1、专题15 电路电流 电压 串并联电路 初中物理 复习提纲 例题练习+答案专题15 电路（电流 电压 串并联电路）考点一 电流和电压基础知识一、电荷1.使物体带电（1）摩擦起电（2）接触带电 除摩擦外，用接触的方法也可以使物体带电。2.带电体具有吸引小物体的性质。3.两种电荷： 正电荷：指被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷，可用“+”表示。负电荷：指被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷，可用“-”表示。4.电荷间的相互作用同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。5检验物体是否带电的方法（1）利用带电体的性质来判断。例1：如果一个带电体吸引一个轻小物体，能否判断这个轻小物体也带电？例2：如果一个带电体排斥一个轻
2、小物体，能否判断这个轻小物体也带电？（2）用验电器来检验。验电器是实验室里常用的一种检验物体是否带电的仪器。它是由金属球、金属杆、金属箔等几部分组成的。它利用同种电荷互相排斥的原理，当用带电体接触验电器的金属球时，就有一部分电荷转移到验电器的金属箔片上，这两片金属箔由于带同种电荷互相排斥而张开。验电器金属箔片张开的角度不同，反映了带电体传给验电器的电荷的多少不同。6. 电荷量的多少叫电量，单位是库仑（库），符号是C。元电荷：最小的电荷 电子：带有负电的最小的电荷7. 电荷在导体中定向移动。导体：善于导电的物体。绝缘体：不善于导电的物体。金属靠_自由电子_导电二、电路1.电路由电源（提供电能）、
3、用电器（消耗电能）、开关（控制电路）和导线（输送电能）组成的，四种元件缺一不可。2.电路图：用符号表示电路连接的图。3.电路状态：通路、断（开）路和短路。4.电路的连接方式：串联和并联。三、电流1.得到持续电流的条件：有电源和电路是通路。2.单位：国际单位，安培。1A=1000mA=106A。3.测量：电流表。（1）连接方式：串联。（2）读数：看量程、分度值。（3）注意事项：量程，正负极和不能直接接在电源上。四、电压1.作用：电压是使电路中形成电流的原因。2.单位：国际单位，伏特。1V=1000mV，1kV=1000V。3.测量仪器：电压表。1）连接方式：并联。（2）读数：看量程、分度值。（3
4、）注意事项：量程，正负极，能直接接在电源上。重点难点一、带电体的性质带电体具有吸引小物体的性质。既不能确定这两个物体谁带电，也不能确定带何种电荷。只有相互排斥时，才确定是带同种电荷，但依然不能确定带何种电荷。【例题1】（2012沈阳）静电复印技术已经逐渐走入人们的生活，如图所示是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图请依据图示及操作步骤，结合“人作为导体可以将电荷导走”的知识，简要说明其操作意图A找一块塑料板，用丝绸快速摩擦整个板面B用干燥的手指在塑料板上写一个“大”字C将塑料板平放，上面均匀地撒上一层干木屑，再将塑料板缓慢竖起，随着静止在塑料板上木屑的滑落，一个“大”字就在塑料板上显现
5、出来了【操作意图】A；B；C，二、电流表和电压表的异同及其使用方法【例题2】（2013庆阳）在测定“小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10，滑动变阻器上标有“20 1A”字样如图是小向同学没有连接完的实物电路（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整；（2）实验中，小向同学连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是；（3）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数如图乙所示，为V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向端滑动（选填“左”或“右”）；（4）当
