专题15 电路电流 电压 串并联电路 初中物理 复习提纲 例题练习+答案.docx
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专题15电路电流电压串并联电路初中物理复习提纲例题练习+答案
专题15电路(电流电压串并联电路)
考点一电流和电压
基础知识
一、电荷
1.使物体带电
(1)摩擦起电
(2)接触带电
除摩擦外,用接触的方法也可以使物体带电。
2.带电体具有吸引小物体的性质。
3.两种电荷:
正电荷:
指被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷,可用“+”表示。
负电荷:
指被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷,可用“-”表示。
4.电荷间的相互作用
同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。
5检验物体是否带电的方法
(1)利用带电体的性质来判断。
例1:
如果一个带电体吸引一个轻小物体,能否判断这个轻小物体也带电?
例2:
如果一个带电体排斥一个轻小物体,能否判断这个轻小物体也带电?
(2)用验电器来检验。
验电器是实验室里常用的一种检验物体是否带电的仪器。
它是由金属球、金属杆、金属箔等几部分组成的。
它利用同种电荷互相排斥的原理,当用带电体接触验电器的金属球时,就有一部分电荷转移到验电器的金属箔片上,这两片金属箔由于带同种电荷互相排斥而张开。
验电器金属箔片张开的角度不同,反映了带电体传给验电器的电荷的多少不同。
6.电荷量的多少叫电量,单位是库仑(库),符号是C。
元电荷:
最小的电荷
电子:
带有负电的最小的电荷
7.电荷在导体中定向移动。
导体:
善于导电的物体。
绝缘体:
不善于导电的物体。
金属靠_______自由电子_____导电
二、电路
1.电路由电源(提供电能)、用电器(消耗电能)、开关(控制电路)和导线(输送电能)组成的,四种元件缺一不可。
2.电路图:
用符号表示电路连接的图。
3.电路状态:
通路、断(开)路和短路。
4.电路的连接方式:
串联和并联。
三、电流
1.得到持续电流的条件:
有电源和电路是通路。
2.单位:
国际单位,安培。
1A=1000mA=106μA。
3.测量:
电流表。
(1)连接方式:
串联。
(2)读数:
看量程、分度值。
(3)注意事项:
量程,正负极和不能直接接在电源上。
四、电压
1.作用:
电压是使电路中形成电流的原因。
2.单位:
国际单位,伏特。
1V=1000mV,1kV=1000V。
3.测量仪器:
电压表。
1)连接方式:
并联。
(2)读数:
看量程、分度值。
(3)注意事项:
量程,正负极,能直接接在电源上。
重点难点
一、带电体的性质
带电体具有吸引小物体的性质。
既不能确定这两个物体谁带电,也不能确定带何种电荷。
只有相互排斥时,才确定是带同种电荷,但依然不能确定带何种电荷。
【例题1】(2012•沈阳)静电复印技术已经逐渐走入人们的生活,如图所示是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图.请依据图示及操作步骤,结合“人作为导体可以将电荷导走”的知识,简要说明其操作意图.
A.找一块塑料板,用丝绸快速摩擦整个板面
B.用干燥的手指在塑料板上写一个“大”字
C.将塑料板平放,上面均匀地撒上一层干木屑,再将塑料板缓慢竖起,随着静止在塑料板上木屑的滑落,一个“大”字就在塑料板上显现出来了
【操作意图】
A. ;
B. ;
C. , .
二、电流表和电压表的异同及其使用方法
【例题2】(2013•庆阳)在测定“小灯泡的电功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样.如图是小向同学没有连接完的实物电路.
(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整;
(2)实验中,小向同学连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是 ;
(3)故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数如图乙所示,为 V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向 端滑动(选填“左”或“右”);
(4)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是 W.
三、电路的三种状态
【例题3】1.(2014•南通)如图所示的电路中,R0是定值电阻,L是小灯泡,R是滑动变阻器,闭合开关S1,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡都不发光,现用一只电压表检测这一现象产生的原因,当电压表接ab两点时,电压表有示数但很小;接ac两点时,电压表示数较大,则产生上述现象的原因可能是( )
A.
L短路
B.
L断路
C.
R断路
D.
