同步译林英语必修三新突破讲义Unit 1 Section Ⅵ Language pointsⅢProjectWord文档格式.docx
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employer雇主
examiner考官
examinee考生
interviewer采访者
interviewee被采访者
Ⅲ.补全短语
根据提示补全下列短语
1.contraryto 与……相反
2.differenttypesof不同类型的
3.mistake...for...把……误认为……
4.befittodo适合做
5.followtheadvice采纳建议
6.resultin导致
7.watchfor观察等待(某人出现或发生某事)
8.rollup卷起来;
到达;
(尤指)涌向,涌到
Ⅳ.选词填空
选用上述短语的适当形式填空
1.Michaelrolleduphalfanhourearlier.
2.Parentsshouldalwayswatchforsignsofdepression(沮丧)intheirchildren.
3.Beingdevotedtohisworkresultedinhisgreatsuccess.
4.Whatyouhavedoneiscontrarytothedoctor'
sorders.
5.Thesistersaresoalikethatmanypeoplemistakeonefortheother.
v.+up“……起来”
v.+from“由于……”,from表原因
rollup卷起来
warmup热起身来
speedup加速
resultfrom由于
arisefrom起因于
betiredfrom因……而感到疲惫
背教材原句
记句式结构
仿写促落实
1.Don'
tbefrightenedbysharks:
youare30timesmorelikelytobehitbylightningthanbeattackedbyashark.
不要惧怕鲨鱼:
你被闪电击中的几率要比受到鲨鱼袭击的几率大30倍。
“30timesmore...than”是“倍数+比较级”的用法。
Soundtravelsmorethanfourtimesfasterinwaterthaninair.
声音在水中传播的速度是在空气中传播速度的4倍多。
2.Thoughitmayseemhardtobelieve,thebirdtheofficerusesisthesamebirdoftenseeninpublicparks—thepigeon.
虽然这似乎令人难以置信,但那名军官所用的鸟儿和我们常在公园里看到的一种鸟是同样的——鸽子。
though引导让步状语从句,意为“尽管,虽然”。
ThoughIknowMumisthemostimportantpersoninmyworld,Ijustcan'
tdowhatshelikesmetodo.
尽管我知道妈妈是我生命中最重要的人,可是我还是不能做她想让我做的事情。
3.However,itwasinwarthattheyfoundtheirgreatestuse.
然而,它们的最大用途却是在战争中被发现的。
“itwas...that...”是强调句型。
ItwasinAsiathattheworld'
sgreatestcultureshadtheirbirth.
世界上最伟大的文化都起源于亚洲。
contraryadj.相反的n.相反的事实或情况
(教材P18)Contrarytowhatmanypeoplemightassume,evidenceshowsthatsharksseldomattackhumans.
和许多人可能会认为的正好相反,有证据显示鲨鱼极少攻击人类。
becontraryto 与……相反;
违反
onthecontrary正相反;
恰恰相反
tothecontrary相反,与此相反
①Whathetoldmewasthecontraryofwhatyoutoldme.他告诉我的和你告诉我的正相反。
②Thegovernment'
sactionsarecontrarytothepublicinterest.该政府的行为是和大众的利益相悖的。
③Itwasn'
tagoodthing;
onthecontrary,itwasahugemistake.那不是件好事,恰恰相反,是个巨大的错误。
attractvt.吸引
(教材P18)Donotwearbrightclothingorjewellery,becausesharksareattractedtotheflashofcoloursandbrightobjects.
不要穿鲜亮的衣服或佩戴珠宝首饰,因为鲨鱼会被颜色或明亮物体的闪光吸引。
(1)attractsb.tosth. 吸引某人关注某事
attractsb.'
sattention/attracttheattentionofsb.
吸引某人的注意
(2)attractiveadj.有吸引力的;
诱人的
(3)attractionn.吸引;
吸引力
①InancientEgypt,ashopkeeperdiscoveredthathecouldattractcustomerstohisshopsimplybymakingchangestoitsenvironment.在古埃及,店主发现他能通过改变(购物)环境来吸引顾客到店里来。
②Hisspeechattractedtheattentionoftheaudience.
