大一学业成果Word格式文档下载.docx
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目录
序篇----------------------------------------------------------------------------------------------------------3
一、自我分析----------------------------------------------------------------------------------------41、个人简介
2、深度透析
3、小结------------------------------------------------------------------------5
二、关于环境------------------------------------------------------------------61、家庭环境分析
2、学校环境分析
3、社会环境分析
4、职业环境分析------------------------------------------------------------85、专业环境分析------------------------------------------------------------96、小结-----------------------------------------------------------------------10
三、实施战略-----------------------------------------------------------------------------------------10
1、概况--------------------------------------------------------------------------10
2、具况--------------------------------------------------------------------------11
四、评估调整-----------------------------------------------------------------------------------------15
五、结束语---------------------------------------------------------------------16{大一学业成果}.
一、自我分析
1、个人简介
本人生于1995年内蒙古一个普通家庭。
是家里的独生女,家境虽不优越,但父母竭尽所能给予我最好的一切。
父母文化程度较低,所以关于我的学业方面属于被家长“放养型”。
尽管如此,2020年以本二线上的成绩进入湖南文理学院,从此正式开始大学生活。
2、深度透析
反省的过程就是一个人心智不断提高的过程,是一个人灵魂不断升华的过程。
为了深入了解自己,我做了MBTI的性格测试以及霍兰德兴趣测试。
(1)MBTI性格分析
(2)兴趣测试
(3)小结
综合MBTI、霍兰德测试,表示性格坦诚,果断,有领导能力,喜欢做任何自己感兴趣的事情。
根据大卫·
凯尔西气质与性情理论,为“概念主义者”自信,有智慧,原则是“所有事都要做到最好。
”
篇二:
《大学生学业规划书(模版)》
大学生学业规划书
姓名李则良
班级体育教育专业2020级2班
(二〇一四年十二月—二〇一八年六月)
(一)认识和评估自我
(二)环境与职业分析
(三)大学期间学业生涯规划
大学生四年的学业规划
(四)学业规划动态调整与评估
学业设计的规划因人而异、灵活多变,应该根据个人实际条件和情况的变化进行动态性的调整与修正。
通过反馈评估和动态调整,进一步丰富学业规划的科学性和实效性
绩点的计算方法∑[(百分制)课程最高成绩×
课程学分]/∑课程学分绩点与我们息息相关
与奖学金。
不少奖学金和绩点有关,绩点是学习成果的直接表现。
不少奖学金以绩点作为参考。
与考研。
平均学分绩点不到2的话(即每门平均分在70分左右,无法获得毕业证书,只有结业证书),并且推优保研是要看绩点的。
与留学。
留学与绩点十分紧密,不要想出国深造时才发现绩点不够。
{大一学业成果}.
在同济,你某一门课不到60,绩点为0(不及格)60到69为2(及格)70到79为3(中)80到89为4(良)90以上为5(优秀)
篇三:
《大一总结与大二计划》
大一总结与大二计划
我们总是在岁月中成长。
大学的四分之一就在我们的哭笑间不经意成为过去了,一年的时间可以让我们见识很多、习惯很多。
在思想上,我在这一年里有很大的提升。
从一名什么都未知的高中生到即将成为为人表率的学长学姐。
我们不仅认识到了大学面积与高中面积的差别,也认识到了大学师生与高中师生的不同,更是认识到了大学教学方法与高中教学方法的差异。
其实,我认为如果大一上学期可以算是适应期,那么大一下学期就可以算是调整期,大二、大三就是稳定期,大四就是实践期。
高中的时候只知道一步一步走,走一步是一步,但是这一年的时间让我明白,作为现代的大学生,我们应该学会总结和规划,大学四年可以让我们成长很多,但是它需要我们在有计划的前提下,付诸真正的实际行动。
当然,由于有幸聆听学院安排的党课,我不断地更新自己对祖国和自己对党的认识,也因此我更确定我需要不断完善自我、严格要求自己以让自己不断地变得更好的必要性!
只有这样,以后才有机会为人民服务,为祖国效力!
