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职业生涯规划书
职业生涯规划之
——重在选择,贵在坚持。
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2012年4月23日
引言
重在选择,贵在坚持。
人生就是由许许多多的选择构成,曾经我们选择学习,选择学校,如今我们又面临着选择职业。
作为一名大二的学生,职业生涯规划对我们来说及其重要。
首先,从社会的角度上看,现在社会的就业形势不容客观,每年的招聘会上应聘的大学生人山人海,呈现出了“人多岗位少”的状况。
也因此有人说“毕业意味着失业”。
另外,从个人的角度上看,我们每天都在和别人竞争,比我们优秀的人永远都在。
因此,如何在毕业后取得一个比较好的工作取决于我们是否对自己的大学规划过,是否拥有一个明确的职业规划。
即将进入大三的我,通过在过去两年里不断地学习和摸索中,意识到职业生涯规划重要性。
现在的我正处于学习与提高个人能力的关键时期,如果没有一个明确的目标,一个未来职业发展的明确的方向,很可能会漫无目的的度过大学四年而无所成就。
只有在充分了解自己与环境的前提下,对自己的职业生涯做出完整的规划,时刻为未来准备着,才能在竞争激烈的社会中保有一席之地。
目录
引言……………………………………………………………………2
1自我认知
1.1自我分析…………………………………………………………4
1.2360度评估…………………………………………………………5
1.3职业生涯规划测试…………………………………………………6
1.4自我小结……………………………………………………………8
2职业认知
2.1家庭环境分析………………………………………………………9
2.2学校环境分析………………………………………………………9
2.3社会环境分析………………………………………………………10
2.4地域环境分析………………………………………………………11
2.5企业分析……………………………………………………………12
2.6目标职业分析…………………………………………………………14
3职业定位………………………………………………………………17
4职业生涯规划设计
4.1职业生涯概述………………………………………………………19
4.2详细执行计划………………………………………………………20
5动态分析调整…………………………………………………………24
6小结……………………………………………………………………25
一、自我认知
1.自我分析
(1)职业兴趣:
✧我爱好唱歌,交友,制作一些新奇的东西,因此我喜欢比较有新意,具有创造性的工作;
✧我喜欢与别人一起活动,在群体中工作让我感到快乐,喜欢团队工作;
✧我比较主动,在群体决策中喜欢发表自己的意见,并且希望能够得到别人的肯定,因此我喜欢管理决策类的工作。
(2)职业能力:
✧我是工商管理专业的学生,我能够较好的掌握本专业的知识;
✧我具有很好的逻辑思维能力;
✧我的外语水平较好,目前已通过英语四六级考试,并取得良好成绩;
✧我具有良好的组织协调能力,目前在院心协担任心理剧社副部长一职,曾策划过多次社团活动;
✧我具有一定的领导能力,多次担任班级小组组长,领导组员在班级活动中取得优秀成绩;曾多次组织社团活动。
(3)个人特质:
✧我具有很强的控制欲,喜欢发表个人意见,希望别人接受自己的想法;
✧我具有很强的责任感,只有把事情完成了以后我才能够安心做其他事情;
✧我偏于外向,喜欢热闹和各种社交活动,但是有时在正式的场合进行演讲会有点紧张,羞涩;
✧我的理解能力及学习能力很强,对新事物具有很强的好奇心,也能很快地适应新环境;