他的演说吸引了听众的注意。
③Nowthisformerroyalpalaceisopentothepublicasamajortouristattraction(attract).现在,这座昔日皇家宫殿作为一个主要的旅游景点向公众开放。
calmadj.镇静的,沉着的,平静的
vt.&
vi.使平静,镇静
(教材P18)Keepcalm.保持冷静。
(1)keep/remaincalm 保持冷静
(2)calmdown(使)平静下来,(使)镇静下来
calmsb./oneselfdown使某人/自己平静下来
(3)calmlyadv.安静地;
平静地;
冷静地
①Whenthishappens,theimportantthingistotrynottoletacalmdiscussionturnintoaheatedargument.
当这种情况发生时,重要的是不要把平静的讨论变成激烈的争吵。
②Itisveryimportanttokeepcalmwhentheearthquakebreaksout.当地震发生时,保持镇静是很重要的。
③Hetookafewdeepbreathstocalmhimselfdown.
他深深地吸了几口气,使自己平静下来。
④Thetelevisionannouncerreadthenewscalmly(calm).
电视播音员平静地念了这则新闻。
[明辨异同] calm/still/quiet/silent
calm
“平静的,沉着的”,指无风浪或人的心情不激动。
still
“静止的,不动的”,指没有运动或动作的状态。
quiet
“宁静的,安静的”,指没有声音,不吵闹或心里没有烦恼、焦虑。
silent
“寂静的,沉默的,不发声的”,指没有声音或不讲话。
calm,still,quiet,silent
⑤Whenfacingdanger,oneshouldkeepcalm;
whentakenphotos,oneshouldkeepstill;
whensomeoneelseisasleep,oneshouldkeepquiet;
inclass,oneshouldn'
tkeepsilentabouttheteacher'
squestions.
panicvi.&
n.惊慌,恐慌
(教材P18)Donotpanic.别惊慌失措。
(1)panicsb.intodoingsth.使某人仓促行动
panicover/about因……而恐慌
(2)in(a)panic惊恐地;
惊慌地
getintoapanic陷入惊(恐)慌
①MypanicwasrisingandIcouldfeelmyheartbeatingwildly.
我恐慌起来,我能感觉到我的心脏剧烈地跳动着。
②Thebuildingwasonfire,andpeoplelivinginitfledinpanic.
那座大楼着火了,居民们惊慌失措地逃了出来。
③Theprotestsbecamemoreviolentandmanypeoplewerepanickedintoleavingthecountry.
抗议变得更加激烈,吓得许多人离开了那个国家。
employvt.使用;
雇佣
(教材P19)DuringbothWorldWarⅠandⅡ,pigeonswereemployedbyarmiestocarrymessagestoandfromthefrontlines,savingthelivesofmanysoldiersandevenhelpingwinsomeimportantvictories.
在第一次世界大战和第二次世界大战期间,鸽子被军方用来和前线往返传递信息,挽救了许多士兵的生命,甚至帮助赢得了一些重要的胜利。
(1)employsb.as...雇佣某人任……职位
employsth.as...把……当……用
employsb.todosth.雇佣某人做某事
employoneselfin(doing)sth.=beemployedin(doing)sth.
从事于/忙于(做)某事
(2)employmentn.雇佣,就业
unemploymentn.失业
employeen.雇工,雇员
employern.雇主
①Heemployedhisknifeasalever.
他把刀子当杠杆用。
②Thechildrenwereemployedinweeding(weed)thegarden.
孩子们忙着给花园除草。
③Thesedrugswerecustomarilyemployedtotreat(treat)thedisease.
以前这些药通常用来治疗这种疾病。
[语境助记]
Aftertwoyears'
unemployment,hehasjustbeenemployedbyabigcompany.Tobeagoodemployee,heemploysallhissparetimeinlearningaboutnewthingsaboutthecompany.Soonheispromotedbyhisemployer.
失业两年后,他刚被一家大公司雇佣。
为了成为一名好员工,他利用他的业余时间学习有关公司的新的东西。
很快他被他的雇主提升了。
(教材P18)Don'
(1)
【要点提炼】 30timesmore...than...意为“比……大30倍”,是一种倍数表达法。
(1)...倍数+adj./adv.的比较级+than...
(2)...倍数+what从句...
(3)...倍数+as+adj./adv.+as...
(4)...倍数+asmany/much+n.+as...
(5)...倍数+thesize/length/width/height/depth/weight等+of...
①Industrialpriceshaverisenthreetimesmorequicklythanagriculturalones.
工业产品在价格增长的速度上是农业产品的三倍。
②Theproductionnowisthreetimeswhatitwastenyearsago.
现在的产量是十年前的三倍。
③Ournewschoolisfourtimesbigger(big)thantheoldone.