R0阻值很大
2.(2014•宁夏)如图所示,闭合开关,两灯都不亮.为检查故障,某同学先用电压表与灯L1并联,观察到电压表无示数,再将电压表与灯L2并联,观察到电压表有示数,那么电路中出现的故障是( )
A.
灯L1短路
B.
灯L1断路
C.
灯L2短路
D.
灯L2断路
3.(2014•荆州)如图所示的电路,L1和L2是相同的灯泡,闭合开关后,L1不亮,L2发光,电路故障可能是( )
A.
L1断路
B.
L1短路
C.
电压表断路
D.
电压表短路
考点二、串、并联电路
基础知识
1.串联:
将用电器逐个依次连接起来的电流路径,电流只有一条路径。
2.并联:
将用电器并列连接起来的电流路径,电流至少有两条路径。
3.特点:
串联电路电流处处相等。
并联电路各支路两端电压相等。
重点难点
一、串并联电路中的规律
串联电路
并联电路
电路图
连接特点
逐个依次连接
并列连接
工作特点
任意一个用电器断路,其他用电器均停止
支路断路互不影响
开关控制
一个开关控制整个电路
干路上的开关控制这个电路;
支路上的开关仅控制该支路。
电流
电压
电阻
比例分配
【例题4】1.(2014•怀化)如图所示电路,闭合开关后,比较a、b、c、d四处电流的大小,其中正确的是( )
A.
Ia=Id
B.
Ia<Ib
C.
Ib>Ic
D.
Ic=Id
2.(2014•苏州)为了测定风速的大小,小明设计了四种装置,如图所示.图中探头、金属杆和滑动变阻器的滑片P相连,可上下移动.现要求:
当风吹过探头时,滑动变阻器R2的滑片P向上移动,且风速增大时电压表的示数增大.以下四个图中符合要求的是( )
A
B
C
D
过程与方法
一、电路图和实物图的转化
1.连接使物图中各元件应与电路图保持一致。
2.一般从电源正极开始连接。
3.连线要简明、明确、到位、不交叉。
【例题5】(2013•绵阳)在探究一个用电器中电流随电压变化关系时,李芳连接好的电路如图所示.闭合开关,发现电流表、电压表均有示数,调节滑动变阻器,电流表、电压表示数都不变化.李芳连接的电路有不妥之处,改正的方法是( )
A.
将导线K的a端移至接线柱A
B.
将导线L的b端移至接线柱B
C.
将导线L的b端移至接线柱D
D.
将导线M的c端移至接线柱B
二、电源断路和局部断路
【例题6】(2012•钦州)在下列图中,当开关闭合后,灯L能发光的是( )
A.
B.
C.
D.
三、设计电路
1.开关的布置
2.开关的断路用法
3.单刀双掷开关
4.串并联混接
【例题7】小明想在卧室里安装一只顶灯,既能在卧室门边用开关控制,又能在床边用开关控制。
请画出电路图。
四、分析电路故障
一般是由故障现象推断产生的原因。
注意电路的三种状态。
1.串联中的故障
2.并联中的故障
3.用电流表、电压表检测
【例题8】(2014•镇江)如图,闭合开关S后发现灯L不亮,电流表示数几乎为零,电压表指针有明显偏转,则电路的故障可能是( )
A.
灯L短路
B.
灯L断路
C.
电阻R短路
D.
电阻R断路
专题15电路专题练习
一.选择题(共26小题)
1.(2014•南通)如图所示的电路中,R0是定值电阻,L是小灯泡,R是滑动变阻器,闭合开关S1,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡都不发光,现用一只电压表检测这一现象产生的原因,当电压表接ab两点时,电压表有示数但很小;接ac两点时,电压表示数较大,则产生上述现象的原因可能是( )
A.
L短路
B.
L断路
C.
R断路
D.
R0阻值很大
2.(2014•宁夏)如图所示,闭合开关,两灯都不亮.为检查故障,某同学先用电压表与灯L1并联,观察到电压表无示数,再将电压表与灯L2并联,观察到电压表有示数,那么电路中出现的故障是( )
A.
灯L1短路
B.
灯L1断路
C.
灯L2短路
D.
灯L2断路
3.(2014•荆州)如图所示的电路,L1和L2是相同的灯泡,闭合开关后,L1不亮,L2发光,电路故障可能是( )
A.
L1断路
B.
L1短路
C.
电压表断路
D.
