部编人教版二年级上册语文短文阅读及答案Word格式.docx
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他看见一只小白兔受伤了,昏倒在地上。
“到底是去帮小白兔,还是去变蝴蝶呢?
”斑斑很犹豫。
斑斑决定去帮小白兔,他爬到小白兔的腿上,吐出丝,把伤口一圈一圈包扎起来。
小白兔的伤口不再流血了。
没等小白兔醒来,斑斑就爬远了。
他爬呀爬呀,累得满头大汗……
1.根据意思在短文中选出相应的词语。
①拿不定主意________
②梦想的事情________
2.斑斑的梦想是_______,当他遇到受伤的小白兔的时候,他是怎样做的?
__________________________
3.你认为斑斑是个怎样的孩子?
(
)
A.舍己为人B.勇敢C.聪明
三、阅读短文,完成练习。
1848年的一天,英国发明家阿切尔到伦敦一家小酒馆喝酒。
在发明家的身旁,一位先生左手拿着一大张邮票,右手在身上翻着什么。
看样子,他是在找裁邮票的小刀。
那位先生摸遍身上所有的衣袋,也没有找到小刀,只好向阿切尔求助:
“先生,您带小刀了吗?
”阿切尔摇摇头,说:
“对不起,我也没带。
那个人想了想,从西服领带上取下一枚别针,在每枚邮票的连接处都刺上小孔,邮票便很容易地被撕开了,而且撕得很整齐。
1.故事发生的时间是_____,地点是_____,人物有____、____。
2.那个人遇到了什么困难?
______________________
3.把那个人解决问题的方法用“”画出来,并说说他是个怎样的人。
4.阿切尔从中受到启示,发明了____________。
四、阅读
雷雨
满天的乌云,___。
树上的叶子一动不动,蝉一声也不出。
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。
一只蜘蛛从网上(掉垂爬)下来,逃走了。
闪电越来越亮,雷声越来越响。
哗,哗,哗,雨下起来了。
雨越下越大,往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
天亮起来了。
打开窗户,清新的空气迎面(吹刮扑)来。
雨停了。
太阳出来了。
一条彩虹挂在天空。
蝉叫了。
蜘蛛又坐在网上。
池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
1.根据课文,在文中横线上补写句子。
2.给文中括号里选择正确的字,在下面打“√”。
3.照样子,写一写。
闪电(越来越亮)水(__________)
4.“树啊,房子啊,都看不清了”是因为______________。
5.用“_____”在原文标出描写雷雨后景物的句子。
五、阅读与理解。
日月潭
日月潭简直是人间仙境。
那儿()环境宁静,()景色宜人。
()在早晨、黄昏、晴天或雨天,她()非常迷人。
黎明时,湖面的轻烟还没有散去,隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。
这时候,清风吹来,顿时使人清醒了许多。
日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光,像害羞(xiū)的小姑娘的脸,多么好看!
在艳丽高照的当儿,整个日月潭的美景,都清晰(xī)地展现在眼前,使人突然胸襟(jīn)开朗起来。
蒙蒙细雨的时候,它好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧(mé
ngló
ng),充满了神秘感。
1.从文中找出合适的近义词。
清楚——(______)立刻——(______)安静——(______)
2.从提供的关联词中选择合适的填入括号里。
不但……而且……;
因为……所以……;
无论……都……;
虽然……但是……。
(1)那儿(______)环境宁静,(______)景色宜人。
(2)(______)在早晨、黄昏、晴天或雨天,她(______)非常迷人。
3.用“﹏﹏”画出文中的一个比喻句。
这样写的好处是:
。
4.蒙蒙细雨的时候,它好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧(mé
请你用“好像”写一句话。
_______________________________
5.短文从(______)、(______)、(______)、(______)的不同时间,写出了日月潭不同的美丽面景。
6.短文是围绕那句话写的,用“ ”画出中心句。
六、阅读短文,完成练习。
蝉和蚕
蝉最不明白的是:
养蚕人为什么把一大筐一大筐的桑叶送到蚕房,总想看个究竟。
一天,他从窗口飞进去一看:
呀,所有的蚕都在拼命地吃着桑叶,一刻也不停。
再看那养蚕的人,听到这声音好像在欣赏美妙的音乐似的。
“哼,偏心眼的人啊!