我们的新学校是老学校的四倍大。
④Wehadthreetimesasmanypeopleasweexpected.
来的人是我们预料人数的三倍。
[名师点津] 倍数用法两注意
(1)表示两倍用twice或double,三倍及以上用数词+times;
(2)前面的倍数还可以是分数、百分数、小数或aquarter,half等。
(2)likelyadj.可能的
sb./sth.belikelytodosth.某人/事可能做……
Itbelikelythat...可能……
⑤Newstudentsarenowawarethattheyarelikelytoleaveuniversityupto£15,000indebt.新生们现在知道,他们很可能会在离开高校时债务高达15000英镑。
⑥It'
slikelythathewillcomehereintwodays.
他很可能两天后会来这儿。
[明辨异同] probable/likely/possible
probable
主语用形式主语it,其常用句型为:
It'
sprobablethat...
likely
主语可以是人、物或形式主语it
possible
主语用形式主语it,常用句型为:
spossiblethat...和It'
spossible(forsb.)todosth.
probable,likely,possible
⑦It'
sreportedthatitislikelytoraintonight.
⑧It'
snotpossibleforthemtofinishtheworkaheadoftime.
⑨Itislikely/possible/probablethattheywillcometoattendtheparty.
(教材P19)However,itwasinwarthattheyfoundtheirgreatestuse.
【要点提炼】 句中itwas...that是一个强调句型,此句强调了地点状语inwar。
(1)强调句型的基本结构:
Itis/was+被强调部分+that/who+句子其余部分。
该句型用来强调主语、宾语或状语等,但不能强调谓语。
如被强调的部分指人时,可用who/that,其他一律用that。
(2)强调句型的一般疑问句:
Is/Wasit+被强调部分+that/who...?
(3)强调句型的特殊疑问句:
疑问词+is/wasit+that/who...?
(4)not...until...结构的强调句型:
Itis/wasnotuntil...that...
①ItwaswhenwewerereturninghomethatIrealizedwhatagoodfeelingitwastohavehelpedsomeoneintrouble.
正当我们回家的时候我意识到帮助那些困难中的人是多么好的感受。
②Itwasthreeweekslaterthatheheardthenews.
三个星期之后他才听到这个消息。
③Itwasnotuntilteno'
clockthathewenttobed.
直到10点他才上床睡觉。
[名师点津]
判定强调句型的方法。
一般来说,如果把句子中的“Itis/was和that”去掉,稍加调整语序,能还原成完整句子,且句子意思依然完整,则为强调句型。
Ⅰ.单句语法填空
1.Whowasitthatspokefirstatthemeeting?
2.Inmyopinion,thenewmanagerislikelytooffer(offer)morejobstotheyoungpeople.
3.Rumoursofwarpanickedmanyinvestorsintoselling(sell)theirshares.
4.Thisboxisthreetimesbigger(big)thanthatone.
5.Theircarwascaughtinatrafficjam,thuscausing(cause)thedelay.
6.Mexicanlawprohibitstheemployment(employ)ofchildrenunder14.
7.Thisisoneofthemostattractive(attract)placesI'
vebeento.
8.Pollutionandotherseriousproblemshaveresultedfromhumanprogress.
9.Itwasn'
thit.Onthecontrary,itwasabigfailure.
10.Theoldmanisreadingthenoteattached(attach)tothesmallbox.
Ⅱ.单句改错
1.Ididn'
tsayIlikedit.Tothecontrary,Iwasverymuchagainstit.To→On
2.Whoeverhasnecessarygoodqualitiesismorelikelyachievesuccessintheircareer.likely后加to
3.Stayingonedayherecoststhreetimespriceofrentingahouseinmyhometownforamonth.price前加the
4.Itwasnotuntiltheearly19thcenturywhenhismusicalgiftwasfullyrecognized.when→that
5.Hercarbrokedown;
astheresult,shehadtoasksomeonetorepairit.the→a
Ⅲ.完成句子
1.ItwasTomthatputforwardthesuggestion.(it)
是汤姆提出的这个建议。
2.Ithinkticketsforthefilmarelikelytobeexpensive.(likely)
我认为电影票可能很贵。
3.Thisstreetisthreetimesaswideasthatone.(as...as)
这条街道是那条街道的三倍宽。
4.Heissaidtohaveachievedgreatsuccessinscientificresearch.(achieve)
据说他在科学调查中已经取得了很大成功。
5.Heturnedoffallth
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