电压表短路
4.(2014•苏州)为了测定风速的大小,小明设计了四种装置,如图所示.图中探头、金属杆和滑动变阻器的滑片P相连,可上下移动.现要求:
当风吹过探头时,滑动变阻器R2的滑片P向上移动,且风速增大时电压表的示数增大.以下四个图中符合要求的是( )
5.(2014•安顺)击剑比赛中,当甲方运动员的剑(图中用“S甲”表示)击中乙方的导电服时,电路导通,乙方指示灯L乙亮,同理,乙方剑击中甲方,灯L甲亮.下面能反映这种原理的电路是( )
6.(2014•黔东南州)有一种“光控开关”能在天黑时自动闭合,天亮时自动断开;而另一种“声控开关”能在有声音时自动闭合,无声音时自动断开.利用“光控开关”和“声控开关”来控制居民楼里楼道灯可以节约电,要求灯白天不会亮,天黑后楼道有人走动发出声音时灯会自动亮,下列如图所示的电路图中合理的是( )
7.(2013•绵阳)在探究一个用电器中电流随电压变化关系时,李芳连接好的电路如图所示.闭合开关,发现电流表、电压表均有示数,调节滑动变阻器,电流表、电压表示数都不变化.李芳连接的电路有不妥之处,改正的方法是( )
A.
将导线K的a端移至接线柱A
B.
将导线L的b端移至接线柱B
C.
将导线L的b端移至接线柱D
D.
将导线M的c端移至接线柱B
8.(2010•深圳)如图电路图所示,下列实物连接正确的是( )
9.(2013•成都)在图中的四幅电路图中,与如图所示实物图对应的是( )
A.
B.
C.
D.
10.(2013•兰州)如图所示的电路中,闭合开关S1和S2,则( )
A.
灯泡L1亮,L2不亮
B.
灯泡L2亮,L1不亮
C.
灯泡L1、L2都不亮
D.
灯泡L1、L2都亮
11.(2012•钦州)在下列图中,当开关闭合后,灯L能发光的是( )
A.
B.
C.
D.
12.(2014•镇江)如图,闭合开关S后发现灯L不亮,电流表示数几乎为零,电压表指针有明显偏转,则电路的故障可能是( )
A.
灯L短路
B.
灯L断路
C.
电阻R短路
D.
电阻R断路
13.(2014秋•富顺县校级期中)如图所示的电路中,闭合开关S后发现两灯均不亮,电流表的指针几乎不动,而电压表的指针有明显的偏转,则该电路的故障可能是( )
A.
L1的灯丝断了
B.
L2的灯丝断了
C.
L1和L2的灯丝都断了
D.
电流表坏了
14.(2015•苏州模拟)如图所示,电工师傅常用的测电笔,外壳是用不导电的绝缘材料制成的,而测电笔的笔尖是用金属材料做成的,这是利用了金属材料的( )
A.
耐高温性
B.
导电性
C.
硬度高
D.
延展性
15.(2014•怀化)如图所示电路,闭合开关后,比较a、b、c、d四处电流的大小,其中正确的是( )
A.
Ia=Id
B.
Ia<Ib
C.
Ib>Ic
D.
Ic=Id
16.(2014•株洲)如图所示,某电子线路板上有一个由三个电阻R1、R2和R3构成的局部电路.已知通过R1和R2的电流分别为4mA和10mA,则通过R3的电流可能是( )
A.
4mA
B.
6mA
C.
10mA
D.
14mA
17.(2014•日照)下列现象中,由于摩擦起电造成的是( )
A.
在干燥的天气里脱毛衣,会听到轻微的噼啪声
B.
演奏二胡时,琴弓的弓毛与琴弦摩擦会产生声音
C.
冬天感到手冷时,双手摩擦会使手变暖和
D.
把钢针沿磁体摩擦几下,钢针就能吸引铁屑
18.(2014•菏泽)小聪家里有一台透明门的电冰箱,当他打开冰箱门时,冰箱内的灯就亮;当他关闭冰箱门时,冰箱内的灯就熄灭,但压缩机依然工作.小聪断定冰箱门上有一个开关S,下面小聪的判断中正确的是( )
A.
冰箱内的照明灯和压缩机串联
B.
冰箱内的照明灯和压缩机并联,开关S在干路上
C.