6、小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是W三、电路的三种状态【例题3】1（2014南通）如图所示的电路中，R0是定值电阻，L是小灯泡，R是滑动变阻器，闭合开关S1，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不发光，现用一只电压表检测这一现象产生的原因，当电压表接ab两点时，电压表有示数但很小；接ac两点时，电压表示数较大，则产生上述现象的原因可能是（）AL短路BL断路CR断路DR0阻值很大2（2014宁夏）如图所示，闭合开关，两灯都不亮为检查故障，某同学先用电压表与灯L1并联，观察到电压表无示数，再将电压表与灯L2并联，观察到电压表有示数，那么电路中出现的故障是（）A灯L
7、1短路B灯L1断路C灯L2短路D灯L2断路3（2014荆州）如图所示的电路，L1和L2是相同的灯泡，闭合开关后，L1不亮，L2发光，电路故障可能是（）AL1断路BL1短路C电压表断路D电压表短路考点二、串、并联电路基础知识1.串联：将用电器逐个依次连接起来的电流路径，电流只有一条路径。2.并联：将用电器并列连接起来的电流路径，电流至少有两条路径。3.特点：串联电路电流处处相等。 并联电路各支路两端电压相等。重点难点一、串并联电路中的规律串联电路并联电路电路图连接特点逐个依次连接并列连接工作特点任意一个用电器断路，其他用电器均停止支路断路互不影响开关控制一个开关控制整个电路干路上的开关控制这个电
8、路；支路上的开关仅控制该支路。电流电压电阻比例分配【例题4】1.（2014怀化）如图所示电路，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小，其中正确的是（）AIa=IdBIaIbCIbIcDIc=Id2. (2014苏州）为了测定风速的大小，小明设计了四种装置，如图所示图中探头、金属杆和滑动变阻器的滑片P相连，可上下移动现要求：当风吹过探头时，滑动变阻器R2的滑片P向上移动，且风速增大时电压表的示数增大以下四个图中符合要求的是（）ABCD过程与方法一、电路图和实物图的转化1.连接使物图中各元件应与电路图保持一致。2.一般从电源正极开始连接。3.连线要简明、明确、到位、不交叉。【例题5】（201
9、3绵阳）在探究一个用电器中电流随电压变化关系时，李芳连接好的电路如图所示闭合开关，发现电流表、电压表均有示数，调节滑动变阻器，电流表、电压表示数都不变化李芳连接的电路有不妥之处，改正的方法是（）A将导线K的a端移至接线柱AB将导线L的b端移至接线柱BC将导线L的b端移至接线柱DD将导线M的c端移至接线柱B二、电源断路和局部断路【例题6】（2012钦州）在下列图中，当开关闭合后，灯L能发光的是（）ABCD三、设计电路1.开关的布置2.开关的断路用法3.单刀双掷开关4.串并联混接【例题7】小明想在卧室里安装一只顶灯，既能在卧室门边用开关控制，又能在床边用开关控制。请画出电路图。四、分析电路故障一般
10、是由故障现象推断产生的原因。注意电路的三种状态。1.串联中的故障2.并联中的故障3.用电流表、电压表检测【例题8】（2014镇江）如图，闭合开关S后发现灯L不亮，电流表示数几乎为零，电压表指针有明显偏转，则电路的故障可能是（）A灯L短路B灯L断路C电阻R短路D电阻R断路专题15 电路 专题练习一选择题（共26小题）1（2014南通）如图所示的电路中，R0是定值电阻，L是小灯泡，R是滑动变阻器，闭合开关S1，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不发光，现用一只电压表检测这一现象产生的原因，当电压表接ab两点时，电压表有示数但很小；接ac两点时，电压表示数较大，则产生上述现象的原因可能是（）
