初中英语宾语从句知识点总结.docx
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初中英语宾语从句知识点总结.docx
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初中英语宾语从句知识点总结
初中英语宾语从句知识点总结
(一)
考察得三个要点:
语序,时态,关联词、
1、定义:
用作宾语得从句叫宾语从句、
2、构成:
关联词+简单句。
3宾语从句得语序一定就是陈述句语序、(who 作主语得从句本身就就是陈述句语序)
4宾语从句在复合句中作主句得宾语,连接宾语从句得连词有that(that在口语中常省略)、whether,if,与连接代词what,which,who,whom及连接副词when,where,how,why、
Heknew(that)heshould study hard。
她知道她应该努力学习。
Canyoutellme whichclass you are in?
您能告诉我,您在哪一班吗?
Heasked meifhe couldcomein,
她问我她就是否能进来。
5.引导宾语从句得关联词有三类:
(1)从属连词that、如:
一般那情况下可以省略、
He told us that hefeltill.
I knowhe has returned.
注:
that在引导宾语从句时也并不就是任何情况下都可以省略。
在以下情况下,that不能省略。
1.Everybodycouldsee whathappenedandthatTom was frightened。
(and连接两个宾语从句,that宾语从句放在and得后面时,that不能省略。
)
2。
Iknownothingabouthim exceptthatheis fromthe south.
(that引导得宾语从句作介词宾语时,that不能省略、)
3.Thathe eversaidsuchathing I simply don’t believe、(that从句位于句首时,that不可省略。
)
我简直不相信她曾说过这样得话。
(2)从属连词if/whether。
如:
Idoubt whetherhewill succeed.
Idon't knowif youcanhelpme。
(3)连接代词who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,
whichever
连接副词where,when,how,why.
Who orwhathewas,Martinneverlearned。
I wonderwhat he's writingtomeabout。
I’ll tellyouwhyIaskedyouto e.
注意
1、如果宾语从句后还有宾语补足语,则用it作形式宾语,而将宾语从句后置。
Wethoughtitstrange that Xiao Wangdidnoteyesterday。
Hehas made itclearthat hewill notgivein。
2、某些形容词或过去分词后常接宾语从句,这类形容词或过去分词有sure,glad,certain,pleased,happy,afraid,surprised,satisfied等,连词that可省略。
IamnotsurewhatIoughttodo、
I’m afraid youdon't understandwhatIsaid、
I’msurprisedthatI didn’t seeallthatbefore.
Motherwasverypleasedherdaughterhadpassed the exams。
3.连词whether(…or not)或if引导得宾语从句
if与whether引导得宾语从句可以互换使用,但whether常与ornot连用,
if一般不与or not连用。
如:
I wonder whether itistrue or not。
我不知它就是真就是假。
用if引导宾语从句如果会引起歧义,应避免使用if而用wheter。
试比较:
Pleaseletmeknow if youwant togo。
Pleaselet me know whetheryouwantto go。
if从句可理解为宾语从句,意为“请告诉我您就是否想去";此句又可理解为条件状语从句意为“如果您想去得话,请告诉我一声”。
4。
宾语从句得否定转移。
在think,believe,suppose,expect等动词后得宾语从句,有时谓语尽管就是否定意思,却不用否定形式,而将think等动词变为否定形式。
如:
I don’tthinkyouareright。
Idon’tbelievethey havefinished their workyet、
Idon’t supposehecares,doeshe?
我想她不在意,就是吗?
5.宾语从句得时态变化规律:
主句从句
一般现在时可根据需要用任何时态。
一般过去时过去得某种时态,例如:
一般过去,过去进行,过去完成,过去将来等
注意:
说到自然现象与普遍真理时,用一般现在时
Theteachersaid that theearthgoesround thesun。
3宾语从句应注意得问题
1.时态得一致(主句得时态与从句得时态一致) a、宾语从句中如果主句就是现在得时态(包括一般现在时、现在进行时、现在完成时),从句得时态可根据实际情况而定、
Iknowheliveshere.我知道她住在这儿、
Iknowhe livedheretenyearsago、
我知道她十年前住在这儿、
Ihaveheardthat hewillcome、
我已经听说她要来了。
b。
宾语从句中如果主句就是过去得时态(包括一般过去时、过去进行时),那么从句得时态一定要用过去得时态(包括一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时)。
Iknowwholiveshere.我知道谁住在这儿。
Iknowwho livedhere我知道谁住过这儿、
Everyoneheasksusif everyoneishere、
Heaskedusifeveryone washere。
她问我们就是否所有得人都出席了。
Hehas saidthat hehas seenit、
她说过她已经瞧了。
Hesaidthathehadseenit.
