届高三语文一轮专项复习粤教版语言文字运用练习1精Word文档格式.docx
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调查打听案情等。
察访:
通过观察和访问进行调查,多公开进行。
悠远:
离现在时间长。
幽远:
幽深。
湮没:
埋没。
淹没:
漫过;
盖过。
【答案】 A
3.(2012·
梅州检测)依次填入下列句子横线处的词语,恰当的一组是( )
①秋日的天空显得格外________。
②新《水浒传》中的陆谦卖友求荣,做尽坏事,显出一副________的奴才相。
③要积极鼓励有条件的乡村集体经济组织对本地新型农村合作医疗给予适当________,但集体出资部分不得向农民摊派。
A.寥廓 十足 扶持B.辽阔 十足 扶植
C.寥廓 实足 扶植D.辽阔 实足 扶持
【解析】 辽阔:
辽远广阔,宽广空旷,多指地域。
如:
辽阔的土地、幅员辽阔等。
寥廓:
高远空旷,多指天空。
寥廓的天空、视野寥廓。
十足:
①成分纯;
②十分充足。
“十足”意思是指十分充足,与之搭配的词语可以是“信心、干劲、神气”等,也可以是表示某种身份、想法的词语。
“信心十足、十足的洋奴思想”等。
实足:
确实足数,只表示人、事物的属性或特征,具有区别或分类的作用。
“实足分量”“实足年龄”。
扶持:
侧重于帮助、支持;
扶植:
侧重于培植。
4.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
①国务院食品安全委员会日前已印发《“瘦肉精”专项整治方案》,部署各地区、各有关部门以生猪、肉牛、肉羊为重点,在全国范围内开展“瘦肉精”专项________。
②从今天开始,新京报将连续6天推出100版大型系列特刊,从清华大学百年风物、历史、学子、老师和成就诸方面,________这座中国名校的历史风云,探究它的精神和未来。
③自中国开办高等教育起,国人就发现了这里(清华大学)有一种神奇的力量,________能够挽精神颓亡于既倒,发科学民主之萌芽。
A.整治 再现 往往B.整顿 展现 往往
C.整治 展现 常常D.整顿 再现 常常
【解析】 整治:
整顿;
治理。
整顿:
使紊乱变整齐,使不健全的健全起来,多指组织、纪律、作风等,如“整顿队形”。
①句中是对违法添加“瘦肉精”的问题进行整顿与治理。
再现:
指过去的事情再次出现。
展现:
展示;
明显地表现出。
②句中清华的历史风云属于过去发生的,现在通过刊物将其“历史风云”展示出来,用“再现”。
往往:
是对于到目前为止出现的情况的总结,有一定的规律性,不用于主观意愿。
常常:
单纯指动作的重复,不一定有规律性,可以用于主观意愿。
③句指国人发现的一种规律即清华大学具有这种力量,而不是强调这种情况的重复发生。
5.(2012·
潮汕名校联考)依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是( )
①2012年春运于近日落下帷幕。
________本月25日,全国铁路旅客运送量达到20,969万人次,比去年同期增长12.7%。
②________,河南省高院院长张立勇透露,“平顶山天价逃费案”的再审开庭将进行现场直播,更好地接受社会各界监督。
③功夫明星李连杰被传加入新加坡国籍一事引发了众多网友的口诛笔伐,虽然有些网友们的观点不无道理,但在今天这种事情也________。
A.截止 日前 无可厚非B.截至 日前 无可厚非
C.截至 目前 无可非议D.截止 目前 无可非议
【解析】 ①“截止”置于表示时间的词语之后,强调某个时间点;
“截至”则置于表示时间的词语之前,强调的是一个时间段。
②日前:
几天前;
目前:
当前,现在;
③无可厚非:
没什么可过分指责的;
无可非议:
没有什么可批评指责的。
6.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是( )
电视剧《幸福来敲门》掀起的“幸福”冲击波余波未了,《幸福生活在招手》《谁比谁幸福》《80媳妇50妈》等“幸福剧”纷纷粉墨登场。
“幸福”二字俨然成了2011年电视剧关键热词。
民众对“幸福”的呼唤绝非一时的心血来潮和跟风从众,貌似偶然间引发的“幸福热”背后抑或潜藏着诸多的必然性。
A.余波未了 B.粉墨登场
C.俨然D.心血来潮
【解析】 粉墨登场:
化装上台演戏,现多比喻登上政治舞台,含讽刺意。
不合语境。
7.下面语段中画线的成语,使用不恰当的一项是( )
青岛一名骑马上班的男青年被民警拦住。
“马路马路,为什么不能骑马上路?