11、AL短路BL断路CR断路DR0阻值很大2（2014宁夏）如图所示，闭合开关，两灯都不亮为检查故障，某同学先用电压表与灯L1并联，观察到电压表无示数，再将电压表与灯L2并联，观察到电压表有示数，那么电路中出现的故障是（）A灯L1短路B灯L1断路C灯L2短路D灯L2断路3（2014荆州）如图所示的电路，L1和L2是相同的灯泡，闭合开关后，L1不亮，L2发光，电路故障可能是（）AL1断路BL1短路C电压表断路D电压表短路4（2014苏州）为了测定风速的大小，小明设计了四种装置，如图所示图中探头、金属杆和滑动变阻器的滑片P相连，可上下移动现要求：当风吹过探头时，滑动变阻器R2的滑片P向上移动，且风速增
12、大时电压表的示数增大以下四个图中符合要求的是（）5（2014安顺）击剑比赛中，当甲方运动员的剑（图中用“S甲”表示）击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯L乙亮，同理，乙方剑击中甲方，灯L甲亮下面能反映这种原理的电路是（）6（2014黔东南州）有一种“光控开关”能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；而另一种“声控开关”能在有声音时自动闭合，无声音时自动断开利用“光控开关”和“声控开关”来控制居民楼里楼道灯可以节约电，要求灯白天不会亮，天黑后楼道有人走动发出声音时灯会自动亮，下列如图所示的电路图中合理的是（）7（2013绵阳）在探究一个用电器中电流随电压变化关系时，李芳连接好的电路如图所示闭合开
13、关，发现电流表、电压表均有示数，调节滑动变阻器，电流表、电压表示数都不变化李芳连接的电路有不妥之处，改正的方法是（）A将导线K的a端移至接线柱AB将导线L的b端移至接线柱BC将导线L的b端移至接线柱DD将导线M的c端移至接线柱B8（2010深圳）如图电路图所示，下列实物连接正确的是（）9（2013成都）在图中的四幅电路图中，与如图所示实物图对应的是（）ABCD10（2013兰州）如图所示的电路中，闭合开关S1和S2，则（）A灯泡L1亮，L2不亮B灯泡L2亮，L1不亮C灯泡L1、L2都不亮D灯泡L1、L2都亮11（2012钦州）在下列图中，当开关闭合后，灯L能发光的是（）ABCD12（2014镇
14、江）如图，闭合开关S后发现灯L不亮，电流表示数几乎为零，电压表指针有明显偏转，则电路的故障可能是（）A灯L短路B灯L断路C电阻R短路D电阻R断路13（2014秋富顺县校级期中）如图所示的电路中，闭合开关S后发现两灯均不亮，电流表的指针几乎不动，而电压表的指针有明显的偏转，则该电路的故障可能是（）AL1的灯丝断了BL2的灯丝断了CL1和L2的灯丝都断了D电流表坏了14（2015苏州模拟）如图所示，电工师傅常用的测电笔，外壳是用不导电的绝缘材料制成的，而测电笔的笔尖是用金属材料做成的，这是利用了金属材料的（）A耐高温性B导电性C硬度高D延展性15（2014怀化）如图所示电路，闭合开关后，比较a、b
15、、c、d四处电流的大小，其中正确的是（）AIa=IdBIaIbCIbIcDIc=Id16（2014株洲）如图所示，某电子线路板上有一个由三个电阻R1、R2和R3构成的局部电路已知通过R1和R2的电流分别为4mA 和10mA，则通过R3的电流可能是（）A4mAB6mAC10mAD14mA17（2014日照）下列现象中，由于摩擦起电造成的是（）A在干燥的天气里脱毛衣，会听到轻微的噼啪声B演奏二胡时，琴弓的弓毛与琴弦摩擦会产生声音C冬天感到手冷时，双手摩擦会使手变暖和D把钢针沿磁体摩擦几下，钢针就能吸引铁屑18（2014菏泽）小聪家里有一台透明门的电冰箱，当他打开冰箱门时，冰箱内的灯就亮；当他关闭冰
16、箱门时，冰箱内的灯就熄灭，但压缩机依然工作小聪断定冰箱门上有一个开关S，下面小聪的判断中正确的是（）A冰箱内的照明灯和压缩机串联B冰箱内的照明灯和压缩机并联，开关S在干路上C冰箱内的照明灯和压缩机并联，开关S和照明灯串联D冰箱内的照明灯和压缩机并联，开关S和压缩机串联19（2014临沂）一般家庭卫生间都安装有照明灯和换气扇，使用时，有时需要它们各自独立工作，有时又需要它们同时工作下列电路图中，符合上述要求的是（）20（2006太原）在图甲所示的电路中A1的示数为1.2A，A2的示数如图乙所示下列判断正确的是（）A通过L1的电流为0.7AB通过L1的电流为1.2AC通过L2的电流为1.2AD通过
