文明班级演讲稿6篇.docx
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文明班级演讲稿6篇.docx
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文明班级演讲稿6篇
文明班级演讲稿6篇
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文明班级演讲稿6篇
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演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
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1、篇章1:
文明班级演讲稿
2、篇章2:
竞选校文明班级的文档
3、篇章3:
班争创文明班级的演讲稿
4、篇章4:
文明礼仪特色班级演讲稿
5、篇章5:
文明礼仪特色班级演讲稿
6、篇章6:
文明礼仪特色班级演讲稿
篇章1:
文明班级演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
在这绿树成阴的校园里,有着一支朝气蓬勃的队伍,那就是我们——四
(1)班。
沐浴着阳光雨露,我们在这片充满希望和活力的沃土上共同体验学习,体验生活,体验成长。
已经成为了有着浓厚情谊的一家人。
近两年来的四
(1)班,无论是文明礼仪养成方面,班干部的培养,还是在班风学风建设方面,都取得了一些成绩。
一、抓好养成教育,争做文明学生
良好班级风气的形成需要每一名学生有良好的行为习惯。
这方面,四
(1)班的班级目标是:
创文明班级,做文明学生。
在开学初,师生共同制定出班规班约,学生之间相互督促,共同遵守。
如有谁违反了班规,会有同学为他(她)指出,督促他们改正过来。
班里的各项工作,安排到位,桌椅的摆放,图书角的管理等,都有专人负责,其他同学协助并配合。
在四
(1)班,班里的事,事事有人做;班里的人,人人有事做。
二、班干部是老师的得力助手
我们班有一支团结的班干部队伍,在老师的支持下,在班长的带领下,班委会成员共同为班级的发展,出谋划策。
在各班委的团结合作下,在全体同学的一起努力下,把班上的各项工作整理得井井有条。
为班主任减轻了负担,是老师的得力小助手。
如每期的黑板报,在自海玲、李剑明等同学的组织下,同学们的积极配合下,我们班的黑板报内容丰富,主题鲜明。
三、搞好班级文化建设,创建和谐班级
班级文化建设,是反映一个班集体风貌的标志。
从上学期到现在,师生共同商议,一起合作,美化教室,共同为创建一个文明、和谐的学习环境而努力。
在我们的班级文化建设中,“快乐习作”是同学们展示作文的平台;“画画我最棒”是同学们热爱生活的缩影;“学习园地”是同学们成长的记录袋;“智慧树”是同学们放飞理想的翅膀……
干净整洁是我们教室的特点,桌椅摆放整齐,地面干净,各种物品摆放合理,走进去让人赏心悦目。
在这优美、和谐的环境中,同学们更加努力学习。
四、团结互助、积极进取是我们的班风
四
(1)班是一个团结互助的大家庭,在这个大家庭里,谁生病了,同学们会嘘寒问暖,并帮他(她)补落下的功课:
谁有什么困难了,同学们会伸出友谊的双手主动帮助他(她);谁在学习上有了进步,大家由衷为他(她)高兴;谁违反了班规班约,同学们会诚恳地为他指出……在这种团结互助、积极进取的学习生活氛围中,大部分同学养成了良好的学习生活习惯。
良好的班级需要集体荣誉感、凝聚力,而集体荣誉感、凝聚力的形成离不开各项活动的开展。
近两年来,四
(1)班通过积极参加学校开展的“节能减排,从我做起”、“迎奥运,树新风”徒步清水河春游、“六?
一学生才艺展演”等各项活动,以提高班级学生的集体荣誉感,增强班级的凝聚力。
在班上开展“奥运在我心中”、“文明礼仪伴我行”等主题班会,开展“夹玻璃珠比赛”、“两人三足跑”、“蚂蚁搬食”、“词语接龙”等活动,丰富了学生的生活。
在各项活动,展示四
(1)班团结互助、积极进取的风貌。
在各任课教师的支持、协助下,在二十四名同学的共同努力下,近两年来,四
(1)班多次获得“流动红旗”,连续两次被评为“校文明班级”
也许四
(1)班不是很优秀的班级,但这是一个努力向上、积极进取的集体。
回顾过去,过一些缺憾,也曾取得过一些成绩。
展望未来,我们满怀信心。
在以后的学习生活中,四
(1)班将再接再厉,借鉴其他班级的先进之处,“取他人之长处,补己之不足”。
相信在学校领导的正确指导下,在师生的共同努力下,四
(1)班的明天会更美好!