”男青年被拦住后有些愤愤不平。
然后,他悠然自得地坐在马背上,一手扯着缰绳,另一只手不停地拨打着电话,对身旁呼啸而过的重型卡车视而不见。
当时围观的市民对男青年的做法不赞一词,纷纷指责他骑马上下班是“搞噱头”“哗众取宠”“威胁交通安全”。
可事后网络上一些人则认为男青年的行为很酷,也是城市中一道风景线。
A.愤愤不平B.视而不见
C.不赞一词D.哗众取宠
【解析】 不赞一词:
指文章写得很好,别人不能再添一句话。
现在也指一言不发。
这里两种意思与文意都不符。
【答案】 C
8.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.利比亚内战的潘多拉盒子已经打开,无论它的结局是卡扎菲下台,还是利比亚分裂成两半,都将是一个扑朔迷离的痛苦过程。
B.作为文明古国和文化大国的中国,软实力建设不应采取冲突或回避的方式,而应以激活自身历史悠久、博大精深的文化传统为突破口,这是中国得天独厚的软实力资源。
C.波及全国的碘盐抢购事件提醒我们,面对突发事件可能造成的焦虑心理,关注应更及时、更具前瞻性,不要让别有用心的造谣者得逞。
D.在中央电视台“星光大道”的舞台上,那些来自乡村的选手个个都是锦心绣口,演唱的歌曲优美动听,展示的才艺令人惊叹。
【解析】 D.锦心绣口:
形容文辞优美,辞藻华丽。
使用对象错误。
A.扑朔迷离:
比喻事情错综复杂,不易分辨清楚。
B.得天独厚:
指独具优越的条件,也指所处的条件或环境特别好。
C.别有用心:
指言论或行动另有不可告人的企图。
【答案】 D
9.下列句子中加点的成语使用有误的一项是( )
改革开放30年,经济高速发展的中国固然令世人刮目相看,但是,部分地区却以牺牲环境为代价换取经济增长,这种饮鸠止渴的做法最终伤害的还是人类自身。
印度博帕尔事件、日本水误事件、美国多诺拉事件,无一不是前车之鉴。
谁都不希望这些悲剧在中国重演。
好在国人已越来越关注环境问题,随着可持续发展观念的深入人心,相关的法律法规也呼之欲出了。
A.刮目相看B.饮鸩止渴
C.前车之鉴D.呼之欲出
【解析】 A.刮目相看:
指用新的眼光来看待。
B.饮鸩止渴:
比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。
C.前车之鉴:
鉴:
镜子,引喻为教训。
前面车子翻倒的教训。
比喻先前的失败,可以做为以后的教训。
D.呼之欲出:
形容人像等画得逼真,似乎叫一声就会从画中走出来。
泛指文学作品中人物的描写十分生动。
10.(2012·
珠海期末)下面文段中画横线的成语使用正确的一项是( )
大熊猫那憨态可掬、惟妙惟肖的样子,总是让人忍俊不禁,大熊猫无论走到哪里,总会给人们以如坐春风之感。
作为国宝,大熊猫深得广大人民的喜爱。
对于熊猫来台,不少台湾同胞早就翘首以盼。
两岸有识之士和有关部门通力合作,排除各种阻挠,终于不孚众望,使大熊猫“团团”“圆圆”顺利赴台。
A.惟妙惟肖B.忍俊不禁
C.如坐春风D.不孚众望
【解析】 A.惟妙惟肖:
形容描绘或仿造的和真的一样。
使用对象不当。
B.忍俊不禁:
忍不住要笑出声。
使用正确。
C.如坐春风:
如同沐浴在和煦的春风里,比喻同有学识且品德高尚的人相处并受到熏陶。
D.不孚众望:
指不能让人满意。
应用“不负众望”。
11.(2012·
潮州检测)下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是( )
3月11日下午2时,日本遭受9.1级大地震,东北临太平洋的岩手、宫城、福岛、茨城等县首当其冲,灾情相当严重。