在学习上,我在这一年里在不停地探索。
从一个对电脑一窍不通的白痴,慢慢变成一个自己对电脑的各方面都感兴趣的新手。
虽然这两学期的期末成绩都不尽人意,但是每次我都有认真分析,细心总结,并努力补足。
总的说来,专业课都学得有些烂,原因就是我在课后实践和练习得太少了,仅仅靠上课听的一点理论知识,没有实际应用就不能更深的理解和巩固。
再加上由于刚从高中的那种学习方式解放出来,没人督促的我们总是在期末考的前两天才入心复习,有的时候甚
至只能是预习。
虽然“机会只给有准备的人”这句话已经耳熟能详,但是真正因为这句话而摒弃自己与生俱来的惰性的又有几个?
总是到最后才紧张,如果分散开来完成本来可以很轻松的事情,但如果把全部聚集起来,一次性完成,而且还是在时间紧迫的情况下,那么不但有可能效率大大降低,还有可能造成不可估量的后果。
就像考英语四六级一样,本来有三个月的时间去准备,但是我在别人起来晨读的时候还留在被窝睡大觉,在别人带上试题到自习室自习的时候还在电脑前听着音乐翻看最新网页。
最后四级险过,六级差到太平洋去了的结局并不让人感到意外。
在工作中,我非常庆幸刚进学校时自己能够加入到计算机与信息科学学院软件学院学生会这个大家庭中来。
我在院学生会实践部里学到了很多非常具有启迪性的知识。
这里的学长们、学姐们不仅教会我们具有技术性的实际技能,比如部门的设备,有话筒、无线接收器、调音台、功放和音响,更是教会我们很多做人或处理事情的方法。
他们让我们学会了“为同学服务”的可贵精神,在每次活动中每个人都按照这个宗旨完成自己的任务,在团结的力量下,大家轻松完成活动,达到最终的目的。
快乐同学,升华自己!
其实对于,我得感谢一位学长,他不仅教会我和部门同事们很多实际技术和很多做事情的方法,还引导我加入另一个团体,就是李园活动中心,担任活动中心管理员是我很大的荣幸,在那里我认识到了更多很有能力的、让我钦佩不已的朋友们,在那里我学到了更熟练的某些硬件技能,在那里我明白了
劳动成果的不易。
因此,我也非常感谢这次机会,一定会好好把握珍惜的!
在生活里,我先是接触到了可爱的室友们,接着就是活泼的班上同学们,当然,还有那些在某些地方某些活动中偶然认识的朋友们,他们都是我生活中的老师。
每个人都有让我想要努力学习的地方,一件小事情,一个小动作,甚至一次微表情都会给我无限大的启迪。
他们的礼貌,他们的智慧,他们的热情让我学会了无论何时何地也要笑对生活。
大一的结束就是大二的开始,新的一年,我们不再是那个还找不着教室,回不了宿舍的什么都是问号的新生,而是能够帮学弟学妹们指引方向,解答疑问的万能学长学姐了。
我们肩上多了一条帮助他们的使命,但是我们也不能忘记自己在大二应该完成的任务。
大二的计划重点很明显要放在学习上,首先就是我的学习态度一定得好好严格要求。
平时多安排些时间在学习上,课上没弄懂的知识一定要趁着下课时间请教老师或老师,多在自习时间消化最近学到的知识,每个一段时间必须回忆和巩固知识。
在这学期中我一定要将专业课知识的成绩提升上来。
由于今年暑假假期的时候,我将应修的选修课已修满,那么大二的时候就可以不用选全校性选修课了,这样就有更多的时间和精力去弥补专业课的不足。
从现在开始好好为英语六级作准备。
争取在大二上学期即今年十二月份的英语六级考试中取得满意的成绩。
大二的时候,我计划继续留在李园活动中心担任管理员的职务,
依旧会尽心尽职地完成自己的任务,帮助有需要帮忙的大家,以不辜负老师和同学们的信任。
在工作即帮忙调整设备的休闲空余,我还可以在那儿学习,例如看书,做作业等。
争取学习工作两不误。
如果还有一些时间,我希望自己可以找兼职,一方面可以挣点零用钱,另一方面我可以多多锻炼自己,毕竟现在找工作时工作经验是很受重视的。
至于活动或竞赛方面,我还要争取多参加,不是为了最终获得多么优秀的奖项,而是去见识更多自己陌生的世界,拓宽自己的视野,让自己在激烈的竞争环境中成长!