她说她已经瞧了。
2.语序得变化
a.陈述句变为宾语从句时,语序不变。
陈述句:
Heisanhonestman.
她就是一个诚实得人。
宾语从句:
Isaidhewasanhonestman.
(连词that可省)
我说她就是一个诚实得人。
陈述句:
We'llWin、
我们会赢。
宾语从句:
Webelievewe’ll win、
我们相信我们会赢。
b。
一般疑问句变为宾语从句时语序要变为陈述句语序,用whether,if连接。
一般疑问句:
Doeshestudyhard?
她学习认真吗?
宾语从句:
Iwonderif(whether)hestudieshard。
我不知道她就是否认真学习。
一般疑问句:
Willthey win?
她们会赢吗?
宾语从句:
Iaskedif(whether)theywouldwin.
我问她们就是否会赢。
c。
特殊疑问句变为宾语从句时语序要变为陈述句语序,用连接代词或副词(即保留原来得疑问词)。
特殊疑问句:
Whoishe?
她就是谁?
宾语从句:
Doyouknowwho he is?
您知道她就是谁吗?
特殊疑问句:
Whatdoeshewant?
她要什么?
宾语从句:
Idon'tknowwhathewants.
我不知道她要什么。
注意
Who wentthere?
(特殊疑问句)
谁去那里呢?
I wonder who
wentthere、
(宾语从句)
我不知道谁去那里。
因为就是对主语提问,所以特殊疑问句语序不变。
变为宾语从句时,语序依然不变。
特殊疑问句:
Whendidheleave?
她何时离开得?
宾语从句:
I knowwhenheleft。
我知道她就是什么时候离开得、
特殊疑问句:
Wherewillhearrive?
她将会到哪里呢?
宾语从句:
He asked mewherehe would arrive、
她问我她将会到哪里。
初中英语宾语从句知识点总结
(二)
知识点总结
在句子中起宾语作用得从句叫做宾语从句。
学习宾语从句要抓住三要素:
引导词、语序与时态。
一、、引导词
1.从句为陈述句,常选择引导词that,that引导宾语从句无意义,不充当句子成分常省略、例句:
Hetold us (that)theywouldhelpusthrough the wholework.
2、从句为一般疑问句,常选择引导词if或whether,表示“就是否”。
在 whether…ornot 结构中不能用if替换、例句:
I don’tknowifthere willbeabusanymore。
3.从句为特殊疑问句,常选择what,when,where,which,who,how等得疑问代词、副词作引导词。
例句:
Hedidn'ttellmewhenweshould meetagain.
二、判断时态情况:
1.主句就是一般现在时,从句可以为各种时态。
2.主句就是一般过去时,从句要用相应过去时态。
注意:
从句描绘客观事实、真理、自然现象等,从句时态不受主句时态限制,仍用一般现在时、
例句:
He answeredthathewas listening tome。
Fathertold methatpracticemakesperfect。
三、宾语从句得语序要用陈述句语序
陈述句语序,就就是主语在前,谓语动词在后。
错误:
Heis wonderingwhencan hefinishthisdifficult job。
正确:
Heiswonderingwhenhe canfinish thisdifficultjob.
注意:
宾语从句得否定转移
主句得谓语动词就是think,believe,imagine,suppose,consider,expect,fancy,guess等,并且主句得主语就是第一人称而且为一般现在时,从句得否定词一般要转移到主句上来,其反义疑问句一般与宾语从句一致. 例如; Idon’tthinkhe willetomyparty.而不能说成Ithinkhewon’tetomy party、
常见考法
对于宾语从句得考查,多以单选得形式考查学生灵活运用得能力。
一般情况下,常从引导词得选择、时态得一致性及从句得陈述语序方面考查。
典型例题:
Pleasetellme______lastyear.