随之而来的惊天海啸更使这几个县雪上加霜,而有关福岛核电危机的种种传言更是耸人听闻,连日来,媒体的各种报道铺天盖地,连篇累牍。
A.首当其冲B.雪上加霜
C.耸人听闻D.连篇累牍
【解析】 A.首当其冲:
本指处在首要位置。
比喻最先受到攻击或遭遇灾害。
B.雪上加霜:
比喻接连遭受灾难,损害愈加严重。
C.耸人听闻:
故意说夸大或惊奇的话,使人震惊。
D.连篇累牍:
形容篇幅过多,文辞冗长,多用于贬义。
用在此处不当。
12.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是( )
韩国大邱田径世锦赛,是刘翔伤愈复出后最重要的赛事,其在刘翔心中所占的分量之重是不言而喻的。
然而谁能想到这场巅峰对决会以这样出乎意料的演出展现。
这事儿放在谁的身上,可能谁都难以不以为然地一笑而过,但这个经历过人生大起大落的男人却能坦然面对对手的拥抱。
在这一刻,成绩已经无足轻重了,因为这次“剐蹭”事故使他收获了一枚成熟男人的金牌。
而这对于不到30岁、今后还有很长人生路的刘翔来说,分量更重,成色更足。
A.不言而喻B.出乎意料
C.不以为然D.无足轻重
【解析】 A.不言而喻:
不用说就可以明白。
B.出乎意料:
指出人意料。
出于人们的意料,在人们意料之外。
C.不以为然:
不认为是正确的,表示不同意(多含轻视意)。
D.无足轻重:
没有它并不轻些,有它也并不重些。
指无关紧要。
13.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是( )
蒲松林博闻强识,上知天文下知地理,他参加县府道的科举考试,连夺三个第一,考中秀才,踌躇满志;
此后却屡考屡败,就是考不中举人。
科场失意,怀才不遇,牢骚满腹,固然是不幸的;
但也使他与下层百姓有更多更深的联系,看到别人看不到的东西。
他的《聊斋志异》,用洋洋洒洒的想象力,为我们在人世之外描绘了一个奇情幻彩的世界。
A.博闻强识B.踌躇满志
C.怀才不遇D.洋洋洒洒
【解析】 A.博闻强识:
形容知识丰富,记忆力强。
B.踌躇满志:
形容对自己取得的成就非常得意。
C.怀才不遇:
胸怀才学但生不逢时,难以施展,不被赏识任用。
D.洋洋洒洒:
用于形容文章或谈话丰富明快,连续不断,不宜于形容想象力。
14.(2012·
韶关测试)下列各句中,加点的词语使用错误的一项是( )
我们不能忽略的是,既称为小品文,它必须短小精悍,言简意赅。
相对地说,篇幅不宜太长。
乐毅的《报燕惠王书》和司马迁的《报任安书》,以及诸葛亮的《出师表》和李密的《陈情表》,不能不说是肺腑之言和性灵之作,但由于它们的篇幅长,就不能算作小品文。
有的文章虽短,而且具有一孔之见,如柳宗元的《读论语》和王安石的《读孟尝君传》,可是作者在篇中毕竟过多地诉诸理性而不是感情的自然流露,当然也不能居于小品之列。
A.短小精悍B.言简意赅
C.肺腑之言D.一孔之见
【解析】 一孔之见:
从一个小窟窿里面所看到的,比喻狭隘片面的见解(多用作谦辞)。
此处不符合语境。
15.下列语段中画线成语,使用不正确的一项是( )
战国时期有个名叫惠施的人,很有学问,家里藏的竹木简可以装满5辆车子,因而学富五车也就成了一句成语,用来形容一个人有学问。
秦始皇统一六国以后,由于批阅各地公文,每天要看100多斤重的竹木筒,让人瞠目结舌。
西汉著名文学家东方朔,给汉武帝写了篇文章,竹木简竟用了3000多支,真是叠床架屋。
这些故事,说明竹木简文字源远流长,应用广泛。
A.学富五车B.瞠目结舌
C.叠床架屋D.源远流长
【解析】 A.学富五车:
形容读书多,学问大。
B.瞠目结舌:
瞪着眼睛说不出话来,形容受窘或惊呆了的样子。
