社区控烟工作总结范文与社区教育工作总结4篇汇编doc.docx
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社区控烟工作总结范文与社区教育工作总结4篇汇编doc
2018社区控烟工作总结范文与2018社区教育工作总结4篇汇编
2018社区控烟工作总结范文
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1、加强领导,落实创建责任。
全省控烟工作会后,我局领导高度重视,一是成立了由市卫生局局长担任组长,各党组成员和相关单位负责人为成员的控烟领导小组,设立了市控烟办(市cdc),由市cdc健康教育科负责业务指导。
二是召开了全市医疗卫生系统控烟工作启动会,市卫生局与各县区卫生局及市直市管单位签订了控烟目标责任书,将控烟工作纳入市上对县区和单位年度目标考核之中。
三是制定下发了《XX年全市卫生系统控烟工作方案》,明确了创建目标、主要工作内容、工作职责和达标验收标准。
四是层层召开控烟动员大会。
3月29日,市卫生局召开了由市直市管单位领导、各县区卫生局主管局长参加的全市卫生系统控烟工作动员会,要求各级医疗卫生单位加强控烟履约工作,认真落实控烟工作方案。
各县区和市直市管各医疗卫生单位也都积极按照市上要求进行动员部署、逐级落实责任。
市卫生局8月底对各单位控烟工作进行了暗访,大多数单位能够依据无烟单位创建指南,落实各项创建任务。
2、强化培训,提高控烟能力。
在全市卫生系统控烟工作实施方案下发后,我市狠抓控烟工作技术力量的培训。
一是选派人员到省上参加了全省卫生系统控烟师资培训班,进一步明确了控烟的任务、责任,掌握了简短控烟技巧和劝阻技巧,通过学习为全市控烟培训做了师资准备。
二是举办了全市控烟工作培训班。
市卫生局于5月20日在市疾控中心举办了全市卫生系统控烟师资培训班,市直市管各医疗卫生单位主管控烟工作的科长、各县区卫生局主管股长、cdc主管主任及科长、各县区县医院、妇保院、中医医院主管控烟人员100余人参加了培训。
市卫生局妇社科科长做了动员讲话,通报了省厅对我市控烟工作督导检查情况。
培训班主要就我市XX年控烟工作方案、无烟医疗卫生单位创建、戒烟门诊设立及戒烟干预方法等内容进行了详细的讲解和培训。
各县区、各单位也都按照省、市控烟培训会的要求举办了控烟培训班,通过培训,学习了控烟相关文件,丰富了控烟知识,明确了控烟工作任务,为控烟工作顺利开展打好了基础。
3、加大宣传,营造控烟氛围。
一是市卫生局积极与宝鸡电视台、宝鸡日报社等媒体合作,通过媒体向广大群众宣传烟草制品对人体的危害,鼓励群众自觉抵制烟草,呵护生命。
宝鸡电视台在黄金时段播放控烟及健康教育公益广告,市卫生局、市爱卫办4月26日在宝鸡日报五版“健康养生”版面,以整版篇幅,集中刊载《公共场所卫生管理条例实施细则》中关于5月1号起公共场所禁烟相关规定和烟草危害、控烟历程、戒烟好处、卫生系统控烟安排等内容及中国公民健康素养66条等健康防病知识,倡导健康文明生活习惯。
从4月中旬起在宝鸡人民广播电台适时播放公共场所控烟和全民健康教育专题节目。
二是各级各类医疗机构利用单位大屏幕、宣传栏、展板、健康教育处方等向群众进行控烟教育。
