七上12单元练习.docx
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七上12单元练习.docx
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七上12单元练习
一、阶梯训练
(一)基础知识达标训练
1.下列关于社区的叙述,不正确的是( )。
A.人们具有共同的区域身份B.人们具有某些共同的看法
C.人与人之间有比较密切的交往D.人们都生活在某一小区内
2.下列不属于地图三要素的是( )。
A.方向B.比例尺C.图名D.图例
3.在比例尺为1∶500000的地图上,图上4厘米代表实地距离为( )。
A.20千米B.0.2千米C.200千米D.2千米
4.在地图上用来表示指向北方的英文符号是________;表示指向南方的英文符号是________。
图1-1
5.地图上所使用的全部地图符号及说明叫________;表示事物名称的文字和数字叫________________________________。
6.读图1-1,列举图中常见图例及其所代表的事物。
图例 所代表的事物
(1)_____________ _____________;
(2)_____________ _____________;
(3)_____________ _____________;
(4)_____________ _____________;
(5)_____________ _____________;
(6)_____________ _____________。
图1-2
7.图1-2是张明和陈燕家的位置图。
(1)假如你是张明,那么陈燕家在你家的________方向;
(2)假如你是陈燕,那么张明家在你家的________方向。
(二)综合能力训练
8.某城市要在A、B两地之间铺设一条地下管道。
A、B两地在图上的实际距离为2.5cm,地图的比例尺为1∶50000,那么管道工人最少要准备多长的管道?
( )
A.500千米 B.500米 C.1250千米 D.1250米
9.读图1-3,乌鲁木齐在西安的_________(方位),北京在海口的_________(方位),昆明在北京的_________(方位)。
图1-3
10.小红生活的社区可方便了,请你想象并举例说明小红生活的社区可能会具有的功能。
(1)政治功能:
_______________________________________________________________;
(2)经济功能:
_______________________________________________________________;
(3)文化功能:
_______________________________________________________________;
(4)管理功能:
_______________________________________________________________。
二、课外探究
闭上眼睛,回忆一下从自己家到学校所经过的路线,以及沿路的标志性建筑,然后画一幅从自己家到学校沿路区域的平面图。
(一)基础知识达标训练
1.把下列社区与其相对应的类型用线连接起来。
①农村
②生活小区 A.功能社区
③街道
④城市
⑤大学区 B.自然社区
⑥农场
⑦高科技园
⑧县 C.行政社区
⑨工业区
2.把下列区域,按照从小到大的原则排列起来____________________________________。
①市 ②大洲 ③国家 ④社区 ⑤省
3.将社区分为农村社区和城市社区是按( )划分的。
A.规模 B.功能 C.行政范围 D.位置
4.下面四人的谈话,分别表示区域之间哪方面的联系?
(1)“下个月我们艺术团要去新疆演出。
”_________
(2)“喂!
陈老板吗?
我们这里需要20吨山东苹果,请问什么时候到货?
”_________
(3)“喂!
是北京王府井大饭店吗?
我们有一个会议在这儿,我想预订一个房间。
”_________
(4)“今年上半年,我要到四川的一个贫困县去支教。
”_________
(二)综合能力训练
5.对比图1-4和图1-5,你认为乡村与城市的差异主要表现在哪些方面?
图1-4 图1-5
6.分析图1-6中不同社区的主要特征,并根据各自的特点,分别给它们命名。
图1-6
7.社区有不同的类型,但不同类型的社区往往是相互交织在一起的,一个人可以同时生活在不同的社区里。
请根据小红的描述,说一说她可能生活过的社区类型。
我出生在××省××县的一个偏僻的小山村里,那里有山有水,美极了!
后来,我随爸爸进了城,住进了一个到处都是工厂和烟囱的地方。
爸爸是钢铁厂的干部,妈妈是纺织厂的工人,姐姐是食品加工厂的会计。
没过几年,这些厂子都慢慢地迁走了,爸爸妈妈也调动了工作。
于是,我们又搬新家了。
新家周围的环境可好了!