17、L2的电流为2.5A21（2013沈阳）如图所示，当开关S闭合后，下列说法正确的是（）A灯L1与灯L2是串联，且灯L1被短路B电压表可测出灯L1两端的电压C电流表A1测的是灯L1的电流D电流表A2测的是灯L2的电流22（2013济南）如图所示的电路中，甲、乙、丙是连接在电路中的三只电学仪表闭合开关S后，灯L1、L2均正常发光则（）A甲是电流表，乙、丙是电压表B甲是电压表，乙、丙是电流表C乙是电流表，甲、丙是电压表D乙是电压表，甲、丙是电流表23（2014揭阳）在探究串联电路电压关系实验中，物理实验小组按如图所示的电路测得V的示数是3.8V，V1的示数是2.3V，V2的示数应为（）A1.5VB3
18、.8VC2.3VD6.1V24（2014广州）如图电路中R1R2，电压表V的示数为6V，电压表V1的示数（）A等于6VB大于3VC等于3VD小于3V25（2014自贡）如图所示的电路中，闭合开关，电压表V1的示数是7.5V，电压表V2的示数为9V，若电源电压为12V，则L2两端电压是（）A4.5VB5.5VC3VD2V26（2014永州）如图是小明厨房安装的抽油烟机和照明灯的连接电路图下列说法正确的是（）A抽油烟机和照明灯只能同时工作B抽油烟机和照明灯工作时，它们两端的电压一定相等C抽油烟机和照明灯工作时，通过它们的电流一定相等D抽油烟机和照明灯工作时，它们的功率一定相等二填空题（共2小题）2
19、7（2009秋吴江市校级期中）如图所示电路中，当开关S1、S2断开时，灯亮，两灯是联的；S1、S2同时闭合时，灯亮，两灯是联的28（2014百色）在如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，只闭合开关S1时，电流表的示数如图乙所示，其大小是A，要使电流表的示数增大，在不改变电路元件的情况下，可以再三解答题（共2小题）29（2012沈阳）静电复印技术已经逐渐走入人们的生活，如图所示是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图请依据图示及操作步骤，结合“人作为导体可以将电荷导走”的知识，简要说明其操作意图A找一块塑料板，用丝绸快速摩擦整个板面B用干燥的手指在塑料板上写一个“大”字C将塑料板平放，上面
20、均匀地撒上一层干木屑，再将塑料板缓慢竖起，随着静止在塑料板上木屑的滑落，一个“大”字就在塑料板上显现出来了【操作意图】A；B；C，30（2013庆阳）在测定“小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10，滑动变阻器上标有“20 1A”字样如图是小向同学没有连接完的实物电路（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整；（2）实验中，小向同学连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是；（3）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数如图乙所示，为V，要测量小灯泡的额
21、定功率，应将滑片P向端滑动（选填“左”或“右”）；（4）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是W例题答案：例1（2012沈阳）静电复印技术已经逐渐走入人们的生活，如图所示是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图请依据图示及操作步骤，结合“人作为导体可以将电荷导走”的知识，简要说明其操作意图A找一块塑料板，用丝绸快速摩擦整个板面B用干燥的手指在塑料板上写一个“大”字C将塑料板平放，上面均匀地撒上一层干木屑，再将塑料板缓慢竖起，随着静止在塑料板上木屑的滑落，一个“大”字就在塑料板上显现出来了【操作意图】A摩擦使整块塑料板带电；B人将“大”字区域内的电荷导走；C由于带