请您(你)为我们投上一票吧!
您的支持是对我们的无限鼓励!
您关键的一票是我们四
(1)班继续努力的动力!
篇章2:
竞选校文明班级的文档【按住Ctrl键点此返回目录】
大家好,我是来自七
(4)班的施展。
今天,我代表我们文博四班来竞选“文明班级”。
我们班就像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,一起成长。
从开学的一盘散沙,慢慢凝聚为沙球。
我们47位同学共同经历了一段难忘的时光。
我们的班主任是一位怀揣教育理念的人。
她希望从我们班级走出去的孩子不仅知识渊博,更是文质彬彬。
她以为“要把一个学生头脑中的火种点燃,不只需要技术训练,更需要爱”;她以为“教书育人,育好人才能教好书”;她还以为“每一个人都有属于自己的节奏,要静候花开”……带着这些理念,她从“弟子规”开始。
她告诉我们:
孝是中国文化的基础,悌是家中兄弟相处之道,以及与长辈在一起的规矩,谨、信则都是做人做事的基础。
因为有了弟子规,因为有了班委,我们班同学都能做到团结同学,友爱师长。
没有完美的个人,只有完美的团队。
一滴水只有放在大海里才不会干涸。
所以我们班有互帮互助的八个学习小组,有组名、组歌,有一对一帮助对象,还有评比。
每一次考试完毕,都要比较八个小组的平均分,采取相应的奖罚措施。
这样也很好的激励了同学们的学习积极性、主动性和集体荣誉感。
下面是我们文博四班的每周主题词:
1、让别人因我的存在而幸福
2、学会吃亏
3、赢得决心,输得豁达
4、不比阔气比志气
5、没有完美的个人,只有完美的团队
这些主题词,都来自于每一次活动后的总结,就拿最近一次的跳长绳比赛吧,我们的总结是“自信但不自恋,顽强但不偏执,谦虚但不懦弱,出色但不炫耀”,这些来自于我们活动后的感受,让我们更高视野的来看待我们的经历。
我们也有丰富的活动。
在午餐前,我们要进行祷告,具体内容如下:
感谢父母养育之恩,感谢老师辛勤培育,感谢同学关心帮助,感谢农民伯伯辛勤劳作及所有付出的人。
每当放学,我们都有一个“让我夸夸你”的活动。
值日班长先抽取学号,被抽中的人就要站上来,台下同学可以来说以些他(她)的优点。
这个活动,使同学们愈加自信,并且正确认识和评价了自己。
走进充满书香的七(4)班,你会发现黑板右上方有一句名言,那是同学们自己设计的,激励我们乐观向上。
“培养美德,就意味着抛弃罪恶,这是促使一个人不断向上的原动力。
”这是我写的。
还有很多,就不一一列举了。
教室后面黑板上也有一行“全班同学连续——————天完成全部家庭作业”。
为了使纪录不断更新,所有同学都能认真完成作业。
我们班最有特色的莫过于给同学们过生日。
生日会由学习小组承办,ppt、小品、相声、写评语等等,他们会想出各种办法让你度过一个难忘、有意义的生日。
过生日的同学会得到一个幸福瓶——里面装有十件礼物:
第一件是别针。
意义:
有人曾经有别针换了大别墅,所以人一定要有梦想,梦想只要持久,就一定能实现。
第二件是硬币。
意义:
你是有价值而且特殊的。
硬币虽然平凡但却有价值,它提醒自己不要妄自菲薄。
第三件是创可贴。
意义:
恢复别人以及自己受伤的感情。
它的寓意不言而喻,是要孩子们去学会抚慰别人的心灵创伤。
第十件是祝福。
你不光是你父母的宝贝,也是我们的宝贝,所以我们记住了你的生日。
此时此刻我们只想对你说:
“生日快乐,好伙伴!
”。
现在,我们每一个人都很期待老师会用怎样的方式帮我们度过一个生日。
我们班拥有一个整洁而舒适的学习环境,每一位值日生都尽心尽责地打扫卫生,使教室窗明几净,一尘不染。
每当要去专用教室上课的时候,质保委员也会及时提醒同学们关锁好门窗。
总之,每一位同学在班级中都有相应的职务,都为我们文博四班出了一份力
班级就像一个家,有你,有我,也有他,不经意间的回眸,会有一种温暖在心头。
我们的班级就像一艘船,乘着它越过江河湖海,驶向属于自己的天地;我们的班级也像一座桥,通过它,我们迈向成功的彼岸!
