文理分科后第一次班会课件PPT文件格式下载.pptx
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,2.新的开始,机会均等。
4.我希望因你们的存在而感到幸福、骄傲。
5.爱你们,所以严格要求你们。
我选择,我喜欢我喜欢,我融入我融入,我行动我行动,我成功,人生时时刻刻都在面对着这样那样的选择,新生活便是从选定方向开始的;
没有选择,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活。
人生,选择,对于一些人来说可能是剪不断理还乱,但对于我们来说应该是直挂云帆济沧海!
既然你选择了文科,那你就有100个理由使自己坚信自己的选择是正确的。
哲学类,哲学逻辑学宗教学,文科的深造前景,我选择,我喜欢,哲学类,文科的深造前景,经济学类,经济学国际经济与贸易财政学金融学,哲学类,文科的深造前景,经济学类,教育学类,教育学学前教育特殊教育,哲学类,文科的深造前景,经济学类,教育学类,历史学类,历史学考古学博物馆学民族学,哲学类,文科的深造前景,经济学类,教育学类,历史学类,法学类,法学马克思主义理论类社会学类,哲学类,文科的深造前景,经济学类,教育学类,历史学类,法学类,政治学类,外交学公安学类,哲学类,文科的深造前景,经济学类,教育学类,历史学类,法学类,政治学类,文学类,中国语言文学外国语言文学,哲学类,文科的深造前景,经济学类,教育学类,历史学类,法学类,政治学类,文学类,新闻传播学类,新闻学广播电视新闻学编辑出版学广告学,哲学类,文科的深造前景,经济学类,教育学类,历史学类,法学类,政治学类,文学类,新闻传播学类,管理类,管理科学与工程类:
管理学信息管理与信息系统工商管理类:
工商管理市场营销会计学财务管理人力资源管理旅游管理公共管理学类:
行政管理公共事业管理劳动与社会保障农业经济管理类:
农林经济管理农村区域发展图书当案学类:
图书馆学档案学,有了选择,就有了远大的理想,有了理想,就有了付诸行动的动力。
我的未来我做主,我喜欢,我融入,文理分班后的高一、四班是你人生理想的真正起点,我们4班是你实现梦想的大本营。
融入到一个新的大家庭吧,在这里,你不仅有志同道合的朋友,一起为理想而奋斗的同窗,更是生活求真的家。
一个人离不开和睦相处的家,一个学生只有在齐心向上团结奋进的班集体的呵护下,才会全身心的投入到学习中去。
小故事,大智慧,一头驮着沉重货物的驴,气踹嘘嘘地请求只驮了一点货物的马:
“帮我驮一点东西吧。
对你来说,这不算什么;
可对我来说,却可以减少不少负担。
”马不高兴地回答:
“你凭什么让我帮你驮东西,我乐得轻松呢。
”不久,驴累死了。
主人将驴背上的所有货物全部加在马背上,马懊悔不已。
我融入,我行动,想好了吗?
接下来你应该做些什么呢?
第一、尽快适应新环境,文理分班后不仅所学知识深度、难度加大,而且新的班级、新的老师、新的同学会使人际环境较以前相对复杂。
所以大家要尽快适应新环境。
在新的集体中很多时候我们会不自觉的与过去对比,怀念过去的好,不愿接受现在的真。
但是无论怎样,新的老师新的同学已经真真实实的站在你的面前了,你是积极的面对还是消极的抵触,这一切都由你选择。
第二、团结协作,班级的凝聚力是班级存在的必要条件,也是使班级发挥潜能的催化剂。
凝聚力离不开人与人之间相互了解、相互信任、相互尊重、相互理解、相互协作以及相互关心。
虽然凝聚力说起来很虚,看不见又摸不着,但它却总能让班级以外的其他人真切感受到,也能让身处这个班级的成员共同进步,时刻焕发出属于这个班的特殊气质。
希望我们班尽快形成一股属于4班的凝聚力。
第三、树立目标,一个猎人在追赶一只兔子。
这时,兔子忽然钻进了地洞。
过一会儿,却爬上来一只土拨鼠,那猎人又开始追赶土拨鼠。
土拨鼠爬上了树,猎人最后什么也没有抓到。
猎人的问题出在哪儿了呢?
短期目标:
一周,一个月所要取得的进步;
中期目标:
以一个学期为期限,看看期末所取得的成绩有没有达到预期效果;
长期目标:
以后理想的大学或者工作或者更多选择。
第四、坚持不懈,古语云:
“苟有恒,何须三更睡五更起;
最无益,莫过一日曝十日寒。
”,世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。
说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到;
说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。
选择本身并不重要:
重要的是选择后的坚持与努力!
第五、养成良好习惯,1、坚持锻炼身体的习惯2、持之以恒的习惯3、阅读的习惯4、质疑、求教的习惯5、总结归纳的习惯,第六、学会感恩,感恩,是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不至麻木;
学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
我行动,我成功,如果你不想做一个庸人,在高中学习重新洗牌的今天,就立下自己的誓言,明确自己的目标,为自己的选择负责,对自己的未来负责,为了高考,为了自己更高的追求而扬帆起航吧!
今日起航舍我其谁,昨天的辉煌凝固成永恒的美丽,今日的期待孕育着明天的丰碑。
同学们,琴弦松弛,奏不出动听的乐曲;
纪律散漫,点不燃生命的火焰。
如果你希望成功,当以组织纪律为保证,以创新理论为指导,以师生互动为动力,以质量成绩为目标,勇于超越自己的昨天和前天。
谢谢!
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