人教版 八下物理 第七章 力 课堂小练Word下载.docx
- 文档编号:3546324
- 上传时间:2023-05-01
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:225.91KB
人教版 八下物理 第七章 力 课堂小练Word下载.docx
《人教版 八下物理 第七章 力 课堂小练Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版 八下物理 第七章 力 课堂小练Word下载.docx(19页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
5.下列各种工具中,主要应用物体的弹性来工作的是( )
A.天平
B.温度计
C.量筒
D.弹簧测力计
6.2021年6月17日9时22分27秒,神州十二号载人飞船发射成功。
如图如果三位宇航员要在“失重”状态时进行体能锻炼,下述活动中可采用的是( )
A.举哑铃
B.做俯卧撑
C.用单杠做引体向上
D.用弹簧拉力器健身
7.俗话说“鸡蛋碰石头——自不量力”,从物理学角度看( )
A.石头对鸡蛋的作用力更大
B.先有石头对鸡蛋的作用力
C.石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力
D.鸡蛋对石头没有作用力
8.下列物体不具有弹力的物体是( )
A.自然状态的弹簧
B.被压弯的竹枝
C.拉开的弓
D.打碎的酒瓶
9.下列说法正确的是( )
A.重力没有施力物体
B.静止的物体一定没有受到力的作用
C.弹力一定发生在相互接触的物体之间
D.力的作用效果只与力的大小有关
10.小明在做“探究力的作用效果与哪些因素有关”的实验时将一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线悬挂钩码(钩码的规格均相同),如图所示。
关于钩码对钢片的拉力,以下说法正确的是( )
A.实验过程中,力的作用效果是通过钩码的数量来反映的
B.由图甲、丙可以发现:
力的作用效果与力的大小有关
C.由图乙、丙可以发现:
力的作用效果与力的作用点有关
D.图甲中钩码对钢片有力的作用,而钢片对钩码无力的作用
11.下列关于力的说法正确的是(
A.一个物体也能产生力的作用
B.施力物体不会受到力的作用
C.两个物体相互接触不一定产生力的作用
D.力的作用一定会改变物体的运动状态
12.要改变力的作用效果,下列方法可行的是(
A.必须同时改变力的三要素
B.至少要改变力的大小和作用点
C.至少要改变力的大小和方向
D.至少要改变力的三要素中的一个
13.在探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧,将甲、乙弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉甲的右端,用大小为F的力压乙的右端,在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力,四根弹簧都水平静止,如图所示,此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁,则(
甲
乙
丙
丁
L甲=L乙=L丙=L丁
L乙=L丁<
L甲=L丙
L甲=L乙<
L丙=L丁
L丁<
L乙<
L甲<
L丙
14.如图所示,各用5N的水平拉力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端,则弹簧测力计的示数为(弹簧测力计的自重不计)( )
10N
5N
0N
10N或0N
15.以下为小明的物理笔记摘录,正确的是(
游泳时,产生了使人前进的力,这个力的施力物体是人
跑步时,脚应向后蹬地,说明物体间力的作用是相互的
足球被踢出后在空中飞行,此时足球受到重力和脚的踢力
鸡蛋碰石头,鸡蛋破了,说明石头对鸡蛋的力比鸡蛋对石头的力大
二、填空题
16.2020年春晚,刘欢与郑楚馨合唱了电影《流浪地球》主题曲,让观众进入了奇妙的科幻世界。
地球自转方向自西向东,为了使地球刹车,地球发动机喷射的“火焰”应偏向
(选填“东”或“西”)方,这是利用了物体间力的作用是
。
17.学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计,他们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试,绘出如图所示图象,图中OA段和OB段是弹性形变,若他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选用
弹簧;
若制作精确程度较高的弹簧测力计,应选用
弹簧.