当然,我们班也存在不少问题,我相信,只要47位同学团结一心,共同努力,文博四班将一天比一天更加美好!
篇章3:
班争创文明班级的演讲稿【按住Ctrl键点此返回目录】
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
秋实有梦,从春华开始
大海有梦,从涓流开始
未来有梦,从现在开始
我们有梦,从踏入陌中,从这里,从懂得自律,走向文明开始
“语言美,春风化雨润心田”。
说话文明,举止优雅,是中华民族的传统美德。
虽说一句温暖的话,一个体贴的眼神,显得那么的微不足道,可是却意义深远。
孔子曾说过:
“不学礼,无以立,”这句话果然不错。
品是我们遇见老师,主动说一句“老师好”,这么一句简单而又普通的话,足以让老师把你铭记在心。
同样,在与别人的相处中,我们要“善于宽容”“善于安慰”“善于体贴和关心他人”。
正如我们班的同学一样,常常使用“请”“麻烦”“没关系”等礼貌用语,让每位同学彼此间都用友好,诚恳的态度待人,用大方,热情的举止处事,使我们这个班级的风采,在校园中尽情绽放,让这个美丽的校园,充满爱和温馨。
班主任**老师经常教导我:
“每一件小事,能够做好,就是大事;每一件平凡之事,能够做好,就是不平凡”,我们时刻谨记班主任的谆谆教诲,并为之努力着。
班级里,当有的同学身体不舒服时,就会有人不怕麻烦的送他去医务室,会有人递一杯热开水,道一句关心切的话,虽然这只是些小事,却无不体现着同学们之间那浓厚的友谊。
课堂上,同学们也是纪律严明,谁要是管不住自己了,总会有别的同学时刻提醒他:
“别开小差了”,而那个同学也是心领神会,知错就改,这是我们班纪律方面的小秘诀。
课下,大家也是你追我赶,为了成绩能够更加优异。
当遇到不懂的难题时,同学们也是虚心的向老师或成绩优异的同学请教。
为了把班级建设的更好,大家还为班级买了u盘,充分利用多媒体展示我班的情况,我们用照相机记录了宿舍的生活,记录了班级男女拔河比赛。
卫生上,同学们也默默无闻的为班级付出着。
干净整洁的清洁区,使我们次次获优。
井井有序的课桌,那是我们付出的收获。
今天,我们展望未来,“文明礼仪”这个词好像是专门为我们而书写的。
在这个班级里,人人尊敬老师,热爱学习,纪律严明,大家都在细心呵护着这个我们引以为荣的班集体。
可能在一些方面,我们做的不够好,也会有一些缺点,我们从未放弃过。
**班是知识的殿堂,力量的源泉,是团结,奋进与友爱的大家庭。
在这里,同学们用爱滋润友谊,用心成就梦想,在这里,每位同学都有一个共同的口号:
“奋勇拼搏,永不言弃,没有最好,只有更好。
”
昨天的荣誉已经过去,我们196班全体同学,必将齐心协力,为班级,为学校做出更多的贡献,请全校师生一起见证。
最后,请投上你们手中神圣的一票,你们的支持,是对我们的鼓励与肯定,我们将带着这份支持,一路扬帆,驶向理想的彼岸。
篇章4:
文明礼仪特色班级演讲稿【按住Ctrl键点此返回目录】
今天,非常抱歉地占用大家的课余自由时间,来召开这个主题班会,也非常荣幸,大家肯积极参与到这个班会中,今天的班会,是班委组建以来第一次正式举行,故主题定为“争创文明班级,开一个好头”。
简单点来说,就是每个人如何过好自己的大学生活,五十个好的大学生活也便组成了一个集体的优秀,所以呢,也就希望大家谈谈自己的想法。
细细数来,时至今日,我们这个群体组成也接近两个月了,半个学期过去,亦不过是眨眼的工夫,相信大家也能渐渐地习惯大家这种,自学,自由,自律的生活了,每个人对自己也会有初步的计划,无论是对自己的规划,或是对班级的建议。
我作为班长,也有两个月光景了,对班里的情况或多或少有些了解,为了响应学校的号召,改正班级自身缺点,更为了同学们能充实自己的大学生活,我倡议大家,携手共创文明班级。
然而,创优并不能只是一句空谈,应该切实的做好每一处细节,落实每一项计划,达到每一个指标,踏下每一个脚印。
