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当涌现教育上的分歧后,我们能坐下来坦诚交谈,直到达成共识,这样使得我们对孩子的言行都有较为全都的看法,对她的不足有近似的解决方法,不至于今日告知她这样做,明天告知她那样做,让她无所适从。
2.营造学习氛围。
知识转变命运,这是一条真理。
活到我学到老,也是我的座右铭。
在我家,可以经常看到这样的场景:
爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习。
女儿很小的时候,看到我们在学习,她也就很习惯地捧一本书,小的时候她就缠着我读给她听,后来我就鼓舞她自己阅读。
渐渐地,她的读书习惯就养成了,认识的字越来越多。
由于我经常让她读些散文诗歌,她有时还会写出一些小诗歌,充斥童趣。
我和她爸爸会细心地帮她收集起来,有时静下来与她一起重温她写出来的小文章,彼此都感觉是一种享受。
现在每天午饭后,她都会静静地坐在那儿,读自己感爱好的书。
二、培育良好习惯 有一条谚语说:
行为培育习惯,习惯形成性格,性格决断命运。
但培育孩子的习惯,不可能通过简约的一通批判或在训斥就能实现,需要要从孩子的行为入手,引导孩把决心、口号落实到行动上。
1.鼓舞少说多做。
经常教育孩子应把空想、说空话的时间用在实事上,告知她一次行动抵得上一打纲领,一次行动的价值要超过一百句口号,一千次决心。
2.着重按部就班。
比如:
培育孩子背英语单词的习惯,一开始只能要求背2~3个,以后习惯养成后,可以渐渐增加量。
女儿4周岁就开始学钢琴,前2年都是我陪着学,但我工作越来越忙,经常不能陪她,于是她渐渐放松了学习。
我想,需要培育她独立学琴,否则极有可能半途而废。
我把独立看谱、练琴的想法与她以及钢琴老师进行了沟通。
一开始,可想而知,回课的质量特别差,不是节奏不对,就是乐谱看错,但我没有焦灼,她情愿自己练琴,已经是很大的进步。
我和钢琴老师不断鼓舞她,并且有意识地放慢教学速度,使她渐渐适应了自己练琴。
半年之后,我们已经把教育速度提高到原有的水平。
从今,她进步特别快,而且在苦恼的时候她会用弹琴去放松心情、舒缓心情。
我间或也会站在她旁边听她练琴,但已经是带着观赏的心情去听琴,再不用愁没有陪练时间而内疚万分了。
现在我开始动员她写日记,也不是每天都要求她写,而是告知她把每天感爱好的事情写下来,长短不限,她坚持得也不错。
三、勤于沟通,多加鼓舞 1.同等沟通。
没有哪个父母不爱自己的孩子,也不会有孩子去拒绝父母宽广的胸怀和酷热的爱心。
女儿上幼儿园大班、略微懂事时,我就告知她:
“你和妈妈是同等的,我不会骂你,更不会打你,但你需要把你遇到的或是兴奋、或是委屈事情统统告知妈妈,这样就等于妈妈陪着你又长大一次,我会很快活的!