这里绝大多数房屋都是供人们居住的。
8.请举例说明社区之间的联系表现在哪些方面。
二、课外探究
请与家人共同协商,设计一个你们理想的社区,并画出其平面图。
一、阶梯训练
出生在黑龙江省哈尔滨市的初中生王海,想在暑假期间到北京去看望外婆,顺便好好游一游首都北京。
但是爸爸妈妈都在上班,不能陪他一起去。
于是,爸爸送给王海一本《中国交通旅游图集》,王海翻了翻,心中有了数,于是他决定单独行动。
1.行前准备
(1)他该查阅哪种地图才能知道北京在哈尔滨的方位?
( )
A.哈尔滨交通图 B.北京交通图 C.中国政区图
(2)哈尔滨位于北京的( )方位。
A.东南 B.西南 C.东北 D.西北
(3)北京位于哈尔滨的( )方位。
A.东南 B.西南 C.东北 D.西北
2.畅想沿途风景
(1)他该选择哪种交通方式,才既经济又安全?
( )
A.火车 B.飞机 C.汽车 D.船
(2)选择的线路是( )。
A.京九线 B.京广线 C.陇海线 D.京哈线
(3)沿途他会依次经过哪些省、直辖市、自治区?
( )
A.吉林省 辽宁省 河北省 天津市 B.辽宁省 吉林省 河北省 天津市
C.吉林省 辽宁省 天津市 河北省 D.辽宁省 吉林省 天津市 河北省
3.终于到北京了
(1)为了给外婆一个惊喜,王海没有告诉外婆自己到北京的时间。
他该选择以下哪种地图,才能知道到外婆家(八宝山)的乘车路线?
( )
A.北京市旅游图 B.北京市政区图 C.北京市交通图
(2)从来没有坐过地铁的王海,想一个人坐地铁到住在八宝山的外婆家。
他该怎么走呢?
请在图1-7上标出来。
图1-7
4.到天安门广场了
王海在北京游玩的第一站,当然是雄伟壮丽的天安门广场。
当他怀着无比激动的心情站在天安门广场上时,一时之间分不清东南西北。
读图1-8,帮王海辨别方向。
(1)天安门正面朝向_______(方位);人民大会堂正面朝向_______(方位);中国国家博物馆正面朝向_______(方位);毛主席纪念堂正面朝向_______(方位)。
(2)读图1-8。
毛主席纪念堂在天安门的_______(方位);人民大会堂在中国国家博物馆的_______(方位),在天安门的_______(方位);中国国家博物馆在人民英雄纪念碑的_______(方位)。
5.听说夏天的颐和园可漂亮了,所以王海北京之旅的第二站就去了颐和园。
如果要想在最短的时间内,把颐和园的景点都游完,他该如何安排路线?
请在图1-9上标出来。
图1-8
图1-9 颐和园
6.不该发生的错误
一天,外婆带着王海一起爬郊区的一座山,并约好表弟在东门口见面,可表弟却弄错了方向到了西门。
于是,他们决定分开行动,到山顶再会。
(1)王海想选择离东门口最近的一条道上山,而且还想赶在表弟之前爬上山顶,他会选择怎样的一条道路?
请在图1-10上标出来。
图1-10
(2)王海的表弟也想选择一条离西门口最近的道路上山,想尽快爬上山顶,他又会选择怎样的一条道路?
请在图1-10上标出来。
(3)王海的外婆年岁很大,她想一个人慢慢走上山顶,呼吸一下山顶的新鲜空气,她会选择( )。
A.和王海一起走 B.和表弟一起走 C.自己一个人沿盘山公路走
(4)当他们三人都到达山顶时,( )走的路最长,( )走的路最短。
A.王海 B.表弟 C.外婆
7.北京是一座历史悠久的城市,为了了解她的过去和将来,王海找到了两幅北京城区图。
通过下面两幅图的对比,你能发现北京市的城市发展具有什么特点?
