工作报告之示范幼儿园自评报告.docx
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工作报告之示范幼儿园自评报告
示范幼儿园自评报告
【篇一:
示范性幼儿园自评报告】
示范性幼儿园自评报告
新密市市直第二幼儿园于1998年被郑州市教育委员会认定为一级幼儿园。
为了打造品牌,争创名园,不断提升办园水平,十年来,我们以争创郑州市示范性幼儿园为动力,认真学习贯彻落实《幼儿园管理条理》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,根据示范性幼儿园的评估标准,不断查找问题,认识存在的不足,并制订出相应的整改措施,逐步给予完善,从而使幼儿园的各项工作走上了可持续发展的健康轨道。
今年以来,我们依照郑州市人民政府教育督导室文件精神和《郑州市幼儿园评估细则》,对办园条件、行政管理、教育工作、卫生保健、办园效益等项工作认真进行了自查自评,现将情况报告如下:
一、幼儿园概况:
我园位于新密市东大街71号,创建于1994年8月。
经过十余年的发展、历任三届领导班子的精心管理,以及全体幼教工作者的辛勤耕耘,市直二幼不断发展壮大,现有23个教学班,在园幼儿880名,教职工106人。
幼儿园占地面积14914.07㎡,建筑面积6600.92㎡,户外活动场地面积8313.15㎡,环境优美,设施齐全,保教水平较高,在社会上有一定影响力,为新密市幼教事业的蓬勃发展做出了卓越贡献。
二、自评情况
我园于xx年就曾确立过争创郑州市示范性幼儿园的五年发展规划,但由于种种原因没有如期实现。
xx年,新任领导班子上任后,又制定了该项目标。
为了确保目标的如期实现,我们首先是建立了创建领导小组,园长马素梅同志任组长,书记申流水同志任副组长,其他班子领导为成员,研究制定了创建方案、实施步骤,严格按照办园条件、领导与管理、师资队伍、卫生保健、教育教学、幼儿发展评估、社会效益七项一级指标划分了具体责任人,使分工更加细致,责任更加明确。
其次是建立了自查自评工作制度,学期初和学期结束,都要对照35项二级指标和80条三级指标进行自查自评,找出差距和不足,马上进行整改和完善。
第三是重视有关档案资料的收集与整理工作,使我们的各项工作都有据可查,有章可寻。
2010年六月,我们对照评估细则逐项打分,自评得分为492.3分,自认达到了示范性幼儿园的标准,于是向新密市人民政府教育督导室提出了评估申请并顺利通过,今特向郑州市人民政府教育督导室申报示范性幼儿园评估。
示范性幼儿园创建和自评过程,是我们逐步完善提高的过程,其中不仅端正了我们的办园方向,大大改善了幼儿园的办园条件,规范了幼儿园的教育教学管理,而且也深化了幼儿园的教育教学改革,转变了教职工的思想观念,增强了为幼儿、家长和社会服务的意识,达到了自我教育、自我完善、自我提高的目的。
三、各项指标完成情况
(一)办园条件
1.环境。
我园位于新密市东大街东段,地处城乡结合部,具有良好的自然环境条件,周围没有污染,园内日照充足,场地干燥,排水通畅。
建筑布局合理,功能区分明确,疏密适当。
教学楼体、围墙和防护栏色彩柔和,美观。
园区绿化面积2493.9㎡,占总面积的30%,无有毒植物,带刺植物有防护设施,达到了净化、美化、儿童化和教育化的标准。
2.场地。
幼儿园占地14914.07㎡,生均16.95㎡;户外活动场地面积8313.15,人均9.45㎡。
园内设有沙坑3处,戏水池和饲养园地各1处,各班均有种植角,有30米跑道。
3.用房。
园内建筑面积6600.92㎡,人均约7.5㎡。
有符合标准的幼儿生活、活动用房,如音体室、保健室、隔离室、资料室、教师备课室、园长办公室、幼儿活动室等。
4.设施与设备。
幼儿园为每个孩子配备了符合幼儿年龄特点和卫生要求的桌椅,有开放式的玩具架和图书架、自然角和各种生活设施。
幼儿伙房配置齐全,包括和面机、切菜
机、蒸箱、冰柜、、电饼铛等现代化炊事工具和机械设备,每班配有小型消毒柜。
每栋楼均有安全消防设施,并能经常检查、便于使用。