陇县县委县政府与县卫生局合作,在政府大院全面控烟,充分发挥政府领导带头作用;凤县在县城中心广场举行了“全民健康教育暨拒绝烟草引领健康行动启动仪式”,以图文并茂的形式向群众宣传了吸烟对人类健康所造成的危害及健康生活行为方式对人体健康的重要性,提醒吸烟人群和社会公众认清烟草的危害,自觉戒烟、日常生活规律和限盐控油对居民健康的意义。
三是认真做好第24个世界无烟日宣传活动。
为积极做好第24个世界无烟日活动及相关履约工作,市卫生局、市爱卫办制定下发了《关于开展第24个世界无烟日活动及相关履约工作的通知》(宝市卫社发[XX]243号),对宣传活动做出详细的部署安排,明确各级各类医疗卫生机构职责、分工。
当日,市卫生局组织渭滨区、金台区各类医疗机构在人群密集的火车站广场和炎帝园广场开展了声势浩大的控烟宣传活动。
4、多措并举,全面开展控烟工作。
一是完善控烟相关制度。
全市各级各类医疗卫生机构都制定了控烟工作制度、劝阻制度、考评奖惩制度、控烟监督和巡查等相关制度,并由专人负责落实和记录。
单位与科室,科室与个人签定控烟目标责任书,落实控烟责任,同时,各单位将控烟工作纳入本单位工作计划,并有资金保障。
二是开展吸烟情况调查。
全市各单位对本单位吸烟人员开展基线调查,对吸烟人员的烟龄、吸烟量等情况进行统计登记,并针对性进行戒烟服务。
三是加强无烟环境布置,室内场所全面禁烟。
全市各医疗机构都制作了禁烟标识、宣传画等张贴在室内区域,办公场所不摆放烟具,控烟监督员能够及时对吸烟者进行劝阻。
四是设立戒烟门诊和室外吸烟区。
各医疗单位按要求设立了戒烟门诊,公布了戒烟咨询电话,明确了戒烟医生,为群众提供戒烟服务。
同时各单位根据各自的实际情况设立了室外吸烟区,市中心医院和市人民医院设置了比较规范的吸烟区并有明确的引导标识。
五是加强信息报送。
各单位均成立了控烟领导小组,确定信息报送员,将本单位每月控烟工作情况及时向市控烟办报送,市控烟办将全市每月控烟工作汇总后报省控烟办。
5、强化督导,严格验收。
一是全市各级医疗机构都能利用查房、巡查等方式对科室控烟工作进行督导检查。
医生能够利用诊疗间隙向病人及病人家属宣传烟草制品对人体的危害,对吸烟者提供戒烟咨询和技术指导。
二是各县区多次组织多部门对控烟工作进行督导检查,对检查出的问题提出整改意见。
各单位能接受群众的监督,扶风县卫生局在局机关设立了控烟监督电话和控烟监督举报箱,接受群众监督。
三是8月份市卫生局组织对各县区、市直市管各单位创建无烟医疗卫生情况进行了暗访,发现各单位对控烟工作非常重视,要都按照标准积极创建,取得了一定成效。
四是在自查的基础上,各单位积极申报,市卫生局从9月26日开始分两组对全市卫生系统创建市级无烟单位工作进行了验收。
全市现有乡级以上医疗卫生机构共257家,按照卫生部无烟医疗卫生单位标准,经验收达到无烟单位标准253家,创建达标率98%,其中市直市管单位15家,县级66家,乡镇级172家。
无烟医疗卫生系统的创建不仅有力改善了卫生系统的服务环境,也给全社会控烟作了表率。
2018社区教育工作总结4篇
(一)健全组织,加强领导。
为了切实加强对社区教育工作的领导,保证社区教育工作的正常开展,成立了由社区居委会主任、副主任、学校副校长、教导主任组成的工作小组,具体负责社区教育的管理、组织及协调工作,有效统筹社区内各种教育资源,建立社区教育网络。
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(二)确定社区教育内容。
社区教育工作怎样开展?
开发什么项目?
挖掘什么可利用的资源?