图1-11
图1-12
8.王海的这趟北京之行,收获很大,学到了很多东西。
回家之后,他准备写一个总结,请你帮助他起草一个提纲。
一、填空选择题
1.地图上大量的信息是通过_______、_______、_______和注记等“无声的语言”告诉我们的。
2.社区是我们每个人生活的大“家园”,一般人们把多种多样的社区划分为_______社区、_______社区和_______社区三大类。
3.你所生活的社区从功能社区划分上属于_______,从自然社区划分上属于_______,从行政社区划分上属于_______。
4.在比例尺为1∶30000000的《中国交通图》上,从沈阳到西安的直线距离为5cm,那么这两地之间的实地距离为_______千米。
5.社区认同感是指居住在同一个地区的人们,对该地区产生的喜爱和依恋之情,下列四位参加“营建美好社区”的代表的发言,最能反映社区认同感的是( )。
A.本区的住户都是高科技产业的从业人员
B.本区的居民都是一个部门的
C.本区的环境是全市各社区中最好的
D.本区的居民都以身为本社区的一分子而感到光荣
二、析图题
6.读下面的社区平面图,回答下列问题。
图1-13
(1)本社区能在生活上为居民提供哪些便利?
(2)如果生活在这样的社区里,你能感受到社区的哪些功能?
7.读下面两幅图,回答问题。
图1-14 图1-15
(1)___________图反映的范围大,___________图反映的内容详细;
(2)___________图的比例尺大,___________图的比例尺小。
8.读图1-16,回答下列问题。
图1-16
(1)在有指向标的地图上,要根据定方向。
(2)图中小河流的流向是自向方向延伸。
(3)图中跨小河的公路基本是沿着方向延伸的。
(4)小红家在小明家的(方位)。
9.根据图1-17,回答下列问题。
图1-17
(1)如果想建一个足球场,地址应该选在A、B、C、D中的哪一处?
为什么?
(2)如果想要修建一个观看山区风景的观景亭,地址应该选在A、B、C、D中的哪一处?
为什么?
三、分析题
10.阅读下面三段话,把他们各自所应选择的地图用线连接起来。
①我们七年级同学准备开展一次秋游活动,事先需要确定秋游的地点。
A市区交通图
②星期天快到了,我想去参观动物园。
动物园离我家比较远,我得想一想怎样乘车。
B城市旅游图
③2003年3月20日美伊战争开始了。
我想知道美国和伊拉克这两个国家在哪里,有多远。
C世界地图
11.读图1-18,回答下列问题。
图1-18
(1)小明家在学校的__________(方位);
(2)小明从家到学校门口要走__________千米的路程,如果走直线的话,小明从家到学校可少走__________千米的路程。
12.读图1-19,回答下列问题。
图1-19
(1)为什么城市最初出现在A处,而不是B处?
(2)此座城市的扩张有什么规律?
一、阶梯训练
(一)基础知识达标训练
1.世界上最大的洲是( )。
A.非洲 B.亚洲 C.南美洲 D.南极洲
2.世界上最大的洋是( )。
A.太平洋 B.大西洋 C.印度洋 D.北冰洋
3.填出图2-1中字母所代表的大洲、大洋的名称。
图2-1
大洲:
A______________,
B______________,
C______________,
D______________。
大洋:
E______________,
F______________。
4.世界海陆分布,除南极洲外,其余六大洲差不多都是南北对称分布着。
与北美洲相对应的大洲是______________,与欧洲相对应的大洲是______________,与亚洲相对应的大洲是______________。
5.阅读《世界地形图》,沟通太平洋和印度洋的交通要道是______________,连接地中海和大西洋的交通要道是______________。
6.世界上陆地和海洋的比例是( )。
A.七分海洋三分陆地 B.各占二分之一
C.三分之一是海洋 D.四分之一是海洋
(二)综合能力训练
7.把下列四幅大洲轮廓简笔图分别表示的大洲名称写在横线上。
图2-2
A______________;B______________;
C______________;D______________;
E______________;F______________。
8.下列大洲中,赤道横穿的大洲有( )。
A.亚洲 B.欧洲 C.非洲 D.北美洲
9.位于五大洲之间的大洋有( )。
A.太平洋 B.大西洋 C.印度洋 D.北冰洋
10.读《世界地形图》,亚洲大陆和欧洲大陆的分界线是( )和( ),亚洲西部和非洲东北部的分界线是( ),亚洲与北美洲之间的分界线是( )。
A.山脉 B.河流(湖泊) C.运河 D.海峡
11.下列关于全球海陆分布的叙述,正确的是( )。
A.海洋面积占六成,陆地面积占四成
B.全球陆地面积为海洋面积的两倍多