”的确,我特别乐意与她谈天,我会把我对事情的看法尽量用她能听懂的方式告知她,与她无所不及的沟通使我们之间的感情更加亲切,她也就特别情愿听我的评价,很能听得进去我们的观点。
2.真诚鼓舞。
我深信:
多给孩子观赏的目光,擅长发觉她别出心裁的优点和优点,看着她一点点进步,鼓舞她、耐烦引导她,并用语言和实际行动支持她,孩子就会把自己的优点发扬光大。
尤其在孩子遇到困难时,不是简约呵斥或冷言冷语,而是耐烦开导,积极提供解决问题的方法。
记得一天晚上,我和她爸爸还没有回家,她给爸爸打电话,言语中透露出心情不高,好像有心事。
我们赶回家后,耐烦询问发生了什么事,原来她今日数学考试没考好,只考了92.5分,她看着我眼泪都要掉下来了,说x老师发下试卷后,自己简直不敢相信这就是自己的成果。
我一方面暗自为女儿有猛烈上进心感到欣慰,另一方面,我专注看过试卷,与她一起总结分数低的缘由,不仅有马虎的因素,也有她本身没有理解题意的因素,她同意了我的看法,接着针对她理解错误的地方给她进行了讲解,最末,我告知她:
分数不能代表全部,最重要的是深刻理解题意和解题方法,考试是一次检验,问题总是提前暴露出来好,发觉问题,改正问题,人才能不断进步,我带着轻松的语气让她渐渐复原了快活与活泼,事后,她专注对我说:
失败是成功之母。
我认为,假如我当时皱紧眉头,严苛批判她,可能会让她更难过,而且会临时怀疑自己。
有关家庭教育对孩子的重要性心得体会【二】 教育子女是父母的天职,家庭教育是一切教育的基础,家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一,这种影响是潜移默化、天长地久的。
我个人认为,在孩子的成长过程中,主要应做好以下几个方面:
一、给孩子一个和谐的家庭 孩子的健康成长,最最离不开和谐健康的家庭环境。
首先是和谐清静的家庭氛围给他以心理上的安全感与美满感。
要让孩子全面进展,和谐家庭至关重要,建立温馨的家庭,才能让他们有信心、有爱好学习。
在家中,不但要给孩子和谐开心的学习空间,并且还要尽可能地培育孩子的基本生活技能,有自理本事,有克服困难的意志,有爱心。
再次,要抽出时间来陪伴孩子学习和游戏。
文化知识当然重要,但游戏对孩子来说必不可少,父母要让孩子在学习和游戏中得到成功的喜悦,使孩子在学习和游戏中充分找到乐趣。
让孩子在家庭中美满开心地成长。
二、培育良好的学习习惯 好习惯能够转变人生。
叶圣陶先生说:
什么是教育?
简约一句话,就是养成良好习惯。
这说明习惯在人一生中的重要性。
当同学离开学校的时候,他所学习的一些具体知识可能忘却了,但他已经构成的良好习惯会令他受益终生。
什么是习惯?
习惯是经过反复教育和训练所构成的、相对稳定又在渐渐进展转变的行为方式。
习惯一旦构成,就具备了三个特性:
一是稳定性, 二是养成型, 三是长效型。
学校生需要养成的良好习惯很多,归纳起来主要是学会做人的道德习惯,学会学习的学习习惯,学会生活的吃饭、睡觉、卫生、熬炼、劳动习惯。
人的年龄越小,习惯养成越重要。
培育孩子的学习习惯,首先要让孩子对学习有爱好,对知识有渴求,对孩子的求知欲望不能轻易抹杀。
其次在智育方面,家长应正确关怀孩子的听课、复习、作业并予以须要的指引,指导孩子看 一些有益的课外读物、辅导材料、学习阅历等,指导孩子科学用脑,培育观测、记忆本事,提高思维本事,使其有一个好的学习方法,培育孩子专注的作风,都是很重要的。
三、培育孩子良好的自信心 在孩子的成长中,家长要引导孩子无论干什么不但要上心并且要尽力,即使结果不是最好的,但只要努力了就是最棒的,仅有让孩子们跳一跳,经过自我的努力取得成功,孩子才能体会到成功的喜悦,从而建立起自信心。
