人教版五年级数学下册第五单元分数加减测试题.doc
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人教版五年级数学下册第五单元
《分数的加法和减法》测试题姓名
一、填空:
(1)2个是(),里面有()个。
(2)35分钟=小时45平方分米=平方米
(2)比米短米是()米,米比()米长米。
(3)分数单位是的所有最简真分数的和是()。
(4)
(5)一个最简真分数,分子与分母相差2,它们的最小公倍数是63,这个分数是(),它与的差是().
(6)有三个分母是21的最简真分数,它们的和是,这三个真分数可能是()、()、()。
二、口算:
三判断题:
(在题后的括号里正确的打“√”,错的打“×”)
1、分数加减法的意义和整数加减法的意义相同。
()
2、分数单位相同的分数才能相加减。
()
3、分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。
()
4、整数的加法交换律、结合律对分数加法不适用。
()
5、一个最简分数,如果分母除了2和5以外,不含有其他质因数,这个分数就能化成有限小数。
()
三、选择。
(把正确答案的字母序号填在括号里)
1、下面各题计算正确的是()。
A、B、C、
2、8米的()1米的。
A.大于B.等于C.小于
四、计算下面各题。
五、解方程。
六、用简便方法计算下面各题。
七、解决问题。
1、一根铁丝,第一次用去米,第二次用去米。
(1)两次共用去多少米?
(2)第二次比第一次多用去多少米?
2、寒假中五
(1)班同学读书情况如下表。
读书本数
读书人数占全班人数的几分之几?
一本
两本
三本
四本
(1)读()本书的人数最多,读()本书的人数最少。
(2)读一本书和两本书的同学占全班人数的几分之几?
(3)读两本以上(含两本)的同学占全班人数的几分之几?
(4)全班同学都参加了读书活动吗?
3、小明看一本故事书,已经看了全书的,还剩下几分之几没有看?
剩下的比已经看的多几分之几?
4、修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,第三天要把剩下的全修完。
第三天修了全长的几分之几?
5、一个果园要种桃树、苹果树和梨树,其中种的桃树和梨树占总面积的,苹果树和梨树占总面积的。
梨树的面积占总面积的几分之几?
6、某小学各年级学生人数情况如下:
一、二年级有300人,三、四年级有320人,五年级有200人,六年级有180人。
年级
一、二
三、四
五
六
占全校学生总人数
的几分之几
(1)算出一二年级、三四年级、五年级、六年级学生人数各占全校总人数的几分之几,填在表内。
(2)你还能提出什么数学问题?
并解答出来。
7、小李身高米,小张比小李高米,小王又比小张高米,小王和小张的身高各是多少米?
4
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- 人教版五 年级 数学 下册 第五 单元 分数 加减 测试