内蒙古赤峰市宁城县学年高一上学期期末考试语文试题 Word版含答案doc文档格式.docx
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A.人类的脸红是不分国家、不分民族的,达尔文认为这一行为是最独特和最具有人类特征的表情。
B.人类脸红是因为感觉器官通过大脑皮质接受到外界刺激信号后,刺激肾上腺分泌出了肾腺激素。
C.人类的脸红是表达内心情感的需要,其他灵长类动物并不会出现脸红,人类的脸红具有唯一性。
D.人类的脸红是人类某些心理活动的外在表现,生理上与面部血管扩张,血流增加有必然的联系。
2.下列理解,不符合原文意思的一项是()
A.如果说人类早期社会是“险恶、野蛮和无礼”的,那么,脸红就是人类为避免冲突而表达歉意的方法。
B.脸红也许可以告诉别人我们认识到了自己做得不对,向别人表达了歉意的同时,也表明自己饱受自责。
C.人类是唯一会脸红的动物,因为其他哺乳动物都是色盲,不会分辨颜色,看不到三原色组成的彩色世界。
D.脸红和语言相比,不受意识控制的脸红更能传递人类的真实情感,而语言受意识控制,可以言不由衷。
3.下列理解和分析,不符合原文内容的一项是()
A.人是否脸红,与大脑皮质接受刺激信号的强弱有关系,如果大脑皮质接受的刺激信号过强,就不会引起脸红。
B.达尔文认为脸红是“进化史上最大的鸿沟”,这也说明脸红是人类和其他灵长类动物的最大区别。
C.狗犯错后,躺在地上向主人展现它肚子的行为,是在向主人表示自己的痛悔,并以此来平息主人对它的愤怒。
D.脸红对人类社会具有良性功能,它可使人类保持诚实可信,人类群体更团结,因为脸红让人们撒谎变得困难。
二、文言文阅读(共26分)
(一)阅读下面的文言文,完成4~9题。
及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。
南取百越之地,以为桂林、象郡;
百越之君,俯首系颈,委命下吏。
乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;
胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。
于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;
隳名城,杀豪杰;
收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。
然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。
良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。
天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。
4.下列句中加点词解释有误的一项是( )(2分)
A.振长策而御宇内 振:
举起。
B.然后践华为城,因河为池池:
水池,池塘
C.履至尊而制六合履:
登上。
D.收天下之兵,聚之咸阳兵:
兵器
5.下列各句中加点的“金”字解释有误的一项是( )(2分)
A.铸以为金人十二金:
金属,铜
B.金就砺则利金:
金属制的刀剑等
C.锲而不舍,金石可镂金:
黄金
D.自以为关中之固,金城千里金:
铜铁一般,比喻坚固
6.下列各句中“以为”的含义与其它三项不相同( )(2分)
A.南取百越之地,以为桂林、象郡。
B.收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二。
C.据亿丈之城,临不测之渊,以为固。
D.天下已定,始皇之心,自以为关中之固。
7.下列句子中加点的词在用法上与其他三项不同的一项是( )(2分)
A.序八州而朝同列B.焚百家之言,以愚黔首
C.铸以为金人十二,以弱天下之民D.胡人不敢南下而牧马
8.下列说法不符合原文的一项是()(2分)
A.秦始皇不仅消灭了各国诸侯,而且继续扩大版图,创建了史无前例的大帝国。
B.秦始皇愚民、弱民、防民的目的是以“关中之固,金城千里”来确保“子孙帝王万世之业”。
C.“胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨”这就意味着秦从此转入攻势
D.这段文字义正词严,充分揭露了秦始皇的暴虐无道,为本文结句“仁义不施而攻守之势异也”张本。
(二)阅读下面的文言文,完成9~12题。
吴起者,卫人也,好用兵。
齐人攻鲁,鲁欲将吴起,吴起取齐女为妻,而鲁疑之。
吴起于是欲就名,遂杀其妻,以明不与齐也。
鲁卒以为将,将而攻齐,大破之。
鲁人或恶吴起曰:
“起之为人猜忍人也其少时家累千金游仕不遂遂破其家乡党笑之,吴起杀其谤己者三十余人,而东出卫郭门。
”起之鲁,学兵法以事鲁君。
鲁君疑之,起杀妻以求将。
夫鲁小国,而有战胜之名,则诸侯图鲁矣。
且鲁、卫,兄弟之国也,而君用起,则是弃卫。
鲁君疑之,谢吴起。
吴起于是闻魏文侯贤,欲事之。
文侯问李克曰:
“吴起何如人哉?