电话、广播、消防、降温、保暖、消毒等设备齐全。
园内有电脑、vcd、照相机,每班配有钢琴、电视机、录音机、投影仪等。
5.玩教具。
我园玩教具达到了原国家教委印发的《幼儿园教玩具配备目录》规定的一类标准。
大中型活动器械能满足幼儿活动的需要,xx余件自制玩教具丰富多样。
各种玩具安全、美观、卫生、实用,体现了多功能性和可变性。
(二)领导与管理
7.办园理念。
科学的管理,先进的教育理念是市直第二幼儿园腾飞的双翼。
管理就如同整个单位的电脑、润滑剂,它渗透一切、制约一切,管理水平表现在外,管理动力深藏在内,管理的根本在人,管理的真谛是塑造人。
马素梅园长具有以幼儿发展为本的教育观,教育理念先进,视野开阔,经常派教师到幼教先进城市学习前沿的教育和管理方法,办园思路具有前瞻性、实用性和创新性。
在她的带领下,我园通过一系列科学的管理方法,将“让孩子欢心,让家长放心,让社会满意”这一办园宗旨渗透到每个教职工的岗位职责中,落实到每个职工的具体行动上的。
马素梅园长所带领的领导班子认为,一个高效的工作团队,要有科学的管理方法作保障,并建立竞争激励机制。
xx年我园实行了定岗定编、双向选择、竞争上岗的实施方案。
按照《规程》要求以及工作需要设置岗位,并制定了聘任方案。
我们采取民主推荐的办法推荐中层领导,根据她们的竟岗演说,领导班子集体研究后,聘任了保教主任和办公室主任。
全体教职工按个人意愿填写意向书,个人进行竟岗演说,园领导与各主任聘任各班班主任,班主任聘任各班组人员,最后发放聘书。
我们对有特殊情况的同志也有所照顾,如:
妇女孕期和哺乳期不参加应聘,由园领导统一分配工作;落聘人员另行分配,并扣除有关福利及自筹工资部分。
这样,按照各项规章制度及各类人员的岗位责任,实行目标管理,做到层层有计划,有总结。
聘任制的实施,极大地调动了广大教职工的积极性,大家纷纷以高昂的斗志、激情的演说、真挚的语言表达了自己爱岗敬业、教育好幼儿、服务好家长的决心。
通过竞争上岗、双向选择,形成了精干合理、协调进取、团结高效的工作集体。
8.办园规划。
我园有明确的办园目标和三年、五年发展规划,各部门年度、学期计划完备,措施具体,可行性强,对幼儿园各项工作起到了指导性作用。
9.职责与制度。
在管理上,我们实行园长负责制,注重目标管理,围绕着提高人的素质而定出管理办法,管理科学、高效。
引入竞争激励机制的同时,我们在定岗定编、竞争上岗、双向选择实行聘任制的基础上,制定了各项规章制度30多项,推行百分制考核制度。
要搞好量化考核,就必须有一支有能力、责任心强的中层干部来协助园领导搞好这一工作。
我园班子成员分工合理,各部门人员岗位职责十分明确、具体,并形成书面文字上墙。
要求领导定期检查与经常性抽查相结合,各班组自查与互查相结合,充分发挥各层次领导的管理作用,使目标管理与检查落实同步进行,从而形成目标——计划——检查——落实——评价——再制定完善目标的良性循环,责任落实到每个人,加强了科学化管理的程度,为达到“一流”的服务奠定了基础,为幼儿一日活动质量的提高和幼儿健康全面的发展提供了有力的保障。
10.财务管理。
我园有专职会计一名,有任职资格证;财务各项手续齐全,账目清楚,所收各项款项全部上缴财政,办公经费及教师工资等开支按要求先申请批复,再划拨使
用。
幼儿园大门口设有收费公示栏,定期公布财务账目,每月在幼儿食堂门口公布伙食账目,接受全体家长和教职工监督。
在经费的使用上,我们注重对教育教学和师资培训的投入,每学期都购置教学用具、幼儿玩具等设施,经常采用“老师走出去”或“专家请进来”的方式对教职工进行培训,更新了大家的教育观念,提高了专业技术水平。
几年来,我们从没有以开办实验班、特色班和兴趣班为由另外收费和收取赞助费、支教费等行为,得到了家长的好评。
11.档案管理。
我园有专门的档案资料室,有兼职人员负责档案管理工作,教学类、政务类、安全类等档案资料齐全,按督导评估要求对档案进行分卷,管理规范,较好地发挥了参考、指导的作用。
12.安全防护。
以安全保稳定,以稳定促发展,这是数年来我园安全工作的心得与体会。
