学考必修1.docx
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学考必修1
学考必修12
37.如图所示,质置M=5.0×103kg的直升机用缆绳吊着m=1.5×103kg的汽车,从静止开始一起竖直加速上升。
已知缆绳对汽车的拉力FT=1.59×104N,求:
(1)
汽车向上加速运动时的加速度大小a;
(2)直升机从静止开始向上运动1.2m时的速率v;
(3)加速上升时,空气对直升机和汽车整体作用力F的大小
1.下列物理量中属于矢量的是
A.路程B.质量C.动能D.速度
2.小明坐在火车内,看到窗外的树木正在运动,则他所选的参考系可能是
A.大地B.树木C.铁轨D.火车
5.小英从家门口打车到车站接上同学后即随车回到家,出租车票如图所示,则此过程中出租车的位移和行驶的路程分别是
A.0,0B.12.3km,0C.0,12.3kmD.12.3km,12.3km
6.如图所示,将两本书的纸张交叉重叠起来。
两同学分别抓住每本书的一侧往外拉,两书仍在原处且没有被分开,此过程中
A.拉力小于两本书的重力B.拉力等于两本书的重力
C.拉力增大摩擦力也增大D.拉力增大摩擦力保持不变
7.如图所示,一辆汽车依次通过路上的A、B和C点,汽车对路面的压力相应为Fa、Fb和Fc,它们间的大小关系是
A.FA>FBB.FB C.FA>FCD.FB>FC 12.只要测量了小明释放直尺到小张捏住直尺这段时间内直尺下落的髙度h,就能确定小张的反应时间t,其所依据的关系式是 A. B. C. D. 14.如图所示,有一只重为G的蜻蜓在空中沿虚线方向匀速直线飞行,在此过程中,蜻蜓受到空气对它作用力的方向是 A.a方向B.b方向 C.c方向D.d方向 15.如图所示,把地球看成大“拱形桥”,当一辆“汽车”速度达到一定值时,“汽车”对地 面压力恰好为零,此时“汽车” A.受到的重力消失了 B.仍受到重力,其值比原来的小 C.仍受到重力,其值与原来相等 D.仍受到重力,其值比原来的大 16.—辆汽车在平直公路上从静止开始运动,假设汽车的功率保持不变,所受的阻力恒定,则下列说法正确的是 A.汽车一直做匀加速运动 B.汽车先匀加速运动,后匀速运动 C.汽车先匀加速运动,后匀减速运动直至静止 D.汽车做加速度越来越小的加速运动,直至匀速运动 17.小黄用如图所示的装置做“验证机械能守恒定律”实脸。 关于该实验,下列说法正确的是 A.重锤的质量一定是越大越好 B.必须用秒表测出重锤下落的时间 C.把秒表测得的时间代入v=gt,计算重锤的速度 D.释放纸带前,手捏住纸带上端并使纸带处于竖直 19.用如图所示的装置做“探究小车速度随时间变化的规律”实验,下列做法正确的是 A.小车从靠近定滑轮处释放 B.先启动计时器,再释放小车 C.实验前要平衡小车受到的阻力 D.电火花计时器接学生电源直流输出端 20.如图,做“探究求合力的方法”实验时,用弹簧测力计拉细绳套时要做到 A.细绳间的夹角始终为90' B.两支弹簧测力计的读数必须相同 C.弹簧测力计拉细绳套的力不超过6.2N D.橡皮条、细绳和弹策測力计应贴近并平行于木板 22.如图所示是“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验装置,小东认真操作、正确读数后得到的数据记录表如下.由表可知 A.每个钧码的质量为0.98kg B.实验所用刻度尺的分度值是lmm C.每挂一个钩码,弹簧伸长12.0cm D.实验时弹簧伸长量未超过弹性限度 31.如图所示是“探究加速度与力、质量的关系”实验装置示意图。 同一实验小组中的四位同学利用同一条纸带求小车运动的加速度,分别作出了如下所示的四幅图象,其中最规范的是 5.伽利略的理想实验证明了( ) A.要物体运动必须有力作用,没有力作用物体将静止 B.要物体静止必须有力作用,没有力作用物体就运动 C.要使物体由静止变运动,必须受不为零的合外力作用,且力越大速度变化越快 D.物体不受力时,总保持原来的匀速直线运动状态或静止状态 上期27.关于伽利略对自由落体运动的研究,下列说法中不正确的是( ) A.在同一地点,重的物体和轻的物体下落一样快 B.伽利略猜想运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证 C.伽利略通过数学推演并用小球在斜面上验证了位移与时间的平方成正比 D.伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起来 1.