无论是知识性的竞赛,还是运动型的活动,都是对我们很有帮助的。
大一已经成为过去式,大二是现在将来式,不能忘记过去式,就让过去式来照亮通往将来式的道路吧。
希望大二能够通过自己的努力达到大一没实现的目标。
篇四:
《大学学业规划书》
大学学业规划书
前言
等了好久终于等到今天,梦了好久终于把梦实现。
高考是残酷的,在高考这座独木桥上,如果你不把别人挤下去,你就会被别人挤下去。
带着仅有的一点优势,我顺利通过了高考这座独木桥,虽然也有不少遗憾,但终究还是顺利进入了华科。
带着无限的幻想和美好的憧憬,我来到了华科,也许是我自己太过于天真,也许是我自己太过于幼稚,现实与内心的想法存在着很大的区别。
改变能改变的,接受不能改变的,我性着是我们大学四年的准则,更是我们人生的准则。
走入大学,一切都是那么的新鲜,如同婴儿眼中的世界一样,大学对我们有着强烈的吸引力。
虽然一切是那么的陌生,但我们也不能庸碌的过完大学四年,虽然大学我们还不是很了解,但我们至少可以做一下初步的规划。
大一上学期,我们最终的目标是适应和了解,为以后的学习,生活打下坚实的基础。
这期间,我们需要尽快的了解华科,不论是地理环境,人文环境,还是师资,生源,以及各类规定和潜规则,我们都需要有一些了解,以便更好的融入这个大家庭。
更重要的是我们要学会适应大学的学习和生活方式,。
毫无疑问,大学的生活方式和学习方式与高中的存在很大的区别,我们稍不注意就会别它卷走,而我们可以做的就是紧跟它的脚步,成为大学的弄潮儿而不是它的奴仆。
上学期我们应该找到
最适合自己的学习和生活方式,将学习和生活安排的最完美。
一、自我认识
1、我的优点
最基本的一点是我是一个爱国爱民的好孩子,即使有着90后的张扬,却始终保持着一颗善良的心。
我是一个矛盾的乐天派,性格开朗活泼,乐于助人,积极向上,爱憎分明;
喜爱交朋友,和女生可以做好闺蜜和男生可以做好兄弟;
做事认真负责,有略微的强迫症使我会坚持尽自己最大的努力做好要做的事情,以前的班干和社团经验使我的领导能力较强,相信自己会做好该做的;
我喜欢听歌,看小说,电影,比较喜欢打羽毛球,虽然打的不多;
对我喜欢喝感兴趣的事我会
下100%的功夫去做;
最重要的就是没有拖延症,该做的事情在规定时间内就会做好;
我的自制力很好,开会什么的一定会准时到场,不会迟到什么的。
2、我的缺点
最大的缺点就是急性子吧,总是想要在最短的时间内做好所有的事情;
讲话比较直,有时候会在无意中伤害到别人;
某些时候做事会比较主观,一时听不进别人的意见;
喜欢在心里抱怨某些不公平的不满的事情(虽然抱怨过了就没了,但是也算缺吧);
对某些小物品有过分的执着。
二、条件分析
1、家庭条件
我是一个农村孩子,从小在农村长大。
家里有两个小孩,家庭条件一直不是很好,从小就一直拿助学金上学;
因此从小就学会了洗衣做饭,算是比较独立的孩子了。
虽然家里经济条件不是很好,但是父母给的爱是满满的,总是尽力满足我和姐姐的要求;
姐姐也由于家里条件不允许所以放弃了上大学的机会,所以我高中很努力很努力的学习,考一个好大学,算是帮姐姐一起圆梦了;
我的父母算是比较开明的父母了,从来不要求我做到什么,只愿我过的开心就好,所以我的家在我心里一直是一个快乐的幸福的温暖的自由轻松的避风港。
2、学校条件
不论是高中还是大学,给我营造的都是一个轻松自由的学习氛围。
我的高中算是我们那最好的高中,但是学校并不要求我们完全把心都放在学习上,对我们的要求也不是很严格,所以造就了我不喜欢用所有的时间来学习,我觉得学习是一种兴趣。
大学是一所211高校,教学水平很高,给我们营造了一个很浓的学习氛围,教学条件也很好,学校对教学的投入也高。
3、社会环境
以前,很多企业招聘只针对有工作经验的人,对应届大学生一律免谈。
随着用人观念的逐渐改善,近一两年,很多企业直接招收应届毕业生,他们愿意出钱培训大学生,使其很快成为企业的骨干力量。
一般来说,大学生成为骨干力量后,工资自然会提高。
企业为了储备人才,一般先与大学生签订几年的工作合同,这不仅保障了人员的稳定性,对企业发展也很有好处,同时用人成本也相对较低。
因此专家希望大学生能够认清自己,改变就业观念,不要只把眼光盯到工资上,要不断提高自己的能力,提高能力才是金饭碗。
大量事实证明,大学毕业生在求职时如果没有明确的目标和方向,甚至连自己的性格与特长都不了解,职业选择将非常盲目,甚至会影响到之后工作道路的发展。
