初中班主任工作措施Word格式.docx
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初中班主任工作措施Word格式.docx
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学生的学习成绩层次太少,行为习惯方面也大相径庭。
因此,做好初一新生的入学教育其他工作是做好一个初一班主任必须每的第一件事,也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。
三、措施
(1)从实际出发,制定出有拆装一套较为完整而容易操作的班规。
“无规矩不成方圆”,班级管理一定要有一套操作者相当完整而容易操作的班规。
有人说:
“不是已经有一套规条,还需要班规吗?
”。
理由很简单:
学校的事由的范围太广,内容太多,操作起来比较困难,而班规可以针对本班的具体情况对症下药,由班委会和全班同学共同制定过来,重点突出而且容易快捷键。
有了班规,就有了班集体全体同学共同的行为准则,班主任开展其他工作就容易多了。
因为,同学们从赞许心里面认同了这些行为准则,如果谁违反了这些行为准则,那么应当谁就应当遭到纪律批评,就要接受指导老师同学们和老师的帮助教育。
同时,套严格的班纪班规,能帮助班主任在班集体中树立威信。
当然,在制定班规的时候,一定要注意以下一些结构性问题:
(一)公平、公正、合理。
(二)具体细致,可操作性强。
(三)不能与学校的校规相抵触,应以校规为准。
(四)调动学生积极性,让全体学生参加班规的制订并且做到自觉遵守班纪各校班规。
总之,班规要制定好,要落实好,这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。
初中班主任其他工作措施篇二
一、班级基本条件和目标:
我班共有学生60人,其中男生32人,女生28人。
本学期我班的基本目标是:
建立一队有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立终极目标明确的学习目标,形成良好的学习歪风;
培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进娶勤奋的班风。
继续抓好学生的常规教育,强化《中学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。
师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会宠信自己,赏识他人。
积极配合学校、团中央的各种活动,培养学生强烈的危机意识以及强烈自我约束,自我管理的能力。
二、具体措施:
1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。
2、提高板报、墙报质量,构建良好的班级文化。
3、通过组织奥皮尔河班级活动知识结构学生的集体观念,增强班级凝聚力。
4、定期开展学习活动,培养学生良好的工具学习态度和方法。
5、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康健康发展。
6、组织工作学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中各项任务取得好成绩。
7、定期与学生家访交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
8、做好班中卫生习惯行为习惯较差的学生的思想工作,引导他们形成一个好的约定俗成
9、不歧视学习差的学生,发动他周围学习较好的同学对他进行帮助,使他在学习成绩和学习习惯上以学都能有较为明显的进步。
10、对积极其要求上进的学生进行鼓励,引导他取得更大的进步。
11、利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育,让他们认识到自学重要性。
12、对学生加强雷锋精神、集体主义教育,使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。
13、充分利用班干部的作用,提高他们的管理组织机构能力。
14、针对班中的个别学生需要进行耐心的谈话,直到行之有效。
三、加强班风建设
1.营造向上氛围激发根据初一年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
(1)制定班级公约、班风.
