市场营销专业大学生就业意向调研及对策就业指导论文经济学论文Word文档下载推荐.docx
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1.1就业意向的调查结果分析
1.1.1就业去向的调查结果分析
由表1可以看出,地域对市场营销专业毕业生就业的影响作用正在降低,最突出的特点是他们的着眼点放在了该地域是否有利于开创自己的事业,占总人口的50.2%。
令人可喜的是还有17%的毕业生愿意到西部去工作,积累经验,锻炼自己。
1.1.2自主创业意向调查
当问及是否把选择自主创业作为就业的一种途径时,有69%的同学给出肯定答案,这说明该专业的毕业生有很高的创业热情,已经把自主创业作为解决自身就业问题的一种方法。
而且男生选取创业的比例要远高于女生,占到了44.8%。
这说明男生希望有自己的一份事业,希望能通过自己的努力来解决自己的就业问题。
1.1.3职业倾向
本次调查结果如表2所示,有63.6%的学生选择到职场谋职,选择考研的学生有16.3%;
有12.35%的同学希望能通过公务员考试来解决就业。
此调查结果还显示,随着经济的发展、信息的公开化,市场营销专业大学生对社会和自身都有一个现实的认识,他们选择去各种各样类型的企业来开创自己的未来。
1.1.4就业最看重的因素
由表3可以看出,该专业毕业生的就业观念发生了很大变化。
在择业时最看重的是个人前途,比例达到54.5%。
这表明他们的择业观念已经趋向成熟,能用长远的眼光看待自己的工作选择。
当然,对工资的高低、单位发展前景、福利待遇等看得也很重,但相对于个人发展前景来说比例相对还是小的。
1.2就业期望
1.2.1所学专业对口
由表4可以看出,只有3.1%的同学认为要学以致用,专业与就业有直接关系;
而37.5%的认为可以接受专业不对口;
52.4%的认为这个问题可以通过自己在工作中的不断充电解决,很明显专业是否对口已经不是他们考虑的重点。
1.2.2对薪金的预期
X院校所在地为经济欠发达地区。
由表5可以看出,毕业生选择月薪1000元以下的人很少,1500~3000元之间人数最多,占62.1%,期望月薪3000元以上的人数比较少,仅仅占总10.2%。
调查结果分析表明一味追求高薪水的市场营销专业毕业生所占的比例不高,他们对自己的定位比较清晰,接近实际情况。
1.3职前准备
1.3.1专业技能准备
由表6可以看出,X院校市场营销专业毕业生认为面临毕业和择业时自己的专业技能:
很好的占14.3%,较好的占15.4%,一般的占56.75%,较不好的占8.00%,很不好的占5.55%。
这说明大多数毕业生的专业知识都比较一般,在专业知识方面为求职做好准备存在不足。
1.3.2深入基层的准备
当问卷提到是否愿意基层工作时,如表7所示,在没有合适工作的情况下,只有9.1%的学生愿意去基层,有50.7%的学生回答可以考虑,有40.2%的学生不愿意深入基层,他们宁愿在家待业也不想去基层的岗位工作。
这些数据表明该专业毕业生深入基层积累经验的意识相对而言比较淡薄,吃苦能力较差。
2、研究结论
2.1就业意向较明确,有清晰的自身认识
随着毕业生的逐年增加,其就业难度也越来越大,大学毕业生择业面也越来越广泛,选择已经不再受地域的局限。
随着西部地区的进一步开发,人才需求越来越多,就业机会也随之增大,很多毕业生选择去西部地区就业。
从调查结果可以看出,市场营销专业的很多毕业生在择业时已经不再受地域的限制,而更为关注是否有利于发展自己的事业。
因此,在就业困难的大背景下,很多毕业生选择了自主创业,已经成为毕业生就业的主要形式之一。
当前的大学毕业生考公务员热在本次调查中并未显现出来,可能是由于市场营销专业限制的实际情况,使他们考录公务员专业对口职位较少,或者是公务员岗位竞争过于激烈,难度较高等原因造成的。
调查发现考研人数也不是很多,可能由于即使读取研究生仍然要面临几年后的就业,且就业难度逐年增加,造成该专业毕业生选择考研的人数并不多,而选择最多的就是就业,占到一半以上,说明毕业生对自己的定位比较清楚,面对择业有清晰和理性的认识,这些都有利于毕业生的就业,适应当前社会环境。