C.全球的海洋被陆地分割成四大洋,它们彼此相通
D.四大洋均位于五大洲之间
12.读图2-3,把下列各地理事物的名称与其相对应的位置,用线连接起来。
①岛屿②半岛③大陆④海峡⑤大洋
A B C D E
图2-3
13.根据《世界地形图》,找一找北回归线所经过的大洲、大洋、大陆、半岛、岛屿和海。
大洲:
________________________________________;
大洋:
________________________________________;
大陆:
________________________________________;
半岛:
________________________________________;
岛屿:
________________________________________;
海:
________________________________________。
14.国土跨亚欧两大洲的国家是( )。
A.蒙古哈萨克斯坦
B.俄罗斯土库曼斯坦
C.俄罗斯哈萨克斯坦
D.吉尔吉斯斯坦巴基斯坦
15.把下列国家与其所在的地区用线连接起来。
A.蒙古 a.北亚
B.俄罗斯 b.中亚
C.印度 c.东亚
D.吉尔吉斯斯坦 d.东南亚
E.伊朗 e.南亚
F.印度尼西亚 f.西亚
16.读图2-4,说说为什么把西亚称为“三洲五海之地”。
图2-4西亚
17.波斯湾地区是世界上最大的石油库,其石油主要运往西欧、美国、日本等工业发达国家。
请在图2-5上画出最短的运输线路(注意:
25万吨以上的油轮还不能通过苏伊士运河,美国的工业主要集中在东海岸)。
图2-5
18.用具体事例说明海洋对人类的影响。
二、课外探究
和同学或伙伴来共同玩一个游戏。
准备一个充气的塑料地球仪,像抛气球那样互相抛来抛去,每次接到球的同学看一看你的大拇指所按住的地方是海洋还是陆地,并把每次的情况都记下来。
游戏结束后,统计一下数据。
(1)大拇指按住海洋的次数是多少?
大拇指按住陆地的次数是多少?
(2)它们的比值大约是多少?
(3)为什么会是这样
一、阶梯训练
(一)基础知识达标训练
1.观察下列地形素描图,并把各图片与相应的地形、特点用线连接起来。
A ①平原 a.峰峦起伏、坡度陡峻、海拔高、相对高度高
B ②盆地 b.地表平坦开阔、海拔低
C ③山地 c.海拔较低,起伏不大,坡度和缓
D ④丘陵 d.海拔高,面上坦荡起伏不大相对高度小,边缘相对高度大
E ⑤高原 e.四周高,中间低
图2-6
2.世界最高的山脉是_____________,它位于_____________洲,纵贯南北美洲的高大山系是_____________。
3.李明向远在英国的好朋友彼得介绍自己家乡的气候时这样说:
“我们这里夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。
”李明主要是从_____________和_____________方面来描述气候的。
4.海拔在200米以下的,主要分布在大河两岸和濒临海洋的地区是( )。
A.高原 B.平原 C.盆地 D.丘陵
5.观察《世界地形图》,世界上海拔最低的大洲是( )。
A.亚洲 B.欧洲 C.北美洲 D.南美洲
6.有“世界屋脊”之称的大高原是( )。
A.青藏高原 B.埃塞俄比亚高原 C.巴西高原 D.蒙古高原
7.读图,回答下列问题。
图2-7
(1)A是_________山脉;
B是_________山脉;
C是_________山脉;
D是_________山脉;
(2)E是_________高原;
(3)F是_________盆地;
(4)G是_________平原。
8.读下面两幅图,A图是_________季,B图是_________季。
图2-8
(二)综合能力训练
9.下列是小芳对“季风”的描述,其中错误的是( )。
A.季风是一年中风向随季节变化而发生明显变化的风
B.夏季风能带来丰沛的降水
C.热带季风气候主要分布于亚洲南部、东南部的印度半岛和中南半岛
D.亚洲大陆夏季盛行来自大陆内部的偏北风
10.上海动物园里新进一批动物,它们是长颈鹿、企鹅、狮子、北极熊、骆驼、大象、猿猴、孔雀等,故乡在赤道附近的动物有:
_____________________________________________。
11.自然带最明显的标志是( )。
A.气候 B.植物 C.动物 D.地形
12.将下列自然带、代表性动物、植物用线连起来。
①热带雨林带 A.冰雪覆盖 a.蟒蛇
②亚寒带针叶林带 B.松、云杉 b.斑马
③热带草原带 C.稀树高草 c.北极熊
④冰原带 D.热带雨林 d.狐
13.下面是婷婷和芳芳的对话:
(1)你认为婷婷家乡的气候类型可能是___________,芳芳家乡的气候类型可能是________________;
(2)你认为芳芳的建议可行吗?
