丹阳中学教师招聘考试真题及答案解析最全版.docx
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丹阳中学教师招聘考试真题及答案解析最全版
丹阳2019年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】
1:
某班主任经常私拆学生的信件,目的是检查学生是否有不良行为,掌握学生思想现状。
班主任的做法()。
单项选择题
A、合理
B、合法
C、不合法
D、视具体情况而定
2:
在Word编辑状态,执行“编辑”菜单中“复制”命令后()
单项选择题
A、选择的内容被复制到插入点处
B、光标所在的段落内容被复制到剪贴板
C、插入点所在的段落内容被复制到剪贴板
D、选择的内容被复制到剪贴板
3:
根据一节课所要完成任务的类型数,可将课分为讲授课、演示课、练习课和实验课()
判断题
对
错
4:
对于不敢真实表达自己意见和情感的学生,有效的行为改变方法是()。
单项选择题
A、系统脱敏法
B、全身松弛训练
C、肯定性训练
D、改变认知法
5:
普通中小学的教育目的包括()
多项选择题
A、劳动技术教育
B、美育
C、智育
D、德育
E、体育
6:
制定我国教育目的的理论依据是()。
单项选择题
A、我国社会发展现状
B、教育的方针和政策
C、教育学相关理论
D、马克思主义关于人的全面发展学说
7:
进行识记时,要学会同时运用多种感官,心理学证明,人的学习通过视觉占()。
单项选择题
A、83%
B、50%
C、25%
D、11%
8:
规章制度是学生在学习、生活、工作中必须遵守的行为准则,它的作用有()。
多项选择题
A、规范
B、管理
C、控制
D、教育
E、督促
9:
班级的大小是影响课堂管理的一个()。
单项选择题
A、可用因素
B、微弱因素
C、重要因素
D、利弊兼有的因素
10:
学生管理的方法有()。
多项选择题
A、班级管理法
B、自我管理法
C、思想教育法
D、行政管理法
E、制度管理法
11:
()提出了著名的“评价原理”和“课程原理”。
单项选择题
A、裴斯泰洛齐
B、泰勒
C、斯宾塞
D、赫尔巴特
12:
根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为()。
单项选择题
A、25%
B、50%
C、75%
D、100%
13:
新中国成立以来,由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是()。
单项选择题
A、《中华人民共和国学位条例》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《中华人民共和国教育法》
D、《中华人民共和国教师法》
14:
道德以美丑为评价标准来评价和规范人们的行为。
()
判断题
对
错
15:
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7~11岁儿童的认知发展大体上处于()阶段。
单项选择题
A、感觉运动
B、前运算
C、具体运算
D、形式运算
16:
下列关于日常生活中的做法,不正确的是()。
单项选择题
A、为了使用方便和最大限度地利用材料,机器上用的螺母大多是六角形
B、在加油站不能使用手机,是因为手机在使用时产生的射频火花很容易引起爆炸,发生危险
C、交通信号灯中红色被用做停车信号是因为红色波长最长
D、家中遇到煤气泄漏事件应立即使用房间的电话报警
17:
社区文化是社区内一种高度的共同一致的文化。
()
判断题
对
错
18:
20世纪50年代,布卢姆建立了()。
单项选择题
A、教学过程分类学
B、教育评价分类学
C、教育目标分类学
D、教育测验分类学
19:
练习中的反馈主要来自于内部反馈和外部反馈两方面。
()
判断题
对
错
20:
根据有关规定,实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年()。
单项选择题
A、单独设班
B、随班就读
C、混合编班
D、均分到班
21:
创造力的萌芽最早出现于()
单项选择题
A、婴儿
B、幼儿
C、小学生
D、初中生
22:
以下哪些是基本的测量方法?