对此,专家建议在校大学生要增强职业生涯规划的自主意识。
职业道路早规划,目标坚定不放弃。
“迷茫”是目前大学生使用最为频繁的词语之一。
之所以迷茫,是因为看不清未来,看不清未来就会把握不住现在。
实际上,大学生看不清未来的原因并不一定是因为没有目标、没有规划,也可能是由于目标过多以致无所适从,规划太多而无法实现,因此也就更容易放弃目标,追热门、随大流。
因此对目标的坚持和对规划的实施是成功的关键,坚信无论是职业规划还是求职择业,“适合自己的就是最好的”
4、专业环境
我的专业是环境工程,即使我的学校环境专业在全国排名不高,甚至可以说中等,但是学院给我们专业投入很高,也很重视这个专业。
就全国来看,环境的发展前景也很好,国家越来越重视环境,涉及到环境治理以及设计等等,对本专业充满了信心。
三、学业目标定位及具体计划
1、大一学年
大一已经成为过去,有收获的满足也有未完成的遗憾。
考了四级,没有挂科却没拿到奖学金。
2、大二学年
第一点就是好好学习,争取拿奖学金;
然后就是英语六级和计算机二级啦,争取要过;
大二在社团里面要好好做,我希望我的部员都可以得到他们想要的,觉得加入这个部门是值得的;
好好生活,爱家人,爱朋友,爱自己;
尝试一次或者多次的志愿者活动,增长自己的见识;
磨练好自己的性格,可以笑着去面对所有的不开心与不公平,调整自己的心态。
3、大三学年
大三是在老区生活的第一年,肯定有很多的不习惯,在最短的时间适应过来;
继续保持在大二养成的好习惯,积极面对生活;
考计算机三级;
;
开始带着看一看二级建造师的材料;
争取跟着老师做一些项目,在实践中学习;
开始准备考研的相关事宜,了解各学校的老师等等假期找一家相关企业实习,学一些在学校学不到的实用技能。
4、大四学年
大学的最后一年,全心准备考研;
写一篇漂亮的毕业论文;
准备一份简历和不考研的同学一起去参加一到两次企业面试,锻炼自己;
来一次期盼已久的毕业旅行,去看看心心念念念着的纳兰容若,去看看求而不得的一生凄苦的仓央嘉措,去看看最接近天堂的香格里拉。
5、研究生
研究生是一个不了解的领域,但是最主要的还是跟着老师好好学习,学会基本的技能与知识;
然后就是考证,也许会考公务员;
为自己的以后的职业做规划。
四、评估与调整
不管哪一个目标,一定要尽全力的完成。
每一个目标都根据当时学年的情况重新调整,做适合当时的目标;
做任何事都跟着自己的心走,开开心心的生活;
爱家人,爱朋友,爱自己。
结束语
活到老学到老,时代是在变化的,我们必须使自己跟进时代的步伐,积极学习新知识,了解新科技,才会不被时代所淘汰,才会成为一个新时代的人才。
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成果,环境工程这一专业是我国越来越重视的一个专业,我国的环境形式严峻,因此要很好的发展我国的环境保护与治理,作为该专业的一名学子,我更应该努力学习,为我国的环境改善事业添砖加瓦。
相信只要自己不懈努力。
未来一定会更加美好!
种瓜得瓜,种豆得豆,只有付出了才会有收获,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
努力按照计划来约束自己,才能无愧于父母的养育之恩,才能无愧于自己的十二年寒窗苦读。
我坚信我的明天会更好!
篇五:
《学业规划》
1
合理的规划,是成功的一半。
...............规划学业路,铸就成才梦。
学校合肥工业大学
院系土木与水利工程学院,水利水电系
一,序言.......................................3
二,自我认知....................................3
三,学业生涯与目标..............................6
四,学业生涯发展策略............................11
五,实施管理....................................13
六,预备方案....................................15
七,尾声........................................15
序言
你今天想要什么样的生活,需要的是昨天的努力,而你明天想要什么样的成就,那就靠今天的把握!
