北师大版四年级数学下册《整理与复习》教案.doc
- 文档编号:3331673
- 上传时间:2023-05-05
- 格式:DOC
- 页数:4
- 大小:25.50KB
北师大版四年级数学下册《整理与复习》教案.doc
《北师大版四年级数学下册《整理与复习》教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北师大版四年级数学下册《整理与复习》教案.doc(4页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
整理与复习
教学目标:
1、通过复习和整理,我能够掌握前三个单元所学到的知识,能熟练掌握小数意义,正确、迅速地计算。
2、我要养成认真、仔细的好习惯。
教学重点:
巩固前三单元所学知识。
教学难点:
我会用所学知识解决实际问题。
教法:
归纳总结法
学法:
练习法、测试法
教学准备:
小黑板
教学课时:
3课时
教学过程
一、预习检查:
复习前三单元的内容,分类整理。
(自学)
二、情景导入:
呈现目标
教师根据学生预习情况进行小结、导入新课,并出示学习目标。
揭示课题
三、探究新知
(一)交流自学情况。
1、复习、整理小数的认识和加减法。
2、复习、整理认识图形。
3、复习、整理小学乘法。
(二)可以让学生翻阅课本中的第一、二、三单元,然后通过表格、网络图或列举的方法对所学的知识进行归类整理。
(三)分层练习,完善认知。
1、完成课本P50页第1题。
2、教材P50页第2题。
四、点拨升华
当乘数大于1时,积就大于被乘数。
当乘数小于1时,积就小于被乘数。
五、课堂总结
通过这节课的学习,你有什么新的收获或者还有什么疑问?
先小组内说一说,最后班上交流。
六、达标检测
完成学案中的课内巩固练习题目。
学生独立做
七、拓展提高
1、教材P50页第3题
(1)两个乘数相乘,一个乘数不变,另一个乘数扩大或缩小几倍,积就扩大或缩小相同的倍数。
(2)小数的性质:
小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。
(3)两个乘数一共有几位小数,积就有几位小数。
2、教材P50页第4题。
两个相邻整数之间有无数个小数。
学生独立思考,完成列式。
八、作业布置:
教材第50页的第6题,完成相关配套练习。
板书设计:
第二课时
教学过程
一、预习检查复习分类整理。
二、情景导入呈现目标
教师根据学生预习情况进行小结、导入新课,并出示学习目标。
揭示课题
三、达标检测
单元测试(2课时)
一、我会填
1、4.3×3.2的积有( )位小数。
2、0.8×4表示( ),4×0.8表示( )。
3、3.75扩大10倍是( ),扩大100倍是( )。
4、1250缩小10倍是( ),缩小100倍是( )。
5、求1.2的百分之八是多少?
列式为( )。
二、我是小法官(对的在括号里打“√”,错的打“×”。
)
(1)两个数相乘,积一定大于这两个数。
( )
(2)0.03与0.04的积是0.12。
( )
(3)一个数乘小数,积一定小于这个数。
( )
(4)一个数的1.65倍一定大于这个数。
( )
(5)一个数(0除外)乘以大于1的数,积大于这个数。
( )
三、快乐ABC(把正确的答案的序号填在括号里。
)
1、下面()的积最大。
A.3.6×0.01 B.3.6×0.1 C.3.6×1.1
2、不计算,估计( )的结果是正确的。
A.5.32×2.4=12.768 B.5.32×2.4=1.2768 C.5.32×2.4=127.68
3、下列各式中积大于两个乘数的是( ).
A.6×0.84 B.7×1.1 C.9.03×0.9
4、一个因数缩小100倍,另一个因数不变,积( ).
A.扩大100倍 B.缩小100倍 C.不变
5、10个0.08是多少?
列式是( )。
A.10×0.08 B.0.08×10 C.10×0.8
四、小练笔
1.直接写出得数。
(10分)
8.29×10= 2.5×0.2= 4.87-2.7= 3.07×10= 0.13×2.8=
3.9×2= 5.8×10= 0.6×0.8= 1.1×9= 2.4×0.2=
2.用竖式计算。
(12分)
2.97×3.5= 6.05×0.83=0.78×4.5= 3.36×3.67=
3、用简便方法计算下面各题。
(16分)
3.8×6.7+3.3×3.8 1.28×0.29-0.29×0.28
101×4.8 56×12.5×2
五、我能行
1、下面是王家村小学3月份水和电的用量。
实际用量 单价
水 43.8吨 1.51元/吨
电 167千瓦时 0.53元/千瓦时
(1)3月份要交水费多少元钱?
(2)3月份要交电费多少元钱?
(3)这个月水、电费共花多少元钱?
2、洋洋参加儿唱歌比赛,有4个评委给她9.27分,3个评委给她9.08分,她的总分是多少分?
(保留两位小数)
3、甲车和乙车同时从两地相对开出,8小时后相遇,甲车每小时行80千米,乙车的速度是甲车的1.02倍,两地相距多少千米?
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 整理与复习 北师大 四年级 数学 下册 整理 复习 教案