学生干部个人工作总结多篇与学生干部培训总结论文汇编doc.docx
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学生干部个人工作总结多篇与学生干部培训总结论文汇编doc
学生干部个人工作总结(多篇)与学生干部培训总结论文汇编
学生干部个人工作总结
大二学年即将结束,我在校学生会自律会也度过了近两年的时光。
过去的一年中,我担任了华园之声中心主任的工作,主要开展对宣传活动并进行分配与监督。
自迎接新生以来,我陆续参与了校自律会主办的招聘学生干事、开展“废品回收”系列活动、社区文化节开幕式及立项等。
在与主任、副主任配合工作上,我参与了活动的策划及执行,争取在活动方案上推陈出新,集思广益。
在最受瞩目的废品回收活动中,我们不仅回收废品减轻同学们的负担,并且积攒到不少收入,来捐赠给了对山小学,之后的小学之旅也是让人难忘。
到现在还有同学私信我询问能否再次进行捐赠衣物等,说明我们的名号已经打出,活动也有再次发展的可能性。
在与干事的共同工作中,我定时进行了中心内部会议并总结工作任务,强调工作重点。
尽量顾及干事休息时间,精简任务,适当分配工作。
在我们的共同协作下完成了《华园之声》报纸的前期海报宣传,中期的审稿排版,后期的出版、分发报纸等工作,并有效的打出《华园之声》的名号。
此外,在借鉴泉州校区的经验后,还有幸能独立负责一期报纸,使我们受益匪浅。
鉴于我们中心是宣传为主的组织,图片与文字处理功底不可或缺。
在一开学我中心就组织了全自律会的一场宣传培训活动,并由两位擅长ps与新闻的干事负责讲解,为之后的宣传活动打下基础,也有效锻炼了两位主持干事的临场表现能力。
在自律会的工作中,我接触到指导老师的机会很多,很感谢老师的严格要求与批评指正。
一个良好的引导者可以减少我们走弯路的可能。
在老师的要求下,我们对海报进行了详细的修改,以求更贴合学生的审美与需求。
新闻的精简与更专业化使得社区网站上有我们的一片区域。
在整个自律会的工作中,我们更是加大了与其他部门接触合作的机会,并以此提高自律会的名声,为此后的纳新打下基础。
在社区文化节的宣传“预防禽流感”的活动中,我们更是与校人才学校进行了合作,与他们的成员一起开展活动,并成功的加大了宣传力度,扩大了普及面。
之后也有其他学校的校学生会部门希望与我们自律会合作开展其他活动,并加大两校的知名度,虽然因为种种原因未能成功合作,但这说明校自律会的今后活动有了更多的扩展可能,这也是对我们工作的肯定。
在自律会的工作快要接近尾声,我想这不意味着终结,因为时间沉淀下的友情与工作经验不会改变,这将是我之后工作的基石,也是我次年度最大的收获。
第二篇:
XX年大学生干部个人工作总结
XX年大学生干部个人工作总结
XX年即将成为过去,为使下学期的各项学生干部工作能够更好地组织和开展,分析和总结一下自己这一学期的工作,找出自己所存在的不足和值得发扬的地方以力争得到更好的改善。
在此我谨对本学期所做的团委学生会部委工作和班长工作做以下总结:
学生干部的形象是一种无形的力量,无声的召唤。
一名党员是一面旗帜,时刻反映出一个组织的先进性。
通过上学期的学风建设活动,让我意识到了高年级的学生更应该严格遵守校规、校纪,必须让大家真正在思想上重视、行为上付诸实际才是最为根本的。
作为班长的我,更应该以身作则、起到先锋模范作用,积极带动大家参与学习竞赛等各方面的积极性,遵守学院的日常行为规范。
因此,上学期我上课总是专心听讲,从来不无故旷课、迟到。
我将一如既往的严以律己,起到预备党员的先锋模范作用,全心全意为同学们服务。
在党组织生活方面,我积极参加党组织开展的一切活动,认真学习党的理论知识和方针政策,在理工基础类学生党支部的带领下,认真学习了陈福生校长在温州大学教育思想大讨论动员大会的讲话精神。
通过在党组织的磨练和向其他优秀党员学习的过程中,我的各方面都得到了锻炼。