当孩子有了错误时,家长也不要过于斥责孩子,首先要教育孩子有承受错误的志气,然后再帮忙孩子分析错在哪里,为什么错了,会造成什么后果,以后应如何改正错误。
多鼓舞自我的孩子,看到他们的提高,确定他们的成果,不要盲目地批判他们的努力和失败。
给孩子树立信心,自信心是一个逐步积累的过程,不能够让孩子可怕做一件事,由于其可能失败,而应当让孩子乐于做一件事,由于其可能成功。
正由于这是一个渐进的培育过程,所以,需要我们无论在生活的小事上,还是在游戏、学习中,都需要始终留意这一点。
生活中,孩子需要帮忙,需要爱,作为父母不是全盘代替,而是进行合理的关怀和训练,要让孩子明白自尊和自信是自我用行动树立的,而不是别人能予以的,这样,才能培育孩子独立自主的健全人格。
四、正确对待孩子的学习成果 学习成果是检查同学学习的手段,不是目的,家长应对孩子的考试成果有一个正确的认识。
所以当家长接过孩子的考试成果单时,不要只看分数高低,而应本着了解孩子在校学习、生活状况的一个侧面去争辩它。
决断成果的因素很多,作为家长应当帮忙孩子分析成果不理想的缘由,吸取失败的教训,总结阅历,以利以后的考试;
对于孩子的提高则应实时鼓舞,并且帮忙孩子明确提高的缘由,树立孩子的信心。
假如把孩子的考试成果单看成是“奖惩通知单”,一看考了高分,予以物质嘉奖。
看到成果不好就打骂、惩处孩子,只会增加了孩子再考时的恐惊心理。
五、培育孩子的爱好 女儿小的时候很喜欢玩电脑游戏,她经常把自我的QQ空间装扮的很美丽,并且很有新意,有时还画些画之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。
女儿之后又喜欢上了英语,刚开始的时候,她的一位同学去学英语,让她也去跟着学,如今,她已经越学越有爱好,并且在这几次考试中成果都比较理想,看到孩子这样爱学英语,我很兴奋。
上中学后,我发觉女儿的语文成果总是不理想,我有时替她焦急,真期望她能把语文提高一下。
期中考试后其它功课成果都不错,就语文考砸了,可她很有信心的对我说:
“爸爸,语文老师说了,语文要多读多记,你平常给我多检查听写、背诵,我好好赶一下,下次需要能考到前面去”。
看到孩子很自信,我也很欣慰。
现代教育是学校教育、家庭教育和社会教育的统一体,三者的培育目标是全都的。
我们每个家庭都毫无选择地应对着教育子女这个课题,这是困难而艰辛的,但也是富有乐趣和安慰的。
为此,我们共同努力吧!
有关家庭教育对孩子的重要性心得体会【三】 家庭对孩子一生的成长是至关重要的,家庭是孩子人生的第一所学校,家长是孩子最重要的启蒙老师。
父母与孩子朝夕与共,接触的时间和机会最多,父母的言行无时无刻不在影响着孩子,父母的教导引导孩子从小走到大,对孩子今后的成功有着重大深远的意义。
家庭教育作为孩子通向社会的第一座桥梁,对孩子的性格、品质和健康成长起着极其重要的作用。
一、培育孩子自信心,激发学习热忱。
我们在教育孩子问题上,从来不对孩子言听计从,既要管孩子吃、穿、玩、学,又要重视对孩子的教育和培育。
我们从来不对孩子的成果或错误不分青红皂白地确定或否定,从孩子的心理特点上考虑,避开涌现教育方法成人化,甚至简约粗暴。
对于孩子取得的每一点成果我们都要予以鼓舞和表扬,对他做得不好的事情也要援助他分析问题,找出不足,耐烦地劝服教育,避开对孩子自尊心的损伤。
孩子考试拿回成果单,间或涌现成果不抱负的时候,我们都是先帮他分析考试失利的缘由,告知他不要由于考试失利而产生畏惧感,勉励今后加强学习,鼓舞下次取得好成果,维护孩子的自尊心,培育孩子的自信心,从而激发他的学习热忱。