我们学校领导和社区居委会的有关负责人,专门召开了有关会议,进行了研究讨论。
最终我们初步确定两种类型的教育,一类是文化教育,主要项目是开展课外阅读,我们确定课外阅读这个项目,主要是资源比较丰富,学校图书室资源、家庭图书资源、社区阅览室资源等都可以利用,开展起来比较容易;另外我们考虑,如果社区的所有少年儿童都养成好的读书习惯的话,不但可以丰富他们的知识,还可以净化他们的心灵,陶冶他们的情操,孩子们将一生受益。
另外一类教育类型就是家庭教育,家庭教育方面我们想开发的项目主要是儿童心理健康方面的教育,独生子女行为习惯问题,与他人沟通问题,特殊家庭子女的教育问题等,当前比较突出。
我们想利用社区的这方面的人才与学生,与家长进行相关的交流,解决教育疑难,或对社区的家长进行相关的培训。
另外,利用学校资源,适当开放学校设施。
(三)创建学习型社区,开展读书活动
本年度,为了创建学习型社区,我们在开展了家庭读书活动。
为了搞好读书活动,社区、学校制定了读书活动计划方案。
学校做了宣传动员工作,向学生推荐了阅读书目,要求家长和孩子们利用假期和课余时间阅读课外书,阅读数量不少于12本,题材最少包括三种不同类别以上的书籍,并撰写读后感,以班为单位开展读书交流会。
各班推荐优秀的读后感参加学校和社区的征文评比。
读书活动开展以来,得到了社区、家长、学校老师的大力支持,十月底,学校和社区对各班上缴的稿件进行了评比,我们从众多的优秀稿件中评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖10名,由社区提供奖状和奖品,并与11月1日召开了颁奖大会,社区居委会的曾主任、学校的吴校长做了总结性发言,学生的优秀作品在居委会的活动室展出。
这一活动的开展,大大地调动了学生读书的积极性,课余时间读书的学生多了,追逐打闹的少了,有的家长也反映,双休日孩子总是要去书店买书,读书热情比以前高多了。
学校为了丰富学生的读书资源,放暑假前,图书室也添置了不少图书,建立了图书阅览制度。
读书活动我们将持久地开展下去。
(四)开放学校部分设施,惠及社区居民
根据所在社区居民的需求,我们在节假日开放了学校的游泳池、体育运动场,为社区居民健身提供了好去处。
社区教育工作刚刚起步,得到了教育局有关领导的肯定,在区社区教育工作会议上介绍了我们的做法。
我们将不断探索,不断总结经验,充分发挥学校、社区互惠互利的作用,推动社区教育的发展。
一、“两校”建设再上新台阶
村(居)委社区学校、企业职工学校是开展社区教育的重要阵地和社区居民、企业职工接受教育培训的一个平台。
到xx年底,虽然我街道所辖10个行政村(居)、社区已100%建好区级合格社区学校,其中5个村已建成优秀社区学校,优秀率达50%,但各校发展极不平衡,在开展社区教育培训的工作上存在很大差异,有待于加强管理和树立先进典型,推动后进者不断上进。
规模企业中有5家建立了区级合格职工学校,其中只有两家被评为优秀职工学校,尽管如此,一些规模企业已受到影响,开始转变观念,要求或意欲创建职工学校。
在已创建职工学校的企业,因为有了这一职工接受教育培训的平台,提升了企业员工的整体素质,企业从中得益,更加重视了职工学校的发展建设,可以预见今后将会有的企业创建职工学校,为企业发展服务。
所以今后一个阶段内,除对已建“两校”加强指导和建立长效管理机制,还要努力推动合格“两校”向优秀“两校”迈进,不断提升办学水准。
这也是深入推进社区教育,建设学习型社区的重要途径。
由于教育是潜在的生产力,有一些企业主的思想观念在一定程度上有局限性,为此,推动“两校’建设向高处发展存在着一定难度,可我们仍为此作出不懈努力。
按年初计划,到6月份,我们将帮助和指导锦阳村完成优秀社区学校的创建,企业中,华方建筑有限公司创建合格职工学校。
同时,把东舟船舶附件有限公司、丹怡纺织品有限公司列入下半年合格职工学校创建计划。
鉴于东北塘街道辖区内尚有大批规模企业尚未创建合格职工学校,故今后,”两校“建设的重点将转向规模企业,可让的社区居民在自己工作的企业里得到教育培训。
社区教育工作总结
(一)健全组织,加强领导。
为了切实加强对社区教育工作的领导,保证社区教育工作的正常开展,成立了由社区居委会主任、副主任、学校副校长、教导主任组成的工作小组,具体负责社区教育的管理、组织及协调工作,有效统筹社区内各种教育资源,建立社区教育网络。
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(二)确定社区教育内容。
社区教育工作怎样开展?
开发什么项目?
挖掘什么可利用的资源?
