五年级下册《威尼斯的小艇》.ppt
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五年级下册《威尼斯的小艇》.ppt
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威尼斯的小艇,五年级下册第26课威尼斯的小艇教学课件,主河道上的利阿托桥,健康圣母大教堂,督纪王宫,圣马可教堂及广场,圣马可教堂及广场,威尼斯的小艇,1、用自己的话和课文中的词语理解描绘威尼斯的风光。
河道纵横交叉,精巧灵活的小艇来回穿梭,形式不同的石桥,高大耸立在两岸的古建筑,古老的桥梁横在水上2、大作家马克吐温围绕小艇写了那些方面的事?
(1)小艇的样子
(2)船夫驾驶技术(3)小艇与人们的生活,用因为所以这个句式概括第一段,因为威尼斯是水上城市,所以小艇成了重要的交通工具。
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。
船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
二三十英尺,26威尼斯的小艇,船夫的驾驶技术特别好。
行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。
不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。
遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。
两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
商人,做生意,青年妇女,?
孩子、保姆,去郊游,老人全家,上教堂祷告,人们,看戏,快速浏览第6自然段,思考:
这一自然段写的是威尼斯城从哪一种场面到哪一种场面的变化?
写出了威尼斯城从热闹到静寂的情景变化。
课文最后几句为什么要写威尼斯夜晚的景色?
这与小艇的作用有什么关系?
写威尼斯夜晚的静寂是为了突出这个城市白天的热闹和繁忙。
城市的热闹都是因为有了小艇,说明了小艇和人们的工作、学习、生活息息相关。
小艇的动与静与威尼斯有什么关系?
小艇行驶小艇停泊,喧闹,沉寂,概括课文的主要内容:
课文从作者的所见所感入手,首先交待了小艇是威尼斯的主要交通工具,接着介绍了小艇独特的构造特点,然后讲了船夫的高超技术,最后详细介绍了小艇与人们日常生活息息相关。
紧扣小艇,介绍了无论是白天还是夜晚,人们的生活都与小艇息息相关。
抓住事物特点,把人们的活动同景物、风情结合起来描写,静、物、人相互联系,使文章充满了生气。
体会作者的写作特点:
小练笔:
用一段话,写写家乡的某处景或物。
请试着运用文中的写法,介绍一下它们的特点。
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