四川省凉山州学年高二生物上学期期末模拟试题一Word格式文档下载.docx
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【解析】【分析】
本题考查植物激素的作用,意在考查学生对知识的理解和记忆能力。
A.杨树顶芽生长快而侧芽生长慢是因为顶芽产生的生长素极性运输到侧芽,抑制侧芽的生长,A错误;
B.生长素可促进果实发育,用适宜浓度的生长素类似物处理未受精的雌蕊,可促进子房发育成无子果实,B正确;
C.多种植物激素的平衡协调控制着植物的生长发育,C正确;
D.植物激素是在植物体内发挥调节作用的信号分子,D正确。
故选A。
4.下列关于免疫调节的叙述,正确的是
A.溶菌酶的杀菌作用属于第一道防线
B.初次免疫反应比二次免疫反应更迅速更强烈
C.人体免疫的第二道防线对病原体的防卫有特异性
D.吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均发挥作用
【答案】D
5.如图为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果,分析正确的是
A.去顶芽能促进主根生长
B.去顶芽植株不能合成生长素
C.生长素由顶芽向下非极性运输
D.外源生长素能替代顶芽促进主根生长
【解析】【分析】本题是对生长素的产生部位、作用和运输方向的考查,回忆生长素的产生部位、作用和运输方向的相关知识,然后结合题图分析选项进行解答。
准确分析题图获取信息是解题的关键。
A.从题图可以看出,去顶芽植株的主根长度比正常植株的主根长度短,但不一定是抑制的原因,可能是促进的慢,A错误;
B.去掉顶芽后根尖也能合成生长素,B错误;
C.生长素由顶芽向下运输为极性运输,C错误;
D.去顶芽植株用外源生长素处理后其主根长度和正常植株的主根长度相同,说明外源生长素和顶芽促进主根的生长相同,D正确。
故选D。
6.关于植物激素的叙述,错误的是
A.植物激素的产生部位和作用部位可以不同
B.细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用
C.生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长
D.生长素进行极性运输是需要消耗能量的主动运输
7.下列有关人体内环境的叙述,正确的是
A.突触隙间液体中蛋白质的含量要比血浆中的髙
B.饥饿时,血液流经肝脏后血糖浓度会有所降低
C.B细胞增殖分化形成的子细胞不一定都能分泌抗体
D.淋巴因子、胰岛素和胰蛋白酶都属于内环境的成分
8.对“吃梅止渴”和“望梅止渴”现象的分析不正确的是
A.两种现象都能引起唾液腺分泌唾液
B.前者属于非条件反射,后者属于条件反射
C.两种过程中有“电—化学—电”信号的转化
D.两种现象都是因为神经中枢受到直接刺激引起唾液分泌
9.下列有关生理现象的叙述,正确的是
A.只要反射弧完整,必然会出现反射活动
B.寒冷刺激时,对体内细胞产热起动员作用的只有神经冲动
C.叩击膝盖下韧带致小腿前踢的过程中,相关兴奋可以双向传导
D.胰岛素的调节结果,既影响靶细胞的代谢又影响胰岛素自身的分泌
10.下列有关生理现象的叙述,正确的是
A.排尿反射的高级中枢在下丘脑
B.非条件反射的神经中枢一定在脊髓
C.内环境中O2浓度下降会刺激呼吸中枢促进呼吸
D.完成反射活动所需时间的长短主要取决于神经纤维的长度
11.下列有关人体生命活动调节的叙述,正确的是
A.胰岛B细胞只在血糖浓度升高时分泌胰岛素
B.肌细胞的细胞膜上有神经递质的受体和某些激素的受体
C.免疫调节是独立的调节机制,不受神经系统和激素的影响
D.下丘脑调节肾脏分泌抗利尿激素,维持细胞外液渗透压的相对稳定
12.人类免疫缺陷病毒(HIV)有高度变异性,感染机体后可损伤多种免疫细胞,并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击。
下列相关叙述错误的是
A.HIV侵入人体后主要攻击T细胞
B.HIV的高度变异性,致使疫苗效果难以持久
C.HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感
D.HIV破坏免疫系统,机体无体液免疫应答,不能通过检测抗体来诊断HIV感染
13.下列有关免疫的叙述,正确的是
A.记忆细胞在二次免疫中可以直接产生大量抗体
B.没有T细胞就没有体液免疫,细胞免疫也大部分丧失。
C.类风湿性关节炎和获得性免疫缺陷综合症均为自身免疫病
D.免疫系统能消灭入侵的病原体,也能清除体内的异常细胞
14.免疫是机体的一项重要的保护性功能,下列不属于免疫过程的是
A.花粉引起某人发生过敏反应
B.注射抗生素杀灭体内的细菌
C.移植肝脏后患者发生排斥反应
D.新生儿接种卡介苗后可有效预防肺结核
15.在分析种群年龄特点时,也可将种群的年龄结构分为生殖前期(甲)、生殖期(乙)和生殖后期(丙)三个层级。
比较这三个年龄层级的成员数量在种群中所占的比例,可推测该种群未来的发展情形。
下列各项中,最可能成为濒危物种种群的是
A.甲>
乙>
丙B.甲>
乙=丙C.甲=乙=丙D.甲<
乙<