冰箱内的照明灯和压缩机并联,开关S和照明灯串联
D.
冰箱内的照明灯和压缩机并联,开关S和压缩机串联
19.(2014•临沂)一般家庭卫生间都安装有照明灯和换气扇,使用时,有时需要它们各自独立工作,有时又需要它们同时工作.下列电路图中,符合上述要求的是( )
20.(2006•太原)在图甲所示的电路中A1的示数为1.2A,A2的示数如图乙所示.下列判断正确的是( )
A.
通过L1的电流为0.7A
B.
通过L1的电流为1.2A
C.
通过L2的电流为1.2A
D.
通过L2的电流为2.5A
21.(2013•沈阳)如图所示,当开关S闭合后,下列说法正确的是( )
A.
灯L1与灯L2是串联,且灯L1被短路
B.
电压表可测出灯L1两端的电压
C.
电流表A1测的是灯L1的电流
D.
电流表A2测的是灯L2的电流
22.(2013•济南)如图所示的电路中,甲、乙、丙是连接在电路中的三只电学仪表.闭合开关S后,灯L1、L2均正常发光.则( )
A.
甲是电流表,乙、丙是电压表
B.
甲是电压表,乙、丙是电流表
C.
乙是电流表,甲、丙是电压表
D.
乙是电压表,甲、丙是电流表
23.(2014•揭阳)在探究串联电路电压关系实验中,物理实验小组按如图所示的电路测得V的示数是3.8V,V1的示数是2.3V,V2的示数应为( )
A.
1.5V
B.
3.8V
C.
2.3V
D.
6.1V
24.(2014•广州)如图电路中R1>R2,电压表V的示数为6V,电压表V1的示数( )
A.
等于6V
B.
大于3V
C.
等于3V
D.
小于3V
25.(2014•自贡)如图所示的电路中,闭合开关,电压表V1的示数是7.5V,电压表V2的示数为9V,若电源电压为12V,则L2两端电压是( )
A.
4.5V
B.
5.5V
C.
3V
D.
2V
26.(2014•永州)如图是小明厨房安装的抽油烟机和照明灯的连接电路图.下列说法正确的是( )
A.
抽油烟机和照明灯只能同时工作
B.
抽油烟机和照明灯工作时,它们两端的电压一定相等
C.
抽油烟机和照明灯工作时,通过它们的电流一定相等
D.
抽油烟机和照明灯工作时,它们的功率一定相等
二.填空题(共2小题)
27.(2009秋•吴江市校级期中)如图所示电路中,当开关S1、S2断开时,灯 亮,两灯是 联的;S1、S2同时闭合时,灯 亮,两灯是 联的.
28.(2014•百色)在如图甲所示的电路中,电源电压保持不变,只闭合开关S1时,电流表的示数如图乙所示,其大小是 A,要使电流表的示数增大,在不改变电路元件的情况下,可以再 .
三.解答题(共2小题)
29.(2012•沈阳)静电复印技术已经逐渐走入人们的生活,如图所示是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图.请依据图示及操作步骤,结合“人作为导体可以将电荷导走”的知识,简要说明其操作意图.
A.找一块塑料板,用丝绸快速摩擦整个板面
B.用干燥的手指在塑料板上写一个“大”字
C.将塑料板平放,上面均匀地撒上一层干木屑,再将塑料板缓慢竖起,随着静止在塑料板上木屑的滑落,一个“大”字就在塑料板上显现出来了
【操作意图】
A. ;
B. ;
C. , .
30.(2013•庆阳)在测定“小灯泡的电功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样.如图是小向同学没有连接完的实物电路.
(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整;
(2)实验中,小向同学连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是 ;
(3)故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数如图乙所示,为 V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向 端滑动(选填“左”或“右”);
(4)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是 W.
例题答案:
例1.(2012•沈阳)静电复印技术已经逐渐走入人们的生活,如图所示是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图.请依据图示及操作步骤,结合“人作为导体可以将电荷导走”的知识,简要说明其操作意图.