”李克曰:
“起贪而好色,然用兵司马穰苴①不能过也。
”于是魏文侯以为将,击秦,拔五城。
起之为将,与士卒最下者同衣食。
卧不设席,行不骑乘,亲裹赢粮,与士卒分劳苦。
卒有病疽者,起为吮之。
卒母闻而哭之。
人曰:
“子卒也,而将军自吮其疽,何哭为?
”母曰:
“非然也,往年吴公吮其父,其父战不旋踵,遂死于敌。
吴公今又吮其子,妾不知其死所矣,是以哭之。
”
魏文侯既卒,起事其子武侯。
武侯浮西河而下,中流,顾而谓吴起曰:
“美哉乎山河之固,此魏国之宝也!
”起对曰:
“在德不在险。
若君不修德,舟中之人尽为敌国也。
”武侯曰:
“善。
田文既死,公叔为相,尚②魏公主,而害吴起。
公叔之仆曰:
“起易去也。
”公叔曰:
“奈何?
”其仆曰:
“吴起为人节廉而自喜名也。
君因先与武侯言曰:
‘夫吴起贤人也,而侯之国小,又与强秦壤界,臣窃恐起之无留心也。
’武侯即曰:
‘奈何?
’君因谓武侯曰:
‘试延以公主,起有留心则必受之,无留心则必辞矣。
’以此卜之。
君因召吴起而与归,即令公主怒而轻君。
吴起见公主之贱君也,则必辞。
”于是吴起见公主之贱魏相,果辞魏武侯。
武侯疑之而弗信也。
吴起惧得罪,遂去,即之楚。
楚悼王素闻起贤,至则相楚。
明法审令,捐不急之官,废公族疏远者,以抚养战斗之士。
要在强兵,破驰说之言从横者。
于是南平百越,北并陈蔡,却三晋,西伐秦。
诸侯患楚之强,故楚之贵戚尽害吴起。
公元前381年,楚悼王暴卒,吴起终遭杀害。
注释:
①司马穰苴:
春秋时齐国名将②尚:
娶公主为妻。
选自《史记·
孙子吴起列传》有删节
9.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )(2分)
A.鲁人或恶吴起曰恶:
说人坏话。
B.以明不与齐也与:
结交、亲附。
C.公叔为相,尚魏公主,而害吴起。
害:
陷害。
D.北并陈蔡,却三晋,西伐秦却:
打退,打败。
10.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(2分)
A.起之为人/猜忍人也/其少时家累千金/游仕不遂遂/破其家乡/党笑之
B.起之为人/猜忍人也/其少时家累千金/游仕不遂/遂破其家/乡党笑之
C.起之为/人猜忍人也/其少时家累/千金游仕不遂/遂破其家乡/党笑之
D.起之为人猜忍人也/其少时家累/千金游仕不遂/遂破其/家乡党笑之
11.下列对原文有关内容的分析和概述,不正确的一项是( )(2分)
A.齐国进攻鲁国时,鲁国想用吴起做将军,又因吴起娶了齐国女子为妻而猜疑他。
吴起为谋取将军职位,就杀掉自己的妻子,以表明他不依附齐国的立场。
B.魏文侯听说吴起贤明,通过李克了解到吴起的军事才能在司马穰苴之上,于是重用吴起为将军,让他率兵进攻秦国,夺取了五座城池。
C、魏文侯病逝后,吴起又辅佐魏武侯。
并且建议国君“国家政权的稳固,在于修养德行,而不在于地理形势的险要。
”魏武侯对此很赞同。
D.吴起在楚国担任相职时,实施了一系列改革措施。
东征西讨,加强了楚国的军事力量。
然而也给楚国带来了隐患,诸侯各国对楚国的强大感到忧虑。
12.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)起之为将,与士卒最下者同衣食。
卧不设席,行不骑乘,亲裹赢粮,与士卒分劳苦
(2)明法审令,捐不急之官,废公族疏远者,以抚养战斗之士。
三、古诗文鉴赏与默写(15)
13、阅读下面这首唐诗,回答问题。
(5分)
过山农家
顾况
板桥人渡泉声,茅檐日午鸡鸣。
莫嗔焙茶烟暗,却喜晒谷天晴。
请问三四句刻画了一位怎样的山农形象?
