六一活动方案Word下载.docx
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六一活动方案Word下载.docx
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5.23-5.26上午)
5、参加幼儿园体操比赛,地点塑胶广场。
5.23-5.26下午)
7、参加面向社会体操表演,地点塑胶广场。
5.27上午)
八.活动反思:
使幼儿充分利用小椅子,锻炼幼儿的平衡能力。
积极快乐的表演,过一个健康快乐的儿童节。
六一活动方案篇2
小动物是孩子们最喜欢的,孩子们在幼儿园里常常和老师一起做小动物的游戏,模仿小动物的叫声。
基于孩子对小动物的兴趣,为了满足孩子们对小动物的兴趣。
为了鼓励家长能够陪同宝宝到大自然中去感受、体验与学习,我们将结合“六一”国际儿童节,于六月一日(本周三)迎来本学期的亲子游活动。
让我们和孩子一起共同观察动物,帮助孩子了解各种动物的`外形特征、小动物的皮毛等,帮助孩子积累相关的经验,同时感受亲子间的情感,增进家园间的互动。
既促进宝宝健康快乐的成长,又让大家体验育儿的快乐。
活动要求:
1、通过亲子活动,引导孩子观察春天的景色及动物园中的动物,知道要保护小动物。
2、在亲子活动中鼓励宝宝乐意自己走,并能和同伴一起玩耍。
3、通过亲子远足活动进一步增进教师、幼儿、家长之间的情感交流,让家长了解幼儿园开展的主题活动内容,促进家园同步教育。
活动程序:
一、家长和幼儿一起来园集合,教师进行出发前的准备工作。
1、向家长介绍班级主题活动开展的情况,并介绍亲子活动的目标与内容。
2、发放活动评估表,介绍评估方法。
3、介绍活动形式:
以班级为单位集体行动。
二、组织幼儿安全上车,引导家长有序入座。
三、开车途中,组织各类活动。
1、邀请家长讲故事等。
2、活动时的安全教育。
四、野生动物园活动
1、乘车进猛兽区观看老虎、狮子、熊等。
指导要点:
(1)注意安全,一切听从导游的指示,不做危险的事情。
(2)向孩子介绍猛兽动物的名称与它的特性,重点观察动物的皮毛等。
2、动物运动会
(1)知道表演的动物的名字。
(2)了解它们的本领。
3、午餐:
(午餐时间随机)
4、喂小动物
(1)引导孩子亲近小动物,给小动物喂食。
(2)家长观察孩子会不会给小动物喂食?
喂了哪些食物?
(3)引导孩子说出看到的动物宝宝的名称。
5、参观育婴房
(1)了解动物宝宝小时侯的样子。
(2)体验母子亲情。
五、亲子游戏:
《大脚小脚一起走》
游戏玩法:
1、将孩子分为两组进行游戏。
2、宝宝脱下鞋子,将小脚踩在家长的脚上,家长拉着孩子一起走,看看那组走得快算赢。
六、观察幼儿在整个活动中是否能独立行走。
七、指定处集合,准备上车回园。
全体家长、孩子乘车回园。
教师听取家长的意见与建议,并收此次活动评估表。
特别提示:
1、8:
15准时到幼儿园集合,教师将向您介绍亲子活动,8:
30准时开车。
2、亲子游活动午餐由家长自理。
3、请让宝宝统一穿上校服:
外穿黄色短袖夏季校服,校服内可根据天气情况让孩子穿一件白色长袖T恤,让孩子穿运动鞋便于行走。
4、天气较热,可能会出汗,家长可准备一块干毛巾帮宝宝垫在背后,活动后取出,以防宝宝出汗过多而着凉。
活动中请保管好自己的物品。
5、户外活动虽有很多积极意义,但由于户外面积较大,会增添不安全因素,大家千万要留意宝宝的安全,不远离班级集体。
6、亲子游活动当天家长可自己带宝宝来园。
并请将活动费用带来(请备好零钱)。
7、活动以班级为单位,活动中以集体行动为主不远离集体。
六一活动方案篇3
活动主题:
庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会
活动目的:
1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。
使其成为全校师生学习的榜样。
2、邀请家长参与学校、学生活动。
使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
3、举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。
4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
活动内容:
1、进行优秀家长、教师、学生的各项表彰、
2、发展新队员、
3、各种形式的表演和游艺活动
活动形式:
1、学校统一表彰、发展新队员。
(大操场)
2、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动(在本班教室,学生家长进行经验交流并参与各班活动。