我们学校领导和社区居委会的有关负责人,专门召开了有关会议,进行了研究讨论。
最终我们初步确定两种类型的教育,一类是文化教育,主要项目是开展课外阅读,我们确定课外阅读这个项目,主要是资源比较丰富,学校图书室资源、家庭图书资源、社区阅览室资源等都可以利用,开展起来比较容易;另外我们考虑,如果社区的所有少年儿童都养成好的读书习惯的话,不但可以丰富他们的知识,还可以净化他们的心灵,陶冶他们的情操,孩子们将一生受益。
另外一类教育类型就是家庭教育,家庭教育方面我们想开发的项目主要是儿童心理健康方面的教育,独生子女行为习惯问题,与他人沟通问题,特殊家庭子女的教育问题等,当前比较突出。
我们想利用社区的这方面的人才与学生,与家长进行相关的交流,解决教育疑难,或对社区的家长进行相关的培训。
另外,利用学校资源,适当开放学校设施。
(三)创建学习型社区,开展读书活动
本年度,为了创建学习型社区,我们在开展了家庭读书活动。
为了搞好读书活动,社区、学校制定了读书活动计划方案。
学校做了宣传动员工作,向学生推荐了阅读书目,要求家长和孩子们利用假期和课余时间阅读课外书,阅读数量不少于12本,题材最少包括三种不同类别以上的书籍,并撰写读后感,以班为单位开展读书交流会。
各班推荐优秀的读后感参加学校和社区的征文评比。
读书活动开展以来,得到了社区、家长、学校老师的大力支持,十月底,学校和社区对各班上缴的稿件进行了评比,我们从众多的优秀稿件中评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖10名,由社区提供奖状和奖品,并与11月1日召开了颁奖大会,社区居委会的曾主任、学校的吴校长做了总结性发言,学生的优秀作品在居委会的活动室展出。
这一活动的开展,大大地调动了学生读书的积极性,课余时间读书的学生多了,追逐打闹的少了,有的家长也反映,双休日孩子总是要去书店买书,读书热情比以前高多了。
学校为了丰富学生的读书资源,放暑假前,图书室也添置了不少图书,建立了图书阅览制度。
读书活动我们将持久地开展下去。
(四)开放学校部分设施,惠及社区居民
根据所在社区居民的需求,我们在节假日开放了学校的游泳池、体育运动场,为社区居民健身提供了好去处。
社区教育工作刚刚起步,得到了教育局有关领导的肯定,在区社区教育工作会议上介绍了我们的做法。
我们将不断探索,不断总结经验,充分发挥学校、社区互惠互利的作用,推动社区教育的发展。
一、“两校”建设再上新台阶
村(居)委社区学校、企业职工学校是开展社区教育的重要阵地和社区居民、企业职工接受教育培训的一个平台。
到XX年底,虽然我街道所辖10个行政村(居)、社区已100%建好区级合格社区学校,其中5个村已建成优秀社区学校,优秀率达50%,但各校发展极不平衡,在开展社区教育培训的工作上存在很大差异,有待于加强管理和树立先进典型,推动后进者不断上进。
规模企业中有5家建立了区级合格职工学校,其中只有两家被评为优秀职工学校,尽管如此,一些规模企业已受到影响,开始转变观念,要求或意欲创建职工学校。
在已创建职工学校的企业,因为有了这一职工接受教育培训的平台,提升了企业员工的整体素质,企业从中得益,更加重视了职工学校的发展建设,可以预见今后将会有更多的企业创建职工学校,为企业发展服务。
所以今后一个阶段内,除对已建“两校”加强指导和建立长效管理机制,还要努力推动合格“两校”向优秀“两校”迈进,不断提升办学水准。
这也是深入推进社区教育,建设学习型社区的重要途径。
由于教育是潜在的生产力,有一些企业主的思想观念在一定程度上有局限性,为此,推动“两校’建设向高处发展存在着一定难度,可我们仍为此作出不懈努力。
按年初计划,到6月份,我们将帮助和指导锦阳村完成优秀社区学校的创建,企业中,华方建筑有限公司创建合格职工学校。
同时,把东舟船舶附件有限公司、丹怡纺织品有限公司列入下半年合格职工学校创建计划。
鉴于东北塘街道辖区内尚有大批规模企业尚未创建合格职工学校,故今后,”两校“建设的重点将转向规模企业,可让更多的社区居民在自己工作的企业里得到教育培训。
在村(居)社区学校中我们树立了大马巷社区学校为先进典型,起示范作用,为此,在2月份我们组织了全街道15个社区教育联络员到大马巷参加成社教育年度工作总结交流会。