针对此,我们完善了安全工作规章制度,平时重视对教职工和幼儿进行安全教育,幼儿园建立了安全事故报告制度、事故责任追究制、重大事故工作预案等等,实行安全工作月检查、上报制度,不定时进行安全隐患排查。
由于重视了安全防护工作,几年来没有意外事故发生。
13.职工待遇。
幼儿园全体教职工工资能按时发放,对每位在编教师落实医疗保险和社会保险有关规定。
从xx年起实行了教职工大会制度,至今已举行过三次全体教职工会议,会前大家能根据工作实际进行提案,充分落实了大家的民主权利,民主气氛非常浓厚,教职工真正参与了幼儿园各项管理,成为了幼儿园的主人,工作积极性高涨。
(三)师资队伍
14.机构编制。
我园共有教职工106人,在园幼儿880人,师生比例为1:
8;领导班子由6人组成,年龄较大的49岁,最小的37岁,平均年龄34岁。
园务委员会、保教组、后勤组、教研组、党支部、工会等机构健全,结构合理。
各类工作人员均符合国家规定的任职资格标准。
保育员都是高中或中专学历,并受过专业培训。
两名保健医均是大专学历。
炊事后勤人员都受过专业培训,并持有健康证和上岗证。
15.干部条件和素质。
领导班子6人中,本科毕业的2人,专科毕业的4人。
均有五年以上幼教工作经验,有任职资格证书。
在长期的合作过程中,领导班子形成了默契,作风民族,廉洁奉公,在历次市教体局对领导的年度考核以及幼儿园内部民主评议工作中,我园领导班子以95%以上的满意率赢得了教职工的好
示范性幼儿园自评报告的延伸阅读——自查报告的写作方法
(单位)自查报告
固定资产清查小组:
根据我校资产清查工作的相关制度、政策,我单位已按时完成资产清查的主体工作,并提请小组对我单位的固定资产进行检查,现将有关资产自查的工作情况报告如下:
1、资产自查工作总体状况分析;
(1)资产清查工作基准日
(2)资产清查范围
(3)资产清查工作具体实施情况
(4)资产清查工作取得的成效及存在的问题
2、资产清查结果
(1)单位清查出的资产损失情况
(2)单位申报核销损失的处理预案
3、对资产清查暴露出来的单位资产中存在的问题、原因进行分析并提出改进措施等。
(1)存在的实际问题
(2)原因分析
(3)改进措施
【篇二:
申报省级示范幼儿园自评报告】
申报省级示范幼儿园
自
评
报
告
枣庄市市中区西王庄乡中心园
申报省级示范幼儿园自评报告
——枣庄市市中区西王庄乡中心园
枣庄市市中区西王庄乡中心幼儿园原址位于西王庄乡政府驻地西侧,是一所政府办园,创办于1984年,2001年10月通过市级示范化幼儿园验收。
随着我乡经济的发展,原有的园舍已不能满足辖区内适龄幼儿的入园需求,乡党委政府以“一切为了孩子,为了孩子一切”为办园宗旨,依据省示范幼儿园标准要求,异地新建了一所高标准的西王庄乡中心幼儿园,由市中区设计院设计并聘请市监理公司监督,于2011年10月16日奠基,2012年8月投入使用。
我园占地面积6400平方米,建筑面积2979平方米,分大、中、小三个级部,九个班级,在园幼儿310余人,教职工35人,学历达标率100%。
其中,专科以上学历14人,占教师总数的78%,幼儿学前三年入园率95%以上,学前一年入园率99%以上。
根据上级通知精神,我园对照《山东省省级示范性幼儿园评估标准》,依照实事求是的原则,认真地进行了自评自查,对于标准中的a级7项,b级27项,c级61项逐项逐条进行了认真自查和打分,现将我园自评情况汇报如下:
一、园舍设施方面:
经自查得分为157分
我园位于乡政府驻地,属独立院落建筑群体为政府投资。
选址科学合理,方便家长接送,周围环境无污染、无噪音。
.楼房建筑安全坚固,符合国家现行的规划、消防、抗震、卫生等有关规定。
各种围护、遮拦设备安全、通透、美观。
有硬化场地、草地、软场地、游戏场地、30米直跑道、沙池、戏水池、种植园地和饲养区等。
环境布置符合儿童年龄和季节特点,体现儿童化、教育化、立体化、生态化。
各班有独立配套、宽敞明亮的活动室寝室102㎡。
每班有防暑降温和防寒保暖设备,木质地板。