()
多项选择题
A、自我报告
B、直接观察
C、测验
D、教师或同伴的评判
23:
设立什么样的学校,开设什么样的专业,各级各类学校之间的比例如何,各种专业之间的比例如何,都受生产力发展水平和产业结构所制约。
这说明了()。
单项选择题
A、生产力的发展决定着教育目的的性质
B、生产力的发展必然引起教育结构的变化
C、生产力的发展制约着人才培养的规格
D、生产力的发展促进着教学方法发展与改革
24:
效度是指测验的()
单项选择题
A、科学性
B、可靠性
C、正确性
D、难易性
25:
在英语学习中,学生在学习eye(眼)和ball(球)后再学习eyeball就比较容易,这种现象属于()。
多项选择题
A、一般迁移
B、负迁移
C、水平迁移
D、垂直迁移
E、正迁移
26:
自编测验的常见错误是()。
多项选择题
A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标
B、教师对测验准备不够充分
C、测验太简单,题量小
D、教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单
E、教师对测验的项目分类比例不一致
27:
班主任了解学生的主要方法是()。
单项选择题
A、观察法
B、调查法
C、问卷调查法
D、学生作品分析法
28:
实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课,不适用尝试教学法。
()
判断题
对
错
29:
“不愤不启,不悱不发”这句话所强调的主要含义是()。
单项选择题
A、先天有差异,要因材施教
B、学以致用,学习与行动相结合
C、学习新的知识,巩固学过的知识
D、学习和思考相结合
30:
决定教育领导权的是()
单项选择题
A、生产力
B、科学技术
C、文化
D、政治经济制度
31:
介于起点和终点之间的教学目标称为表现性目标。
()
判断题
对
错
32:
“除数是小数的除法”,某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来:
12÷3=4(人),12÷2=6(人),12÷1=12(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了()。
单项选择题
A、巩固性原则
B、直观性原则
C、理论联系实际原则
D、因材施教原则
33:
人们用来燃烧、发电的沼气的主要成分是()。
单项选择题
A、氧气
B、甲烷
C、乙炔
D、TNT
34:
运用练习法就是让学生多做各种类型的习题。
()
判断题
对
错
35:
课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的Ft常()。
单项选择题
A、课堂约定
B、课堂行为准则
C、课堂纪律
D、课堂行为
36:
学生从道德上理解道德规范并不很难,但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要,形成道德信念,就必须经过道德实践的亲身体验,其中转化的“催化剂”是()。
单项选择题
A、道德动机
B、道德评价
C、积极的道德情感
D、道德行为习惯
37:
“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”,孔子的这句话体现的德育方法是()。
单项选择题
A、说服教育法
B、榜样示范法
C、指导实践法
D、陶冶教育法
38:
以直观为主的教学方法包括()
多项选择题
A、练习法
B、演示法
C、参观法
D、实习法
E、实验法
39:
认为关于人的发展理论,是以精神分析的原理为基础的心理学家是()
单项选择题
A、艾里克森
B、皮亚杰
C、柯尔柏格
D、马斯洛
40:
PowerPoint与word的不同之处是()
单项选择题
A、Word文档不能保存为Web页
B、PowerPoint演示文稿不能存为纯文本文件
C、它们之间可以插入对象的类型不同
D、Word没有普通视图
41:
孔子说:
“学而不思则罔,思而不学则殆”,表明孔子很强调()。
单项选择题
A、启发式教学
B、学习与思考相结合
C、因材施教
D、学习与行动相结合
42:
联想就是由一种事物想到另一种事物的心理活动,常见的联想有()
多项选择题
A、接近联想
B、类似联想
C、相似联想
D、对比联想
E、主观组织
43:
研究者想了解儿童观看暴力电视与其暴力行为之间是否存在因果关系,应该采用()
单项选择题
A、观察法
B、实验法
C、问卷法
D、测验法
44:
下列不属于元认知策略的是()
单项选择题
A、计划策略
B、组织策略
C、调节策略
D、监视策略
45:
我国义务教育的对象是()。
单项选择题
A、儿童
B、少年
C、适龄儿童和少年
D、适龄儿童和青少年
46:
一般认为,教育心理学成为独立学科是由美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的,该书出版的年份是()
