《用IE浏览器浏览信息》说课稿文档格式.doc
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在此之前,学生已经学习了《计算机网络简介》,这就为本节课打下了基础。
而这节课是为了以后学习打下基础,它在整个教材中起到承上启下的作用。
2.《用IE浏览器浏览信息》是实践的课程,安排1个课时。
3.教学目标
(1)使学生初步了解IE浏览器;
(2)学会IE浏览器的基本界面及操作;
(3)学会搜索网页、图片、文章等信息;
4、教材的重点、难点
教学重点:
使学生正确的使用浏览器;
教学难点:
主页设置步骤;
二、教学方法
1.演示法:
在计算机教室或投影,让学生观看教师操作;
2.讨论法:
学生之间进行讨论;
三、教学程序
1.引入(3-5分钟)
复习上节课的知识,引入到本节课知识。
2.受新课(20-30分钟)
在讲授本节课的过程中,突出教材的重点,分析教材的难点。
选择多媒体教学手段。
这样可以是抽象的内容具体化。
3.课堂小结(5-10分钟)
总结本节课学习的内容,大概理顺学生的思路。
联系生活,进行总结。
四、说课小结
1.对教材内容进行总结、
根据课程标准进行教学,适当课外延生。
2.教学策略
将知识点与实际生活相结合,进行教学,使学生不枯燥。
学生之间进行讨论,
增进学生之间的情感,并扩充知识。
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部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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