教学区配备幼儿桌椅、电钢琴、磁性黑板、电视机、电脑等现代化教学设施。
活动区有幼儿取放方便的开放式玩具橱、
图书架,配备数量充足的操作材料和图书。
生活区配备保温桶、水杯柜等设备,每人一杯,并有明显区分标记。
盥洗室和男女厕所分隔,厕所为水冲式,且地面防滑、易清洗。
多功能活动室面积155㎡。
配有多媒体设备、音响设备等,科学发现室按照《山东省乡镇中心幼儿园科学发现室配备基本标准》配备相应的设施设备和操作材料。
另外还配有图书阅览室、档案室、保健室、隔离室、会议兼接待室、厨房、警卫室等。
二、行政管理工作:
自查得分为:
178分:
我园自办园以来幼儿园始终坚持面向农村,面向未来,开拓进取,铸造希望的正确的办园方向,坚持“一切为了孩子,为了一切孩子”的办园宗旨,全面落实《幼儿园教育指导纲要》.《3-6岁儿童学习与发展指南》.等文件精神,优化环境,优化园舍,优化设施,优化管理,优化师资,优化教学,全面实施素质教育,做到保教结合,教养并重。
促进幼儿全面发展,真心服务家长。
依法办园,服从教育行政部门的领导管理,自觉接受上级主管部门的检查、监督和指导。
为我园走向规范化打下了坚实的基础。
我园实行园长负责制、教职员工岗位责任制、教师聘任制等规章制度,建立健全了教学、后勤、安全、卫生保健诸方面的管理制度与措施,各种组织健全,结构合理,分工明确。
有长远和近期的发展规划和目标。
规划切实可行,体现方向性、科学性,有计划实施的检查和总结。
各项规章制度、计划、总结健全、明确、执行严格。
各类人员岗位责任制明确、齐全,并悬挂上墙。
建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度。
建立食品、药品等管理制度和幼儿接送制度。
严格园产管理制度,实行财产保管责任制,固定资产、帐薄设置规范,有关手续完备,产权明晰。
重视幼儿安全工作,加强对幼儿的安全教育,增强幼儿自我保护意识。
近三年来无重大责任事故发生。
三、队伍建设:
自查得分为:
115分
我园制定了教师行为规范,加强教职工的职业道德教育,教职工在园期间必须说普通话,每年度有师德考评内容。
教师热爱教育事业,关心爱
护幼儿,仪表端庄,言行文明,以身作则,率先垂范。
重视保教人员特别是中青年教师的培养、培训、提高工作,积极开展园本培训。
使所有工作人员钟情于幼教事业,钟情于可爱的孩子。
我园共有教职工35人,园长及副园长均为本科学历,且为师范院校毕业,从事学前教育工作已有13年,学历及持证上岗率均达到100%。
专任教师18人,具有较高的思想道德素质和专业理论素质,教师学历达标率100%,专科以上学历14,并且持有教师资格证,持证率达80%以上。
我园重视教职工观念与行为的转变与更新,重视教师基本功和教学技能的训练、能掌握并运用现代化教育手段(多媒体),重视中青年教师的培养、优质课的评选、公开课的设置、赴外培训等使他们耳目一新。
培养目标明确,有计划,有措施,效果显着。
四、安全工作:
自查得分为:
88分
我园历来重视幼儿园安全工作,分区管理,责任到人,按规定配置了消防器材;建立了房屋、设备、消防、交通等安全防护和定时检查制度,检查记录整理归档;订突发事件应急处理预案,定期演习预案;建立有食品收购、食品存放、食品留样、餐具消毒等管理制度、幼儿接送制度及安全责任追究制度;办园以来无重大责任事故发生;设施、设备无安全隐患并按要求配备了专业安全保卫人员,大门、园内设有远程监控装置,我园能够时刻加强安全教育,利用电视、广播、演讲、演练的形式,提高幼儿自我保护意识,幼儿能初步掌握基本的安全常识和自我保护技能。
五、卫生保健工作:
自查得分为:
136分
我园能够认真贯彻执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》和省、市其他有关卫生部门的保健制度,定期检查和总结并存档。
园内所有工作人员都持健康证上岗,教职工每年定期体检一次,体检项目齐全,建档率达100%。
新入园幼儿体检率达100%;建档率达100%;在园幼儿每年体检一次,每半年测身高一次,每季度测体重、视力一次。