单项选择题
A、1913年
B、1903年
C、1923年
D、1879年
47:
在认知领域的教学目标中,最低水平的认知学习结果是()。
单项选择题
A、知识
B、领会
C、综合
D、评价
48:
下列法律中,专门对少年儿童受教育的权利作了规定的是()。
多项选择题
A、《中华人民共和国宪法》
B、《中华人民共和国刑法》
C、《中华人民共和国教育法》
D、《中华人民共和国义务教育法》
E、《中华人民共和国教师法》
49:
有什么样的政治制度,就有什么样的教育制度。
判断题
对
错
50:
奥运会的奥运火种来自西方文明之源。
西方文明之源指的是()
单项选择题
A、古埃及
B、古希腊
C、古罗马
D、古巴比伦
51:
智力技能形成的最高阶段是()
单项选择题
A、内部言语
B、活动定向
C、有声的外部言语
D、无声的外部言语
52:
某教师十分重视基本概念、原理及学习方法的教学。
这位教师所遵循的学习理论是()。
单项选择题
A、行为主义学习理论
B、认知结构学习论
C、认知同化学习论
D、建构主义学习理论
53:
班主任全面负责一个班的()。
单项选择题
A、教学工作的老师
B、德育工作的老师
C、学生工作的老师
D、团队工作的老师
54:
学生个体的身心发展是由低级到高级,由量变到质变的过程,这说明学生的身心发展具有()
单项选择题
A、稳定性的特征
B、整体性的特征
C、顺序性的特征
D、差异性的特征
55:
影响学生新的学习和后继学习的主要因素是学生已有的知识准备程度。
()
判断题
对
错
56:
下列科学家中,第一个计算出彗星运行轨道的是()。
【2013年上幼儿园】
单项选择题
A、哈雷
B、伽利略
C、布鲁诺
D、牛顿
57:
人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验,不知不觉受到群体压力而产生的跟随他人行动的现象称为()。
单项选择题
A、模仿
B、从众
C、服从
D、感染
58:
在处理与领导关系时,教师应做到()。
单项选择题
A、顾全大局,秉公办事,团结一致
B、耐心教导,循循善诱,不偏不倚
C、相互尊重,相互学习,取长补短
D、相互理解,互通情况,密切配合
59:
关于生产力对教育的制约作用,说法错误的是()
单项选择题
A、生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度
B、生产力的发展水平制约着人才培养的规格和教育结构
C、生产力的发展促进着教学内容、教学方法和教学组织形式的发展与改革
D、生产力的发展决定着受教育权
60:
元认知的实质是个人对认知活动的自我意识和()。
单项选择题
A、自我控制
B、自我认知
C、自我指导
D、自我学习
查看答案
1:
答案C
解析根据《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条规定:
“任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。
对未成年人的信件、日记、电子邮件,任何组织或者个人不得隐匿、毁弃;除因追查犯罪的需要,由公安机关或者人民检察院依法进行检查,或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外,任何组织或者个人不得开拆、查阅。
”
2:
答案D
解析略。
3:
答案错误
解析
4:
答案C
解析
5:
答案A,B,C,D,E
解析普通中小学教育目的包括体育、智育、德育、美育、劳动技术教育等五个组成部分。
6:
答案D
解析
7:
答案A
解析
8:
答案B,C,D
解析学校规章制度的作用就是管理、控制和教育。
9:
答案C
解析班级规模是影响课堂管理的一个重要因素。
10:
答案A,B,C,D,E
解析
11:
答案B
解析根据教育学理论,泰勒是“评价原理”和“课程原理”的提出者。
12:
答案B
解析力求成功者选择的任务难度适中,避免失败者则倾向于选择难度过低和过高的任务。
13:
答案A
解析1980年,全国人大常委会通过了《中华人民共和国学位条例》,这是新中国成立以来由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律。
14:
答案错误
解析道德以善恶为评价标准来评价和规范人们的行为,并不是丑美。
因此,本题的观点是错的。
(本解析由何龙提供)
15:
答案C
解析皮亚杰的认知发展阶段理论将从婴儿到青春期的认知发展分为四个阶段:
感觉运动阶段(0~2岁),前运算阶段(2~7岁),具体运算阶段(7~11岁),形式运算阶段(11~15岁)。
16:
答案D
解析打电话时会产生微弱电流,遇到煤气可能发生爆炸,所以D项错误。
17:
答案正确
解析
18:
答案C
解析20世纪50年代,布卢姆等人继承和发展了泰勒的行为目标思想,创立了教育目标分类学,把行为性目标推向了一个新高度。
19:
答案正确
解析答案是错误的,这题是正确的。
反馈就是来自内外两部分的(本解析由唐门提供)