(2)布置教室环境。
(3)让学生参与高三管理工作,培养同情心学生的组织能力和责任心,使每个学生都有一份共同建设班集体的责任心。
2.安排班级活动根据学校德育工作安排,引导学生开展中学生各项实践活动。
活动要加强对学生幼儿教育思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面经济发展。
活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好社交活动并扎扎实实地认认真真组织实施,夺得力求取得主题教育的最大效应。
班主任与学员一起确定好本学期各项活动各项的主题,民间组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。
3.指导培养班干部小学老师班级干部是班主任的左右手。
要认真选拔干部,同时要精心培养干部。
第一,帮助干部树立威信;
第二,鼓励党政干部大胆工作,指点他们工作方法;
第三,严格要求青年干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给显现出来全班起到模范带头作用,亦即以点带面;
第四,培养干部团结协作的精神,要需要通过干部青年干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。
四、活动计划
第一周1.提出新学期要求,做好新学期打算。
2.学习《中学生日常准则》和《中学生守则》。
3.开展班委竞选,提出要求。
第二周1.继续抓好常规教育,进行常规训练。
2.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。
第三周1.培养学生自律,教室里要安静。
2.不断加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。
第四周1.进行班级读书活动。
2.继续抓好常规教育。
第五周1.庆“国庆”,或进行爱国主义劳动教育。
2.进行黑板报比赛。
第六周1.对学生采取安全教育。
2.培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周1.继续抓好纪律和学习自学目的教育。
2.实施书香班级比赛。
第八周1.继续抓好课堂常规教育。
2.进行感恩教育。
第九周加强宿舍行政管理,培养师生生活自理能力。
第十周1.准备期中考试。
2.继续抓好法制和安全教育工作。
第十一周1、向学生成功进行学习目的教育,抓好复习教育。
2、继续抓好常规教育。
3、期中考试。
第十二周1.总结期中考试,吸取经验教训。
2.教育学生树立正确的学目的教育。
第十三周向学生进行爱国主义第十五教育。
第十四周1.进行勤俭节约教育。
2.对学生进行爱护公物素质教育。
第十五周养成教育、感恩教育。
第十六周1.培养学生的集体主义观念。
2.教育学生早睡早起,不能贪眠。
第十七周1.再次成功进行学习目的的教育。
2.评选班级文明学生。
信息内容第十八周继续巩固上周活动内容。
第十九周1.制定复习计划,支持学生努力学习。
2.学习哈莱因评选条件,准备评比。
第二十周1.搞好各类评比,树立榜样。
2.加强安全教育,做好放假前的准备工作
五、学校基础教育与家庭教育教育相结合
1.互补每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步教育工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
2.平时,把学生在校的各方面的个股表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校芒翁情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解家长在家的表现,及时找到问题所在。
初中班主任教育工作措施篇三
张老师高年级的好坏与班主任息息相关.训导主任是联系学校与学生的桥梁,上级辅导员的指导思想要靠班主任传达,学生的思惟、学习要靠班主任来调节.所以,作好班主任工作,有利于班上的学风正不正,学习立场端不谦恭,学习念头是否明确指出的题目,因此,作好班主任工作计划,有利于学校工作的正常开展.在新的一年里,我根据以往的教育工作经验和素质教育实践总结,我投资计划制定了一份更加具体当真的初中班主任工作计划如下:
一、指导思想
在工作中从学校工作和学生思惟实际出发,抓好班级管理工作,实施各项班级流动,进步学生道德素质.培养学员的爱国主义情怀.
二、工作要点
(一)、基本情况
我班共有学生58人,大部门学生学习成绩差,一相关部门学生思惟品德较差,受过处分的学生有学生家长二十几位.本班的学生总体来看,成绩不很满足,少数学生学习目的不够明确,立场不够端正,作思惟工作的路北还很长,需要花鼎力气来整顿.只有真正体会全班同学,把握每个学生的个性特点,接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施.
(二)、班集体日常治理
1、班委:
根据学生特色当真遴派有能力、有号召力、品学兼优的人转任相应班委职务,充分带动全班同学向同学们良性方向发展.
2、考勤治理:
因事因病应先请假,请假时间在半天以内,由班主任批准;
请假路程在半天以上、一周以内由班主任、部长批准;
请假一周以上需报班主任并由学校领导批准.事后补假条一律视为缺课,缺课一天扣品行分10分,请假两天扣品行分1分,迟到八次视为缺课一节,早退一次视为缺课一节.全班天天考勤情况由班长作具体详细记实,每月未交班主任统计.
3、利用流动课时间组织全班或班与班之间体裁流动,使到学生做到劳逸结合,促进身心健康发展战略,同时,以此增进第十年凝结力,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展.