18.如图甲所示,运动员拉弓射箭的过程中弦被手拉弯同时弦也勒疼了手,说明物体间力的作用是
的:
松手后箭飞出,说明力可以改变物体的
如图乙所示,手对弹簧的作用力大小相等,说明了力的作用效果与力的
有关。
19.如图是“探究重力方向”的实验装置,将该装置放在水平桌面上,当逐渐增大木板M与水平桌面N的夹角α时,悬线OA与桌面的夹角
(选填“增大”、“减小”或“不变”);
通过实验可知,重力方向是
20.如图所示,弹簧测力计的示数为
N,拉力F2的大小为
N。
三、计算题
21.某玻璃瓶质量为0.1千克,装满某种液体后总质量为0.3千克。
(1)求瓶内液体所受的重力G液;
(2)将10颗相同的珠子浸没在该液体中,溢出液体的体积为2×
10﹣5米3,若每颗珠子质量均为5×
10﹣3千克,求珠子的密度ρ珠。
22.在建筑工地上,一辆大吊车正准备吊起体积是
的石块,这辆吊车的钢绳最多能承受
的拉力,已知石块的密度约为
,(
取
(1)石块的质量是多少?
(2)石块所受重力?
(3)请判断这根钢绳能否吊起这块石块?
23.北京时间2020年12月1日23时许,嫦娥五号探测器成功着陆月球表面(如图),成为我国第三个成功实施月面软着陆的探测器。
在地球表面测得探测器质量为8.2t,地球表面g取10N/kg,物体在月球所受重力约为地球的六分之一,则:
(1).在月球表面时探测器的质量是多少?
说明理由。
(2).在月球表面时探测器所受重力是多少?
答案部分
1.D
2.A
3.A
4.D
5.D
6.D
7.C
8.D
9.C
10.B
11.C
12.D
13.B
14.B
15.B
16.东;
相互的
17.乙;
18.相互;
运动状态;
方向
19.不变;
竖直向下
20.2.6;
2.6
21.
(1)液体的质量为m液=0.3kg﹣0.1kg=0.2kg
瓶内液体所受的重力为G液=m液g=0.2kg×
10N/kg=2N
答:
瓶内液体所受的重力G液为2N;
(2)10颗相同珠子的总质量为
m珠总=10×
m1=10×
5×
10-3kg=0.05kg
10颗珠子的总体积等于溢出液体的体积
V=V排=2×
10﹣5m3
珠子的密度为
珠子的密度ρ珠为2.5×
103kg/m3。
22.
(1)解:
石块的质量
石块的质量是
;
(2)解:
石块所受重力
石块所受重力是
(3)解:
∵
∴能吊起
这根钢绳能吊起这块石块。
23.
(1)解:
物体的质量与所处的位置无关,所以它在月球探测器的质量也是
探测器在月球表面时的质量是8.2t
因为
所以物体在地球上受到的重力
物体在月球表面受到的重力
探测器在月球表面时的物重是13666.7N。
解析部分
【解析】【解答】弹簧测力计A的读数为4N时,说明弹簧测力计A的弹簧受力为4N,由于弹簧测力计A处于静止,受平衡力作用,则左侧手对弹簧测力计的拉力为4N;
弹簧测力计A的弹簧受力大小为4N,由于力的作用是相互的,A弹簧对B弹簧的拉力等于弹簧测力计A的弹簧受力大小,也是4N,即弹簧测力计B的示数为4N;
而两个弹簧测力计整体要处于平衡状态,右手对弹簧测力计B的拉力等于左侧手对弹簧测力计的拉力,也是4N。
ABC不符合题意,D符合题意。
故答案为:
D。
【分析】物体间力的作用是相互的;
相互作用的力大小相等。
【解析】【解答】A.中学生的身高约为
,不是170dm,这个估测不合理,A符合题意;
B.升国旗时奏国歌的时间约为50s,这个估测合理,B不符合题意;
C.人正常骑自行车的速度约为
这个速度约为5m/s,这个估测合理,C不符合题意;
D.普通中学生的质量约为50kg,则体重约为
普通中学生的体重约为500N,这个估测合理,D不符合题意。
A。
【分析】根据常见物体的长度、时间、重力大小和速度,结合数据解答。
【解析】【解答】力的三要素是力的大小、方向、作用点,都会影响力的作用效果,所以,不影响力的作用效果的是受力面积,A符合题意,BCD不符合题意。
【分析】影响力的作用效果的是力的三要素,分别为力的大小、方向、作用点。