请结合具体词句简要分析。
14、完成下列名句默写。
(计10分,全对得10分,每题每错一个字扣1分)
⑴携来百侣曾游,____。
(毛泽东《沁园春·
长沙》)
(2)惨象,已使我目不忍视了;
流言,。
(鲁迅《记念刘和珍君》)
(3)自我徂尔,三岁食贫。
淇水汤汤,。
(《诗经·
卫风·
氓》)
(4)长太息以掩涕兮,。
(《离骚》)
(5)__________,悠悠我心。
但为君故,沉吟至今。
呦呦鹿鸣,食野之苹。
(曹操《短歌行》)
(6),池鱼思故渊。
开荒南野际,守拙归园田。
(陶渊明《归园田居其一》)
(7)此地有崇山峻岭,茂林修竹,,映带左右,
(8)寄蜉蝣与天地,渺沧海之一粟。
___________________,__________________。
(苏轼《赤壁赋》)
(9)少焉,月出于东山之上,______。
白露横江,水光接天。
(苏轼《赤壁赋》)
(10)古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,____________________________________。
(王安石《游褒禅山记》)
四、实用类文本阅读(共25分)
14、阅读下面的文字,完成
(1)—(4)题。
我的父亲罗家伦
父亲是浙江绍兴人,出生于江西南昌一个读书家庭。
1915年,父亲考进复旦公学中学部,国学功底很深。
1917年夏天,父亲投考北京大学。
那一年,蔡元培先生到北大上任。
1919年1月1日,父亲和北大高年级学生出版了《新潮》杂志,总编辑是傅斯年,父亲任编辑,两人写了很多关于妇女解放、婚姻自由等文章,《新潮》杂志在当时成为继《新青年》之后,倡导新文化运动第二种有影响的刊物。
蔡元培、李大钊、胡适等人都给予父亲他们极大支持。
蔡元培批准由北大经费中每月拨3000元给《新潮》,《新潮》的编辑部,就是李大钊北大图书馆的办公室。
1919年4月,中国在巴黎和会失利的消息传到北大,父亲和一些同学商定5月7日联合市民游行抗议。
5月3日,蔡元培校长得知北洋政府同意对山东问题做出退让,立即通知了父亲、段锡朋、傅斯年等人。
当天深夜,大家决议改在5月4日去天安门集合游行。
父亲与江绍原、张廷济一道,被各校代表推举为总代表。
5月4日那天上午,父亲站在一个长桌旁边,写好了《北京学界全体宣言》。
宣言只有180字,却写得大气磅礴,极富号召力。
5月26日,父亲在《每周评论》第23期发表了题为《五四运动的精神》的短文,第一次提出了“五四运动”概念。
从此,“五四事件”被定格为“五四运动”。
1920年秋,父亲和四个北大应届毕业生得到蔡校长的推荐和企业家穆藕初基金的资助,出国留学。
在美、英、德、法等国深造了六年,父亲回国。
1928年,任国民政府教育部长的蔡元培,让父亲任清华大学校长,那一年父亲只有31岁。
10月12日新学年开学时,校园中除了新校长外,新生中首次出现了十五名女生;
原有的五十五名教授中,三十七位(包括外籍人士在内)遭到解聘,却进来了二十多位新的教授;
有些系和课程被取消,中国课门数增多;
本国和外籍教职员之间待遇及居住条件的差别得到改正;
权力大过于教授的职员地位和人数也重新调整。
父亲说:
“罗致良好教师,是大学校长第一个责任。
”父亲为清华求才的苦心,从毛子水根据何基鸿(清华法学教授)转述的一个小故事中可见一斑:
“志希从北平到南开去请蒋廷黻先生。
蒋先生本不愿离开南开的。
蒋先生不答应,志希便坐着不走。
熬了一夜,蒋先生终于答应了。
父亲选拔人才,也不拘泥于分数。
除了对钱钟书的破格录取外,还有报考清华历史系的吴晗,他的数学考了0分,但中文和英文竟是两个满分。
父亲大笔一挥,将吴晗也破格录取。
1929年4月,父亲和教授会代表冯友兰联袂出席清华大学董事会议,坚持立场,对抗由外交部高级官员把持的董事会,在校中发动废除董事会的舆论。
父亲以壮士断腕的精神,三次向教育部提出辞呈,表示不挠的决心。
当局终于在6月下令取消基金会,改由教育部中华教育文化基金董事会管辖。
父亲在清华时最大的贡献之一,是使原隶属于外交部的“清华学校”,升格为“国立清华大学”。
1930年,处于复杂政治形势下的父亲被迫辞职。
在不到两年时间里,父亲对清华所做的成绩,依旧被肯定。
当年清华大学国学研究院的导师陈寅恪先生说:
“志希在清华,把清华正式地成为一座国立大学,功德是很高的。
1932年8月,父亲就任中央大学校长。
他到任之初,广揽名师,优化学科,兴建校舍,进行大刀阔斧的改革。
在他的主持下,中央大学迎来了建校史上辉煌鼎盛的黄金时代。
他又力排众议,将中央大学西迁重庆,中央大学在当时是全国高校中院系最多、规模最大的一所大学。
1941年夏,筋疲力尽的父亲辞去中央大学校长的职务。
1969年12月25日,父亲离开了他热爱的这个世界。
我抚着他柔软尚温的手,生离死别,像是梦幻,却又无情地逼真!
父亲安葬在台北近郊山旁的阳明山第一公墓,四周丛林环绕,放眼远望观音山和淡水河,云边深处,便是隔海的大陆故乡。
(摘编自罗久芳《我的父亲罗家伦》,有删改)
【相关链接】
1.罗家伦(1897~1969),字志希,我国近代著名的教育家,思想家,社会活动家。
1950年赴中国台湾,任国民党中央党史编纂委员会主任委员、考试院副院长、总统府国策顾问、中央评议委员。
(XX百科)
2.罗家伦延揽了一大批学有专长的著名教授,如蒋廷黻、张奚若、萧公权、冯友兰、朱自清、张子高、翁文灏、华罗庚等等,多达数十人。
这些人的到校,大大强化了教授阵容。
(摘自赵映林《罗家伦于清华大学的开拓之功》)
(1)下面对传记有关内容的分析和概括最正确的两项是()(5分)
A.在这部亲情回忆录里,作者全面地展现了罗家伦不平凡的北大学生生活、组织学生运动、留学欧美、实践教育经历等,表现了他的教育理想之梦。
B.北大讲究学术自由精神的熏陶和蔡元培校长的感召长远地影响了罗家伦的信念和事业,这从他在新文化运动和政治民主方面的表现能够看得出。
C.罗家伦是一个有事业心的学者,无论是任清华校长还是中央大学校长,他都革故鼎新,创造了当时的辉煌鼎盛,但是最后他都被迫辞去了校长职务。
D.罗家伦破格录取了中文和英文满分、数学零分的钱钟书和吴晗,体现了他对人才的爱惜,让他们能在清华深造,为他们以后成才提供了良好的机遇。
E.作者以丰富的积累和真挚的感情写出了关于父亲的回忆录,正面描写和侧面描写相结合,表达了女儿对父亲的敬仰和怀念,给读者留下了深刻印象。
(2)罗家伦在清华大学任职只有两年,却被称为有开拓之功,请结合材料简述他为清华做出了哪些成就。
(6分)
(3)罗家伦除在清华做出了巨大成就外,在其他方面,他还有哪些突出贡献?