丙
本题考查种群的特征的相关知识,识记所学知识要点是解题关键。
种群年龄结构可预测种群数量变化趋势,濒危物种种群数量下降,年龄结构应为衰退型;
故生殖前期个体甲少于生殖期乙个体,生殖期乙个体小于生殖后期丙个体,将会导致种群出生率小于死亡率,种群数量下降。
综上分析,D符合题意,ABC不符合题意。
16.下列关于种群特征的叙述中,正确的是
A.出生率越高的种群,其数量增长越快
B.年龄组成是影响种群密度大小的直接因素
C.种群密度预示着种群数量的未来变化趋势
D.进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源
17.如图表示某人从初进高原到完全适应,其体内血液中乳酸浓度的变化曲线,下列对AB段和BC段变化原因的分析,不正确的是
A.AB段产生的乳酸,在BC段与Na2CO3反应
B.AB段上升是因为人初进高原,呼吸频率加快造成的
C.AB段上升是因为此段时间内,人体只进行无氧呼吸,产生大量的乳酸进入血液
D.BC段下降的原因:
一是乳酸被血液中的缓冲物质转化为其他物质;
二是造血功能逐渐增强,红细胞数量增多
18.下列有关动物激素的描述,不正确的是
A.激素是具有高效性的生物活性物质
B.甲状腺激素分泌过多会导致甲状腺肿大
C.机体内外环境变化可影响激素的分泌
D.促甲状腺激素的受体分布在甲状腺细胞上
19.下图表示某物种迁入新环境后,种群数量增长速率随时间的变化关系,理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为1200只。
有关叙述不正确的是
A.环境容纳量随环境变化会发生变化
B.第5年时理论上该种群数量约为600只
C.由图可知,该物种迁入新环境后,种群数量呈“S”型增长
D.由于生活空间和资源有限、存在天敌等,第5~9年内该种群数量减少
20.某陆生植物种群的个体数量较少,若用样方法调查其种群密度时,下列做法不合理的是
A.进行随机取样,适当扩大样方面积
B.采用五点取样法,适当扩大样方面积
C.采用等距取样法,适当增大样方数量
D.将样方内的个体进行标记之后再计数
21.下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是
A.甘氨酸B.NOC.肝糖元D.血清蛋白
22.下图为神经调节中两个重要的结构模式图,有关选项中不正确的是
A.静息状态时甲图中④处上侧是负电位,下侧是正电位
B.图乙中的X所示为传入神经元,其右侧结构d可以产生感觉
C.图甲中结构②都分布在突触小体中为③中物质的运输提供能量
D.图甲为图乙中结构c的局部放大图像,刺激b肌肉收缩,不属于反射
23.关于正常人体生命活动调节的叙述,正确的是
A.炎热环境下,人体的散热量明显大于产热量
B.激素不能提供能量,与机体的能量代谢没有关系
C.当垂体受损时,会影响到尿量但基本不影响排尿反射
D.寒冷环境中下丘脑冷觉感受器兴奋,甲状腺激素分泌增加
24.人体中血浆、组织液和淋巴等构成的细胞赖以生存的内环境,下列叙述不正确的是
A.血浆和组织液都有运输激素的作用
B.血红蛋白主要存在于红细胞中
C.血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境
D.蛋白质的浓度组织液低于血浆
25.下列关于膝跳反射的叙述,正确的是
A.膝跳反射的反射弧中只含一个突触结构
B.膝跳反射运动神经元的末梢特化为感受器
C.膝跳反射中的传入神经元和传出神经元的胞体都位于脊髓
D.组成膝跳反射的反射弧的神经元只有一个感觉神和一个运动神经元
二、填空题(本大题共4小题,共50.0分)
26.(每空2分,共10分)阅读以下资料,回答相关问题:
2013年11月23日,由联合国环境规划基金会等机构联合主办的“绿色中国2013环保成就奖”在香港揭晓,四川省成都市锦江区白鸯湾湿地获得“绿色中国杰出环境治理工程奖”。
白鹭湾湿地一期工程占地3.3平方公里,全部航后,占地将达到。
6.6平方公里。
白鹭湾湿地的特别之处是建造了一个占地2万多平方米的前置水处理系统,河水进入该系统后,通过杂草拦截、泥沙沉淀等杨理沉降,硝化、反硝化等生物反应,再由植物吸收氮、磷等成分,从一而使水质得到较大提升。
白鹭湾湿地建成后,环境得以改善,吸引了很多鸟类到此栖息。
白鸯湾湿地是我省积极探索生态文明建设的一个缩影。
但要建成真正意义的生态湿地,发挥人工湿地的区域生态调节功能,有效地解决城市环境问题,白鹭湾温地工程的建设还有很长的一段路要走。
(1)某学校的研究性学习小组欲对白鹭湾湿地中白鹭的种群密度进行调查,应采用的方法是________。
(2)在生态系统中,白鹭湾湿地的所有生物构成________;
从生态系统的成分分析,其中的水生植物属于________。
(3)白鹭湾的前置水处理系统,通过物理沉降、化学分解以及微生物的分解作用等消除河水污染,保持白鹭湾生态系统的相对稳定,说明生态系统具有________能力。
(4)根据以上资料,请谈谈你对环境保护的看法:
________。
【答案】
(1)标志重捕法
(2)群落
生产者
(3)自我调节
(4)保护环境有利于维持生态系统稳定,保护生物的多样性