22、电体具有吸引轻小物体的性质，“大”字以外区域的塑料板吸附木屑，塑料板竖立时，“大”字区域内的木屑由于重力作用而滑落考点：静电现象；重力；物体带电现象菁优网版权所有专题：应用题；压轴题分析：根据以下知识答题：（1）摩擦可以使物体带电；（2）带电体能吸引轻小物体；（3）物体在重力作用下，会向下运动解答：解：A、用丝绸快速摩擦整个塑料板面，由于摩擦使整块塑料板带电；故答案为：摩擦使整块塑料板带电B、由于人作为导体可以将电荷导走，因此用干燥的手指在塑料板上写“大”字时，人将“大”字区域内的电荷导走；故答案为：人将“大”字区域内的电荷导走C、由于带电体能吸引轻小物体，所以在平放的塑料板上面均匀地撒上一层
23、干木屑时，塑料板上带电区域把木屑吸住；将塑料板缓慢竖起，塑料板上“大”字区域内的木屑，由于没有电荷吸引而在重力作用下滑落故答案为：由于带电体具有吸引轻小物体的性质，“大”字以外区域的塑料板吸附木屑；塑料板竖立时，“大”字区域内的木屑由于重力作用而滑落点评：本题考查了模拟静电复印的原理，应用摩擦起电、人体能导电、带电体能吸引轻小物体等知识可以正确答题【例题2】（2013庆阳）在测定“小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10，滑动变阻器上标有“20 1A”字样如图是小向同学没有连接完的实物电路（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整；（2
24、）实验中，小向同学连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是灯泡断路；（3）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数如图乙所示，为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向左端滑动（选填“左”或“右”）；（4）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是0.6W考点：探究用电器的电功率实验；实物的电路连接；电流表的使用；电流表的读数方法；电压表的读数方法；滑动变阻器的使用；电流表、电压表在判断电路故障中的应用；电功率的计算菁优网版权所有专题：计算题；实验题；作图题；压轴题；错解分析题；实
25、验分析法分析：（1）由灯泡的额定电压和电阻求出电流，确定电流表的量程电流表与灯泡串联，注意正负接线柱滑动变阻器选择一上一下接线柱串联在电路中（2）灯泡不亮可能是灯泡断路或灯泡以外的地方断路或灯泡短路，灯泡断路时，电路断路，电路中没有电流，电流表无示数，电压表串联在电路中，电压表测量电源电压；灯泡短路时，电路总电阻减小，电路电流增大，电流表示数增大，电压表测量导线电压，示数为0灯泡以外的地方断路，整个电路都处于断开状态，灯泡不亮，电压表和电流表都没有示数 （3）电压表和电流表读数：确定使用的量程，确定每一个大格和每一个小格各代表多少要测灯泡的额定功率，要使灯泡在额定电压下工作，灯泡电压从2.2V
26、增大到2.5V，灯泡电流要增大，减小电路电阻，减小滑动变阻器连入电路的电阻（4）知道灯泡正常工作时的电压和电流，根据P=UI计算灯泡的额定功率解答：解：（1）电路最大电流为：I=0.25A0.6A，所以电流表选择00.6A，电流表与灯泡串联，电流从正接线柱流入，从负接线柱流出滑动变阻器已经选定了上面接线柱，任意选择下面一个接线柱串联在电路中如图（2）灯泡不亮，电流表无示数，电路断路，电压表有示数，所以灯泡断路，电压表串联在电路中，测电源电压（3）电压表选择03V量程，每一个大格代表1V，每一个小格代表0.1V，电压为2.2V要测灯泡的额定功率，灯泡两端电压为2.5V，使灯泡两端电压由2.2V增大到2.5V电路电流要增大，电路电阻要减小，滑动变阻器连入电路的电阻减小，滑动变阻器接右半段，所以滑片左移（4）电流表选择00.6A量程，每一个大格代表0.2