20:
答案B
解析根据有关规定,实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读。
21:
答案B
解析从幼儿期开始出现创造力的萌芽,最初是以再造想象为主,后来其创造性想象的成分逐渐增多。
(本解析由张恩凯提供)
22:
答案A,B,C,D
解析测量的基本方法主要有:
自我报告法、直接观察法、测验法、教师或同伴评定法。
23:
答案B
解析生产力的发展必然引起教育结构的变化。
设立什么样的学校,开设什么样的专业,各级各类学校之间的比例如何,各种专业之间的比例如何,都受生产力发展的水平和产业结构所制约:
在现代社会中,基础教育的逐渐普及,中等职业技术教育大量发展,高等专科教育和成人教育迅速发展,核物理、电子计算机和自动控制等新的专业设置,都是由于生产力发展的需要所产生的。
24:
答案C
解析
25:
答案C,E
解析水平迁移指处于同一概括水平之间的相互影响。
正迁移指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。
26:
答案A,B,C
解析教师自编测验的常见错误有:
测验的信度和效度指标质量差;教师限于个人能力对测验的准备不充分;测验题目过于简单且题量不够。
27:
答案A
解析
28:
答案正确
解析
29:
答案D
解析
30:
答案D
解析
31:
答案错误
解析
32:
答案B
解析
33:
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】沼气是各种有机物质在隔绝空气(还原条件)和适宜的温度、湿度下,经过微生物的发酵作用而产生的一种以甲烷为主要成分的可燃气体。
纯乙炔为无色无味的易燃、有毒气体,可以用来焊接或切断金属。
TNT是三硝基甲苯的缩写,是炸药的主要成分。
因此本题选B。
34:
答案错误
解析练习法是在教师指导下,学生巩固知识,形成技能技巧的教学方法。
运用练习法的基本要求:
有效组织练习,把握好练习的时间、数量、难度、速度、方式和质量运用练习法。
因此,本题的观点是错误的。
(本解析由何龙提供)
35:
答案B
解析课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的行为准则。
36:
答案C
解析学生从道德上理解道德规范并不很难,但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要,形成道德信念,就必须经过道德实践的亲身体验,其中转化的“催化剂”是积极的道德情感。
因此,本题选择C选项。
(本解析由何龙提供)
37:
答案B
解析
38:
答案B,C
解析
39:
答案A
解析艾里克森关于人的发展理论,是以精神分析的原理为基础。
他强调心理社会性的发展阶段。
40:
答案B
解析在PowerPoint中,通过“文件”菜单下的“另存为…”命令,可以将演示文稿保存为其他类型的文件,但是不能保存为纯文本格式的文件。
41:
答案B
解析孔子的意思是只读书学习而不思考问题,就会迷惑而没有收获;只空想而不读书学习,就会疑惑。
所以他强调学习与思考相结合。
42:
答案A,C,D
解析
43:
答案B
解析
44:
答案B
解析
45:
答案D
解析我国义务教育的对象是适龄儿童和青少年。
46:
答案B
解析
47:
答案A
解析知识是认知领域的构成部分,指对所学材料的记忆,包括对具体事实、方法、过程、概念和原理的回忆,其所要求的心理过程是记忆,这是最低水平的认知学习结果。
48:
答案A,C,D
解析B、E两项与题干内容不符。
49:
答案正确
解析
50:
答案B
解析古希腊是西方文明的发源地。
51:
答案A
解析
52:
答案B
解析布鲁纳的认知结构学习论认为基本结构就是某一学科领域的基本观念,类似于平时所说的基本概念、基本知识、基本原理这“三基”。
主要的不同在于,基本结构不仅指一般原理的学习,还包括学习的态度和方法。
53:
答案C
解析
54:
答案C
解析
55:
答案正确
解析
56:
答案A
解析英国天文学家、格林威治天文台台长哈雷最早算出了彗星运行轨道。
伽利略提出了改进望远镜和支持哥白尼的太阳中心说。
布鲁诺,意大利思想家、自然科学家、哲学家和文学家,他勇敢地捍卫和发展了哥白尼的太阳中心说,并把它传遍欧洲。
牛顿发明了微积分,发现了万有引力定律和经典力学,设计并实际制造了第一架反射式望远镜等等,被誉为人类历史上最伟大、最有影响力的科学家。
为了纪念牛顿在经典力学方面的杰出成就,“牛顿”后来成为衡量力的大小的物理单位。
57:
答案B
解析
58:
答案A
解析B项是教师处理和学生之间关系时应遵循的原则;C项是教师处理和同事之间关系时应遵循的原则;D项是教师处理和学生家长之间的关系时应遵循的原则。
59:
答案D
解析生产力对教育有促进和制约作用。
而受教育权决定于政治经济制度。
60:
答案A
解析
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