)
活动时间:
20xx年6月1日
活动地点:
杨镇小学操场各中队教室
参加人员要求:
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演和游艺活动的准备工作。
并拟定出活动方案。
3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。
组织机构:
组长:
副组长:
各中队正副班主任
活动步骤:
1、各中队做好六一表彰前的评选工作。
2、动员各班师生准备好各项展示内容,和游艺活动项目。
3、做好新生入队的各项准备工作。
(1)新生入队名单。
(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。
(3)新老队员代表讲话稿。
(4)指定为新中队授中队旗的人中队和个人。
组织规模:
大队活动(全校师生参与)。
注意事项:
1、注意个人环境、卫生。
操场上不乱扔废弃物。
2、各班正副班主任组织好各班学生,注意各项安全。
六一活动方案篇4
一、设计意图:
美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子.们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,中班组决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动,整个游园活动主要以游戏的方式来进行。
从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,培养亲子之间的感情,增强团结合作的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的六一儿童节。
《大手牵小手,大家同欢乐》
三、活动时间:
5月30日上午8:
30——10:
30
四、活动地点:
中班9个教室
五、活动组织者:
中班各班老师
六、活动目标:
1.让幼儿知道六一是他们自己的节日,体验节日的欢乐气氛。
2.让幼儿在游戏中有表现自己的机会,展示自己的本领。
3.使幼儿体验与家长一起进行游戏活动的乐趣,让孩子过一个愉快有意义的儿童节。
七、活动准备:
1、幻灯片、音乐、奖品
2、粽子、电饭锅、碗、筷子、白糖、
3、各班游戏规则贴在门口
4、各班游戏材料
5、游园卡和印章
八、活动过程:
(8:
30——9:
:
00)
1、播放开场音乐,让幼儿感受”六一“欢快的气氛。
2、集体演唱歌曲《快乐的六一》
3、一起品尝粽子。
4、介绍一下九个班级的游戏名称,教育家长和幼儿遵守游戏规则,活动中注意安全。
玩完九个游戏,凭盖章领取儿童节礼品。
九、游园游戏内容(9:
00——10:
30)
1、游戏名称:
亲子心连心(中一班)
准备:
动物字卡、运动字卡
游戏人数:
每次4组家庭(一名家长一名幼儿)
玩法:
家长看老师手中的字卡,让幼儿猜是什么动物或什么运动项目,猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡,在半分钟时间里,幼儿猜出三张卡片为胜利,胜利者奖励一个笑脸花。
规则:
家长只能用形体动作表示,不能出声。
2、游戏名称:
铺路接力赛(中二班)
游戏准备:
呼啦圈
游戏人数:
4组家庭(一名幼儿、一名家长)
游戏规则:
由起点开始,幼儿在左,家长在右并列站立,家长将手中的两个呼啦圈依次轮换向前铺路,幼儿必须踩进铺好的圈内前行,最先到达目的地的家庭获胜。
3、游戏名称:
《一起运球》(中三班)
幼儿园活动场地、气球若干个、奖品。
将小朋友和自己的家长组合成组,并且给每个小组编号;
将准备好的气球吹气,保证气球的大小一致;
比赛开始的时候,家长和孩子做好游戏的准备;
家长身体半蹲和孩子的头顶在一起,然后将发给的气球夹在孩子和家长的头之间;
家长和孩子合力将气球运到终点;
如果球在半路上挤破的话,小组比赛结束,其他组继续;
按照运球结束的时间计算;
4、游戏名称:
抢椅子(中四)
椅子、铃鼓
每次十组
家庭玩法:
将板凳围成一个圈,人也站一个圈。
主持人拿铃鼓,开始敲时人就围着板凳同一方向转,并且按敲击的快慢有节奏的转圈。
当敲击声停止,就要抢坐在板凳上。
因为差一个板凳,所以会有一人没板凳,淘汰者下场时,同时撤下一个板凳,继续进行第二轮。
如此反复,直到2人争1个板凳时,冠军就诞生了。
5、游戏名称:
吹球进筐(中五班)
活动准备:
乒乓球若干小篓子十个
活动人数:
五组家庭
活动规则:
幼儿从桌子一端向另一端吹乒乓球(不得用手辅助),另一端终点家长用小篓子接球,规定时间内所吹的乒乓球数量多者胜利。
6、游戏名称:
我是小小篮球手(中六班)
纸球、篓子
5组家庭(一名家长、一名幼儿)
幼儿每人10个纸球,站在椅子后面,家长将篓子背在胸前,幼儿将纸球投进篓子中,投进多的家庭获胜。
7、游戏名称:
我是小小领路人(中七班)
雪碧瓶或鲜橙多瓶10个,给瓶子罐好水,间隔着摆成两条,红绸带两条。
每次5组家庭
爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。
走到终点后瓶子不倒下为胜。
8、游戏名称:
两人三足(中八班)
布条
每次5组
(1)布条必须捆在小腿上,并捆紧,如中途松开需系好再前进。
(2)中途若有人摔倒,应立即停下来,等重新准备好再前进。
9、游戏名称:
夹乒乓球(中九班)
10个乒乓球,10只篓子,筷子若干。
5组家庭(一名家长,一名幼儿)
一张桌子,长方向对面对放两个篓子,一个篓子里放两个乒乓球,一个篓子不放,家长或幼儿要将乒乓球从一个篓子里用筷子夹到另一个篓子里。
若乒乓球掉落,捡起重夹,不能用手拿乒乓球。
十、活动注意事项:
1、参加活动不拥挤、要排队
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、在游戏中要能够谦让小朋友。
6、每个活动区设定一个排队等候区,没轮到者在门口排队等候。
7、游园卡在活动前发给幼儿,提醒幼儿注意保管。
六一活动方案篇5
一、活动时间:
20xx年5月31日(星期五)上午8:
00—10:
二、活动地点:
大二班教室
三、活动组织:
老师负责说明游戏规则、维持游戏秩序
老师负责维持游戏秩序,负责准备游戏材料
四、活动项目:
游戏:
你来比划我来猜
游戏目标:
1、带领幼儿认识不同种类的词汇,加深对词汇的了解。
2、锻炼幼儿的身体灵敏性,考验幼儿的反应速度。
2、增强幼儿与家长间的默契配合程度,让幼儿感受亲子游戏的快乐。
每组两人,幼儿用言语描述或用动作比划,家长猜问,在1分钟时间内,哪组猜对词汇最多,哪组获胜。
1、猜问人背对电脑,做动作者不能说出词组中的任何一个字,否则词语作废。
2、每组两人,每次4组同时进行游戏。
每组游戏时间是1分钟。
3、台下观众不能提醒。
表演节目:
1、奥尔夫音乐合唱《挪山歌》
2、乐器演奏《海盗歌》
六一活动方案篇6
5月31日下午1:
30----4:
00
活动人员:
全校师生、家长委员会代表、共建单位领导。
活动场地:
浙江省武警总队礼堂
活动分工:
总负责:
z校长
活动协调:
z负责场地布置、节目审核、活动设计
安全协调:
z负责当天活动上午课务安排、会场出入安全、文明言行巡查
礼仪接待:
z负责领导和来宾请帖、接待、招待事项
宣传报道:
z负责活动摄影、通讯稿件
节目统筹:
z(主持)
后勤支持:
z负责场地布置、来宾家长矿泉水、师生加座
场地引导:
z负责风起路口、场地学生出入的引导
一、队仪式(z):
出旗、唱队歌、宣誓
二、庆祝仪式:
1、介绍领导、献红领巾
2、领导讲话:
教育局领导六一祝辞
3、妈妈故事团聘书、谭校长、家长代表讲话
三、六一庆祝活动文艺演出(见节目单和主持稿)
备注:
1、二次节目审核安排:
周三中午1—3年级,3:
30分后4—6年级(请老师做好准备)。
2、彩排:
周四中午11:
30现场走台
交警联系:
1、景坛路学校出口2、秋涛路和凤起路交叉口3、凤起路武警总队入口
z市xx小学
20xx年5月29日
z市xx小学六一庆祝活动节目单
序号节目名称姓名班级指导教师
1合唱《回来吧可爱的云朵》合唱社团z
2印度舞《大眼睛》一年级z
3民乐《隐形的翅膀》、《阳光下的凤尾竹》
4吉他小组唱z
5集体舞《萤火虫飞呀飞》z
6模特秀cosplyz
7舞蹈串烧《波斯猫》、印度舞zz
8课本剧《小红帽》
9表演唱《祖国在我心窝里》z
10现代舞《宝贝》z
11相亲相爱的一家人---特色家庭秀爸爸妈妈俱乐部z
12歌曲《鲁冰花》z
13歌舞《一个干净的地球》z
14动漫秀z
15歌舞《马兰谣》z
16西班牙《牛仔舞》
17歌舞《爱在人间》z
18《弟子规》诵读z
19口风琴合奏z
20教师歌曲串烧z
座位安排:
1、礼堂一楼共19排,从东往西每排各8、16、9个座位,三新校区1—5年级就坐。
2、礼堂二楼共9排,从东往西每排各8、16、9个座位,前四排由三堡校区就坐,后5排有三新校区六年级就坐(不够的座位请学生坐学校提供的凳子,请见谅)。
3、因为座位不够,所以教师一律坐学校提供的凳子,坐班级学生座位旁的过道上,敬请谅解。
4、各班节目人员座位调整到出入方便的位置,便于准备。
5、洗手间在会场的右手侧,请学生尽量往后面通道进出会场,并做到轻声慢行。
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