甲、乙两人并排骑自行车,甲看到乙相对静止,甲选取的参照物是( ) A.乙B.地面 C.甲自己D.道路两旁的树木 2.下列物理量中,属于标量的是( ) A.位移B.力C.电场强度D.功率 3.关于“探究加速度与力、质量的关系”实验,下列说法中正确的是( ) A.本实验采用的方法是控制变量法 B.探究加速度与质量的关系时,应该改变拉力的大小 C.探究加速度与力的关系时,作aF图象应该用线段依次将各点连接起来 D.探究加速度与质量的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出aM图象 4.关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是( ) A.速度变化得越多,加速度就越大 B.速度变化得越快,加速度就越大 C.加速度的方向保持不变,速度方向也保持不变 D.加速度大小不断变小,速度大小也不断变小 5.如图所示,在“探究求合力的方法”实验中,将橡皮条的一端固定在水平木板上的A点,另一端系上两条细绳,用两个弹簧测力计分别勾住两条细绳绳端的绳套,互成一定角度地拉橡皮条.下列说法正确的是( ) 第5题图 A.两条细绳必须等长 B.两条细绳必须垂直 C.两个弹簧测力计的拉力必须等大 D.两个弹簧测力计必须贴近木板表面且与木板平面平行 6.根据牛顿运动定律,以下选项中正确的是( ) A.人只有在静止的车厢内,竖直向上高高跳起后,才会落在车厢的原来位置 B.人在沿直线匀速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方 C.人在沿直线加速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方 D.人在沿直线减速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方 7.一物体从H高处自由下落,经t时间落地,则当下落 时,离地高度为( ) A. B. C. D. 8.关于物体的重心下列说法正确的是( ) A.重心就是物体内最重的一点,可用悬挂法求出重心的位置 B.任何有规则形状的物体,它的重心就在几何中心上 C.从效果上看,重心是物体各部分所受重力的集中点 D.重心是物体所受重力的作用点,因此任何物体的重心必在物体上,不可能在物体外 9.如图所示,水平地面上有一货物,货物受的重力G=1000N.某人用F=180N的水平力拉货物,没有拉动.则货物所受到的静摩擦力大小是( ) A.0B.180NC.820ND.1000N 第9题图 10.如图所示是同一打点计时器打出的4条纸带,图示纸带与实验长度相同,由图可以判断平均速度最大的是( ) A B C D 11.以6m/s的速度在水平面上运动的小车,如果获得2m/s2的、与运动方向同向的加速度,它的速度增加到10m/s时所经历的时间为( ) A.5sB.2sC.3sD.8s 12.一个质量为m的人站在电梯中,电梯加速上升,加速度大小为 g,g为重力加速度,人对电梯的压力为( ) A. mgB.2mgC.mgD. mg 13.使用打点计时器时( ) A.应先接通电源,再使纸带运动 B.应先使纸带运动,再接通电源 C.在使纸带运动的同时接通电源 D.先使纸带运动或先接通电源都可以 1.下列有关质点和参考系的说法中,正确的是( ) A.小物体一定可以看作质点 B.在研究车轮的转动时,可以把车轮看作质点 C.在空中运动的物体不能作为参考系 D.参考系是为了研究物体的运动而假定不动的那个物体 2.若规定向东方向为位移的正方向,今有一个皮球停在水平面上某处,轻轻踢它一脚,使它向东做直线运动,经5m与墙相碰后又向西做直线运动,经7m后停下.则上述过程中皮球通过的路程和位移分别是( ) A.12m;2mB.12m;-2mC.-2m;2mD.2m;2m 3.重为500N的物体放在水平地面上,物体与地面的最大静摩擦力是80N,动摩擦因数为0.15,如果分别用70N和85N的水平推力推物体,则物体受到的摩擦力分别是( ) A.70N,80NB.70N,75NC.0N,75ND.70N,85N 4.以下对于加速度这个物理量的认识中,正确的是( ) A.加速度数值很大的运动物体,速度可以很小 B.加速度数值很大的运动物体,速度的变化量必然很大 C.加速度数值很大的运动物体,速度可以减小得很慢 D.加速度数值减小时,物体运动的速度也必然随着减小 5.