A.找一块塑料板,用丝绸快速摩擦整个板面
B.用干燥的手指在塑料板上写一个“大”字
C.将塑料板平放,上面均匀地撒上一层干木屑,再将塑料板缓慢竖起,随着静止在塑料板上木屑的滑落,一个“大”字就在塑料板上显现出来了
【操作意图】
A. 摩擦使整块塑料板带电 ;
B. 人将“大”字区域内的电荷导走 ;
C. 由于带电体具有吸引轻小物体的性质,“大”字以外区域的塑料板吸附木屑 , 塑料板竖立时,“大”字区域内的木屑由于重力作用而滑落 .
考点:
静电现象;重力;物体带电现象.菁优网版权所有
专题:
应用题;压轴题.
分析:
根据以下知识答题:
(1)摩擦可以使物体带电;
(2)带电体能吸引轻小物体;
(3)物体在重力作用下,会向下运动.
解答:
解:
A、用丝绸快速摩擦整个塑料板面,由于摩擦使整块塑料板带电;
故答案为:
摩擦使整块塑料板带电.
B、由于人作为导体可以将电荷导走,因此用干燥的手指在塑料板上写“大”字时,人将“大”字区域内的电荷导走;
故答案为:
人将“大”字区域内的电荷导走.
C、由于带电体能吸引轻小物体,所以在平放的塑料板上面均匀地撒上一层干木屑时,塑料板上带电区域把木屑吸住;将塑料板缓慢竖起,塑料板上“大”字区域内的木屑,由于没有电荷吸引而在重力作用下滑落.
故答案为:
由于带电体具有吸引轻小物体的性质,“大”字以外区域的塑料板吸附木屑;塑料板竖立时,“大”字区域内的木屑由于重力作用而滑落.
点评:
本题考查了模拟静电复印的原理,应用摩擦起电、人体能导电、带电体能吸引轻小物体等知识可以正确答题.
【例题2】(2013•庆阳)在测定“小灯泡的电功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样.如图是小向同学没有连接完的实物电路.
(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整;
(2)实验中,小向同学连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是 灯泡断路 ;
(3)故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数如图乙所示,为 2.2 V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向 左 端滑动(选填“左”或“右”);
(4)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是 0.6 W.
考点:
探究用电器的电功率实验;实物的电路连接;电流表的使用;电流表的读数方法;电压表的读数方法;滑动变阻器的使用;电流表、电压表在判断电路故障中的应用;电功率的计算.菁优网版权所有
专题:
计算题;实验题;作图题;压轴题;错解分析题;实验分析法.
分析:
(1)由灯泡的额定电压和电阻求出电流,确定电流表的量程.
电流表与灯泡串联,注意正负接线柱.
滑动变阻器选择一上一下接线柱串联在电路中.
(2)灯泡不亮可能是灯泡断路或灯泡以外的地方断路或灯泡短路,灯泡断路时,电路断路,电路中没有电流,电流表无示数,电压表串联在电路中,电压表测量电源电压;
灯泡短路时,电路总电阻减小,电路电流增大,电流表示数增大,电压表测量导线电压,示数为0.
灯泡以外的地方断路,整个电路都处于断开状态,灯泡不亮,电压表和电流表都没有示数.
(3)电压表和电流表读数:
确定使用的量程,确定每一个大格和每一个小格各代表多少.
要测灯泡的额定功率,要使灯泡在额定电压下工作,灯泡电压从2.2V增大到2.5V,
灯泡电流要增大,减小电路电阻,减小滑动变阻器连入电路的电阻.
(4)知道灯泡正常工作时的电压和电流,根据P=UI计算灯泡的额定功率.
解答:
解:
(1)电路最大电流为:
I=
=
=0.25A<0.6A,
所以电流表选择0~0.6A,电流表与灯泡串联,电流从正接线柱流入,从负接线柱流出.
滑动变阻器已经选定了上面接线柱,任意选择下面一个接线柱串联在电路中.如图.
(2)灯泡不亮,电流表无示数,电路断路,电压表有示数,所以灯泡断路,电压表串联在电路中,测电源电压.
(3)电压表选择0~3V量程,每一个大格代表1V,每一个小格代表0.1V,电压为2.2V.
要测灯泡的额定功率,灯泡两端电压为2.5V,使灯泡两端电压由2.2V增大到2.5V.
电路电流要增大,电路电阻要减小,滑动变阻器连入电路的电阻减小,滑动变阻器接右半段,所以滑片左移.
(4)电流表选择0~0.6A量程,每一个大格代表0.2
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