请结合材料概述分析。
(4)罗家伦认为“罗致良好教师,是大学校长第一个责任”,并做到言行一致。
请结合材料谈谈你的理解。
(8分)
四、语言文字运用(15分)
16.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()(3分)
A.我国首部裸眼3D儿童舞台剧《安徒生密码》在全国各大剧场上映,最为经典和浪漫的童话世界场景及演员精彩的表演,让观众都目不交睫。
B.古人讲“自古逢秋悲寂寥”,秋的萧瑟与悲凉,成了古代文人一脉相承的情感基调。
与古人相比,近现代大师眼中的秋天则清新亮丽多了。
C.刚刚过去的2011年,我省大部分地区风调雨顺,冬温夏清,较之往年是难得的好年景。
D.我,15岁,一个中学三年级学生,在读了许多报刊文学之后,心血来潮,见猎心喜,也学写了一篇小说,冒失的向文学刊物投稿。
17.下列各句中没有语病的一项是()(3分)
A.最近,美国耶鲁大学华裔教授蔡美儿的一本名叫《虎妈战歌》的育儿书介绍了她如何以“中国式”方法管教两个女儿的经验,引起美国关于“中美教育方法”的大讨论。
B.《澳门日报》日前刊出社论说,围绕着是否应该禁放烟花爆竹的问题,人们在过去一段时间曾经展开过激烈的争论,因而违法违规燃放烟花爆竹的行为屡禁不止,带来很大的安全隐患。
C.外交部发言人马朝旭就安理会改革问题回答记者提问时说,中方愿与各方保持接触,通过广泛、民主协商,共同努力,改革朝有利于维护联合国整体利益和会员国团结的方向发展。
D.北京卫视推出的《忐忑》百人合唱版成为兔年春节网上转帖最快的视频之一,百位翻唱者中有的是龚琳娜的粉丝,有的是选拔出来的网友,有的来自合唱团,年龄跨度涉及到各个年龄层。
18.下列各选项中的说法不正确的一项是(
)(2分)
A.《孟子》是一部记录战国时期思想家孟轲言行的书,是儒家学派的经典著作之一。
内容涉及政治活动、政治学说以及哲学、伦理、教育思想。
B.荀子(约前313~前238),名况,战国末期思想家,是儒家的最后一位代表人物。
作品有《荀子》,现存32篇。
C.《过秦论》是一篇史论。
“过秦”意思是指出秦的过失,“过”是动词。
“论”是一种议论文体,重在阐明自己的意见。
“过秦论”意为“指责秦的过失的一篇史论”。
D.韩愈与同时代的另一散文家白居易一起倡导了著名的古文运动,反对浮夸不实的文风,主张“惟陈言之务去”。
19.给下面一副对联的上联对下联(任选一联,3分):
(1)上联:
春暖观鱼跃下联:
(2)上联:
苟有恒,何必三更起五更眠;
下联:
20、成语接龙:
(接1个得0.5分,接2个得1分,接3个得1.5分,接4个得2分,接5个得3分)。
难以为继——()——()——()——()
——()
六、作文(60分)
21、以《风波》为题,写一篇故事。
要求:
(1)可以写真人真事,写可以虚构。
(2)故事中不能出现学校名字和班级真实人物的姓名。
(3)书写认真,规范整洁。
不得少于800字。
高一语文答案与评分标准
1、C2、D3、A
4.C(池:
护城河)5.B(这里指金属)6.D(D当“认为”讲,是一个词,其它的都是“以(之)为”,是两个词)7.D(D项为方位名词作状语,A、B、C三项均为使动用法。