物体做匀加速直线运动时,打下一条理想的纸带.已知第二个计时点到第三个计时点的距离S3=4cm,第四个计时点到第五个计时点的距离S5=8cm,打点计时器所接的交流电源频率为50Hz,则( ) A.打点周期为0.02s B.S3-S2=4cm C.加速度a=5m/s2 D.打计时点4时物体的速度v4=3m/s2 6.一物体的速度随时间变化的关系为v=5-2t,则下列说法正确的是( ) A.物体的初速度为5m/s B.物体做匀加速直线运动 C.物体每秒的速度变化量为2m/s D.经过3s物体的速度为零 7.下列关于自由落体运动的说法不正确的是( ) A.前2s内下落的距离是20m B.每秒下落的距离均相等 C.每秒钟速度的增加为10m/s D.自由落体运动是初速度为0的匀加速直线运动 8.如图所示,两人同时用100N的力分别拉弹簧测力计的秤钩和拉环,则弹簧测力计的读数为( ) 第8题图 A.50NB.0C.100ND.200N 9.下列四个物理量中用比值定义的是( ) A.位移B.速度C.力D.功 13.在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套(如图).实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条.某同学认为在此过程中必须注意以下几项,其中正确的是( ) 第13题图 A.两根细绳必须等长 B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上 C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行 D.弹簧秤应选量程大的 17.关于牛顿第二定律公式F=ma,下列说法中正确的是( ) A.物体的质量与物体的加速度成反比 B.物体的质量与物体所受的力成正比 C.物体的加速度与物体的质量成正比 D.物体的质量一定时加速度与合外力成正比 22.运动员用双手握住竖直的滑竿匀速上攀和匀速下滑时,运动员所受到的摩擦力分别为F1和F2,那么( ) A.F1向下,F2向上,且F1=F2 B.F1向下,F2向上,且F1>F2 C.F1向上,F2向上,且F1=F2 D.F1向上,F2向下,且F1=F2 10.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验步骤中,下列做法中正确的是( ) A.同时改变拉力F和小车质量m的大小 B.先保持小车质量m不变,研究加速度a与拉力F的关系,再保持F不变,研究a与m的关系,最后导出a与m及F的关系 C.只改变拉力F的大小,小车质量m的大小始终保持不变 D.只改变小车质量m的大小,拉力F的大小始终保持不变 11.关于运动和力的关系,下列说法中正确的是( ) A.物体受到的力越大,速度就越大 B.如果物体在运动,那么它一定受到力的作用 C.物体不受外力作用时,运动状态可能改变 D.物体不受外力作用时,保持静止状态或匀速直线运动状态 1.下列单位中不是长度单位的是( ) A.米B.纳米C.牛顿·米D.光年 2.下列物理量中属于标量的是( ) A.速度B.动能C.重力D.位移 3.关于速度,以下说法中正确的是( ) A.汽车速度计上显示60km/h,指的是平均速度 B.跳高运动员起跳后到达最高点的速度指的是平均速度 C.汽车通过500m长的大桥的速度是瞬时速度 D.子弹以900m/s的速度从枪口射出,指的是瞬时速度 4.短跑运动员起跑时的好坏,对于是否能取得好成绩十分关键。 当发令枪响时必须奋力 蹬地,发挥自己的最大体能,以获取最大的( ) A.位移B.路程 C.加速度D.速度 5.如图所示,坐在雪橇上的人与雪橇的总质量为m,在与水平面成θ角的恒定拉力F作用下,沿水平地面向右移动了一段距离l.已知雪橇与地面间的动摩擦因数为μ,雪橇受到的( ) 第5题图 A.支持力做功为mglB.重力做功为mgl C.拉力做功为FlcosθD.滑动摩擦力做功为-μmgl 6.“验证力的平行四边形定则”的实验原理是等效原理,其等效性是指( ) A.使两分力与合力满足平行四边形定则 B.使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点O重合 C.使两次橡皮筋伸长的长度相等 D.使弹簧测力计在两种情况下发生相同的形变 7.关于重力加速度的说法中,不正确的是( ) A.重力加速度g是标量,只有大小没有方向,通常计算中g取9.8m/s2 B.