建立晨午检制度,每日晨午检全面观察,发现问题及时处理。
能够严格贯彻预防为主的方针,配合有关部门完成计划免疫、预防接种工作,制定有疾病突发应急预案,室内
外环境,教具、玩具、用具、活动室、寝室、卫生间等幼儿活动场所定期消毒,餐具每餐消毒。
教职工和幼儿个人卫生符合要求,幼儿一人一巾一杯一套铺盖,不混用,消毒严格,流水洗手。
食堂严格执行《食品卫生法》及五四制,管理到位,卫生整洁,无鼠无蝇,定期消毒。
根据季节不同调整室内通风时间,力求光线充足;注意保护幼儿视力,幼儿坐姿正确。
对幼儿进行生活常规和心理、生理卫生常识教育;注重培养幼儿养成良好的生活卫生习惯,定期有主题地开展活动,重视幼儿心理卫生教育,引导幼儿心理健康发展。
六、教育教学工作:
自查得分为:
170分
我园教师热爱祖国,热爱党,热爱农村的幼教事业,能够自觉贯彻执行《规程》、《纲要》、《指南》精神,自觉参加教学教改,具有幼儿发展为本的正确的教育观、儿童观、课程观、思想观和评价观。
教师爱岗敬业,面向全体幼儿,引导幼儿主动活泼、富有个性地发展,为幼儿终身发展奠基。
我园各类教育计划目标明确,切实可行;每班有学期计划、月计划、周计划、日活动安排;有反映幼儿发展及教育情况的教育笔记和观察记录。
教育内容、形式、方法、过程等丰富多彩,形式各异,符合幼儿年龄特点,一日生活作息安排科学合理,幼儿生活愉快、充实、自主、有序,有趣。
有与教育相适应的良好教育环境,以游戏为基本活动,根据教育内容、幼儿发展需要,创设活动区角,提供丰富的活动材料,幼儿能自主参与各种区角活动。
重视发挥幼儿在环境创设中的作用,在丰富多彩的艺术、操作、实践活动中,萌发幼儿感知美、表现美的情趣和能力,认同孩子的自创结果。
同时有目的、有计划的开展形式多样的户外活动。
保证每天户外活动时间不少于2小时,室内游戏时间不少于1小时,丰富的体育器材供幼儿自主选择。
尊重幼儿的人格和权利,注重幼儿身心发展特点和规律,满足幼儿多方面的发展需要。
我园建立了有效可行的园本教科研制度,有针对性地开展专题研究活动,大胆尝试,借鉴先进的教学模式,定时开展幼教教学教改活动。
教育
【篇三:
示范性幼儿园自查自评报告】
自治区级示范性幼儿园自查自评报告
阿克陶县第二双语幼儿园
阿克陶县第二双语幼儿园成立于2010年,为不断提升办园水平,我园以争创自治区级示范幼儿园为动力,认真学习贯彻落实《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,根据《新疆自治区示范性幼儿园检查评估标准》,不断查找问题,认识存在的不足,并制定出相应的整改措施,逐步给予完善,从而使幼儿园的各项工作走向了可持续的健康轨道。
现依照评估指标体系,逐条认真地进行了自查自评,现将情况报告如下:
一、办园指导思想:
在教育行政部门的指导下,几年来,坚持“一切为了孩子”的办园宗旨,坚持以人为本,尊重幼儿个性发展,坚持保教结合的原则,认真组织教职工学习国家的教育法规及文件,贯彻落实《教育法》、《教师法》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(施行)》、《幼儿园管理条例》《托儿所、幼儿园卫生保健制度》。
为了使家园共育收到实效,同时增加幼儿园各项工作的透明度,成立了家长委员会,定期召开伙委会,科学合理制订幼儿食谱,定期公布伙食账目,使幼儿的膳食管理置于家长和教职工的监督之中。
按照《幼儿园工作规程》,我园招收3—6岁适龄幼儿入园,按照要求设置小班、中班、大班及学前班,无混龄班。
共有14个班级,共560名幼儿。
幼儿园班额设置完全符合小班25人、中班30人、大班35人的要求。
二、办园条件:
根据《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》《托儿所、幼儿园建筑设计规程》以及《城市幼儿园建筑面积规定(试行)》规定的办园要求,我园占地面积3020平方米,园所设置在安全区域内,具有良好的自然环境。
