2018人教版六年级上册语文期末考试题附答案.doc

2018人教版六年级上册语文期末考试题附答案.doc

《2018人教版六年级上册语文期末考试题附答案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018人教版六年级上册语文期末考试题附答案.doc（4页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

语文试题

（100分钟完卷，满分100分）

题号

试卷I

试卷II

总分

基础知识

阅读

习作

计

1-5

6

计

1-4

5-9

10-13

1

2

得分

一、基础知识〔50分〕

1．我认为加点字的注音完全正确的一组是（　　）。

（4分）

A.寝不安席（qǐn）铲平（chǎn）B.阻挠（ráo）搁板（ɡē）

C.张冠李戴（ɡuān）倾听（qūn）D.雄鹰（yīnɡ）畜生（xǜ）

2．我把下面的汉字规范地写在田字格里。

（4分）

吉

晶

资

撕

3.我会用查字典的方法填写下列表格。

（4分）

要查的字

查字母

查音节

查部首

查画数

意义

劣

①恶，坏；②低下，弱下。

我为下面词语中的“劣”字正确选义（把番号写在括号里）：

（1）劣迹（）；

（2）优劣（）；（3）低劣（）；（4）恶劣（）。

4．我认为没有错别字的一组词语是（　　）。

（2分）

A.行色勿勿不拘一格B.惹人讥笑百拆不回

C.流恋忘返十指连心D.世外桃源长途跋涉

5．我能用下面的汉字组词。

（4分）

行hánɡ（　　）xínɡ（　　　）　差chā（　）chāi（　　　）

6．我能写出下列各词的近义词或反义词。

（4分）

写近义：

干脆——遥望——写反义：

保存——失业——

7．我能根据下列意思写出课本中的成语。

（4分）

（1）形容江河奔流直下，流得又快又远。

（）

（2）比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。

（）

8．我能正确选择下面关联词语填空。

（4分）

是……还是……；宁可……也不……；与其……不如……；不是……就是……

（1）（）他说得对呢，（）你说得对？

（2）真的勇士（）站着生，（）跪着死。

（3）每天他（）在教室学习，（）到操场锻炼。

（4）凡卡（）在城里受苦，（）回到乡下爷爷那里去。

9．我能按要求改写下面句子。

（4分）

（1）没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。

改写成反问句：

（2）拉车的感激地说：

“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。

”

改写成转述句：

10．我能改正下面句子的错误。

（4分）

（1）资中发布了气象台寒流即将来临的消息。

改正：

（2）即使你是天才，却离不开老师的培养教育。

改正：

（3）我经常看到小明有时在早晨锻炼。

改正：

（4）近几年，我国人民的生活水平又有了很大改善。

改正：

11．我为理解正确的句子打上“√”，为理解错误的句子打上“×”。

（4分）

（1）课文《春夜喜雨》是唐代诗人杜甫写的。

（《诗海拾贝》）（）

（2）姑娘说：

“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。

”（《月光曲》）该句中“随便说说”一词说明妹妹本意不是要去看音乐会。

（）

（3）“但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。

”（《只有一个地球》）该句运用了作比较的说明方法。

（）

（4）“伯牙所念，钟子期必得之。

”（《伯牙绝弦》）该句的意思是：

不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。

（）

12．我能判断下列句子所用的修辞手法，把其名称依次填在后面的横线上。

（4分）

（1）优美的音韵，像灵泉一般流了出来。

（2）有人破坏草坪，我们怎能不管呢？

（3）这天气真冷，都快把我冻成冰了。

（4）火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？

詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。

（1）

（2）（3）（4）

13．我能默写古诗《西江月·夜行黄沙道中》。

（4分）

西江月·夜行黄沙道中

[宋]辛弃疾

二、阅读理解[25分]

（一）我再读课文《山中访友》中的两段话，做后面的题。

（13分）

那座古桥是我要（拜见 拜访）的第一个老朋友啊老桥你如一位德高望重的老人

在这涧水上站了几百年了吧你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你（弯 弓）着腰，俯身（凝望看望）着那水中的人影、鱼影、月影。

岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你（依然 仍然）如旧。

走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。

我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。

我脚下长出的根须，深深扎（zhā zhá）进泥土和岩层；头发长成树冠（ɡuān ɡuàn） ，胳膊变成树枝，血（xiě xuè）液变成树的汁液，在年轮里旋转（zhuàn zhuǎn）、流淌。

1.在没有标点符号的地方加上标点符号。

（2分）

2.用“√”为文中加点字选择正确的读音。

（2分）

3.用“√”在括号中选择正确词语。

（2分）

4.用“     ”画出具体体现老桥德高望重的句子。

（2分）

5.用“﹏”画出作者产生的联想的句子。

（2分）

6.理解填空。

（3分）

“啊，老桥，你如一位德高望重的老人”这个句子用了的修辞手法，把

比作，充分表达了作者对老桥的

之情；“走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神”这个句子用了

的修辞手法，形象地表达了自己和这

两位朋友间的默契和深厚情谊。

（二）我读短文后能完成后面的题。

（12分）

夏日的清晨，我来到野外散步。

在万道霞光中，一个美妙的，崭新的世界便呈现在我的眼前。

看！

那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，像夜空中璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百万闪光的眼睛。

露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。

当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛；它白天隐自于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。

它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀自己威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情。

它默默地工作，又默默地逝去。

它把短暂的一生献给禾苗，面对禾苗却从来无所求。

它多么像辛勤的园丁，培养着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，灯下伏案夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上！

1.给短文拟一个题目填在标题处横线上。

（2分）

2.填空。

（4分）

（1）文中的“它”是指，“园丁”是指；文中的“自己”是指

，“雹”的读音是。

（2）“它白天隐身于空气中”的“于”是“”的意思，“又为人们所喜爱”的“为”是“”的意思。

（3）本文借赞颂露珠的品质，歌颂了老师的精神。

3.联系上下文解释词语。

（2分）

（1）炫耀——

（2）夜以继日——

4.找出中心句，在句子下面用“”线画出来。

（2分）

5.用“”画出表现“露珠精神”的句子。

（2分）

素质教育检测小学六年级语文第4页（共6页）