第三自然段的,起到的作用。
8.壁画上的飞天,有的____________,____________;
有的____________,
__________;
有的____________,___________;
有的______________,
_____________;
有的__________,_______……仿照上文,展开想象,再写两句
9、.《在大海中永生》是一篇,表达了。
课文按照,,的线索组织材料。
为了表达对小平同志的深深怀念,作者运用拟人、排比、对偶等修辞手法。
如“骨灰撒大海,鲜花送伟人”运用了;
“大海呜咽,寒风卷着浪花,痛悼伟人的离去……”运用了。
10、《艾滋病小斗士》运用的手法,写了一位南非男孩恩科西
面对,一边顽强地,一边关心和他一样
的动人故事。
课题“艾滋病小斗士”以突出题旨。
11、从那永不停息的涛声中,人们仿佛听到了邓小平爷爷那震撼人心的声音:
“”
12、与大海同在,,。
13、《高尔基和他的儿子》一文写了高尔基和他的儿子之间发生的
以及两件小事,课文围绕字组织材料。
作者是
作家。
他的代表作品有长篇小说,自传体三步曲
、、。
14、春天到了,儿子种的花全都开了。
春风吹来,,
,引来了。
七、用恰当的关联词语填空。
1.爸爸()是一个画家,()是一个诗人。
2.这个星期我()去外婆家,就是去奶奶家。
3.你()来了,()应该安下心来看电影。
4.这里的花()多,()都不漂亮。
5.()平时多注意观察,()能积累丰富的写作材料。
6.()困难再大,我们()要想办法解决。
7.()说空话,()加油干。
8.张海迪在残酷的命运挑战前,()沮丧和沉沦,()以顽强的毅力和恒心与病魔作斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。
九、口语交际
通过看电视,听广播或了解周围发生的事,搜集一两条有价格的新闻,在班上的“小小新闻发布会”上讲给同学们听,从中挑选两条印象深的新闻写下来。
1、2、
第九册19——练习6复习题(4)
一、看拼音写词语
Lé
ibà
obà
ozhà
yà
oshidiānbǒdānshēngmé
nsuǒ()()()()()()
fēngzhengbì
shāngjié
lù
mì
Zhè
jiāngzhè
ngtuō
二、按要求写词语。
1、照样子写词语。
惟妙惟肖:
________________________________
光阴似箭:
一泻千里:
_________________________________
2、填上合适的关联词语。
()困难多大,我们()要克服。
()困难再大,我们()要克服。
()困难很大,我们()要克服。
三、按要求写句子。
1、照样子,把句子写具体。
例:
大海真大,一眼望不到边。
(1)草原真辽阔呀,___________________________________
(2)红军把城堡守得严严的,_____________________________________
(3)爸爸笑得多开心哪______________________
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