”蝉激动了,便飞到一面竹匾上,没好气地对蚕说:
“你们吞食了这么多的桑叶,人们却疼爱你们,他们太偏心了!
蚕们并不抬头,只顾“沙沙沙”地吃鲜嫩的桑叶。
蝉气得大叫起来:
“你们吃着人类采摘的桑叶,他们还把你们当宝贝;
而我们只不过吸了点树汁,反而被人骂为害虫。
这是为什么?
1.请你帮我找名字,快来连一连吧。
蚕蝉
2.照样子,写一写。
一大筐一大筐________________
3.读完这个故事,判断下列句子的说法是否正确,对的打“√”。
①蝉吃桑叶,蚕吸树汁。
()
②蚕并不是只是在吃叶子,它这样是为了吐出更多的蚕丝。
③蚕是害虫,蝉是益虫。
4.如果你是蚕,你会和蝉说些什么?
________________________________________________
七、阅读
气象树
在我国南方有一种名叫小叶红豆的树,晴天时,它的叶子呈(ché
nɡ)绿色。
如果将要出现阴雨天气,这树冠(ɡuān)下面的的叶子先变为红色,然后逐渐(zhù
jià
n)向上红到树顶。
如果在阴雨天发现叶片由大红变为浅红,再逐渐恢(huī)复绿色,这就预(yù
)示着天气将变晴。
因此人们称小叶红豆树为:
“变化树”、“气象树”。
你见过这样的树吗?
多有趣呀!
1.这篇短文有(_____)句话。
写了在我国南方有一种名叫(_______)的树,它的叶子能根据天气而变化颜色,所以它能(________)。
2.请你用“﹏﹏”画出小叶红豆树叶子颜色变化的句子。
3.小叶红豆树又叫________、________。
4.你认识的树有______、______、______。
八、阅读下面文段,回答问题。
没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。
我小时候,有一次杨梅吃得太多,感觉牙齿又酸又软,连豆腐也咬不动了。
我这才知道,杨梅虽然熟透了,酸味还是有的,因为它太甜,吃起来就不觉得酸了。
吃多了杨梅再吃别的东西,才感觉到牙齿已经被它酸倒了。
1.照样子写出表示味道的“ABB”式词语。
例:
甜津津
______
______
2.读文段中画横线的句子,说说从哪里可以看出“牙齿又酸又软”。
(从画线句中找答案)
_____________________________
3.这段话一共有______句,其中第______句是中心句,第______句写了吃杨梅时不觉得酸的原因。
4.这段话主要写了杨梅的(
A.颜色。
B.外形。
C.味道。
九、阅读下面课文语段,回答问题。
羿射九日(节选)
禾苗被()枯了,土地被()焦了,江河里的水快要()干了,连地上的沙石好像都要()化了。
人类的日子非常艰难。
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。
他翻过九十九座高山,跨过九十九条大河,来到东海边。
他登上一座大山,搭上神箭,拉开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。
那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜,接着,噗噗地掉在地上。
1.在文中括号里填上恰当的词语。
2.第1自然段主要写的是(______),第2自然段主要写的是(______)。
A.人间苦难的情景B.大地重现勃勃生机C.羿射日的过程
3.用“”标出文中描写羿的一连串动词,并说说这些动词塑造了羿怎样的英雄形象。
4.“嗖地”一词应该读得(A.短促有力B.缓慢轻柔),这个词语写出了箭的速度之和力量之。
5.选文中写羿“翻过九十九座高山,跨过九十九条大河”是为了()
A.赞美我国自然山水的美丽壮阔。
B.表现羿为射日付出了很多艰辛和他不畏艰险的精神。
十、课外阅读。
北京的夜景
天渐渐黑了,北京就要到了,飞机慢慢降落。
我睁大眼睛从窗口向下望。
啊,整个北京城灯火辉煌!
看见了,看见了!
