体育跳长绳教案最新文档格式.doc
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认知目标:
使学生初步掌握跳长绳的技术。
技能目标:
通过练习,发展学生的下肢力量,以及跑跳结合的协调能力。
情感目标:
培养学生果断、勇敢、团结协作、积极进取等优良品质。
课序
时间
教学内容
教师活动
学生活动
场地
开始部分
3ˊ
1、体育委员整队,师生问好。
2、宣布课的内容,提要求。
1、教师提要求
2、教师口令指挥
3、教师评价
1、学生集体练习
2、听口令做到精神饱满,动作整齐
如图:
♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀
、▲
准备部分
9ˊ
1、绕场跑两周
2、热身操一套
1、教师口令指挥
2、教师讲解示范
3、教师巡视指导
1、学生集中练习
2、学生观察
3、学生模仿练习
四列横队散开进行
基
本
部
分
15ˊ
一、跳长绳:
动作要领:
看绳准,抓时机,两步快跑绳中跳,离开及时不拖沓。
重点:
跑跳结合
难点:
跑进的时机
二、分组进行练习
1、教师讲解动作方法
2、教师示范动作
3、指导学生练习
1、教师提出要求,随机产生的四名小组长组织练习。
2、练习中,教师巡回指导。
3、纠正动作。
练习队形:
四列横队队
1、认真听老师讲解动作要领,看动作示范
2、在教师指导下,做练习
要求:
动作协调
每组自由安排
1、在教师指导下,集体做练习
2、由小组长带领做练习,组长鼓励帮助不敢跳、跳不好的同学。
3、相互观摩学学习,取长补短
老师讲解示范队形:
♀♀
▲
学生分组练习队形:
♀♀
10ˊ
游戏:
1、计时跳绳比赛
2、比谁跳的的多
组织学生分组比赛
讲解规则,教师评价
1、讲解方法。
2、提示学生自觉遵守游戏规则
3、集中进行点评
组长抽签定比赛顺序,全组共同参与。
1、组长讲明游戏规则并讨论怎么在单位时间内跳的更多。
2、相互加油鼓励。
3、遵守规则,积极参与。
结束部分
1、布置作业,总结本课练习情况。
2、收拾器材。
1、布置课下作业。
2、指挥组长收拾器材。
1、小组长收拾器材
2、下课
器材
长绳4条
本节课思想:
本课根据高中生喜爱竞赛游戏、不服输的生理心理特点。
让学生自觉锻炼,主动学习,从而提高学生跑跳能力,发展身体协调性和灵敏性。
同时本课教学注重学生思想教育和优良品质方面的培养,使学生在快乐的学习中体验,交流合作、师生互动,玩中学、学中乐,轻轻松松地完成教学目标,发展了学生的个性和智力,培养学生果断、勇敢的的优良品质。
为使学生逐步掌握跳绳的教学难点,我采用了讲解、示范、鼓励、比赛等教学手段,在老师的诱导下力争上游、积极进取,鼓励组长带领小组成员学生进行探究实践,在原有的讲解示范、练习比赛法等形式基础上又增加了自由练习、群体合作、自主探索、成功体验等教学形式,使学生在课中尽情地玩、尽情地学,充分地体验了运动的乐趣、成功的乐趣、体育的乐趣,调动了学生学习的主动性和积极性,为终身体育打下基础。
在教法和学法上,鼓励学生进行探究和实践,建立和谐的人际关系,乐于合作,增强集体凝聚力培养学生果断勇敢的优良品质及集体主义精神。
2
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