在党组织的号召党员帮扶有困难同学、寝室结队活动中,与我结队的是一位成绩较差的同学,通过我与他的交流、开导以及每周两三次的一起学习,使得他的期末考试成绩全部通过。
在监督他学习的过程中,我也学到了许多,懂得了怎样做好一名优秀的党员。
在班级活动方面,为了响应学院的号召,我积极发动同学们为我院身患疾病的同学捐款,奉献自己的爱心,为他们的治疗出了绵薄之力。
(个人总结 )由于大三的学习任务和压力都比较大,所以在征得同学们的同意之后,我们班确定了以学好专业课知识为首要任务,一切以学习为主、适度参与院、校学生会等部门举行的活动为辅。
作为班长,我和其他班委积极组织策划各种有意义的班级活动,通过策划活动,锻炼了我的决策能力;通过组织开展活动,锻炼了我的组织协调能力;通过与同学、老师的交往,锻炼了我的交际和口头表达能力----更为重要的是担任学生干部增强了我的工作责任心和集体荣誉感。
虽然在工作的时候会占用比较多的学习和休息的时间,但只要妥善处理好学习和工作的关系,我认为是值得的。
在学长辅导方面,我和xx同学继续着为期一年的学长辅导活动,由于自己现在是大三且学习压力比较大,因此花在学弟、学妹身上的时间就相对少了。
但是由于这是担任学长辅导小组的第二年,我们多少在这方面积累了一些经验和工作方法,再加上平时有意识地接触了很多这个班级的同学尤其是班干部,所以我们开展起工作来相对方便的多。
为了真正起到“导学、导管、导教”的作用,我们先后开展了晚自修监督、走访寝室、团日活动等活动,为整个学长辅导活动出一份力。
一学期的工作学习同时也让我了解自己在其中的不足之处,有时候真的觉得自己做的还不够好,工作方法不是很恰当,有时候工作量大的话就比较心烦意乱而且会无意中伤害到某些同学,还有创新意识不足,花在学习上的时间相对不够多,希望进入大四的我能改进以上不足。
充实自己,完善自我。
在以后的工作学习中,我将会继续努力,大胆创新,争取成为一名更加优秀的学生干部!
第三篇:
学生干部培训个人工作总结
在王主任xx书记的培训下,学生干部的培训知识,让我了解到学生干部的工作任务,角色定位,具备的能力。
除此之外,我对学生干部的基本素质,团体精神及独立创新的能力等重要因素也有了进一步思考和理解。
一角色定位
1、学生干部是一座桥梁,一头连着领导和老师,另一头连着广大学生们。
2、学生干部是一面旗帜,永远走在最前面,不断寻找为同学们服务的阵地,保护同学们利益。
3、学生干部须树立思想,全心全意为同学们服务,树立无私奉献精神,随时为同学们服务,树立勤劳奋斗的毅力,准备为同学们服务。
在这次培训中我体会到更接近于现实,印象也最深刻,它就像一个打禅钟,随时敲响我的角色定位。
二工作任务
学习是根本,工作是其次。
我要再工作和学习里统筹兼顾,还要提高自己效率,珍惜时间就是金钱。
作为学生干部要自主学习,还要引导同学们去主动学习。
因此,我常常警告自己要自学,要积极思考,创新自我,提高自己综合素质,这样我才能更好为广大同学们服务。
三具备的能力
学生干部必有成真务实的作风。
我是一名会计,永远不可做假账,在我工作与学习必有严谨干练,公平公正,恪守信用得精神,也要有组织设划协调的能力,较强语言的表达能力和自信能力,更要有承受和克服困难的能力。
可知,我了解了虽然学生干部不可能做到十全十美,但学生干部是同学们优秀代表,是同学们的楷模。
在这方面上,我要加强再加强努力达到一名优秀学生干部。
四基本素质观
素质是人所具有的良好风气,是灵魂和方向的信念。
俗话说:
心中的观念是最好饿体现,你的心态是你真正的主人。
在价值观,世界观,恋爱观这三大观中,恋爱是人必经之路。
而爱情是美好纯洁的感情,是无私奉献的精神,是忠贞不移的信念,是使人向善向上的力量。
但我是一名学生,是祖国其中一个的栋梁,须有事业高于爱情,但更要保持爱情的纯洁性。
因此,不管什么样的爱,我一定要做到心中藏着爱,常怀感恩之心。
正如:
送人玫瑰,手有余香。
五团结赋予的新概念
在培训中,我体会到团体已不是单一的组织概念,应该说是组织性,连贯性,合作性和全局性德合体。