本题主要考查群落和生态系统及稳定性的相关知识,在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
(1)对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法,而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法,如果要调查该生态系统中白鹭的种群密度时,常用的调查方法是标志重捕法。
(2)在生态系统中,白鹭湾湿地的所有生物构成群落;
从生态系统的成分分析,其中的水生植物属于生产者。
(3)白鹭湾的前置水处理系统,通过物理沉降、化学分解以及微生物的分解作用等消除河水污染,保持白鹭湾生态系统的相对稳定,说明生态系统具有自我调节能力。
(4)保护环境有利于维持生态系统稳定,保护生物的多样性。
27.(每空2分,共16分)生态学家对某弃耕农田多年后形成的荒地进行调查。
下表是此生态系统三个营养级生物的能量分析表。
请回答下列问题(单位:
J/hm2·
a)
营养级
同化量
未被利用量
分解者分解量
呼吸释放量
A
2.48×
1011
2.00×
109
1.20×
1010
3.60×
B
2.40×
107
6.00×
105
4.00×
2.30×
C
7.50×
108
106
7.16×
(1)输入该生态系统生物群落的总能量是_______J/hm2·
a,这部分能量是指
_________
。
(2)该生态系统第二营养级到第三营养级的能量传递效率为__________。
(3)该弃耕农田上进行的演替类型为_______。
若该地区气候条件适宜、雨量丰富,在数十年乃至上百年后,此片弃耕农田可能会变成森林,此过程的演替趋势应该是:
弃耕农田→杂草丛→
灌木林(丛)→乔木林(森林)
(4)生态学家为了监测和预报该生态系统鼠害的发生情况,对弃耕后田鼠种群数量的变化规律进行了研究。
I.研究者通常采用____法估算该地区田鼠的种群数量。
若调查中部分田鼠身上的标志物脱落,所得调查数值比实际数值偏__(填“大”或“小”)
Ⅱ.研究人员根据最初的一个月内田鼠的数量调查数据构建的田鼠种群增长模型为N
t
=N0·
λt,由此可知田鼠在最初的一个月内的生存环境条件是______________。
Ⅲ.若研究人员对此弃耕农田进行长期研究,并进行数据统计,将会发现田鼠的种群增长模型的变化趋势是______________。
(1)2.48×
1011
被A(生产者)通过光合作用所固定的全部太阳能
(2)3.2%
(3)次生演替
(4)I.标志重捕法
大
Ⅱ.理想条件(或食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害)
Ⅲ.由“J”型增长变为“S”型增长
本题主要考查种群、群落和生态系统的有关知识,解答本题关键是掌握种群的数量变化曲线、种群密度的调查方法、群落演替和生态系统的能量流动的有关知识要点。
(1)由于沿着食物链能量的传递是逐级递减,根据表格中三个营养级生物的同化的能量可知,该食物链为A→C→B,输入该生态系统生物群落的总能量是指A(生产者)通过光合作用所固定的全部太阳能,即2.48×
1011J/hm2•a。
(2)该生态系统第二营养级C到第三营养级B的能量传递效率为
(3)次生演替是原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替,因此弃耕农田上进行的演替类型为次生演替。
(4)Ⅰ.田鼠的活动能力强,活动范围广,因此研究者通常采用标志重捕法法估算该地区田鼠的种群数,若调查中部分田鼠身上的标志物脱落,导致重捕的个体中带标记的数量减小,所得调查数值比实际数值偏大。
Ⅱ.研究人员根据最初的一个月内田鼠的数量调查数据构建的田鼠种群增长模型为Nt
=N0•λt,由此可知田鼠在最初的一个月内的生存环境条件是理想条件,种群数量呈J型曲线。
Ⅲ.由于食物、空间都有限,有天敌捕食,就存在环境容纳的最大值K,随着时间的延长,将会发现田鼠的种群增长模型的变化趋势是由“J”型增长变为“S”型。
28.(每空2分,共16分)豌豆蚜和鳞翅目幼虫是利马豆的主要害虫,蝉大眼蝽可取食利马豆及两类害虫,研究人员用疏果剂处理去除部分豆荚后,测试以上动物密度的变化,结果见下表(单位:
个/株,疏果剂对以上动物无无害)
物种
分组
第7天
第14天
第21天
蝉大眼蝽
对照组
0.20
0.62
0.67
处理组
0.10
0.13
豌豆蚜
2.00
4.00
2.90
8.70
22.90
鳞翅目幼虫
1.00
1.31
0.82
1.13
2.19
2.03
(1)调查豌豆蚜的种群密度应采用______法,施用疏果剂后,预测豌豆蚜的种群数量将呈______型增长;
(2)在该生态系统中蝉大眼蝽属于第______营养级,蝉大眼蝽摄入有机物所含的能量,一部分流向______,另一部分被蝉大眼蝽同化用于自身呼吸和生长发育繁殖;
(3)根瘤菌可以将空气中的氨转变为______供利马豆利用,利马豆与根瘤菌的种间关系为______;
(4)分析表中数据可知,蝉大眼蝽主要吸食______,请说明你判定的依据:
______.
【答案】样方;
J;
二、三;
分解者;
氨;
互利共生;
鳞翅目幼虫;
蝉大眼蝽的数量变化与鳞翅目幼虫同步
【解析】解:
(1)豌豆属于植物,调查其种群密度的方法是样方法,施用蔬果剂后,豌豆蚜的处理组的种群数量呈指数级增长,即呈J型增长.
(2)蝉大眼蝽可取食利马豆及两类害虫,故其属于第二、三营养级.蝉大眼蝽摄入有机物所含的能量,一部分流向分解者,另一部分被蝉大眼蝽同化用于自身呼吸和生长发育繁殖.
(3)根瘤菌能够将空气中氮转化为氨,供利马豆利用.利马豆与根瘤菌的种间关系为互利共生.
(4)蝉大眼蝽的数量变化与鳞翅目幼虫同步,故蝉大眼蝽主要取食鳞翅目幼虫.
故答案为:
(1)样方
J
(2)二、三
分解者
(3)氨
互利共生
(4)鳞翅目幼虫
蝉大眼蝽的数量变化与鳞翅目幼虫同步
1、对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法,而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法.
2、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,组成成分又包括非生物的物质和能量,生产者、消费者和分解者,营养结构就是指食物链和食物网.生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物,消费者主要指动物,分解者指营腐生生活的微生物和动物.3、生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递,三者缺一不可;
物质循环是生态系统的基础,能量流动是生态系统的动力,信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态;
信息传递是双向的,能量流动是单向的,物质循环具有全球性.本题考查种群、群落和生态系统的相关知识,意在考查考生的识图表能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;
能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
29.(每空1分,共8分)植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请据图回答下列有关植物激素的问题。
甲
乙
(1)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。
甲图中,可说明生长素的生理作用具有
性,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线
,可选用图中
点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。
(2)研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验,结果如乙图所示。
由图可知,一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有
作用。
根据赤霉素的生理作用推测,实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的
点。
(3)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如丙图所示。
该实验的无关变量有:
(至少写出两个);
根据①③组结果可得的结论是
;
继而将②组结果与①③进行比较,得出的结论是
(4)科研人员利用某些植物研究植物生长的不同阶段体内各种激素的作用,部分结果如下:
生长阶段
生长素
赤霉素
细胞分裂素
脱落酸
乙烯
种子发芽
+
-
花芽形成
果实生长
器官脱落
衰老
(注:
“+”表示促进;
“-”表示抑制。
)
由表可以看出,植物生长的不同阶段都是受
共同调节,而从本质上看,植物生命活动的调节是
的结果。
(1)两重
Ⅱ
d
(2)抑制
B
(3)温度、光照、植物的种类及大小等
顶芽的存在会抑制侧芽的生长
细胞分裂素可在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制(或“细胞分裂素可缓解顶端优势”)
(4)多种植物激素相互作用
基因的选择性表达
本题考查植物激素的相关知识,意在考查考生识记能力、识图能力、分析能力和理解能力,能运用所学知识对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断的能力。
(1)生长素的作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长;
同一浓度的生长素对于不同的植物而言,其作用是不同的,由于双子叶植物对生长素的敏感性大于单子叶植物,所以在甲图中,曲线Ⅰ表示的是双子叶杂草的影响曲线,曲线Ⅱ表示的是单子叶农作物的影响曲线;
图中d点对
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