✧我个人比较独立,自强。
(4)职业价值观:
✧我比较看重人际关系,希望和同学,老师,朋友,同事,上级相处融洽
✧我重视成就,我很享受完成艰巨任务后的成就感
✧我关注自己对他人的影响,希望自己所做的事情能够对其他人有所帮助,希望自己成为对其他人来说不可或缺的人。
2.360°评估
优点
不足
改进方法
自我评价
创新
学习力强
责任心强
不够自信,不够耐心
说话太过直接
不能很好的控制自己的情绪
每天可以坚持做一件相同的事
时刻提醒自己要控制情绪
家人评价
乖巧
勤劳
懂事
胆子小
有点随便
做事马虎
做事要多细心
锻炼胆量
同学朋友评价
学习好,英语强
做事认真负责
感染力强
理解力强
易紧张
易冲动
普通话不够标准
实践能力有待提高
多参加一些活动,
克制自己的情绪
老师评价
工作认真,
学习勤奋
有责任感
有点胆小
不够自信
发现自己的优点,找回自信
其他社会关系评价(认识的人)
亲切
乐观
勤奋
不够自信
太瘦了
坚持体育锻炼
提高体能
3.职业生涯规划测试:
(1)性格测试结果
我的性格类型特点:
◆对周围的人和事物观察得相当透彻,能够洞察现在和将来。
能发现事物的深层含义和价值,能看到他人看不到的事物之间的内在联系。
◆情感多样,热情、友好、体贴,渴望他人的肯定,乐于称赞和帮助他人。
总是避免矛盾,很注意维护和谐的人际关系。
◆富有活力,待人宽厚,有同情心,有风度。
倾向于依据自己的情感作出判断,决策时通常会考虑他人的感受。
◆有丰富的想象力,富有灵感,也善于创新。
自信,警觉,善于理解他人,而不是直接判断。
有能力并且愿意帮助他人采取行动抓住机会。
(2)动力测试结果:
动力结果分析:
主宰型开拓型
主宰型:
热切地想实现自我价值。
设置高的标,并为之努力、奋斗。
富有主动性和进取精神,能树立一定的权威感,说服、影响和带动大家,为了一个共同的目标努力。
开拓型:
热爱新尝试,面对挑战性新任务或者结果还不确定的时候会奋发进取,争取每一个可能的机会,不惧怕风险和失败,常常能抓住一些特别的机会。
(3)适合的岗位特质:
◆适合在人际友好、环境轻松的氛围中与各式各样的人一起工作
◆一份充满乐趣,富于挑战的工作,会让我自由发挥我的灵感和创造力
◆如果这份工作可以创造新的产品和服务来帮助别人,之后还可以看到计划变为现实,我会为之奋斗的
◆要求工作环境与我最看重的价值观保持一致
◆不喜欢那么多的规则和限制,能够自己安排工作的进程和节奏
◆重复性、程序性、常规性、琐碎的事物,在工作可以有,但不喜欢太多
适合岗位类型:
4.自我小结
通过职业测评及其自我与他人对我的评价,我对自己有了一个全面的认识,我发现了自己存在的优点,例如责任心强,外向,具有进取精神等,另外还发现了自己的缺点如不够耐心,易紧张等,我适合的职位是富于挑战性的且具有创造性的职位。
我会继续发挥自己的优点,不断改进缺点。
通过学习、校园活动、兼职、社会实践等活动不断提高自己的能力,丰富自己的经验。
2、职业分析
1.家庭环境分析:
(1)经济状况:
我家是一个四口之家,目前只有我一个人在学习,我的父母及哥哥都在工作,但是月收入不是很高,因此我的家庭经济不是很富裕,这使我觉得自己肩负更多的责任。
(2)家人期望:
我的家人对我的期望很高,根据他们的传统观念,只有学习才能够找到一个好的工作,这一定程度上也给了我一些压力和动力。
(3)家族文化:
我们的家族是一个大家族,祖辈都没能够读大学,目前我们家族五个家庭只有我在上大学。
在家族文化中,家族的亲人属于传统型,在他们的观念中,学习不是唯一的出路,女子只要懂点字就行。
但是我的父母比较重视学习方面,他们希望我能够读好。
2.学校环境分析:
◆学校地理位置优势:
我目前就读于厦门集美大学工商管理学院。