现代激烈的就业竞争形式,现实的残酷使你自己不得不进行大学生活的规划与设计,因为你不这样做,四年后,你可能就会成为一个庸碌者、一个盲目的失败者,最后变成后悔者,也就无法成为众人瞩目的成功人士。
要对自己的大学生活进行科学的规划与设计,否则你将同样无法到达成功的彼岸。
综上所述,大学生活的合理规划对于大学生而言,特别是日后想成功的大学生来说是至关重要的。
大学生如何把握分寸,如何能够使自己的大学生活不至于一团糕,使自己的理想变得触手可及,而非是空中楼阁,这一切都将依赖于合理的大学规划。
接下来请和我一起走入我的大学规划当中来吧。
自我认知
1,自我分析
性格我的的性格比较开朗,为人比较阳光。
有进取心,有强烈
的拼搏精神和责任意识强,做事认真负责;
善于思考,对待事情有自己的意见和看法;
具有吃苦耐劳精神,踏实勤肯。
缺点不善于表达自己,语言表达能力相对较弱;
缺乏挑战冒险精神;
处事相对保守;
情绪易受他人影响爱钻牛角尖,固执;
记忆
能力不强;
说话有时太直白了。
兴趣我最大的爱好就是看一些小说类书籍,迄今为止,读过《水
浒传》,《南唐后主》,《北风那个吹》,《飘》等中外小说。
我也喜欢听音乐,还有就是我比较喜欢交朋友。
运动我比较喜欢打篮球,偶尔下了晚自习就会和同学一起去东
操场去打一个多小时。
我也比较喜欢打台球。
身体条件虽然我的身材不是高大伟岸,但是却是比较健康的,一年当中很少生病。
生活方式每天的生活都是比较有规律的,每天我是宿舍中最早的一个起床的,然后去吃早餐,接着做早操。
早操过后,便到上课的教室去准备上课了。
周末的时候喜欢呆在图书馆,看书,或做作业。
现阶段成果被评为班级的优秀团员。
格言在向别人要求什么之前,想想自己能为别人做些什么。
2,环境分析随着高校连年扩招,大学生早已不是当年的天之骄子,每年600万的大学毕业生人数也使得大学生就业的竞争程度空前增大。
毕业生人数增长远高于岗位数量的增长,毕业生们要同毕业生竞争,要同富有工作经验的下岗工人竞争,要同劳动力价格低廉的农村富余人口进行竞争,就业形势不容乐观,就业压力巨大。
但是我的专业是水利水电专业,该专业的发展前景是比较好的。
新华社经济分析师刘怡然说,2011年中央一号文件聚焦水利,说明水利正在成为国家基础设施建设的优先领域,同时也凸显了不断完善
水利投入机制和尽早突破“水瓶颈”制约的必要性和紧迫性。
由于我国农业水利设施防汛抗旱整体能力不强,水利发展滞后已经成为我国农业稳定发展、国家粮食安全和经济社会可持续发展的主要瓶颈。
据黑龙江省水利厅发布消息称,为进一步提高农田水利建设水平,水利厅近日制定了2011至2020年度农田水利实施方案,计划今秋明春投入48亿元用于病险水库加固和中小河流治理等农田水利建设。
而且四川省某县“十一五”期间水利投资总额达6亿元。
据网上数据表明,水利水电工程专业招聘待遇,工资面议占比最多,达100%。
经验要求,不限经验工作经验要求的占比最多,达75%;
学历要求,大专学历要求的占比最多,达50%。
近年来,随着国家经济的发展和社会的进步,国家投入到水利行业的资金逐年增长,因为国家的大力支持,所以水利专业的发展前景是一片大好的。
3,关键成就因素
目标的实现,首先,需要学校的图书馆为我提供充足的参考资料让我去查询。
要想实现目标,大量的专业资料,和与专业相关的大量的知识准备是离不开的。
其次,我需要优秀的老师来作为我的向导,当我有不会的知识时,我会需要老师的指导与帮助,并需要老师为我指引目标奋斗的方向。
最后,我需要借助网络这个媒介来解答我的困惑与无知,我需要通过网络这个媒介来了解我们的这个专业最新的发展路径和发展动态与方向。
4、关键问题分析
篇六:
《大一新生创新能力和实践能力培养研究》
摘要21世纪的高等教育必然是一个创新的时代。
创新教育不仅表现在教育制度、教育结构和教育模式的创
- 配套讲稿:
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