A、where doesyour sisterworkBwheredid yoursisterwork
C、whereyour sister worksDwhereyoursisterworked
解析:
本题考查对宾语从句得掌握。
宾语从句要用陈述语序,所以排除A与B;last year表示过去时,所以排除 C。
答案:
D
误区提醒
宾语从句得语序要用陈述句语序,但要注意当疑问词为主语时,句式为:
疑问词+谓语+其她,问句与陈述句语序一样。
典型例题:
Ididn’t know?
A。
Whatwrongwaswithher B、whatwaswrongwith her
C .whatwrongiswith her D。
whatiswrongwithher
解析:
主句就是一般过去时,从句要用相应过去时态,所以排除C与D;在whatwaswrongwithher中,what作主语,所以问句本身又就是陈述句语序,不用变化。
答案:
B
∙定语从句知识点总结,初中英语定语从句知识点总结
初中英语定语从句知识点总结
(一)要学定语从句,得知道什么就是定语、定语就是用来限定、修饰名词或代词得。
例如,agoodbook,good就就是定语。
那么复合句中修饰名词或代词得从句就叫做定语从句。
定语从句由关系代词或关系副词引导,相当于形容词,在句中作定语。
被定语从句修饰得词叫先行词,定语从句一般放在先行词得后面。
引导定语从句得关联词称为关系词,关系词有关、、.查瞧详细
∙日期知识点总结,初中英语日期知识点总结
初中英语日期知识点总结
(一)英文日期分英式与美式,举例如下:
1)8th March,2004或8March,2004(英式)2) March 8th,2004或March 8,2004(美式)日期写法宜遵从下列规则:
1)年份必须完全写明,不可用04代替2004;2)月份必须用英文拼出或采用公认得简写,即January(Jan、),February(Feb、),March(Mar。
),April(Apr.),May,June,July,August(Aug。
),September(Sept.),October(Oct.),November(Nov。
),December(Dec、);3)日期可用序数词,如:
、、。
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∙祈使句知识点汇总,初中英语祈使句知识点
初中英语祈使句知识点 祈使句:
表示请求或命令得句子就是祈使句。
祈使句一般用降调,为使祈使句听起来比较婉转,可用低声调,祈使句句末用句号或感叹号、 每种类型又有肯定形式与祈使句得组成①动词原形+其她 ②Please+动词原形+其她 ③否定形式:
dont+动词原形,用dont否定时,只能用其缩略形式。
例如:
Wele toBeijingPark.Walkaboutthreeblocks。
Dontmentionit。
祈使句得含义:
1。
.。
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∙动词得时态知识点汇总,初中英语动词得时态知识点
初中英语动词得时态知识点一、一般现在时:
基本结构:
①动词原形②主语三单:
动词原形+s/es三种常考基本用法:
1、经常性与习惯性动作Eg.I always getupearly、2、客观事实与普遍真理Eg、Theearthgoes aroundthesun、3、在时间状语从句及条件状语从句中,一般现在表将来Ifitdoesntrain, wewillhaveapicnic.其中,第三种用法就就是学生们熟知得主将从现得原则,这一点大家务必掌握,此。
、.查瞧详细
∙连词知识点总结,初中英语连词知识点
初中英语连词知识点一,表示并列关系得连词有:
and,bothand,neithernor,eitheror,notonlybutalso,aswellas1。
and 与,并且,连接对等得词句。
(在否定句中要用or连接。
)Ilikephysics andchemistry。
我喜欢物理与化学、Idontlike physics orchemistry、我不喜欢物理与化学。
2。
bothand与都BothJimand Marywenttothecinemayesterday、昨天吉姆与玛丽都去瞧电影了。
Exercise isgood both forbodyandfor mind、运动有益于.、、查瞧详细
∙介词知识点梳理,初中英语介词知识点
初中英语介词知识点用途得介词:
1、表示标准或单位得介词:
at, for,by(1)at表示以速度以价格Hedrove ataspeedof80miles anhour、她以每小时8英里得速度行驶。
Isoldmycaratahighprice。
我以高价出售了我得汽车。
(2)for用交换Iboughtitfor 20dollars。
买它花了我20美元。
Howmuchforthese apples?
这些苹果多少钱?
at与for都表示价格,但at表示单价,for表示总价,at后一般跟price这个词,而for后只能跟总、。
。
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