2.2就业期望符合现实情况
调查发现市场营销专业毕业生对自身和专业有着清晰的认识,先就业的观念已经非常明确,对工作自身要求并不高,将近85%的人将自己的薪金水平定位在1000~3000元之间,而且在问及到是否在意工作和专业是否对口这一问题时,大部分学生的回答是:
不是很看重,将来工作可以根据实际情况再学习。
可以看出,该专业毕业生就业期望比较务实,有更开阔的就业视野,而不是把自己限定在某一范围内,而且具备就业后再学习的思想准备。
2.3专业信心不足,吃苦精神缺乏
当今有很多大学生在刚刚进入大学时就开始为就业做准备,他们除了专业知识的学习外,还积极考取各种证书,目的就是为了就业时能拥有更广阔的就业前景,更具有竞争力。
然而调查发现,当被问到是否具备就职的专业技能时,只有少部分的学生认为自己已经具备了所需要的技能,而大部分持不确定的观点。
由此可见,同学学生虽然经过大学四年的专业训练,但大部分学生仍然对自己的专业能力信心不足,说明毕业生虽积极考取各种与就职有关的证书,但却忽视了专业技能的学习。
同时,调查发现,虽然毕业生对薪金、工作地区等总体上已有了较为现实的认识,但从是否愿意从事基层工作的调查结果看,有40.2%的人选择宁愿待业,也不愿意从事基层工作,说明大学毕业生缺乏吃苦精神,不愿意到艰苦的地方去工作,从某种层面来讲,可能大学生仍然具有清高的一面。
3、对策思考
3.1院校应加强学生管理工作
大学新生入学后,高校应对新生进行系统的学习教育,包括校规校纪、大学生生涯规划、学习生活、心理健康等各方面的内容。
要从新生开始加大管理力度,使大学生从开始就养成良好的学习和生活习惯,学习更多的专业知识。
同时,对于违反校规校纪,通宵上网逃课等不良现象,要采取有力的措施,杜绝不良现象的发生和存在。
只有有效抑制了这些不良的行为习惯,学生才能把更多的时间用于学习专业知识、掌握专业技能上,才能在将来走出校门时,对自己的专业技能比较自信,才能更有效地促进大学毕业生就业。
同时,学校应有意识地培养大学生的人际交往能力,只有善于与他人相处、合作,才能适应当前社会,因此,大学期间应注重培养学生良好的人际交往能力,从而为将来就业做准备。
3.2建立就业服务中心
就业服务中心既能帮助和指导学生做好就业前的各种准备工作,又能给大学生提供就业信息,因此在高校建立大学生就业服务中心十分必要。
首先,就业服务中心应与用人单位建立联系,从而得到各种就业信息,加大毕业生就业机会;
同时,面对网络上各种就业信息,有真有假,使得初入社会的大学毕业生难以分辨,因此,就业服务中心应发布权威的就业信息给大学毕业生。
其次,就业服务中心应加强和毕业生的交流与沟通,让毕业生更清晰地认清当前的就业形势,及时调整自己的就业观念,从而面对现实,准确定位自己;
同时对大学毕业生进行必要的就业培训,使大学生面对未来的就业更加自信,从容不迫。
3.3提升自身素质
市场营销专业毕业生应进一步提升自身素质。
首先,大学毕业生应树立从基础做起的意识,摆正心态,虚心学习,对于不会的问题积极请教学习,使自己掌握更多的就业资本。
其次,学好专业知识,理论结合实际,学以致用。
应多参加各种社会实践活动,把学到的知识放到实践中去,与实际相结合,在实践中检验自己的知识,积累经验,在实践中不断提高,更快融入社会,把所学知识转化成生产力。
第三,树立终身学习观。
除了在学校中学到的各种知识外,还应做好在以后的工作中不断学习的思想准备,随着社会的快速发展,知识不断更新,大学毕业生也应树立终生学习观,做到在学中做、做中学,才能让自己在以后的工作中不断进步,为社会的发展尽自己的一份力量。
参考文献:
[1]林路.浅谈大学毕业生就业问题中的几个因素[J].中国大学生就业,2008(6).
[2]李进.浅析应用型本科院校学生的综合素质培养[J].科技信息,2010(19).
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