我们学校位于厦门经济特区,众所周知,厦门经济发展迅速,拥有众多的企业:
中小企业、大企业、外企等,这为我提供了一个很好的就业平台。
◆学校办学特色:
实施开放性教育,培养社会型人才。
我们学院注重与企业和社会各界的合作交流,已与戴尔(中国)有限公司、厦门建发集团、厦门象屿集团、厦门招商银行等企事业单位建立合作关系。
学院每年组织学生积极参与中国“9.8”投洽会和“4.8”台交会等社会实践,培养学生的的实践能力。
这也为我们提供了一个良好的社会实践和了解企业的平台。
3.社会环境分析:
随着我国经济水平的不断提高,社会经济条件逐渐变好。
但是随着我国经济增长模式不断变化、人口日益增长,经济全球化,我们的压力也在不断增加。
目前,社会对高校毕业生的吸纳能力正在逐渐减小,而高校毕业生的数量却不断增加。
高校招生规模不断扩大,毕业生的数量一年比一年多,造成社会对毕业生的整体社会需求量与实际毕业人数之间的矛盾突出,毕业生求职择业的竞争加剧。
相关数据如下:
图表一
近几年大学生毕业人数统计
图表二:
近几年大学生就业率统计
通过对历年高校毕业生的人数及就业率统计(如表示)数据表明近十年来,大学毕业生人数逐年增多,呈大幅上升的趋势,就业率自2007年开始呈下降趋势,基本形成供大于需的局面,造成了硕士生抢本科生的岗位,博士生抢硕士生的岗位,而本科生只能与大中专生争饭碗,甚至出现了大学毕业生“零报酬”就业等现象。
因此,目前大学生的就业形势很严峻,并且将会持续严峻,我们只有提前做好职业规划准备,提高个人能力,才能在竞争的社会中生存下去。
4.地域环境分析:
重点透析厦门
(1)厦门的地理环境:
厦门是我国东南部的一座海港风景城市,它温婉多情,玲珑秀丽。
厦门背靠漳州、泉州大陆,面对金门,与台湾、澎湖列岛隔海相望。
厦门市由厦门本岛、鼓浪屿岛、九龙江北岸沿海地区及附近小岛、海域和同安县组成,陆地面积1565.09多平方公里,海域面积300多平方公里,是一个国际性海港风景城市。
(2)经济建设:
厦门是我国的经济特区,以其优越的地理位置及国家有关经济政策优势使其快速发展。
厦门地区拥有众多的国企,民企,外企等。
厦门经济发展速度与质量效益相协调:
全市生产总值、财政总收入年均分别增长17.4%、21.5%,每平方公里创造地区生产总值1.31亿元,均居全国大中城市前列。
厦门以占全福建省9.6&的常住人口和1.3%的土地创造出全省14.3%的生产总值、25.6%的财政收入和53%外贸进出口总额。
形成了电子、机械等支柱产业;光电、生物医药等新兴产业发展迅速,高新技术产业产值占规模以上工业产值近40%,第三产业比重近50%。
可以说厦门经济的发展为大学生就业、创业提供了一个很好的环境。
(3)交通运输:
厦门市内的交通,过去仅有集美、杏林两个海堤通道,交通不便。
现在有厦门大桥、海沧大桥、集美大桥、杏林大桥、成功大道、翔安隧道和市内工交快速交通,这些交通要道全部建成之后,市区六个区,均可在半小时内互通。
龙岩、厦门、泉州、漳州四个市区,也可以在一个小时左右互通,海峡西岸经济中心的区域扩大了,往来的路程变短了,人流物流更方便了,厦门经济特区有了大港口,大机场,大交通,大腹地,还有大市场的建设,形成海港、空港、信息港和高速铁路、高速公路、高速城际公交,以及港铁联运、空港联运,海陆联运的大交通网络,成为厦门经济特区的一大优势。
5.企业分析:
重点透析外企——欧美企业
欧美企业很讲究公司的企业文化,美国企业注重能者上,庸者下。
只要有有能力,不管你来自哪里;英国企业注重规则,强调阶级;法国公司强调生活品质,同时注重细节。
欧美企业比较大气,工资会比较高一点,待遇也比较好一点,特别是管理层,很少加班,除非不得已,只要有能力,晋升的机会较大。