二、培育孩子的创新意识,挖掘孩子智力潜能。
在家庭生活中培育孩子创新意识的机会很多,其方法也各式各样。
首先我们让孩子多留意观测四周的一切,学会发觉问题和分析问题。
在家庭生活中,当孩子遇到一件事情时,我们就辅导他从不同角度来观测,并说出特征,从而不断扩大他的思维范围。
有时还给提出一些问题让他回答,逐步培育孩子的制造性思维。
每当孩子遇到困难,我们尽量不告知他怎么解决,先让他自己想方法,找出最精确方便,快捷省时、省力的方法。
他通过自己的独立思考使问题得以解决,便会在心理上得满足,使自己的制造性思维技能得到熬炼。
其次,动手操作是培育孩子创新意识的源泉。
动手是孩子聪慧的体现,多让孩子动手操作,会促进孩子各方面技能的进展,而且孩子通过操作会发觉很多新问题,找到解决问题的途径。
在以后遇到任何困难和问题时,孩子就会发挥自己的制造思维技能来解决。
最末,我们还着重在家庭里要给孩子一个轻松、和谐的环境,在这种环境里,孩子的观测、想象、思维技能可得到健康的进展。
在孩子提出所谓“怪论”或做“怪事”时,我们从不轻易否定,而是让他充分发挥想象力和施展自己的“才能”。
我们相信:
孩子潜藏的聪慧特别之大,只要我们能正确地引导他的潜能就会得到充分发挥。
三、正确认识孩子的技能,对孩子的期望值适度。
作为家长都希冀自己的孩子成龙成凤。
为达到这个目的,有的家长不惜一切代价实施各种智力开发或技能培训,并且不满足学校教育的内容,在业余时间给孩子请家教,如学琴、画、棋、舞等,让孩子成天被各种学习任务所困扰。
大量的事实证明,对孩子施加过重的学习任务,会引起孩子的厌学心情。
由于孩子不是主动地学习,对所学的知识缺乏爱好,即便是参与了学习,也还是“人在曹营心在汉”。
长此下去会损伤孩子的学习积极性,得不偿失。
基于此,我们对孩子的期望值适度,依据他的专长、爱好合理安排他的学习,尊敬他自己的意愿,从不加重他的学习负担。
四、培育孩子守信的习惯,对孩子许诺要慎重。
家长对孩子的许诺需要慎重、实在,让孩子产生一种发奋向上的动力,促使其更好地完成任务。
只有履行自己的诺言,家长的威信才能树立起来。
在现实生活中,我们也是这样做的,对孩子许诺前先慎重考虑,该不该对孩子许诺,能不能兑现,这种许诺对孩子来说终究好不好等等。
许诺后我们都会履行诺言,这样既爱护了孩子的自尊心,也维护我们作为家长在孩子心中的威信。
同时教育了孩子对谁都不能任意说话和承诺,说了就要负责。
五、培育孩子的意志,适度的挫折教育。
在人的一生中,不会永久一帆风顺,每个人都或多或少地要受到挫折。
精神上的煎熬,体力方面的磨难,都是挫折的不同形式。
抱负的受阻、追求的失败、艰苦的劳作、疾病缠身,也都挫折的种种表现。
家长对孩子实施挫折教育,对于孩子的性格意志的磨炼和技能品德的培育,都有着极其深远的意义。
让孩子承受适度的挫折,可以使孩子从挫折中吸取阅历教训,使认识得以升华,也可以磨炼孩子的意志,加强战胜困难的志气。
古人说:
“吃一堑、长一智”,说的正是这一道理。
孩子只有在经受了磨炼才会掌控解决问题的方法。
我们对孩子从不溺爱,不怕让孩子受委屈,不让孩子过着“饭来张口,衣来伸手”的生活,经常带孩子参与劳动熬炼,以此来熬炼孩子顽强的意志。
在对孩子实施挫折教育的过程中,我们同时也会着重让孩子对蒙受挫折的承受技能,避开孩子产生消极心情,从而引起负面影响。
六、培育孩子的独立性,加强孩子生活自理技能。
将孩子培育成人是我们家长义不容辞的责任。
让孩子能够独立思考问题和解决问题也是特别重要的,孩子的独立性只能在实践中逐步培育起来。