C.叠床架屋:
指写文章或说话重复累赘。
D.源远流长:
比喻历史悠久。
16.下列各项中,加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.参加本届西湖博览会的各省代表在游览了新西湖的美景后不约而同地赞叹道:
“西湖山水果然是名不虚传,秀色可餐,真不愧是人间天堂啊。
”
B.近几年,各省市自主命题成为了高考改革的热门话题。
部分省市作文命题虽然越来越鲜活,却仍没跳出大而化之的圈子,很多命题缺乏实际价值。
C.许多经济专家指出,皖江城市电子商务带发展论坛不能只是坐而论道,“论”完了就走,而是要通过论坛达成共识,搭建平台,最终变成实体的项目。
D.虽说相对网上纷繁复杂的信息而言,教科书是经过权威专家编订的,可信度高,但不能由此推论,教科书就必然不会出错,把里面的理论奉为圭臬。
【解析】 A.秀色可餐:
形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。
B.大而化之:
原指把真诚、善良、完美的品德发扬光大而使人在思想品质上受到感化。
后也表示做事马虎,不细心。
C.坐而论道:
坐下来谈论各项事理。
指口头说说,不见行动,或者指口头或理论的指导,而不必亲力亲为。
D.奉为圭臬:
比喻把某些言论或事当成自己的准则。
17.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.日本在处理国内危机的同时,应该推己及人,充分考虑事故可能对他国产生的影响,采取一切必要、可行的措施,保护海洋环境,切莫以邻为壑,对其他国家造成损害。
B.因为有“重要”工作,病可以不看,觉可以不睡,饭可以不吃,发烧可以忍耐;
工作不能耽误,健康可以耽误,看似微小的耽误,一朝积重难返就会酿出生命的祸端。
C.前一段时间,多家消费品巨头欲掀起的涨价潮,在社会上引起很大反响,在发改委介入调查后半途而废。
D.在这个信息爆炸的时代,一件事情的前因后果容易任发布者摆布,加上“三人成虎”定律的影响,一件事情被不明真相的围观群众大量转发的时候,一个伪事件很容易“被成真”。
【解析】 A.以邻为壑:
拿邻国当做大水坑,把本国的洪水排泄到那里去。
比喻只图自己一方的利益,把困难或祸害转嫁给别人。
B.积重难返:
经过长时间形成的思想作风或习惯,很难改变。
多指不好的民俗、恶习、弊端发展到了难以革除的地步。
C.半途而废:
比喻事业没做完就停止,不能善始善终。
D.三人成虎:
原意指三个人谎报集市里有老虎,听者就信以为真。
比喻谣言经多人重复述说,就能使人信以为真。
18.下列各项中,加点的熟语使用恰当的一项是( )
A.红旗中学虽然建校不久,缺乏教学管理经验,但可以向第三中学学习,可以在亦步亦趋的基础上,渐渐走出自己的路来。
B.这位领导日理万机,百忙中到某中学听课,对其使用的地理教材鸡蛋里挑骨头,见解精到,深受大家敬重。
C.著名语言学家吕叔湘老人生前三令五申强调,青年学生应该努力学好语文,有责任有义务维护祖国语言文字的纯洁。
D.这里有我汗水浸过的土地,这里有我患难与共的亲友,这里有我相濡以沫的妻子,这里有我生命的根。
【解析】 A.“亦步亦趋”,比喻自己没有主张,或为了讨好,每件事都顺从别人,跟着人家走。
B.“鸡蛋里挑骨头”指故意挑剔,感情色彩不当,与“深受大家敬重”的语境不合。
C.“三令五申”,再三的命令和告诫,与吕叔湘老人的身份地位不合。
D.“相濡以沫”,用于困难环境中相互救助,符合语境。
【答案】 D。
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