欧美企业注重员工培训,新员工进入一个公司一般先经过一段时间的入职培训,然后被派到某一个具体部门实习6-12个月,然后再“流转”到下一个部门实习。
在“流转”期里,新人对公司业务的各个方面都会有一定的了解,从而具备一定的业务综合能力。
欧美企业与其他类型企业对比分析:
工作环境
员工发展
薪资待遇
欧美企业
注重能力及规则
注重员工发展,晋升机会大
待遇高,福利高
国营企业
部机制是非常完善,非常合理
论资排辈,员工晋升机会与他和上级关系相关
工资稳定
民营企业
集权化领导、专制式决策,重关系
人际关系复杂,晋升机会较小
工资不稳定,与企业经营相关
日韩企业
管理制度严格、内部层次级别相对明显,上下级概念很明确
满负荷地工作
重视员工培训及发展,不喜欢标新立异
工资较高
通过上述的分析,由于我个人是比较喜欢创新,喜欢自由,而且我比较重视我的发展空间,欧美企业重视员工的发展,能者就能够得到提拔。
因此,我觉得欧美企业是比较适合我的。
6.目标职业分析:
(1)目标职业名称:
人力资源管理
(2)人力资源岗位说明:
人力资源管理,是在经济学与人本思想指导下,通过招聘、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用,满足组织当前及未来发展的需要,保证组织目标实现与成员发展的最大化。
人力资源管理师指从事人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等工作的管理人员。
(3)人力资源管理工作内容:
工作内容分类
具体工作内容
人力资源规划
组织机构的设置、调整与分析,企业人员计划的制定、管理制度与费用预算
招聘与配置
招聘需求分析、工作分析与胜任能力分析、招聘程序与策略、招聘渠道分析与选择、人才选聘的技巧及运用、降低员工流失的措施
培训和开发
建立培训制度,制定培训规划、确定培训对象、培训需求分析、制定可提升员工的发展计划、培训方法的选择、培训效果的评估
绩效管理
绩效管理系统的设计与运行、绩效管理的面谈、绩效考评的方法
薪酬福利管理
岗位评价与薪酬等级,薪酬调查、计划、结构,制度的制定、调整,人工成本核算,福利项目的设计、补充养老保险和补充医疗保险的设计
劳动关系管理
劳动合同管理,劳动合同文本的准备、订立和变更、解除与终止,集体合同的协商和履行、劳动争议处理制度、员工沟通
(4)任职能力:
差距分析:
预期能力
现状分析
改进措施
运用科学技术
不会运用人力资源所需软件
进行学习
成为一流管理专家能力
没有管理经验,管理知识一般
进行学习与实践
建立和预测商业影响的能力
对商业环境不了解
多看书,看新闻
自我发展能力
尚不能很好的规划自己的学习,生活
及时规划,付诸实践
会推销自己的能力
不够自信,不敢展示自己
多参加演讲比赛,其他各类比赛,锻炼自己
善于公关的能力
对于陌生人,目前还是比较羞涩。
在实践中加强公关能力
(5)现状及发展趋势:
企业人力资源管理实践变化和趋势:
1 在21世纪经济全球化背景下,企业人力资源管理者的职责已经逐渐从作业性、行政事务中解放出来,更多的从事战略性人力资源管理工作。
2 企业人力资源管理实践日益已经向战略人力资源管理转变。
3 企业人力资源管理已经日益体现其在企业价值链的重要作用。
既包括为企业外部顾客,又包括为企业内各部门提供附加价值。
4 企业人力资源管理的实践的边界呈现日益模糊状态。
(6)就业前景:
根据国家职业统计部门2010年“行业人才需求调查报告”显示,人力资源管理人才被国家列为十二种稀缺人才之一,该行业每年需求的人才缺口达4050万,缺口大也就意味着更大的发展空间和更高的薪资标准。
在强调以人为本的主题下,人力资源管理工作就显得非常重要.