作为家长我们很清楚地认识到孩子无论做什么事都是从不会到会,然后到娴熟。
我们每次都放手让孩子自己去做,只要是经过努力,不管成功与否,都应当鼓舞,让孩子感到骄傲。
孩子终究是孩子,当孩子在做事情时,哪怕做错,我们也会对他多鼓舞少批判。
有关家庭教育对孩子的重要性心得体会【四】 近期,透过学校组织的家长学校的学习,使我有很多收获,使我认识到家庭教育是实施学校教育的基础,学校教育要与家庭教育互动,只有家校互动才能更有利于教育。
孩子健康成长,此刻的教育事业进展快速,教育模式也多样化,这给家庭教育带来了很大压力。
因此,怎样把压力转化为动力,就需要我们老师和家长不断地提高对家庭教育重要性的认识,并以实际行动来做好家庭教育工作。
总结出了一些教育孩子的方法如下:
一、树立孩子的人生观和价值观 我教育孩子做人要有人生价值,要学会什么是真,什么是假,什么是对,的什么是错,什么是美,什么是丑,什么是善,什么是恶。
做人要有一个人生计划和目标,不能稀里糊涂过日子,到老一事无成,为了这个人生的计划和目标,那就要好好学习,由于只有透过不断学习和进步,猎取更多知识才能制造完满的将来。
二、教育孩子凡事要从点点滴滴做起 首先自我就要给孩子树立良好榜样,关怀孩子日常生活中的环节问题,比如生活和学习状况,身体和思想状况,假如孩子在学习上遇到困难,我会尽自我最大努力去帮忙解决,家长还要在家中预备一些书籍和学习资料,不仅仅自我能够学习,还能够作为孩子的参考资料。
总之,自我有潜力解答就解答,没潜力解答,就翻资料为孩子解答。
三、家长要实时了解孩子在校表现 比如敬爱老师、团结同学,是否好好上课,能否按时完成作业,有没有什么压力等等。
每次孩子回家,家长要和孩子聊聊在校的状况。
如发觉新的状况或有什么疑问,就能实时与学校老师进行沟通,确保这样那样的问题能实时教育并督促孩子加以订正。
四、抓好平常学习外,还要帮忙孩子做好阶段总结工作 尤其是每次考试之后,要帮忙孩子分析错误的缘由,哪方面有问题,就说明哪方面知识掌控不够,透过考试后检查分析,对的要加以巩固,不足之处要采用补救措施,一般方法与任课老师交换看法找到问题。
另外安排同类型参考资料进行强化训练。
五、给孩子足够空间,让他自由进展 在完成须要作业后,其他时间让孩子自我安排,而不是让他学这个,学那个,一般孩子会做一些他感爱好的,比如做手工、画画,骑自行车,看儿童节目,只要有利于孩子身心健康活动不干涉。
学习是一个漫长的过程,假如把孩子锁在需要范围内,身心得不到休息和调整,就有可能适得其反,使孩子产生逆反心理,从而丢失对学习的爱好和信心。
六、在教育孩子时,我们要学会用童心来观测孩子的内心世界 作为家长有时能够是严苛的父母,有时还能够是良师益友,我们要有足够的耐烦和信心,用平和宽广的耐烦,镇静冷静地去对待孩子做的事情,成功了不要笑逐颜开,只要适当表现和鼓舞就能够了,失败了也不要气馁,只要帮忙孩子查找和分析缘由就能够了,不赞成不要大呼小叫,这样会挫伤自尊心和自信心。
教育孩子没有一个固定模式,为了孩子应当不断探究学习,这对提高家庭教育质量是很有益的。
有关家庭教育对孩子的重要性心得体会【五】 教育子女是父母的天职,家庭教育是一切教育的基础,家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一,这种影响是潜移默化、天长地久的。
决断成果的因素很多,作为家长应当帮忙孩子分析成果不理想的缘由,吸取失败的教训,总结阅历,以利以后的考试。
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