《小数的意义和性质》专项练习题.doc
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《小数的意义和性质》专项练习题.doc
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小数的意义和性质
(1)
1、0.52的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。
2、1.263的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。
3、6个0.1是();7个0.01是();8个0.001是()。
4、40.37是由()个一,()个十分之一和()个百分之一组成的。
5、45.25是由45个(),2个()和5个()组成的。
6、小数点左边的第一位是()位,它的计算单位是(),第二位是()位。
它的计数单位是()。
小数点右边的第一位是()位,它的计算单位是(),第二位是()位。
它的计数单位是(),千分位在小数点()边第()位,它的计数单位是()。
7、由7个1,5个0.1和9个0.01组成的小数是()。
8、0.8里面有()个0.1;0.08里面有()个0.01;0.85是85个();0.037里面有37个();95个0.01是()。
把5改写成计数单位是0.001的数是()。
8、一个小数,它的个位上是6,十分位上7,百分位上是8,其它数位上是0,这个小数是()。
9、最小的整数是()位,最大的小数是()位;没有最()的整数,也没有最()的小数。
10、0.276读作()。
13.208读作()
零点零二三写作()
三点零七五写作()
11、在1.056中“5”在()位上,表示5个();“6”在()位上,表示6个()。
12、0.09是把整数“1”平均公分成()份,表示这样的()份的数。
13、10个0.01是(),
10个0.001是(),
0.1里有()个0.01,有()个0.001.
14、用0、0、4、6和小数点组成符合下面要求的小数。
整数部分是0的三位小数()。
只读一个“零”的两位小数()。
一个“零”都不读的一位小数()。
两个“零”都读的三位小数()。
15、一个三位小数,四舍五入后是5.70,这个三位小数最大是(),最小是()。
16\、一个三位小数,精确到百分位后是4.80,这个三位小数最大是(),最小是()。
17、把下面各数按照大小顺序填在括号里。
(1)0.3040.430.340.403
()>()>()>()
(2)37.541.838.439.5
()<()<()<()
(3)0.9050.0590.950.590.095
()<()<()<()<()
18、大于0.1而小于0.2的两位小数有()个。
大于0.1而小于0.2的小数有()个。
19、把下面各数精确到十分位。
2.9816.1599.618
20、把下面各数精确到百分位。
7.2564.2229.9989
21、把下面各数精确到个位。
3.8219.9671.049
22、求一个数的近似数,要根据需要用()法保留小数数位。
保留整数,表示精确到()位;保留一位小数表示精确到();保留两位小数表示精确到()位。
23、把下面各数改写成用“万”作单位的数
46750090064209500
24、把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
4567290000001000000000
78060800098756000
25、一个两位小数,保留一位小数后近似值是10.0,这个小数可能是()。
其中最大的数是(),最小的数是()。
小数的意义和性质
(2)
1、千分位的计算单位是();0.143里共有()个这样的计数单位。
2、6个一,3个十分之一和5个百分之一组成的小数是()。
3、用0、0、3、5这四个数字的小数点组成小数。
(1)组成最小的小数()。
(2)组成最大的小数()。
(3)组成最小的两位小数()。
(4)组成最大的两位小数()。
(5)组成只读一个0的两位小数()。
(6)组成一个0都不读的小数()。
4、0.016是由()个千分之一组成的。
5、百分之一可以用()位小数表示,千分之一可以用()位小数表示。
6、小数点左边的部分是小数的()部分,小数点右边的部分是小数的()部分。
7、9角3分写成小数是()元,写成分数是()元。
8、语文课本厚约6毫米,写成分数是()厘米,写成小数是()厘米。
9、要把一个小数的小数点向()移动三位,这个小数就缩小()。
要把一个小数扩大100倍,只要把这个小数的小数点向()移动()位即可。
10、□里最大可以填几?
在括号里填上合适的数。
(1)8.42>□.5,□里可以填的数有(),最大能填()。
(2)3.25<□.3,□里可以填的数有()。
(3)4.3□≈4.3,□里可以填的数有(),最大能填()。
(4)20.9□≈21.0,□里可以填的数有()。
11、把下面各数按要求排列起来。
(1)0.80.7090.0950.0890.79
()<()<()<()<()
(2)0.4440.4044.4044.44.004
()>()>()>()>()
12、把下面各数改写成用“米”或“元”作单位的两位小数。
8分米4厘米=()米4厘米=()米
1米3分米=()米13厘米=()米
15元8分=()元9角6分=()元
23角=()元36分=()元
8元9角=()9元6分=()元
13、2.8是()个0.12.8是()0.01.