另外,由于中国加入世界贸易组织,客观上要求各个企业必须充分重视人力资源管理。
企业的人力资源管理部门需要素质越来越高的人力资源管理专门人才,尤其是研究生以上的高层次人才的加入。
目前,人力资源在国内刚刚兴起,有广阔的前景:
✓需求越来越大,受重视程度越来越高,属于上升状态;
✓薪资越来越好
✓在企业的位置越来越重要。
因此,人力资源管理这个职业具有很好的就业前景。
三、职业定位
SWOT分析:
综合以上的自我分析及职业分析得出我的职业定位的SWOT分析:
内部环境因素
优势因素(S)
弱势因素(W)
●工作认真,责任感强,
●具有创新能力,
●学习能力及理解能力强
●外向,富有活力
●环境适应能力强
●具有良好的协调能力
●具有校园实践经验
●社会实践经验较少
●易冲动和紧张
●不够自信
●专业技能有待提高
●缺乏相关工作经验
●容易感情用事,做事不考虑后果或考虑不够
外部环境因素
机会因素(O)
威胁因素(T)
●厦门拥有众多企业,就业平台多
●国家重视大学生就业
●人力资源管理人才稀缺,需求量大
●外资企业为毕业生提供了就业机会
●厦门经济特区经济发展迅速
●就业竞争大:
具有人力资源管理经验及人力资源本专业的人的竞争,本一、研究生的竞争
●人力资源管理行业尚不规范
●集美大学相对其他本一学校不具优势
●全国工商管理类人才多
结论项目
具体内容
硕士目标
深入研究人力资源管理,英语能力,计算机能力
职业目标
人力资源管理助理--专员--主管--经理--总监
职业发展策略
初定在厦门地区,以外企(欧美企业)为主的企业
职业发展路径
走管理路线
结论:
初步发展路径:
考研
注:
此职业路径是目前我的规划,由于一些不确定因素,该职业路径将会有所变动,职业动态调整可看第24页相关内容
4、职业生涯规划计划实施
1.职业生涯设计概述
(1)短期计划:
大学计划
起止时间:
2010-2014
年龄跨度:
20岁-24岁
短期目标:
优秀毕业生,考上研究生
(2)短后期计划:
硕士计划
起止时间:
2014年-2017年
年龄跨度:
24岁-27岁
短后期目标:
深入研究人力资源管理,优秀硕士生
(3)中期计划:
职业初期计划(3年)
起止时间:
2017年-2020年
年龄跨度:
27岁-30岁
中期目标:
进入人力资源行业,开始人力资源工作
(4)后期计划:
职业中后期计划(10年)
起止时间:
2020年-2030年
年龄跨度:
30-40
后期目标:
职业晋升,成为人力资源经理,最终目标为人力资源总监
2.详细执行计划
(1)短期计划实施:
大学四年
◆大一上学期(已完成):
公共基础课的学习,掌握基础知识,拿奖学金,参加社团活动
大一上学期我们专业课程比较少,正好是一个积累工作能力的机会,通过参加社团活动,可以提高我的工作能力,同时积累一定人脉。
◆大一下学期(已完成):
继续进行公共基础课程的学期,参加英语四级考试,参加全国大学生英语竞赛,进行社团干部竞选。
通过大一上学期对大学生活的适应,在大一下学期要开始寻找自己的目标;留在社团可以锻炼我各方面的能力。
◆大二下学期:
3-5月份:
参加人力资源管理师三级考试,取得人力资源管理师三级证书,参加全国大学生英语竞赛
在此期间进行人力资源考试准备,将考试内容理解透彻,同时在4月初参加全国大学生英语竞赛
6-7月份:
准备商务英语考试;参加校园活动;准备期末考试,取得一等奖学金
6月末经迎来期末考试,所以我会重视学科学期,学好专业知识;同时我也会注重能力的培养,参加校园内举办的竞赛活动等。
暑假:
暑期实习,尽可能找到与人力资源管理有关的工作。
只有进入社会,进入企业我才能够更加全面的了解人力资源管理的相关内容。
因此我会在暑期之前寻找有关人力资源的实习工作。
◆大三上学期:
9月-10月:
学好专业知识,阅读国内外有关人力资源管理类的书籍;参加校内各类竞赛活动,提高个人素质;课外兼职,提高社会实践能力;寻找参观企业的机会,学习正规企业内部管理模式;准备考研英语词汇。
大三是我们课程最多的一个学期,在此期间我会认真学好学科专业知识,掌握好专业知识,同时寻找机会锻炼自己。
11月-12月:
参加商务英语中级考试,取得BEC中级证书
进入外企要求我具备很好的英语能力,因此我会在此期间不断提高自己的英语能力,掌握商务英语知识。
寒假:
进行社会实践活动
寒假是一个很好的实习机会,如果可以我想到外企学习一下国外管理模式
◆大三下学期:
2月初:
确定考研目标
通过网上资料,学长学姐交流,询问老师,以及结合自己自身的状况确定考研的目标。
2月-4月:
参加普通话考试;考研第一轮复习
普通话对每个人来说都非常重要,所以我会把普通话证拿下。
另外,在此期间我会在学习专业课的同时进行考研第一轮复习,粗略将考试内容看完,整体把握考研内容。
4月-7月:
考研第一轮复习;准备期末考试
此期间接近期末,在考研复习的同时我会进行专业课复习,准备考试,拿下一等奖学金。
署假:
暑期实习,从事与人力资源相关的工作
◆大四上学期:
9月-12月:
考研第二轮复习;学期末考试
考研第二轮复习,深入了解考研内容,该背的背,并参加考研政治辅导班
12月-1月底:
考研第三轮复习,全面掌握考研知识点
对考研内容非常熟悉,能够全面掌握。
2月初:
参加全国研究生统一入学考试初试
◆大四下学期:
2月底-3月底:
准备论文答辩;准备学校学位证书考试;考研结果公布
4月:
参加研究生入学考试复试
4月-6月:
论文答辩;大学毕业
暑期:
暑期实习;了解考入的研究生院校相关事宜
◆短后期计划实施:
硕士三年
研一:
学习+看书
✓掌握理论知识;
✓深入学习人力资源管理相关知识,阅读国内外相关书籍;关注社会动态;
✓建立合理的知识结构,掌握独立研究的方法和技能;
✓提高英语和计算机水平,掌握各种所需学习工具;
✓取得这学年的学分;取得奖学金。
研二:
学习+看书+实践
✓在导师指导下查阅本方向的新近文献,研读有关的论文;
✓撰写1至2篇《文献阅读报告》,请导师审阅后在研讨会上报告;
✓涉猎各种有关书籍文章为毕业论文做准备。
✓参与项目,同时在课余时间参加社会实践活动,兼职等。
研三:
论文+找工作
✓撰写毕业论文,
✓实习,
✓寻找人力资源管理类工作。
◆中期计划实施:
毕业1-3年
初期(毕业1年):
人力资源助理,针对某一模块进行学习
在厦门找到工作,进入工作岗位,适应工作,从人力资源管理助理开始做起,了解人力资源管理的相关工作内容,积累经验。
初步了解人力资源某个模块工作,如招聘,薪酬方面等。
重视人际关系,积累人脉。
中期(毕业后2年):
人力资源管理专员,能够独立完成人力资源管理某一模块的工作
在了解工作内容及具有一定的工作经验后,晋升为人力资源部门专员。
在条件允许条件下,向上级申请工作轮岗,了解其他模块内容。
后期(毕业后3年):
人力资源主管,全面把握人力资源各个模块的内容。
具有一定工作能力及经验和人脉后,考取人力资源管理二级证书,升任为人力资源管理主管。
◆后期计划实施(毕业后10年):
全面深入专业的人力资源全面管理,晋升为人力资源经理,最终晋升为总监
在此期间我将会不断积累经验和人脉,培养管理能力逐步晋升为人力资源部门经理,最终晋升为人力资源总监。
五、动态反馈调整
由于社会环境、家庭环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响,以上的职业生涯规划可能会进行调整,以下是我进行的一些调整:
调
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