学习大马巷村社区学校的先进经验,向其他村(居)社区推广。
企业中我们树立蓉阳橡塑厂职工学校为榜样,带动其他规模企业搞好职工学校建设。
通过树榜样、立典型、组织相互学习交流,不断推动我街道“两校”建设再上新台阶。
二、努力推进兼职社区教师到村(居)、社区学校开展教育服务
从XX年4月始,全区各镇、(街道)建立中小学兼职社区教师、志愿者进村(居)社区开展教育服务的工作机制以来,我街道中小学兼职社区教师、志愿者大多能按教育局布置的工作任务和要求,利用寒暑假、节假日到所安排的社区、村、居委社区学校开展教育服务工作,并定期上报工作对象和工作内容等相关情况,我们社区教育中心则每月做好兼职社区教师进社区开展工作情况统计汇总,并与各村(居)社区教育工作联络员保持经常沟通联络,及时掌握和了解各村(居)社区接受兼职社区教师和志愿者相关教育服务的总体情况,在把握情况的基础上每月按规定及时向兼职社区教师发放补贴,发现问题,及时帮助解决。
针对中学兼职社区教师升学压力大、与小学兼职社区教师比较相对下社区服务活动次数少、活动内容单一,部分同志热情不足等问题,与中学主管领导取得联系,建议关注这一情况或者调整人员,6月下旬,在中小学即将放暑假前,我们专门召集了中小学兼职社区教师开会,再次强调和提出下半年进社区开展教育服务的工作要求,明确年终按教育局要求做好全年工作的评价考核,并号召大家向在大马巷村社区学校开展工作的兼职社区教师学习,以他们所开展的工作为榜样,认真负责地并做好这一块工作。
尤其是在开展青少年校外教育活动上要有所创新。
为此,我们社区教育中心工作人员将全力以赴为兼职社区教师深入社区开展教育服务工作提供帮助作出指导,以努力推动兼职社区教师进一步做好社区、村(居)的教育服务工作。
三、长期培训与短期培训齐抓,学历教育与技能教育并举
目前,我成教中心在今年初有45名07春中央电大“一村一大”大专学员毕业后,第二届07秋学员的毕业工作也在办理中,至此我校仍有6届223位大专学员在读,另外与无锡市经济技术专修学校合作办学取得成功,初见成效。
举办的南京政治学院“经济与行政管理”专业,目前共有专、本科生11人在读,下半年开始的秋季招生也已有一批人员报读,下一步,我们将加大招生宣传力度,并根据实际情况,拓展另一些专业开设,让求学者有更多选择余地,以满足他们的需求。
同时,我们将深入当地规模企业,开展学历培训和技能、素质培训宣传,动员企业办班,以提升企业员工整体素质。
成人高中学历教育培训总体比较正常,通过一年学习,去年有54位学员合格毕业。
今年6月第二批有24位学员毕业,但总体上这块工作的办学规模太小,报读人员不多,下半年亦将和一些规模企业接触洽谈,争取能为企业直接办成人高中班,这样既可帮助企业提升员工文化素质,又能扩大我校办学规模。
同时,我们将继续会同街道工会、商会帮助企业开展职工素质提升系列教育活动和相关技能培训、企业管理人员培训等。
今年上半年,我们得到了街道劳动与社会保障所的大力支持,将帮助我校在年前申报好锡山区劳动技能培训定点机构,届时,我们将如虎添翼,更有利与我们会同街道工会、妇联、安监所、农服中心、商会等部门与条线大力开展劳动技能培训活动,在努力开展“五大培训工程”的同时,能创造更好的社会效益和经济效益。
我们将把长期培训和短期培训齐抓,学历教育和技能教育并举,尽我们最大的努力,把成人教育培训工作进一步做好。
社区教育工作总结
根据教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》中的要求,我校结合自身的实际,与我校所在的社区居委会建立了合作共建关系,利用双方现有的各类教育资源,积极开展各项活动,现将本年度所做的工作总结如下:
(一)健全组织,加强领导。
为了切实加强对社区教育工作的领导,保证社区教育工作的正常开展,成立了由社区居委会主任、副主任、学校副校长、教导主任组成的工作小组,具体负责社区教育的管理、组织及协调工作,有效统筹社区内各种教育资源,建立社区教育网络。
(二)确定社区教育内容。
社区教育工作怎样开展?
开发什么项目?
挖掘什么可利用的资源?