)8.B(“攻势”错)
9.C害:
忌恨10.B11.B“吴起于是闻魏文侯贤”是吴起听说魏侯贤明。
12.译文
(1)吴起做主将,跟最下等的士兵穿一样的衣服,吃一样的伙食,睡觉不铺垫褥,行军不乘车骑马,亲自背负着捆扎好的粮食和士兵们同甘共苦。
“为最下者乘赢”各1分,句意1分
(2)他使法明确,依法办事,令出必行,淘汰并裁减无关紧要的冗员,停止疏远王族的按例供给,来抚养战土。
“捐不急以”各1分,“废公族疏远者”定语后置1分,省略主语“他”1分。
13、【参考答案】刻画了一位爽直、淳朴、勤劳的山农形象。
(3分)“莫嗔”,即忙不迭地招呼客人不要因焙制山茶有柴烟见怪;
(1分)同时与“却喜”相对,表现了山农在丰收以后赶晴天晒粮食的喜悦之情。
(1分)
14、略
15、
(1)AE
【评分标准】A项3分,E项2分,B项1分;
选C、D不得分。
【解析】B项,“在新文化运动和政治民主方面”不够全面,还包括当校长的教育经历。
C项,原文只是说“中央大学迎来了建校史上辉煌鼎盛的黄金时代”,而清华“辉煌鼎盛”依据不足。
D项,原文只说了吴晗的数学0分而中文和英文满分,至于钱钟书的成绩,文中未具体说。
(2)(6分)①革故鼎新,勇于改革。
他苦心求才,裁汰冗员,提高待遇;
②裁并学系,增加中国课程;
③招收女生,不拘一格选拔人才。
4废除外交部高级官员把持的董事会,使清华改归教育部;
5整顿基金,解决了清华教育经费由不懂教育的外交部官僚控制的问题。
6促成了国立清华大学的体制转变,原隶属于外交部的“清华学校”,升格为“国立清华大学”。
【评分标准】答对一点1分,共6分。
意思对即可。
(3)(6分)①倡导新文化运动方面:
他与傅斯年创办的《新潮》杂志,使之成为当时继《新青年》后倡导新文化运动最有影响的刊物之一。
②政治民主方面:
他起草了“五四宣言”,是“五四”爱国运动的主要领导者之一,“五四运动”的命名人。
③教育改革方面:
他担任国立中央大学校长,广揽名师,优化学科,兴建校舍,十年重建,创造了中央大学的黄金时代。
【评分标准】答对一点给2分,共6分。
(4)(8分)观点:
罗家伦认为,教师是学校的灵魂,一个大学办得好坏,要看教师的水平,选拔好的教授是校长的首要任务。
具体表现在:
①吐故纳新,重聘教授。
为了提高清华的教授水准,重新选聘教授,充实新鲜血液。
②公平待人,提高教授待遇。
本国和外籍教职员之间待遇及居住条件的差别得到改正,权力大过于教授的职员地位和人数也重新调整。
③唯才是举,苦心求才。
坚持学术和人格上的高标准,他延揽了一大批学有专长的著名教授,如蒋廷黻,张奚若、萧公权,冯友兰,张子高等,增强了清华大学教授阵容;
一些名教授如蒋廷黻,是罗家伦亲自请来的。
【评分标准】答出观点2分,每一点具体表现2分,共8分。
16.D17.A18.D(韩愈、柳宗元)19.
(1)秋高听鹿鸣(只要符合对联要求即可)
(2)最无益,莫过一日曝十日寒(必须是此句)20.继往开来来去自由由来已久酒足饭饱饱食终日日理万机机不可失失而复得等等(接龙处可以是同音字)。
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