无污染、无危险,幼儿园无危房。
园内日照充足,场地干燥,排水通畅。
建筑布局合理。
幼儿园建筑面积4110平方米,设有符合标准的幼儿生活和活动用房,如:
活动室、盥洗室、儿童厕所、保健室、隔离室、寝室、音体活动室等。
活动室生均使用面积不少于2平方米,专用儿童厕所、盥洗池符合安全卫生标准,满足幼儿需要。
厨房单独设置,与教学区域分开,封闭管理。
保健室设置也符合《新疆维吾尔自治区托儿所、幼儿园卫生保健管理实施细则》的有关要求。
占地面积3020平方米、生均12.58平方米,建筑面积2110平方米生均8.8平方米,活动面积1889.19平方米,生均7.8平方米,绿
化种植面积632平方米生均2.63平方米。
每班配备了数量足够、适合幼儿身高的桌椅、床、盥洗设备。
每班有开放性2个玩具柜、1个书架、5个区域活动柜等设施。
全园有14台电视、6台微机、2台供放等电教设备。
每班备有图书角,玩具角,图书生均5册、玩具5件。
电子琴、电视机、dvd各一台,有足够的、适合幼儿的桌椅、床和盥洗用具,有适合幼儿使用的洗手池、厕所、便池,有单独的卫生室、隔离室、洗衣室。
户外大型玩具2件,钢琴一架、动物饲养角一个、种植园每班一个,供幼儿体验饲养和种植的快乐。
本年度教师自制玩教具百件以上,供幼儿使用。
幼儿园设有园长办公室、家长接待室、教师办公室以及设备齐全的音体活动室,为了方便教师集体备课添购了6台电脑。
厨房有和面
机、绞馅机、豆浆机、削皮机、消毒柜、电冰柜、蒸饭车等电炊具。
三、教职工队伍:
我园实行园长负责制及教职工聘任制。
各项规章制度健全完善,实施目标管理。
拥有一支稳定高素质的教职工队伍,全部为中专以上学历,具备教师资格证、普通话二级乙和hsk5级等以上标准,接受过微机培训。
何换琴园长大专学历,获得幼儿园园长岗位合格证。
我园非常重视教职工的教育培训工作,组织教师积极参加各类各项培训,并有保教主任具体负责。
保证教师依法享受规定的权利,保证本园幼儿教师同中小学教师同等地位。
幼儿园严格执行财务制度,幼儿园的经费合理收支使用,财务手续健全,账目清楚,定期公布账目,接受家长和教职工的监督。
幼儿园经费专款专用,主要用于对教育教学和师资培训的投入。
四、家长工作:
幼儿教育工作不只是幼儿园的工作,积极争取社会、家长的支持,形成教育合力,才能取得更好的教育效果。
建立社区和家园联系制度,成立了家长委员会。
定期召开家长会进行法律培训、开展家长开放日活动,了解幼儿园活动,利用接送时间及每班门口家园联系栏宣传育儿知识,家园联系册反馈幼儿在园和在家的表现,电话、qq群等形式与家长沟通交流,受到家长的欢迎。
五、示范作用:
幼儿园自2010年成立以来,能充分发挥示范幼儿园的示范作用,多次承担县级示范课和对农村双语幼儿园教师培训的任务以及开放周活动,受到同行的好评。
六、教育教学:
坚持保教并重的原则,面向全体幼儿实施素质教育,促进幼儿体、智、德、美诸方面全面发展。
保证幼儿身心健康和谐全面发展。
全体教师都具有良好的职业道德素养,积极树立正确的儿童观、教育观,爱护每一名幼儿,尊重幼儿的人格和权力,关注个别差异,无体罚或变相体罚等行为。
我园以游戏为基本活动,注重五大领域教育内容的整合,树立以幼儿发展为本的教育观,,实施素质教育,无教授小学课本知识等违背幼儿教育规律、有损幼儿身心健康的行为。
本学期我园尝试开展了区域活动,对于我们来说是一个新事物从没接触过,我们充分调动教师和家长的积极性,创设与幼儿的教育和发展相适应的和谐环境。
注重环境与教育内容相配合,投放丰富的材料和玩具。
充分利用家长、社区、自然环境等教育资源,扩展幼儿的学习和生活空间。
建立合理的一日生活常规,培养幼儿良好的生活、卫生习惯和行为习惯。
幼儿日常生活安排合理,保证幼儿有足够的自主游戏和自由活动的时间,注重幼儿良好的生活和学习习惯的养成教育。
我园统一使用自治区编教材,积极参与上级部门组织的教研和各级各类培训。
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