我们学校领导和社区居委会的有关负责人,专门召开了有关会议,进行了研究讨论。
最终我们初步确定两种类型的教育,一类是文化教育,主要项目是开展课外阅读,我们确定课外阅读这个项目,主要是资源比较丰富,学校图书室资源、家庭图书资源、社区阅览室资源等都可以利用,开展起来比较容易;另外我们考虑,如果社区的所有少年儿童都养成好的读书习惯的话,不但可以丰富他们的知识,还可以净化他们的心灵,陶冶他们的情操,孩子们将一生受益。
另外一类教育类型就是家庭教育,家庭教育方面我们想开发的项目主要是儿童心理健康方面的教育,独生子女行为习惯问题,与他人沟通问题,特殊家庭子女的教育问题等,当前比较突出。
我们想利用社区的这方面的人才与学生,与家长进行相关的交流,解决教育疑难,或对社区的家长进行相关的培训。
另外,利用学校资源,适当开放学校设施。
(三)创建学习型社区,开展读书活动
本年度,为了创建学习型社区,我们在开展了家庭读书活动。
为了搞好读书活动,社区、学校制定了读书活动计划方案。
学校做了宣传动员工作,向学生推荐了阅读书目,要求家长和孩子们利用假期和课余时间阅读课外书,阅读数量不少于12本,题材最少包括三种不同类别以上的书籍,并撰写读后感,以班为单位开展读书交流会。
各班推荐优秀的读后感参加学校和社区的征文评比。
读书活动开展以来,得到了社区、家长、学校老师的大力支持,十月底,学校和社区对各班上缴的稿件进行了评比,我们从众多的优秀稿件中评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖10名,由社区提供奖状和奖品,并与11月1日召开了颁奖大会,社区居委会的曾主任、学校的吴校长做了总结性发言,学生的优秀作品在居委会的活动室展出。
这一活动的开展,大大地调动了学生读书的积极性,课余时间读书的学生多了,追逐打闹的少了,有的家长也反映,双休日孩子总是要去书店买书,读书热情比以前高多了。
学校为了丰富学生的读书资源,放暑假前,图书室也添置了不少图书,建立了图书阅览制度。
读书活动我们将持久地开展下去。
(四)开放学校部分设施,惠及社区居民
根据所在社区居民的需求,我们在节假日开放了学校的游泳池、体育运动场,为社区居民健身提供了好去处。
社区教育工作刚刚起步,得到了教育局有关领导的肯定,在区社区教育工作会议上介绍了我们的做法。
我们将不断探索,不断总结经验,充分发挥学校、社区互惠互利的作用,推动社区教育的发展。
街道社区教育工作总结优秀范文
在过去的一年里,**街道社区教育工作,围绕构建和谐社会的中心,突出“双基”建设,充分利用已经搭建好的教育平台,全方位、多层次向全体居民提供教育培训服务,为提升人们的文化素养、技术职能、科普知识、法律意识、环境保护理念等做出了自己的贡献。
社区教育工作绩效彰现。
总结
一、加强基层和基础建设
xx年街道下辖的9个社区居民委员会全面调整,一批具有大专以上学历的中青年走上了社区工作岗位。
利用这个契机,街道社教办协同各社区再次调整了社区教育工作组。
选派学历高,责任心强、热爱社区教育工作的同志担任各社区的社教专职干部。
街道社教办在区社教办的支持下,聘请王信芳主任到街道,给各社区的社区教育工作组成员进行社教工作培训,使他们对社区教育的意义、内容、方法和途径有了更深入的理解,为进一步做好社区教育工作打下基础。
街道社教办还坚持双月一次的例会,既务实讨论安排具体工作事项,也务虚——学习有关文件、文章,交流工作经验。
这些举措有力地加强了基层建设。
各社区上报的社区教育工作计划、培训菜单和培训活动记录,清晰反映出基层建设的加强,带来社区教育工作新的突破和新的发展。
社区学校是街道社区教育的主阵地,在社区教育中发挥着龙头作用。
xx年街道社教办结合“社区学校能力建设”、“课程建设”的理论研究和编写“**社区学校指南”,在调研的基础上,重新修订了**社区学校办学章程,强化了9个教学点的功能,让居民群众更就近更方便地享受社区教育提供的培训服务。
调整了兼职教师名单,充实一批更年富力强,学历文化更高的志愿者担任社区学校的兼职教师,提高了社区学校培训质量。
这些在理论研究指导下的实践,使**街道社区教育基础建设迈出新的步伐。
截止xx年10月底的统计,参加社区学校培训活动的已达2.5万人次,是近几年最多的一年。
二、日常工作
1、教育培训
街道透过社区学校和9个教学点向不同人群提供了内容丰富的社区教育培训。
优生优育培训,孕产妇受训率达98%。
青少年法制安全教育在三所中小学共计开课12期,所有青少年都参加了培训。
党、团员、街道干部和社区工作人员全部参加了党校的培训。
718名下岗失业人员平均每人参加了二期技能培训。
编织培训,使近50名妇女(多数是外来人口)在巾帼编织社获得就业。
120名青少年参加了科技小
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