我来介绍我的看法:
1组织性,说到组织很容易让我们想到纪律,因为每个组织都有自己的纪律,纪律它是立足的根本,也是团体外在形象的表现,并且是大家能理解和互助认同的概念。
2连贯性。
就团体工作的流程看,团体中每个成员都是一个环,就像奥运的五环相互连贯。
如:
前台工作离不开后台操作。
3合作性。
这是团体的实质性问题。
它和连贯性有一定的互通之外,也要求团队各成员做好自己的工作,并且在这个基础上有所提高的合作效率。
4全局性,每个团员都有自己的战略,而全局性是战略不可缺少的因素。
我们作为学生干部必须要把长期目标和短期目标进行合理搭配,统筹安排,为广大同学们提供更好的服务效率。
满腔热情的培训让我激动万分,我知道,再多灿烂的话语也不过是瞬间的智慧与激情,而重载参与,敢于表现才是开在成功之路上的鲜花。
在面对失败,我都会用微笑对待,因为我知道,笑一笑没什么过不了的坎,显然,这次失败,但我获得经验。
用微笑面对挫折,会让我作为一名学生干部是一种荣幸。
第四篇:
学生干部任期个人工作总结
任期即将结束,各项工作已经进入篇尾。
回顾任职期间,在院党、团总支的关怀和指导下,我在各个方面都取得了比较好的成绩。
思想方面
在这一学年中我向毕生的梦想(成为一名共产党员)跨进了一大步,成功的取得了预备党员资格。
为此我积极学习了党的先进性教育资料,定期写思想汇报,并在团员意识教育中认真积极,坚持对学校的各项要求起到带头作用。
为了丰富视野,我时常关注新闻报道,了解国家相关政策和国内外时事。
xx届五中全会开始以来我对会议的相关精神更是进行了认真的学习。
我也发动部员向全院积极宣传学习国家、**市以及学校的各种文件会议精神。
作为一名主要学生干部,我深知自己必须要有很好的带头作(转载请注明来源)用。
学习方面
本学年的课程已经全面进入专业课阶段,我对待每一门课都非常认真,上课认真听讲,课后能及时的复习并完成作业。
工作之余,我经常到图书管看书。
在论文的写作方面得到了长足的进步,通过自己坚持不懈的努力,每学期都能拿到奖学金。
此外我还学习了网页制作等一些电脑运用技术。
我始终相信学以至用的道理,所以我对各方面的知识都很注重,学习书本知识和他人经验。
我更相信通过自己的努力,将来有一个好的发展。
工作方面
宣传部历史以来的任务都比较重,自担任副部长以来,工作就相对较多。
但我相信做得越多学得就越多,所以我对待每一件工作都很认真,不管事情难易,我都能在规定时间内出色完成。
1.文稿:
我负责文稿这块。
上任开始我就决定把我院的广播稿做到学校的领头羊。
我院每一学期的稿件在数量和质量上都远远高过其它学院,在学校取得了良好的印象。
发动部员积极动员全院同学向校内外刊物投稿,每期校报都有我院同学的文章,甚至大学周刊等杂志都有我院同学的身影。
2.展板、海报:
展板和海报是我们宣传学院各项大小活动的重要形式,其制作的好坏直接影响到学院的面子。
在部里我协作这块工作,我们学院的展板和海报在学校是首屈一指的。
对展板我们要求严格,必须做到工整、精美、明确才能放到学校展板地;对海报要求要做到样式新颖、色彩鲜艳、数量众多在学校各人流量大的地点粘贴。
因此,我们的宣传取得了很好的效果。
3.论文:
我全面负责社会之窗,每学期的社会科学论文是社会之窗的主要任务,社会之窗的人员不多,但大家都很用心,经常往返各大图书馆以及上网查阅大量的文献资料,每学期的任务都按时按量完成。
对学院的学术工作作出了一定的贡献。
再次,我和部长协作对宣传部的分工明确,合理。
在平时要求部员多学、多练、多做使大家都有了深厚的功底,以至于该做事的时候都很从容。
我院首届和第二届运动会,义务家教、寝室文化建设、校风学风建设、歌手大赛、欢送晚会和迎新晚会、迎新工作、化工杯足球赛以及新生杯篮球赛等活动的开展和效应在宣传部的努力下都收到了很好的效果。
我也在工作中得到了很好的锻炼。
在课余时间或假日我经常到我院各宿舍的寝室中去,给各寝室的寝室文化建设从美观和文化气分氛方面给出自己的意见。