【解析】【解答】A.“力是维持物体运动的原因”这个观点的提出者是亚里士多德,A不符合题意;
B.笛卡尔通过扭秤实验第一个测出万有引力常量的值,B不符合题意;
C.伽利略最早提出“力不是维持物体动的原因”并用斜面实验证明运动的物体在不受外力时做匀速直线运动,C不符合题意;
D.为了纪念科学家牛顿在物理学研究中的杰出贡献,在国际单位制中,把他的名字作为力的单位,D符合题意。
【分析】在国际单位中,力的单位是牛顿。
【解析】【解答】ABC.天平是根据等臂杠杆的原理工作,温度计是利用液体的热胀冷缩原来工作的,量筒是测体积的仪器,均不是利用物质具有弹性,ABC不符合题意;
D.弹簧测力计是测量力的大小的,弹性限度内,利用弹簧的伸长跟受到的拉力成正比,故应用了物体的弹性来工作,D符合题意。
【分析】在弹簧的弹性限度内,根据弹簧弹力大小与伸长量成正比的关系制作了弹簧测力计,用来测量外力的大小。
【解析】【解答】在失重情况下哑铃和人体都不受到重力,则举哑铃、做俯卧撑和引体向上都需要克服重力,无法达到体能锻炼的目的,而在失重情况下,弹簧拉力器仍需要要用力才能让弹簧发生形变,能达到健身目的,ABC不符合题意,D符合题意。
【分析】当弹性体发生弹性形变时而产生的力为弹力,压力、支持力、绳子的拉力实质都为弹力。
【解析】【解答】石头对鸡蛋的作用力和鸡蛋对石头的作用力是作用力和反作用力,大小相等,方向相反,ABD不符合题意,C符合题意。
C。
【分析】力的作用是相互的,物体A对物体B施加一个力,那么物体B一定会对物体A施加一个等大反向的力。
【解析】【解答】ABC.弹力是由于发生弹性形变的物体要恢复原状而产生的。
自然状态的弹簧、被压弯的竹枝和拉开的弓在发生形变后都能恢复原状从而产生弹力,ABC不符合题意;
D.打碎的酒瓶不能恢复原状,所以打碎的酒瓶不具有弹力,D不符合题意。
【解析】【解答】A.由于地球的吸引而产生的力叫重力,所以重力的施力物体是地球,A不符合题意;
B.静止的物体可能不受力,也可能受平衡力的作用,B不符合题意;
C.当物体接触并相互挤压发生弹性形变时,才会产生弹力,C符合题意;
D.力的三要素指力的大小、方向和作用点,它们都能影响力的作用效果,D不符合题意。
【分析】力是物体对物体的作用,力现象涉及两个物体,一个是施力物体,一个是受力物体;
两个物体不接触也可以产生力的作用,两个物体相互接触,不一定有力的作用。
【解析】【解答】A.实验中,当钢尺受到力的作用时,会发生形变,故力的作用效果是通过钢尺的形变程度来反映的,A不符合题意;
B.甲、丙两图中,力的作用点、方向相同,而力的大小(钩码个数)不同,钢片的形变程度不同,说明力的作用效果跟力的大小有关,B符合题意;
C.乙、丙两图中,力的作用点、大小都不同,所以不能得出“力的作用效果与力的作用点有关”,C不符合题意;
D.物体间力的作用是相互的,钩码对钢片有作用力,钢片对钩码有(反)作用力,D不符合题意。
B。
【分析】要完整的描述一个力,需要知道力的大小、方向、作用点,要探究每一个因素对力的影响,需要用到控制变量法。
【解析】【解答】A、力是物体对物体的作用,单独一个物体不能产生力,故A错;
B、力是物体对物体的作用,在产生力的作用时,受力物体和施力物体是成对出现的,一定同时存在,故B错;
C、物体不接触也可以产生力的作用,例如:
磁极之间的相互作用,故C正确;
D、有力作用在物体上时可能改变物体的形状或者改变物体的运动状态,不一定会改变运动状态,故D错误;
故答案为:
【分析】
(1)力是物体对物体的作用,有力作用时一定存在施力物体和受力物体,所以一个物体是不能产生力的作用,有力作用的物体间不一定要相互接触;
(2)力的作用效果:
使物体发生形变或者改变物体的运动状态。
【解析】【解答】力的大小、方向和作用点是力的三要素,只要有一个改变,力的作用效果都会改变;
【分析】力的任何一个要素都影响力的作用效果.力的作用效果可以是改变物体的形状,可以改变物体的运动状态