一点一滴,从小事做起,从每一个方面做起。
我想,根据我们班两个多月的集体生活,表现出来的团结凝聚力,那种难能可贵的协作精神是值得肯定,值得赞赏的,但相应的,表现出的不足的地方,亦有不少。
总结而言,大致上可以分为四点:
学习,纪律,生活,组织。
学习,纪律可以连在一起,表现出来的主要有,学习积极性不高,学习后劲不足,导致上课松懈,懒散,最为严重的是为,早自习吃早餐,上课睡觉,上课玩手机,虽然情况较开学有明显改观,但依然存在类似问题,仍需坚决改正。
生活方面,主要问题出在寝室卫生,但亦有个别现象,表现出大学生活糜烂,生活不自律,慵懒,不受约束,久而久之,必然会出大问题,所以希望同学们有则改之,无则加勉。
组织方面,主要是学生干部,不仅是班委,学生会,团总支亦是,应该在每个方面都为学生们带好头,以激励集体向前发展。
所以,我在这里希望学生干部带头组织,或者配合好班级等集体工作。
缺点固然需要改正,优点更需要继续保持,故不希望看到不合群,不和谐的音符出现,若有,则必共同声讨,亦需共同助而改之,以保证我们心理071成为一个完美的群体。
我的讲话完了,谢谢。
篇章5:
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同学们,相信“文明班级体”对每一个班级总会带来莫大的诱惑与吸引力吧!
可在学校里,总会有这样一些不文明行为的出现。
例如,随地扔果皮纸屑、在墙上、桌椅上乱涂乱画、不尊重老师不尊守纪律、同学之间常因些小事发生口角,甚至打架斗殴。
礼貌是文明的体现。
在待人处事的过程中,每个人都有以礼相待的需要,礼貌在满足人的这种需要的同时,更满足人的自尊。
因此,是否文明礼貌,决不是个人私事,也不是无足轻重的小事,它表明一个人是否具有道德修养。
文明用语能使人交往和谐,为人际关系增色。
一声得体的“谢谢”,能让人感到暖意融融。
可见要让咱们的班级成为“文明班级体”,我们就应该人人讲礼貌,不仅礼貌用语,更应从身边小事做起。
看见地上有纸屑,要主动拣起来,看见桌子摆放不整齐,要主动摆好,见到同学有困难,要主动帮助,看到同学在打架,要上前劝架。
我们要形成一种互相关心、互相帮助的作风,不要总是事不关己。
这样,我们的班级才能成为一个团结向上、富有朝气的集体。
同学们,让我们从小培养良好的行为习惯,做举止端庄的文明小学生,让文明之花开遍校园的每个角落!
篇章6:
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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
在这绿树成荫,硕果累累的季节,我们迎来了新学期,上学期我们班被评为文明班级,这是我们班级全体师生共同的荣誉,在整个学期里我们班级的每位同学都很积极争做爱学习、爱集体、讲文明、讲卫生、懂礼貌、的好学生,同学们都养成了互帮互助的好习惯。
同学们都积极参加学校组织的各项活动,读书节活动中,同学们争当读书小明星,在美术节上我们班同学获得了优秀奖;在运动会上我们也获得了很多奖状和奖牌。
老师经常教导我们:
“每一件小事,能够做好,就是大事;每一件平凡之事,能够做好,就是不平凡”,我们时刻谨记班主任的谆谆教诲,并为之努力着。
新的学期开始了,沐浴着阳光的雨露,让我们在长桥二小这片充满希望和活力的沃土上共同体验学习、体验生活、体验成长吧,昨天的荣誉已经过去,我们三1班的全体同学将齐心协力、继续努力,争取在这个温暖的集体里事事有人做、人人争当学习能手,大家都为做文明学生而努力,每位同学都能养成良好的学习习惯;班干部能做好老师的得力助手;搞好班级的卫生,创建优美的学习环境;积极进取,团结集体力量参与学校的各项活动,相信在全体师生的共同努力下三1班的明天会更好。
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