那是一条条高速公路,一盏盏路灯连在一起,有的像金色项链环绕着北京城,有的像一串明珠伸向远方。
那是一座座高耸的大厦,五颜六色的彩灯给它们披上美丽的衣裳。
那是一片片住宅小区,闪闪的灯光,比天上的星星还多,还亮。
北京的夜景真美呀!
1.照样子,连一连。
一条条路灯
一盏盏高速公路
一座座住宅小区
一片片大厦
2.选一选。
(1)连在一起的路灯像(_______)环绕着北京城。
①一串明珠②金色项链
(2)作者是从(_____)看北京城的夜景的。
①飞机上②高速公路上
3.根据短文内容填空。
(1)这篇短文共有______个自然段。
(2)第________自然段写了高速公路和路灯,第三自然段写了大厦、_____、_______和______。
4.这篇短文表达了作者( )
A.对北京路灯的赞美之情。
B.对北京大厦的赞美之情。
C.对北京夜景的喜爱与赞美之情。
十一、开心阅读。
一件棉衣
天气渐渐冷了,我们警卫员都穿上了新发的棉衣,毛主席穿的还是那件旧棉衣。
我们也记不清主席那件棉衣已经穿过几冬了,可能是才到陕(shǎn)北的那一年换上的。
料子是灰土布的,两个胳膊肘上都打了补丁,袖口上的棉花也露出来了。
我们要给主席换件新的,说过好几次,主席总是说:
“现在抗(kà
nɡ)战要紧,边区人民的生活还很困难,我们应该省吃俭用。
这件棉衣嘛,洗洗补补还可以穿。
1.本文一共有(______)个自然段,第二自然段有(______)句话。
2.毛主席的棉衣是什么样的?
用“”把句子画出来。
3.在文中找出一对反义词。
(_____)——(_______)
4.毛主席为什么不肯换新棉衣呢?
十二、课外阅读。
小蝌蚪长大了
池塘里有许多小蝌蚪,它们正用细细的长尾巴当画笔,认真地写作业!
写呀写,写出了一行行没有格式的小诗;
画呀画,画出了一池看不出底的图画。
小蝌蚪的画笔呀,一天比一天短,最后短得再也不能用了。
小鱼、小虾发现了,咬着耳朵说:
“哎呀,一定是小蝌蚪学坏了!
要不,它的尾巴怎么没有了呢?
“是呀,听说小白兔因为说瞎话,断了尾巴!
小蝌蚪一定干了什么坏事!
起初(chū),小蝌蚪也以为自己的尾巴丢了,在池塘里找呀找。
后来,它高兴地笑了。
妈妈不是说过:
“掉了尾巴,你们就算长大了!
就可以到岸上去找小朋友啦!
1.小蝌蚪用______________当画笔。
2.__________和__________发现了小蝌蚪的尾巴变短了,他们认为这是______________。
3.小白兔的尾巴为什么断掉了?
_______________________________________________________________________
4.想一想,小蝌蚪的尾巴为什么不见了?
()
A.小蝌蚪干了坏事。
B.小蝌蚪长大了
十三、美妙的阅读。
音乐医院
牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠。
他的儿女们把他送进了“音乐医院”。
牛伯伯躺在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。
一觉醒来,百灵鸟护士进来问:
“睡得好吗?
”牛伯伯说:
“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(mó
)法?
”哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗?
音乐能使你放松神经,促进血管、内分泌(mì
)系统正常工作,对各种病都有很好的疗效呢!
1.牛伯伯因为_________,所以住进了____________。
2.“哪有什么魔法呀……对各种病都有很好的疗效呢!
这句话是__________对__________说的。
3.音乐有什么作用?
在文中用“”画出来。
4.我能体会到牛伯伯说“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔法”这话时,心情是怎样的?
说法不正确的是()
A.高兴B.愤怒C.感激
十四、阅读课内语段,完成练习。
一个树坑挖好了。
邓爷爷精心地挑选了一棵茁(zhuó
)壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹(qiāo)填了几锹土。
他站到几步之外仔细看看,觉得不很直,连声说:
“不行,不行!