同时了解其它同学的生活,了解他们的思想动态,以及收集一些他们对我工作的意见和建议,与其他同学搞好关系。
我在其中得到了莫大的好处,他们的建议对我的工作起到很好的改进作用,也使我在他们心中有了较好的印象。
第五篇:
学生干部任期个人工作总结
学生干部任期个人工作总结
任期即将结束,各项工作已经进入篇尾。
回顾任职期间,在院党、团总支的关怀和指导下,我在各个方面都取得了比较好的成绩。
学习方面
本学年的课程已经全面进入专业课阶段,我对待每一门课都非常认真,上课认真听讲,课后能及时的复习并完成作业。
工作之余,我经常到图书管看书。
此外我还学习了动画制作等一些电脑运用技术。
我始终相信学以至用的道理,所以我对各方面的知识都很注重,学习书本知识和他人经验。
我更相信通过自己的努力,将来有一个好的发展。
工作方面
男生部历史以来的任务都比较重,自担任副部长以来,工作就相对较多。
但我相信做得越多学得就越多,所以我对待每一件工作都很认真,不管事情难易,我都能在规定时间内出色完成。
在课余时间或假日我经常到我院各宿舍的寝室中去,给各寝室的寝室文化建设从美观和文化气分氛方面给出自己的意见。
同时了解其它同学的生活,了解他们的思想动态,以及收集一些他们对我工作的意见和建议,与其他同学搞好关系。
我在其中得到了莫大的好处,他们的建议对我的工作起到很好的改进作用,也使我在他们心中有了较好的印象。
任职期间虽然我未在班委中任职,但我时刻关心我班的工作,积极支持班委工作,并提出自己的意见,与我班同学一起争取到了很好的荣誉。
生活方面
我的生活因工作和学习变得充实。
平时比较平凡,不讲究穿着和吃喝。
在寝室我以身作则,积极参加寝室文化建设,我将寝室冠以“良友居”的名号得到大家的推崇,并且以实际行动对寝室环境进行了整改。
在闲暇时,看看书,打打球,上上网也是我生活的必修课。
本学年的工作,在取得了一定成绩的同时也表现出了一些不足,如与其它各部间开展的活动不多,自己的语言表达能力有待提高,成绩不能在同学当中成为典型,专业知识不够扎实。
在以后的工作中,我一定会再接再厉,总结经验,吸取教训。
我相信,在老师们的关怀指导下,通过自己的努力,我一定能取得更大的成功。
意见和建议
主要学生干部工作的好坏对学院的发展、荣誉有很大的影响。
虽然即将离任,但我依然是化工学院的一份子,更是出于一种责任,对下一届的学生干部提出几点意见和建议:
1.主要学生干部作为党团领导和各位老师的左右手,必须在思想上先进,保持正义,口正心直。
2.作为一名学生干部一定要有很强的大局意识,事事以大局为重,坚持个人利益服从集体利益。
3.作为主要学生干部一定要较强的协调能力,一定要协调好几个关系:
老师与干部的关系、干部与干部的关系、干部与普通同学的关系、老师和同学的关系。
4.学生干部要做事要塌实,细致,一步步走,一层层上。
5.学生干部要不怕苦怕累,迎难而上,坚决走在别人前头。
以上的我对下届学生干部所提出的意见,也是我在做学生干部期间悟出的一些心得,有所不妥,还请老师给予批评和指正。
学生干部培训总结论文
上周参加了雏鹰学生干部培训,从老师的教导,学长的关怀,和与同学的讨论中,我明白了如何做好一名学生干部。
作为一名合格的学生干部,首先应是一名学生,也就是要从学生中来,然后是一名干部,要回到学生中去,所以要做好学生干部,应做到“六有”(即“心中有爱,肩上有担,腹中有墨,胸中有识,目中有人,手中有艺”)和具备以下几点的能力素质和意识:
1、树立高尚的思想道德情操,有一定的政治理论水平。
对于一个学生干部而言,政治理论水平,是完成各项任务的前提条件。
因为政治理论教育对于青年人世界观的形成、思想信仰及为人处世等,都起着相当重要的指导作用。
它直接影响着青年人的政治思想、道德观念和理论水平、文化素质的提高。
假使学生干部自己的政治理论水平不高,那就很难开展学生工作。
2、具有较强的综合表达能力。