在地球上不同的地方,g的大小不同,但它们相差不是很大 C.在地球上同一地点,一切物体在自由落体运动中的加速度都相同 D.在地球上的同一地方,离地面高度越大重力加速度g越小 8.探究弹力和弹簧伸长的关系时,在弹性限度内,悬挂15N重物时,弹簧长度为0.16m;悬挂20N重物时,弹簧长度为0.18m;则弹簧的原长L0和劲度系数k分别为( ) A.L0=0.02m k=500N/mB.L0=0.10m k=500N/m C.L0=0.02m k=250N/mD.L0=0.10m k=250N/m 10.已知某质点运动的位移—时间图象如图所示,则它的速度图象是下面中的哪一个( ) 第10题图 11.下列关于惯性的说法中,正确的是( ) A.只有静止或做匀速直线运动的物体才具有惯性 B.只有物体的运动状态发生改变时,物体才具有惯性 C.受力不同的物体,它们的惯性一定不同 18.在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,在放开小车和合上电源开关两个操作中应当先进行的操作是( ) A.放开小车 B.合上开关 C.放开小车和合上开关同时进行 D.进行哪个步骤都可以 D.质量不同的物体,它们的惯性一定不同 22.在验证加速度与质量成反比的实验中,以下做法正确的是( ) A.平衡摩擦力时,应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上 B.实验时,先接通电源,待打点稳定后,再放开小车 C.悬挂重物的质量远小于小车的质量(含砝码)”这一条件如不满足,对验证过程也不会产生影响 D.如果am图象是通过原点的一条直线,则说明物体的加速度a与质量m成反比 12.如图所示,用水平外力F将木块压在竖直墙面上保持静止状态,下列说法中正确的是( ) 第12题图 A.木块所受的重力与墙对木块的静摩擦力是一对平衡力 B.木块所受的重力与墙对木块的静摩擦力是一对作用力和反作用力 C.木块对墙的压力与水平外力F是一对平衡力 D.水平外力F与墙对木块的压力是一对作用力和反作用力 16.用手握紧瓶子,使瓶子静止,如图所示,现加大手握紧瓶子的力,则瓶子所受的摩擦力将( ) A.大小增大,方向向上B.大小不变,方向向上 C.大小增大,方向向下D.大小不变,方向向下 第16题图 1.一飞机在飞机场着陆的瞬间某个物理量是75m/s,方向与跑道平行,则这个物理量是( ) A.速度B.瞬时速度C.平均速度D.位移 1.国际单位制中力的单位符号是( ) A.NB.kgC.sD.m 2.某人驾车从杭州至温州用时6h,车上里程表的示数增加了420km.根据地图上的相关数据得到出发地至目的地的直线距离为360km,则整个过程中汽车的平均速度的大小为( ) A.60km/hB.70km/h C.420kmD.60km/h 3.放在水平地面上的一物块,速度v与时间t的关系如图所示.由此可以求得物块的位移为多少( ) 第3题图 A.10mB.12m C.14mD.16m 4.在做“探究小车速度随时间变化的规律”实验时,根据打点计时器打出的纸带,我们可以不利用公式计算就能直接得到的物理量是( ) A.平均速度B.瞬时速度 C.加速度D.某段时间内的位移. 5.由牛顿第二定律可知,无论怎样小的力都可以使物体产生加速度.可是当我们用一个较小的力去推教室里的讲台时,却推不动它,这是因为( ) A.牛顿第二定律不适用于静止物体 B.桌子的速度变化很小,不易觉察到 C.推力小于静摩擦力,加速度是负的 D.桌子所受的合力为零 6.物体做直线运动,下列说法错误的是( ) A.物体运动的加速度等于0,而速度却可能不等于0 B.两物体相比,一个物体的速度变化量比较大,而加速度却可能比较小 C.物体具有向东的加速度,而速度的方向却可能向西 D.后一阶段的加速度方向始终不变但比前一阶段小,速度也比前一阶段的小 2.某赛车手在一次野外训练中,先利用地图计算出出发地和目的地的直线距离为9km,从出发地到目的地用了5分钟,赛车上的里程表指示的里程数值增加了15km,当他经过某路标时,车内速率计指示的示数为150km/h,那么可以确定的是( ) A.在整个过程中赛车手的位移是9km B.在整个过程中赛车手的路程是9km C.在整个过程中赛车手的平均速度是180km/h D.经过路标时的瞬时速率是108km/h 3.关于质点,下列说法中正确的是( ) A.质点一定是体积和质量极小的物体 B.因为质点没有大小,所以与几何中的点没有区别 C.