大班游戏点亮快乐童年活动方案Word格式文档下载.docx
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1练习听信号向指定方向跑
2培养幼儿的反应能力
准备:
1椅子皮球脸盆水桶等
2大型器械(滑梯跳跳床等)
活动过程:
一、开始部分
1、幼儿分成三组,排成横队
2、排好队,站在场地一端
二、基本部分
1、开始游戏
规则:
教师念:
“小孩小孩真爱玩,摸摸什么跑回来。
”说完来字,幼儿向指定方向跑去,必须摸到指定物体后再跑回教师身边。
2、幼儿站好队,分成三组
a师念:
“小孩小孩真爱玩,摸摸椅子跑回来。
”第一组幼儿向椅子跑去,必须摸到后,才能跑回教师身边。
变换实物,反复进行。
b师念:
“小孩小孩真爱玩,摸摸水桶跑回来。
”第二组幼儿向水桶跑去,必须摸到后才能跑回教师身边。
变换实物反复进行。
c第三组进行游戏,方法同上,变换实物,反复进行。
三、游戏结束
大班游戏点亮快乐童年活动方案【篇二】
《小兔找山洞》活动方案
设计意图
孩子们喜欢跑跳,有输赢的争抢在玩中又锻练了自己的控制力又笑口常开,找到山洞的孩子又有胜利的喜悦.
目标
一、发展幼儿双腿跳和按信祝号快跑的能力
二、培养幼儿的灵敏性和注意力
玩法
一、两人一组搭一个山洞。
做山洞的幼儿站在场地周围。
每个&
lsquo;
洞&
rsquo;
内有一只&
小兔&
二、场地中央只剩一只&
没有洞。
三、游戏开始,全体幼儿一起念儿歌。
&
小白兔没有洞,一二三,大家换个小山洞。
所有小兔幼儿边念边跳出山洞,一直念到最后一个洞字时,才可以去找另一个&
山洞&
钻进去,没找到洞的小伙伴站到中央,游戏重新开始。
玩过二三次后,&
小白兔&
与搭&
的人调换。
大班游戏点亮快乐童年活动方案【篇三】
一、设计意图:
几乎每一个幼儿都喜欢玩水,幼儿对水的喜爱似乎是一种天性。
夏天到了,天气热了,小孩子们更加喜欢玩水了。
于是我抓住了这个契机。
设计了这节运水活动体育课,以此来锻炼孩子的钻、爬、跑、跳、平衡及手眼协调能力。
培养孩子的团队意识,体验成功的乐趣。
二、活动目标:
1.在游戏活动中体验运水的快乐。
2.激发幼儿参与体育活动的兴趣,锻炼孩子钻爬,跑、跳等基本动作。
3.通过游戏活动,发展幼儿动手能力,培养孩子的团队合作精神,体验成功的快乐。
三、活动准备:
1、两个大盆注满水、两个水桶。
与幼儿等数的塑料瓶,一次性纸杯。
2、6块塑料方块,独木桥2根,桌子4张。
背景音乐
四、活动重难点:
1.培养孩子的钻爬,跑、跳、平衡以及手眼协调能力。
2.提高孩子的团队精神和合作意识。
五、活动过程:
1、热身活动:
舞蹈律动。
《青蛙最伟大》音乐。
2、谈话活动
3、进入游戏
热身游戏:
跑、跳、爬、走
1)运水游戏
a)介绍游戏
教师:
小朋友,今天我们来玩运水的游戏。
b)教师讲解游戏规则
c)教师示范
d)游戏活动开始。
《2》第二个游戏《嘴咬一次性杯子运水》
1.介绍游戏
2.教师示范
3.游戏活动开始
4、活动延伸。
小朋友你们今天很棒,运送了这么多的水,旁边的花花草草给了我们这么大的支持,把我们的活动从头到尾都看了一遍,它们肯定都渴了,那我们给它们送点水喝吧。
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