表达能力主要是指文字表达和语言表达能力。
对学生干部来说,所有的工作都和说、写有着密切的联系。
所以,让同学们接受自己的主张,督促同学们去执行任务,使自己的工作能在青年学生中产生良好的效果,那么就要做到:
一是要说话具有充分的论据、明确的主题和目的; 二是要语言结构清晰、逻辑严谨;三是要事例生动、用词准确,要尽可能简洁明快,要有活生生的事例和数据,力避空洞概括;四是要声情并茂,有感染力,使同学们听完你的讲话或看完你的文章后,产生共鸣,充满信心,从而起到号召青年鼓舞青年,提高工作效率的效果。
另外,表达能力不只是单纯的口才,在表达自己思想过程中,非语言表达方式和语言同样重要,有时作用甚至更加明显。
这里非语言表达方式指仪表、举止、语言、声调和表情,人们通过这些可以更直观、更形象地判断你的自信和热情。
3、学生干部既是一个实际工作的组织者,也是一个决策者,这就要培养严密的组织活动能力。
组织活动能力是在工作中运用所学的各种知识,做好干部工作的本领。
这就要求作到以下三点:
一是要大胆设想,共同协商,论证后,方可定论;二是要精心设计;三是细致安排,每项活动,每一个环节由谁专门负责,都必须落到实处。
这样才能保证一项活动圆满、顺利完成,工作的效率才能提高。
4、学会几种协作协调方法,处理好一些关系的协调平衡能力。
协作、协调方法是建立在一定知识、经验基础上的一种工作技能。
① 学生干部应学会在工作中增进友谊,以友谊促进工作的更好完成,善于在工作中学习,妥善安排好学习与工作的时间。
歌德说:
“善于利用时间的人,永远找得到充裕的时间。
”学生干部为了工作放弃娱乐、休闲时间,但是必须集中完成最重要的学习任务,充分利用双休日,把积压的工作和耽误的功课完成。
②学生干部开展工作时,明确自己所任工作的职责。
工作要有计划、有时间表,开会要有主题、有内容,布署工作要注意各项任务的落实。
少开会,开短会,切忌不着边际,效率低的长会议,不安排在学习的黄金时间,可安排在课外活动或午饭后,晚餐后的零碎时间。
③ 学生干部应不断改进自己的工作方式、方法,不断发现自己工作中的缺点,总结工作中的失误,虚心接受他人意见,不断改进自己的工作方法。
若有什么活动计划或安排,应事先和其他干部、同学商量,充分发挥民主,让大家都有发表自己意见的机会。
作为干部呢,则要认真听取意见,使每个人真正感到自己是群体中的一分子。
这种工作方式,如果能够做到,自然就密切了与同学的关系,缩小、甚至消除彼此间心理上的差距,增进相互间的了解,有利于调动群体的积极性,增强集体的凝聚力。
不断改进自己的工作方式,可以通过“自我反省”和“群众帮助”两种方式,随时召集干部和同学进行讨论,总结工作中的得失问题。
“兼听则明”,广泛地听取大家的意见,往往能收到意想不到的效果。
④正确处理好与老师、同学的关系。
学生干部能否处理好与老师、同学的关系,直接影响着自己在集体中的威信。
一方面,学生干部既不能“唯下”:
全听同学意见,搞什么活动不向老师说一声,同学们有什么想法和意见不及时反映等,这样产生的后果和影响是无法估计的。
另一方面,学生干部也不能“唯上”:
无论什么事情都要依赖老师决定,这样既没有独立地行使自己的权利和义务,又不能充分听取同学意见,也不能锻炼和提高自己的各方面能力。
学生干部与老师、同学的交往多是工作性的,同时也可以是情感性的,应该通过交往来建立一种和谐的学习、工作氛围。
学生干部作为老师与同学的桥梁,应及时无误地传递双方的信息、真正起到桥梁和纽带作用。
5、形成一定的心理调控能力。
学生干部应具备良好的心理素质。
遇到的委曲、酸甜苦辣肯定不少,及时调整自己的心态十分重要。
(1)快乐地工作,
(2)积极的自我暗示:
20世纪60年代,心理学家罗森塔尔在美国一所小学做了一个试验,随机抽取一份学生名单,暗示名单上的学生会有前途。
8个月以后,他又来到这所小学,对 18各班进行复试,结果他提供的名单上的学生成绩有了明显进步,而且性格更为开朗,求知欲望强,敢于发表意见,与教师关系也特别融洽。