研究运动员在3000m长跑比赛中运动的快慢时,该运动员可看成质点 D.欣赏芭蕾舞表演者的精彩表演时,可以把芭蕾舞表演者看成质点 4.已知战斗机想要从航空母舰起飞的最小速度为50m/s,而航母跑道上的弹射系统只能给战斗机10m/s的初速度,若跑道长200m,那么战斗机在航空母舰跑道上的最小加速度是( ) A.4m/s2B.6m/s2 C.8m/s2D.10m/s2 5.在实验“探究小车速度随时间变化的规律”中,我们采用的正确方法是: ( ) A.任意找一个点当作计时起点 B.为了实验精确,选取纸带上第一个点作计时起点 C.每相邻计数点的时间间隔只能取0.1s D.每相邻计数点的时间间隔可视打点密度而定,可取0.02s、0.04s、…n×0.02s均可 6.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2(各物理量均采用国际单位),则该质点( ) A.第1s内的位移是5mB.前2s内的平均速度是6m/s C.任意相邻的1s内位移差都是1mD.任意1s内的速度增量都是2m/s 7.在科学发展的历程中,首先把实验和逻辑推理(包含数学演算)和谐地结合起来,对落体运动进行了正确研究的科学家是( ) A.牛顿B.伽利略C.亚里士多德D.安培 8.一乒乓球从5m高的楼顶静止释放,落至地面的时间为( ) A.0.1sB.0.5sC.1sD.3s 9.“探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.本实验采用的科学方法是( ) A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法 甲 乙 第9题图 第10题图 10.如图所示,质量为m=20kg的物体,在粗糙水平面上向左运动,物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.1,物体同时还受到大小为10N,方向向右的水平拉力F的作用,则水平面对物体的摩擦力(g取10m/s2)( ) A.大小是10N,方向水平向左B.大小是20N,方向水平向左 C.大小是20N,方向水平向右D.大小是30N,方向水平向右 11.下列关于惯性的各种说法中,你认为正确的是( ) A.抛出去的标枪、手榴弹等是靠惯性向远处运动的 B.在完全失重的情况下,物体的惯性将消失 C.把手中的球由静止释放后,球能竖直加速下落,说明力是改变物体惯性的原因 D.材料不同的两个物体放在地面上,用一个相同的水平力分别推它们,则难以推动的物体惯性大 12.起重机的吊钩用竖直向上的力F吊起质量为m的物体,使物体以加速度a竖直向上做匀加速直线运动,不计空气阻力,下列推理正确的是( ) A.如果力大小变为2F,质量不变,则加速度变为2a B.如果力大小变为2F,质量变为2m,则加速度仍为a C.如果力大小变为2F,质量变为m/2,则加速度变为2a D.如果力F不变,质量变为m/2,则加速度变为2a 13.在利用打点计时器和小车做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时,下列说法中错误的是( ) A.平衡摩擦力时,应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上 B.连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行 C.平衡摩擦力后,长木板的位置不能移动 D.小车释放前应靠近打点计时器,且应先接通电源再释放小车 8.如图所示,一个篮球从离地某高处落下,与地面碰撞时,篮球对地面的压力大小为F1,地面对篮球的支持力大小为F2,则( ) 第8题图 A.触地减速时,F1大于F2B.向上弹起时,F1小于F2 C.碰撞过程中,F1总是等于F2D.碰撞过程中,F1总是大于F2 9.“竖直风洞”是上海世博会拉脱维亚馆的亮点,风洞喷出竖直向上的气流将体验者悬“托起”.假定某段时间体验者恰好在空中静止,则关于下述各对力的关系的说法中正确的是( ) A.人受到的重力和气流对人向上的力是一对作用和反作用力 B.地球对人的吸引力和人对地球的吸引力是一对平衡力 C.人受到的重力和人对气流向下的力是同一个力 D.人对气流向下的力和气流对人向上的力是一对作用力和反作用力 10.关于超重与失重的下列说法正确的是( ) A.
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