为什么?
14.读图2-9,回答下列问题。
(1)A地的气候类型是_________,分布面积最大的是在_________洲。
(2)B地的气候类型是_________,其气候特征与气温、降水量的月份配图相吻合的图是_________(填代号),从图可知该地气候的特征是_________,该种气候分布面积最大的洲是_________。
(3)C地的气候类型是_________,该种气候均分布在_________洲的_________部,其中面积最大的在_________(国家)的东部,该种气候的降水集中在_________(季节)。
(4)丙图代表的气候类型是_________,该种气候的特征是_________,此种气候分布面积最大的洲是_________;即甲图中字母_________所示的地区。
图2-9
二、课外探究
为什么非洲热带草原上的乞力马扎罗山,虽地处赤道附近,但终年冰峰峭立,白雪皑皑。
请查找相关资料,试着分析一下原因。
一、阶梯训练
(一)基础知识达标训练
1.一个国家或地区每平方千米内居民的平均数目叫做_________。
2.世界上人口最稠密的地区是亚洲东部和南部、_________洲大部及_________东部。
3.世界的居民,根据皮肤的颜色以及头发、鼻形、眼色、面部的特征等可分为_________、_________和_________三大人种。
4.目前世界上有_________多个国家和地区。
按经济发展水平,当今世界可分为_________国家和_________国家两大类;亚洲绝大多数国家属于_________国家。
5.一个国家的领土是神圣不可侵犯的,它是一个国家行使主权的空间,下列关于领土的叙述,正确的是( )。
A.国界线以内的陆地、领海、领水和领空
B.国界线以内的所有陆地和海域
C.国界线以内的陆地、领海和领空
D.国界线以内的陆地、领水和领空
6.将下列人种与其主要分布地区用线连接起来。
A.黑种人 ①亚洲东部和南部
B.黄种人 ②欧洲、北美洲
C.白种人 ③非洲、大洋洲
7.下列属于发展中国家的一组是( )。
A.印度和日本 B.俄罗斯和法国
C.德国和朝鲜 D.蒙古和中国
8.人口数量最多的是_________人种,其次为_________人种。
9.世界各大洲中,国家和地区的数目最多的是_________,最少的是_________,目前还没有国家的洲是_________。
10.写出你知道的国际组织名称:
_________、_________、_________、_________。
(二)综合能力训练
11.下列关于世界人口分布的说法,正确的是( )。
A.世界人口稠密的地区都分布在平原地区
B.平原地区是世界人口稠密的地区
C.世界人口稠密的地区都位于亚洲
D.世界人口稀疏的地区主要在沙漠地区、两极地区、严寒的高纬度地区或地势高峻的高原山区等地
12.下列属于人口稀疏地区的是( )。
A.亚洲东部 B.亚洲北部 C.亚洲南部 D.北美洲东部
13.观察《世界政治地图》,下列有关国界:
①山脉②河流、湖泊③经线或纬线④海峡,属于加拿大与美国的主要国界线的是( )。
A.①② B.②④ C.①③ D.②③
14.读图2-10中6个国家的轮廓图,回答下列问题。
图2-10
(1)按序号写出6个国家的名称:
①_________②_________③_________④_________⑤_________⑥_________;
(2)六个国家中,属于发展中国家的是_________和_________;
(3)六个国家中,位于西半球的是_________、_________和_________,位于南半球的是_________和_________,领土跨亚欧两洲的国家是_________。
15.下列关于“为什么要加强国际间合作”的讨论,其中错误的是( )。
A.各国资源分布不是均等的,因此国与国之间需要互通有无
B.任何国家都不是孤立存在的,总是与其他国家发生不同程度的联系
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