14、一个数的的十位和十分位上都是3,其它各位都是0,这个数是()。
15、4个1,8个0.01和2个0.001组成的数是()。
16、化简下面的小数。
0.0600.90060.30
80.0302.802.030
70.01.9000.0050
17、把下面各数改写成三位小数
0.048.430.2
4.0300103.05
18、整数部分的最低位是()位,小数部分的最高位是()位。
19、一个三位小数,个位上的数字是6,百分位上的数字是3其它数位是0,这个小数写作()。
20、0.6与0.60的大小(),()不同。
21、按要求改写下面各数,再保留两位小数。
543260=()万≈()万
249600000=()亿≈()亿
5890300=()亿≈()亿
999575420=()亿≈()亿
22、小数的最大计数单位是(),整数的最小计数单位是(),它们之间的进率是()。
23、小数的()添上“0”或去掉“0”,小数的()不变。
24、把98300改写成用“万”作单位的数是(),保留整数是()。
25、在0.08、0.008、0.080这三个数中,计数单位相同而数值不等的是()和()。
数值相等而计数单位不同的是()和()。
26、10个0.1是(),10个0.001是()。
0.1里面有()个0.01,有()个0.001.小数的意义和性质(3)
一、我会填。
1、一个小数由()、()和()三部分组成。
2、小数点左边第二位是()位,它的计数单位是(),第四位是()位,它的计数单位是()。
小数点右边第一位是()位,它的计数单位是(),第三位的计数单位是()。
3、小数2.05读作(),2表示(),5表示()。
4、3个1,5个0.1和1个0.01写成小数是()。
5、8.02的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。
0.256的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。
6、大于8而小于9的一位小数有()个。
7、把168000改写成用“万”作单位的数是();省略万位后面的尾数是();把995000000元改写成以“亿元”为单位的数是(),保留一位小数是()。
8、在○里填上“>”、“<”或“=”。
0.18○0.1796.8公顷○6公顷8平方米
0.50○0.5108厘米○10.1分米
0.1○0.09994.954○4.96
9、不改变数的大小,把下面各数改写成三位小数。
7.2=8.06=0.02=
10=1.05=10.6=
10、5.0□≈5.0,□里可以填()
6.9□≈7.0,□可以填()
二、我来当法官。
1、小数都比1大。
()
2、小林身高是11.4米。
()
3、0.14读作:
零点十四。
()
4、0.1是1的十分之一。
()
5、把6写成两位小数是0.06。
()
6、小数点的未尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
()
7、10个十分之一是1个百分之一。
()
8、所有的小数都比整数小。
()
9、小数和整数一样,每相邻的两个计数单位让的进率都是10.()
10、大于0.4且小于0.6的小数只有0.5.()
11、小数点右边第三位是百分位。
()
12、小数的数位越多,这个小数就越大。
()
13、小于1的最大两位小数是0.90.()
14、2.8元和2.80元相等。
()
15、0.3和0.30相等,所以计数单位也相同。
()。
三、我会选。
1、下列各数中,去掉0后大小不变的是()
A、400B、4.04C、4.400
2、0.5和0.6之间有()小数。
A、0个B、1个C、无数个
3、与6最接近的是()
A、5.899B、6.01C、6.1
4、在3.2,3.02,3.202中最小的是()
A、3.02B、3.2C、3.202
5、在2.09、2.009、2.090这三个数中,计数单位相同而大小不相等的是()。
A、2.09和2.009B、2.09和2.090
C、2.009和2.090
四、单位换算。
(8分)
2.1元=()元()分
3.08千米=()米
8米6厘米=()厘米
0.4平方米=()平方厘米
2吨20千克=()吨
0.5公顷=()平方米
1时30分=()时
260平方米=()公顷
五、按要求写数。
保留整数
精确到十分位
保留两位小数
四舍五入到千分位
3.5672
10.0921
9.9985
六、按要求排列下面各数:
(10分)
1、0.760.0670.7060.0760.670.60()<()<()<()<()<()
2、几个同学在一次短跑比赛中的成绩如下:
小明8.40秒,小军8.37秒,小东8.04秒,小强8.34秒,请把他们的成绩按名次高低排列起来。
七、解决问题。
(24分)
1、用0、3、4、9写数。
(1)写出一个0都不读的小数。
()
(2)写出只读一个0的小数。
()
(3)写出一个最大的小数和一个最小的小数。
(最大的:
)(最小的:
)
2、小马虎读一个数时,把小数点读丢了,结果读成了二千零八。
原来的小数一个零也不读,原来的小数是()。
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