"
他又走上前把树苗扶正。
1.这段文字共有______句话,其中第________句话写邓爷爷把树苗扶正了。
2.从文中加点的词语可以看出邓爷爷()
A.不会栽树,动作慢。
B.严肃认真的植树态度。
3.按植树的过程给下列词语排序。
①移入树坑②挑选树苗③挥锹填土④挖好树坑
第一步(____)→第二步(____)→第三步(____)→第四步(____)
十五、课外阅读
总理买票
一天晚上十点多钟,一辆公共汽车开到天桥站,许多乘客上车。
中间有位乘客掏出钱,买车票。
售票员刚把票递过去,突然认出来:
“啊,周总理!
周总理和我们一起乘车了!
车厢里顿时欢腾起来。
大家一边伸出手,希望和总理握手,一边说:
“总理好!
总理您好!
”周总理高兴地同大家握手,向每个乘客点头微笑。
周总理望着售票员,亲切地问□□小伙子□工作习惯吗□售票累不累□□
公共汽车开到北海站,售票员刚要上前搀扶周总理,周总理已经下车,售票员望着总理慈祥的面容,激动得说不出话来。
1.在第二自然段的“□”内加上标点符号。
2.写出下列词语的近义词。
顿时——(__________)希望——(__________)
激动——(__________)慈祥——(__________)
3.用“﹏﹏﹏”画出描写周总理关心售票员的句子。
4.读了短文,你觉得周总理是个怎样的人?
(多选)(________)
A.乐于助人B.和蔼慈祥C.关心同志
答案
一、
1.小青蛙小兔胖小猪河马
2.Nnǎo⺮6
3.只要肯动脑筋,谁都能飞起来
二、
1.犹豫梦想
2.变成一只蝴蝶他爬到小白兔的腿上,吐出丝,把伤口一圈一圈包扎起来。
3.A
三、
1.1848年伦敦一家小酒馆先生阿切尔
2.那位先生身上没有小刀可以裁剪邮票。
3.那个人想了想,从西服领带上取下一枚别针,在每枚邮票的连接处都刺上小孔,邮票便很容易地被撕开了,而且撕得很整齐。
他是个爱动脑筋,遇到问题积极解决的人。
4.邮票打孔机
四、
1.黑沉沉地压下来
2.垂扑
3.越来越大
4.雨越下越大
5.太阳出来了。
(蝉叫了。
)蜘蛛又坐在网上。
池塘里水满了,(青蛙也叫起来了)
五、
1.清晰顿时宁静
2.不但而且无论都
3.日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光,像害羞的小姑娘的脸,多么好看!
写出了潭水的美丽。
4.弯弯的月亮像小船。
5.早晨黄昏晴天雨天
6.日月潭简直是人间仙境。
六、
1.
2.一大个一大个一大只一大只
3.②√
4.你只看到人们喜欢我,却不知道那是因为我能为人类做好事。
七、
1.6小叶红豆预示天气
2.晴天时,它的叶子呈(ché
3.变化树气象树
4.柳树梧桐树木棉树
八、
1.绿油油红彤彤
2.连豆腐也咬不动了。
3.413
4.C
九、
1.晒烤蒸熔
2.AC
3.翻跨登搭拉塑造了羿英勇无畏的英雄形象。
4.A快猛
5.B
十、
2.②①
3.四二彩灯住宅小区灯光
十一、
1.24
2.料子是灰土布的,两个胳膊肘上都打了补丁,袖口上的棉花也露出来了。
3.新旧
4.现在抗战要紧,边区人民的生活还很困难,我们应该省吃俭用。
十二、
1.尾巴
2.小鱼小虾小蝌蚪学坏了
3.它因为说瞎话,断了尾巴。
4.B
十三、
1.身体不好,经常失眠“音乐医院”
2.百灵鸟护士牛伯伯
3.音乐能使你放松神经,促进血管、内分泌(mì
十四、
1.44
2.B
3.④②①③
十五、
1.:
“,?
?
”
2.立刻期望感动慈爱
3.周总理望着售票员,亲切地问:
“小伙子,工作习惯吗?
售票不累?
4.BC
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