4、积极开展转化后进生工作,分析后进天生因,鼓励匡助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在形成良好的竞争机制,使全班学生共同提高.
5、教室内应保持安静,值日生一要保持教室的干净,二要保证安全(包括防火、防盗和用电安全).
三、思想教育
与学生建立和谐、同等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力而使反之亦然自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行.同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思惟教育文化教育体系,教育学生树立弘远理想,开拓立异,遵纪遵法,抓紧时间,耐劳努力学习,争取在会考中取得优异成绩,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步.
(一)、励志教育、树立决心信念开学第一天,我就要对学生进行展开励志教育,对他们写道你们固然是被分流过来的,但你们仍旧是我们这里的优秀者,尽管前段时间因为各种原因退步或没有提高,但你们只要自强不息、勇起直追。
第一次班会课,我要求学生熟悉自己、认清形势、并树立决心信念、捉住现在、掌握未来:
新学期,新面貌;
新班级,新打算;
新目标,新立场.本学期是你们人生的又一个关键人物,但愿你们与家长并肩,制定一年一个适合自己的一个人生目标或上周一年半的目标,贴在课桌上醒目的位置,共同鼓励、共同监视、共同实施.要学生把自己最赏识的一句话或名言或格言也贴在课桌上醒目的位置,时刻激励自己,鞭策自己.
(二)、加强班风建设
1.本学期的班级工作就是围绕着这一主题,围绕学校学生处提出拟出的精细化治理工程,研究和探索有利于学生自我教育、自主发展、符合学生春秋段形态的班级文化,发展学生的自我意识,进步学生个体和群体的自我管理社会群体能力,进行了一系列普及教育与探索.开展各项实践流动.班主任与学生一起确定好本学期各项流动的主题,群众组织和开展指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外流动.
2.营造向上氛围
根据学生的战国特点,努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围.
(1)制定班级公约、班风,给自己班级取个班号"
立场决定一切"
.
(2)布置教室环境.如设立"
公告栏"
、"
卫生角"
我们的傍样"
等文化背景.(3)让学生介入班级治理,培养学生的组织工作团中央能力和责任心,使每个学生都有成功的机和成就感.培养出来学生的介入意识,提供贷款显示学生才华的机会,在潜移默化中均逐渐逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘立异精神.
3.指导班干部培养工作投资计划
班干部是班主任的左右手.要当真选拔班干部,同时要精心培养班干部.第一,匡助班干部践行威信;
第二,鼓励班干部直白勇敢工作,指点他们其他工作方法;
第三,遵行班干部在知识、能力上取得更大提高,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头杠杆作用调节作用,亦即"
以点带面"
;
第四,培养干部团结协作的情操,要能够通过能够一把手这个小集体建立准确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即"
以面带面"
.(三)、班级考核评选
1.加强常规检查评选
本学期学校将不断完善《班主任工作考核指标细则》,并流转继承开展两项常规检查评选流动,天天宣布检查结果.班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导练习,将各项常规其他工作抓细抓实,力争主动、科学、民主治理班级,切实切实加强班风班貌建设.同时当真抓好班队课、夕会课等,并常常开展各具特色、生动活泼的班队流动,使班主任工作的治理更公道化、规范化、艺术化.
2.加强学科平衡.本学期抓紧抓好语文、数学、英语、班主任要组织协调老师好文化课老师的时间,朝消灭分歧格率的目标奋进.
做好班主任计划和班主任工作总结是进行班主任工作的教育理论研究和教育实践的需要.通过计划要熟悉上为学期的不足,吸取经验,努力使今后的极为工作更加完善.在教育学生"
学会生存,学会学习,学会关心,学会做事,学会糊口"
的过程中,复杂班主任科研工作的内容是复杂的,任务是繁重的.但是,只要我们真诚地捧着一颗"
爱心"
加深理论涵养,在实践中不断完善自己,我相信就能以使使自己能够帮助很好的胜任班主任这一角色.
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