【解析】【解答】弹簧受到的拉力与其伸长量成正比,而图甲和丙都是让弹簧伸长的,图乙和图丁都是让弹簧压缩的,图甲和图丙上的作用力相同,故伸长量相同,图乙和图丁的作用力相同,故压缩量相同,故ACD错误,B正确。
B
【分析】图甲虽然看上去只有一个拉力,实际上另一个拉力是墙,所以与丙的作用效果相同,同理,图乙和图丁的作用力相同。
【解析】【解答】解:
用两个方向相反的力向两端拉弹簧测力计,与只拉一端效果是相同的。
因为物体间力的作用是相互的,拉一端时,另一端也必须有力的作用,因此,弹簧测力计不可能显示两边的拉力之和,而只会显示一个力的大小,即5N。
【分析】弹簧测力计上显示的是挂钩上力的大小,与挂环上力的大小以及弹簧测力受到的合力大小无关。
【解析】【解答】A、游泳时向后用力划水人就前进,手对水施加向后的力,水同时对人施加向前的力,人才能够前进,这个力的施力物体是水,A不符合题意;
B、跑步时,脚应向后蹬地,说明物体间力的作用是相互的,B符合题意;
C、足球被踢出后在空中飞行,此时足球不在受到脚的踢力,C不符合题意;
D、鸡蛋对石头的作用力和石头对鸡蛋的作用力,它们是作用力与反作用力,大小相等,D不符合题意。
【分析】游泳时,人受力运动,人是受力物体;
力是物体间的作用,物体间力的作用是相互的;
足球被踢出后在空中飞行时,与脚脱离,不再受脚的力的作用;
物体相互作用产生力,这两个上力的大小相等。
【解析】【解答】地球自转方向为自西向东,那么为了使地球刹车,地球发动机喷射的“火焰”应偏向东方,这是利用了物体间的作用是相互的。
【分析】物体间力的作用是相互的。
【解析】【解答在弹性限度内,甲能承受的最大拉力是4N,而乙能承受的最大拉力是8N;
显然,若要制作量程较大的弹簧测力计,应选用乙;
由图象可知,在相同拉力作用下,弹簧甲的伸长量大,弹簧甲较灵敏,可以用来制作精确程度较高的弹簧测力计.
【分析】弹簧受力后,形变明显,测量的精度高,形变较小,测量的范围较大。
【解析】【解答】物体间力的作用是相互的,运动员拉弓射箭的过程中弦被手拉弯同时弦也勒疼了手。
松手后箭飞出,箭的运动状态发生改变,说明力可以改变物体的运动状态。
由图乙可知,手对弹簧的作用力大小相等,方向不同,弹簧的压缩效果不同,说明了力的作用效果与力的方向有关。
(一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力)。
力的作用效果:
力可以改变物体的运动状态,还可以改变物体的形状。
(物体形状或体积的改变,叫做形变。
)
力的三要素是:
力的大小、方向、作用点,叫做力的三要素,它们都能影响力的作用效果。
【解析】【解答】重力的方向始终竖直向下,当增大木板M与水平桌面N的夹角α时,木板M的倾斜程度变大,因为重力方向始终竖直向下,所以悬线方向与水平桌面始终垂直,即悬线OA与桌面的夹角不变。
【分析】物体受到的重力的方向竖直向下。
【解析】【解答】弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为2.6N。
平衡时弹簧秤两端同时受到大小均为
且方向在同一直线的水平拉力作用。
【分析】相互平衡的两个力,要大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上。
观察弹簧测力计的量程和分度值,根据指针的位置读数即可。
【解析】【分析】
(1)重力是由于地球对物体的吸引而产生的力,方向竖直向下,重力大小与质量的关系为G=mg;
(2)珠子的体积为排开水的体积,利用总质量除以总体积即为珠子的密度。
(1)根据物体的密度和体积的乘积计算质量;
(2)根据质量计算重力;
(3)根据力的大小判断力的关系。
(1)质量是物体的属性,和空间位置无关;
(2)根据质量计算重力,结合地球和月球的重力关系,计算重力。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 八下物理 第七章 课堂小练 物理 第七 课堂