(3).建立合作与信任(4). 冲突沟通:
化解冲突的策略包括:
(1)回避:
双方的需要都没有得到满足。
(2)压制:
满足我方需要,而不考虑对方的需要。
这样做,即使冲突被暂时压抑,但未来会造成更大的冲突。
(3)顺服:
自己委屈求全,不考虑自己的需求。
(4)合作:
让彼此的需要百分之百得到满足。
(5)妥协:
透过相互的让步,促使彼此的需要得到局部的满足。
(5).学会倾听:
认真地听;谦虚地听;“选择地听”;“专注地听”。
概括地说,做学生干部要胆大心细脸皮厚;顶天立地有本事;政治上靠得住;工作上有本事;作风上过得硬;
6、合格的学生干部还必须强化的几种意识
(1)、强化服务意识。
学生干部一般是由学生民主选举产生并且得到班主任认可的。
为学生服务,为实现学校制定的各项目标服务,是对学生干部的基本要求。
也是学生干部工作的基本着眼点和出发点。
实践证明,只有强化服务意识,才能正确处理好同一般同学的关系,在平等的基础上,通过民主协商,实现组织者和协调者的作用。
而“表现自己”、“强加于人”、“自以为高其他学生一等”的想法则是万万要不得的。
再者,学生干部工作是一种无报酬工作,要做好这项工作需要比一般的同学付出更多的时间和精力。
因此,学生干部要不计个人得失,正确处理个人和班集体建设的关系,树立“班级兴我荣,人人好我荣”的奉献精神,以班级工作集体的工作为己任,任劳任怨、富有创造性的开展工作。
只有强化服务意识,才能为将来的发展奠定坚实的思想基础。
(2)、强化能力意识。
应该把担任学生干部看作是全面提高自己能力的一个难得的机会。
任何能力都是在后天的实践中得到的。
作为学生群体的一个学生干部,尤其是作为一个非权力型的干部,他受到的实际锻炼是多方面的。
而且有许多是书本上没有也无法教授的。
(3)、强化整体意识。
一个好的学生干部应自觉的强化自己的整体意识,从整体发展上知识自己应该干什么?
从整体比较上知道自己还缺什么?
从整体联系上知道每步的重点是什么?
可以说,整体意识强了,工作的主动程度也就高了,作用也就大了。
(4)、强化效益意识。
大多数学生干部普遍有一种强烈的“成就感”。
总想做的多一点,比别人好一点。
这是他们的最基本和最积极的一面。
但在有些学生干部那里却往往适得其反。
或力没少出却政绩平平;或忙忙碌碌却越忙越乱;或以自己辛辛苦苦聊以自慰。
强化效益意识是具有长远意义的。
辛苦不是衡量工作好坏的标志。
要增强效益,就要加强对工作对象、工作内容、工作规律的研究;就要加强对工作方法的研究;就要加强对时间和力量组合的研究……。
一句话,就要扎扎实实老老实实的下一番功夫,而且是一番科学的功夫。
善于事半功倍是一种很重要的能力,是做什么事都需要的一种能力。
(5)、创新竞争意识。
继承是基础,创新是关键。
工作开展推陈出新十分重要,这需要在不断摸索中得到发展此意识。
竞争时代,竞争意识是必不可少的,学生干部同样如此。
总之,一名优秀的学生干部,在思想上明确四个“一”:
第一,把自己担负的社会工作当作“一项事业”,从而树立高度的责任感、主人翁意识和奉献精神。
第二,把自己的工作当作“一门学问”,从而以严谨好学、实事求是的态度去钻研学习,达到增长自己知识和才干的目的。
第三,把自己担负的社会工作当作“一个天地”,即充分施展自己才能,锻炼自己才干,实现自己理想的天地,从而大胆创新,勇于开拓,不怕失败,努力争取成功。
第四,把自己担负的社会工作当作“一种生活”,这个仅属于自己的、独特的,不同于他人的大学生活形式,必须以严肃认真的态度去处理好生活的人和事,以及各种关系,使自己成为具有现代生活素质和能力的人。
用一句话概括,学生干部应是学会学习、学会做人、学会生活、学会创新的“四会”新人。
经过这次的培训,我相信自己在今后的日子里,能够成为一名合格的学生干部。
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